Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những thay đổi của môi trường.. Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại[r]
(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT PHẠM CƠNG BÌNH (Đề thi gồm có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2017-2018 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12
(Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề) Mã đề: 570
Hãy chọn đáp án trả lời cho câu hỏi sau
Câu 1: Trình tự phân tử mARN sau phù hợp với trình tự nuclêơtit phiên mã từ gen có đoạn mạch bổ sung 5’… AGXTTAGXA…3’ ?
A 3’…UXGAAUXGU…5’. B 5’…TXGAATXGT…3’.
C 5’…AGXUUAGXA…3’ D 3’…AGXUUAGXA…5’.
Câu 2: Hệ thần kinh nhân tố môi trường ảnh hưởng đến sinh tinh trùng sinh trứng thông qua hệ
A tuần hoàn. B sinh dục. C thần kinh. D nội tiết. Câu 3: Cho thành tựu sau:
(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt; (2) Tạo giống dâu tằm tam bội 3n; (3) Tạo giống lúa gạo vàng có khả tổng hợp βcaroten hạt;
(4) Tạo giống nho không hạt; (5) Tạo cừu Đôly; (6) Tạo cừu sản xuất protein huyết người
Các thành tựu tạo phương pháp gây đột biến
A (2) (4). B (1) (3). C (2) (6). D (5) (6). Câu 4: Về phương diện lí thuyết, quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm sinh học
A mức độ sinh sản mức độ tử vong xấp xỉ nhau. B điều kiện môi trường không bị giới hạn.
C mức độ sinh sản giảm mức độ tử vong tăng. D điều kiện môi trường bị giới hạn không đồng nhất.
Câu 5: Ở lồi thực vật, tình trạng hình dạng hai gen không alen phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có mặt đồng thời hai alen trội A B cho dẹt, có hai alen cho trịn khơng có alen trội cho dài Tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định, alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho dẹt hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: dẹt, hoa đỏ: tròn, hoa trắng : dẹt, hoa trắng : tròn hoa trắng : dài, hoa đỏ
Biết không xảy đột biến, kiểu gen (P) sau phù hợp với kết trên? A
Ad Bb
aD . B
BD Aa
bd . C
AD Bb
ad . D
Ad BB
AD .
Câu 6: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Giải thích sau khơng phù hợp?
A Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường
B Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể. C Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể ít.
D Nguồn sống mơi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu cá thể quần thể
Câu 7: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen khơng alen tác động cộng gộp Sự có mặt alen trội làm chiều cao tăng thêm 5cm Lai cao có chiều cao 210cm với thấp F1 có chiều cao trung bình, sau cho F1 giao phấn Chiều cao trung bình tỉ lệ nhóm có chiều cao trung bình F2:
A 185 cm 108/256 B 180 cm 126/256 C 185 cm 121/256 D 185 cm 63/256 Câu 8: Cho nhân tố tiến hóa sau:
(1) Đột biến (2) Giao phối không ngẫu nhiên (3) Chọn lọc tự nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên
Những nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể là: A (1), (2), (4). B (2), (3), (4). C (1), (3), (4). D (1), (2), (3).
(2)Câu 9: Một gen sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hiđrơ có 900 nuclêơtit loại guanin Mạch gen có số nuclêơtit loại ađênin chiếm 30% số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit mạch Số nuclêôtit loại mạch gen
A A = 450; T = 150; G = 150; X = 750 B A= 750; T= 150; G= 150; X=150. C A = 450; T = 150; G = 750; X = 150. D A = 150; T = 450; G = 750; X = 150. Câu 10: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử:
(1) Hai loài rắn sọc sống khu vực địa lí, lồi chủ yếu sống nước, loài sống cạn
(2) Một số lồi kì giơng sống khu vực giao phối với nhau, nhiên phần lớn lai phát triển khơng hồn chỉnh
(3) Ngựa lai với Lừa đẻ La bất thụ
(4) Trong khu phân bố địa lí, chồn đốm phương đông giao phối vào cuối đông, chồn đốm phương tây giao phối vào cuối hè
(5) Các phân tử prơtêin bề mặt trứng tinh trùng nhím biển tím nhím biển đỏ khơng tương thích nên khơng thể kết hợp với
(6) Hai dịng lúa tích lũy alen đột biến lặn số locut khác nhau, hai dòng phát triển bình thường, hữu thụ lai hai dịng mang nhiều alen đột biến lặn nên có kích thước nhỏ cho hạt lép
Đáp án
A (2), (3), (6). B (2), (4), (5). C (2), (3), (5). D (1), (3), (6).
