Đang tải... (xem toàn văn)
Bài thơ là tiếng lòng thiết tha yêu mếm và gắn bó với đất nước , với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ của mình v[r]
(1)PHÒNG GD – ĐT VĨNH CHÂU Thứ ngày tháng năm 2010
TRƯỜNG THCS ……… KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI NĂM KHỐI 9
Lớp: …… Môn: Ngữ văn
Họ tên: ……… Thời gian: 90’ (Không kể thời gian phát đề)
Điểm Nhận xét giáo viên
PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Hãy khoanh tròn vào đáp án nối cột cho phù hợp trong câu sau:
Câu 1(1 điểm) Nối cột so cho phù hợp
Câu 2(0.25 điểm) Thế thành phần gọi – đáp?
a Là thành phần dùng để tạo quan hệ giao tiếp trì quan hệ giao tiếp
b Là thành phần dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung câu
c Cả a b
d Cả a b sai
Câu 3(0.25 điểm) Để câu văn, đoạn văn có liên kết với hình thức ta có phép liên kết nào? a Phép lặp từ ngữ b Phép đồng nghĩa liên tưởng
c Phép , phép nối d Tất
Câu 4(0.25 điểm) Câu “ Nhưng bom nổ gần, Nho bị chống.” Các vế câu có quan hệ ý nghĩa gì?
a Quan hệ bổ sung b.Quan hệ nguyên nhân
c Quan hệ mục đích d.Quan hệ điều kiện- giả thiết.
Câu 5(0.25 điểm) Văn “Chiếc lược ngà” kể theo lời nhân vật nào?
a Ông Sáu b Bé Thu c Người bạn ông Sáu d Tác giả. Câu 6(0.25 điểm) Bài thơ Đồng chí viết theo thể thơ gì?
a Thể thơ tự c Thể thơ lục bát
b Thể thơ thất ngôn bát cú d Thể thơ song thất lục bát Câu 7(0.25 điểm) Chủ đề thơ “Anh trăng” có liên quan đến đạo lý dân tộc Việt Nam?
a Lá lành đùm rách c Nước chảy đá mòn
b Uống nước nhớ nguồn d Tay làm hàm nhai.
Câu 8(0.25 điểm) Trong chương trình lớp em học truyện Việt Nam đại?
a Bốn b Năm c Sáu d Bảy
Câu (1 điểm) Hãy nối cột cho phù hợp
Tên văn bản Số Chữ Nội dung
Sang thu 1 a
Bài thơ tiếng lòng thiết tha yêu mếm gắn bó với đất nước , với đời; thể ước nguyện chân thành nhà thơ cống hiến cho đất nước, góp mùa xuân nho nhỏ vào mùa xuân lớn dân tộc
Mùa xuân nho nhỏ 2 b Bài thơ ca ngợi tình mẹ ý nghĩa lời ru sống củacon người. Con cò 3 c Bài thơ cảm nhận tinh tế nhà thơ biến chuyển nhẹnhàng mà rõ rệt đất trời lúc sang thư. Câu 10(0.25 điểm) “ Li” có nghĩa gì?
a Đến b Cảm nhận c Tách d Rồng
PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Đề bài: Phân tích nhân vật Phương Định truyện “Những ngơi xa xôi ” Lê Minh Khuê Tên văn bản Tên tác giả
Bàn đọc sách Thanh Hải Mùa xuân nho nhỏ Y Phương
Nói với con Chu Quang Tiềm
Sang thu Ta – go
(2)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Câu 1(1 điểm) Bàn đọc sách - Chu Quang Tiềm, Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải
Nói với - Y Phương, Sang thu - Hữu Thỉnh, Mây sóng - Ta – go
Câu 2(0.25 điểm): a Câu 7(0.25 điểm): b Câu 3(0.25 điểm): d Câu 8(0.25 điểm): b
Câu 4(0.25 điểm): b Câu 9(1 điểm): – c, – a, – b Câu 5(0.25 điểm): c Câu 10(0.25 điểm): c
Câu 6(0.25 điểm): a PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Yêu cầu chung:
-Nắm cách làm văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
-Nắm phẩm chất tốt đẹp nhân vật Phương Định – đại diện cho lớp trẻ tuyến đương Trường Sơn thời kì kháng chiến chống Mĩ
-Bố cục viết ba phần: Mở bài, thân bài, kết Yêu cầu cụ thể:
a Mở bài: (0,5 điểm)
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm
- Giới thiệu chung nhân vật Phương Định
b Thân bài: Lần lượt phân tích đặc điểm sau nhân vật:
- Tính hồn nhiên, ngây thơ nhân vật Phương Định thời học sinh (0,5 điểm)
- Tính nhạy cảm, mơ mộng, yêu ca hát từ thuở học đến vào chiến trường.(0,5 điểm) - Nét xinh xắn điệu cánh pháo thủ lái xe quan tâm (0,5 điểm)
- Chất anh hùng công việc thường ngày cô.(1,5 điểm)
- Tinh thần dũng cảm phá bom đầy nguy hiểm.(1,5 điểm) c Kết bài: (0,5 điểm)
- Khẳng định vẻ đẹp chung nhân vật - Liên tưởng, liên hệ, mở rộng, suy nghĩ