Câu 11: Lai lồi Lúa mì có NST 2n =14 ( kí hiệu hệ gen AA) với lồi cỏ dại có NST 2n =14 ( kí hiệu hệ gen BB) lai có NST n + n =14 (kí hiệu hệ gen AB) bị bất thụ Tiến hành đa bội hóa tạo lồi Lúa mì có NST 2n + 2n =28 (kí hiệu hệ gen AABB) Đây ví dụ q trình hình thành lồi đường
A đa bội hóa B sinh thái. C địa lí. D lai xa đa bội hóa. Câu 12: Một cặp vợ chồng sinh người gái Xác suất để sinh đứa có trai gái?
A 1/2 B 5/16 C 3/8 D 1/4
Câu 13: Ở thực vật, hoocmơn có vai trị thúc chóng chín
A xitôkinin. B axit abxixic. C auxin. D êtilen. Câu 14: Ở thực vật, gibêrelin có tác dụng:
A tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng trưởng chiều cao nảy mầm hạt. B kích thích phân chia tê bào kích thích sinh trưởng chồi bên.
C kích thích nảy mầm hạt. D kích thích rễ phụ.
Câu 15: Biết gen A - lông đỏ; gen a - lông trắng, hệ ban đầu quần thể giao phối có tỉ lệ kiểu gen 1AA : Aa : 1aa quần thể có kiểu giao phối khác cá thể quần thể ban đầu?
A 5. B 4. C 3. D 6.
Câu 16: Trong quần thể ngẫu phối khó tìm hai cá thể giống
A số gen kiểu gen cá thể lớn. B gen thường có nhiều alen. C cá thể giao phối ngẫu nhiên tự do. D số biến dị tổ hợp lớn.
Câu 17: Một khu vườn thí nghiệm trồng 50 ớt chng có 25 có kiểu gen dị hợp, số lại đồng hợp trội Cho tự thụ phấn bắt buộc liên tiếp đến hệ F4 tỉ lệ kiểu gen bao nhiêu?
A 98,4375% AA : 1,5625 % Aa : 0% aa. B 73,4375% AA : 3,125% Aa : 23,4375% aa C 49,21875% AA : 1,5625% Aa : 49,21875% aa D 25% AA : 50% Aa : 25% aa.
Câu 18: Hoang mạc, đồng cỏ, đồng ruộng, rừng bụi, rừng rậm nhiệt đới A ví dụ tương tác sinh vật.
B quần xã có đầu vào đầu chu trình dinh dưỡng. C ví dụ hệ sinh thái.
D giai đoạn diễn sinh thái.
Câu 19: Điểm sai khác lớn hệ tim mạch người hệ tim mạch cá A người có hai vịng tuần hồn cịn cá có vịng tuần hồn.
B người có hệ tuần hồn kín, cá có hệ tuần hồn hở. C cá, máu ơxi hố qua mao mạch mang.
(3)D ngăn tim người gọi tâm nhĩ tâm thất.
Câu 20: Khảo sát di truyền bệnh M người qua ba hệ sau:
Xác suất để người III2 không mang gen bệnh bao nhiêu?
A 3/4. B 1/4. C 2/3. D 1/3.
Câu 21: Ba tế bào sinh tinh thể có kiểu gen Aa
BD
bd
HhEe XMXm giảm phân khơng có hốn vị gen cho tối đa số loại giao tử là:A 16. B 6. C 12. D 3.
Câu 22: Loại mơ phân sinh khơng có lúa
A mô phân sinh đỉnh thân. B mơ phân sinh đỉnh rễ. C mơ phân sinh lóng. D mô phân sinh bên.
Câu 23: Các bước phương pháp lai phân tích thể lai Menđen gồm: Đưa giả thiết giải thích kết chứng minh giả thiết.
Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết F1, F2, F3 Tạo dòng chủng
Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai
Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền A 2,3,4,1. B 3,2,4,1. C 2,1,3,4. D 1,2,3,4.
Câu 24: Ở đậu Hà lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm cặp NST tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Nếu khơng có đột biến, tính theo lí thuyết số thân cao, hoa đỏ F1 số thân cao, hoa đỏ chủng chiếm tỉ lệ
A 1/9. B 1/16. C 1/4. D 9/16.
Câu 25: Một gen dài 5100Ao tự nhân đôi liên tiếp lần địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp bao nhiêu nuclêôtit?
A 6000 nuclêôtit B 3000 nuclêôtit. C 9000 nuclêôtit. D 12000 nuclêôtit. Câu 26: Một đột biến gen làm cặp nuclêôtit vị trí số 5; 10 30 Cho ba ba cũ không mã hóa loại axit amin đột biến khơng ảnh hưởng đến ba kết thúc Hậu đột biến
A axit amin làm thay đổi 10 axit amin chuỗi pôlipeptit.
B axit amin làm thay đổi axit amin liên tiếp sau axit amin thứ chuỗi pôlipeptit. C axit amin làm thay đổi 10 axit amin liên tiếp sau axit amin thứ chuỗi pôlipeptit. D axit amin làm thay đổi axit amin chuỗi pơlipeptit
Câu 27: Quang chu kì hoa phụ thuộc vào
A tuổi cây. B độ dài đêm. C độ dài ngày D độ dài ngày đêm. Câu 28: Trong ao, người ta ni kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trơi, chép…vì
A tạo đa dạng loài hệ sinh thái ao.
B lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với nhau. C tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo.
D tận dụng nguồn thức ăn loài động vật đáy.
Câu 29: Chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước thường dài hệ sinh thái cạn A mơi trường nước có nhiệt độ ổn định.
B môi trường nước không bị lượng sáng mặt trời đốt nóng. C mơi trường nước giàu chất dinh dưỡng môi trường cạn. D hệ sinh thái nước có đa dạng sinh học cao hơn.
(4)Câu 30: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định trội hồn tồn xảy hốn vị gen hai bên với tần số 20% phép lai Aa
BD bd x Aa
Bd
bD cho tỷ lệ kiểu hình A-bd/bdở đời F1 là
A 6%. B 3%. C 75%. D 4,5%.
Câu 31: Nhân tố bên tác động lên hầu hết giai đoạn sinh trưởng phát triển thực vật A phân bón. B nhiệt độ C nước. D ánh sáng.
Câu 32: Tiến hóa nhỏ q trình biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể ban đầu Gồm bước:
1 Phát sinh đột biến; Chọn lọc đột biến có lợi; Hình thành loài mới; Phát tán đột biến qua giao phối; Cách li sinh sản quần thể biến đổi với quần thể gốc
Xác định trật tự đúng:
A 1,5,4,2,3. B 1,2,4,5,3. C 1,4,2,5,3. D 1,5,2,4,3.
Câu 33: Để xác định mật độ quần thể, người ta cần biết số lượng cá thể quần thể yếu tố nào?
A kiểu phân bố cá thể quần thể B diện tích thể tích khu vực phân bố chúng. C yếu tố giới hạn tăng trưởng quần thể D tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể.
Câu 34: Cơ sở sinh lí cơng nghệ ni cấy tế bào, mơ thực vật tính
A tồn năng. B phân hố. C chun hố. D cảm ứng. Câu 35: Tế bào sinh tinh lồi động vật có trình tự gen sau:
Trên cặp NST tương đồng số 1: NST thứ ABCDE NST thứ hai abcde Trên cặp NST tương đồng số 2: NST thứ FGHIK NST thứ hai fghik Loại tinh trùng có kiểu gen ABCde Fghik xuất chế:
A Đảo đoạn. B Chuyển đoạn không tương hỗ. C Trao đổi chéo. D Phân li độc lập NST.
Câu 36: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEE x aaBBDdee cho đời có
A 12 loại kiểu gen loại kiểu hình. B 12 loại kiểu gen loại kiểu hình. C loại kiểu gen loại kiểu hình. D loại kiểu gen loại kiểu hình. Câu 37: Cho ví dụ sau:
(1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tôm (4) Chi trước thú tay người Những ví dụ quan tương đồng là:
A (1) (3) B (1) (2) C (2) (4) D (1) (4) Câu 38: Cho kiện diễn trình phiên mã:
1 Enzim ARN pôlimeraza bắt đầu tổng hợp vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã).
2 Enzim ARN pơlimeraza bám vào vùng điều hịa làm gen tháo xoắn để lộ mạch mã gốc có chiều 3’- 5’
3 Enzim ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3’- 5’
4 Khi enzim ARN pôlimeraza di chuyển đến cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng lại, q trình phiên mã kết thúc
Trong trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự A (2) - (1) - (3) - (4). B (1) - (2) - (3) - (4). C (1) - (4) - (3) - (2). D (2) - (3) - (1) - (4). Câu 39: Trong tổ ong, cá thể đơn bội
A B C. B ong chúa. C ong đực. D ong thợ.
Câu 40: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng Có quần thể cân mặt di truyền, có 75% số cho hoa màu đỏ, chọn hoa đỏ, xác suất để chủng
A 1/1024. B 1/243. C 1/256. D 1/32.
Hết -
Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm