giao an phoi ket hop to chuc hoat dong tuan 2 (2017-2018). 3c1 thoa

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức.. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát..[r]

Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực tuần. Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ.

Chơi. Thể dục sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định

- Chơi tự tại các góc

- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi

- Tập theo băng đĩa nhạc tháng 09

- Lớp học sạch sẽ - Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng

Hoạt động góc

- Góc xây dựng: + Xây lớp học + Xây vườn cở tích - Góc phân vai: + Nấu ăn” + Bán hàng

+ Bé ru búp bê ngủ - Góc nghệ thuật:

+ Vẽ, tô màu các đồ dùng, thức ăn + Xâu vịng, hột hạt tặng

+ Xem tranh cơng việc giáo - Góc học tập:

+ Đọc thơ, kể chuyện cô giáo Góc thiên nhiên

- Chăm sóc, tưới

- Gieo hạt quan sát quá trình phát triển

- Bộ xếp hình

- Các đồ dùng ở góc xây dựng

- Bộ đồ nấu ăn - Bộ bán hàng - Bút, màu, giấy - Bảng khăn lau - Hột hạt

- Tranh công việc cô giáo

- Hạt đỗ, chai nhựa, đồ chăm sóc

Hoạt động ngồi trời

- Quan sát tranh, cơng việc các cô giáo trường

- Quan sát thời tiết

- Quan sát cối quanh trường

- Chơi vận động: “ Bịt mắt bắt dê”, “Nu na nu nống, chi chi chành chành, mèo đuổi chuột

- Chơi tự : "Chơi với cát nước "

- Chơi theo ý thích: chơi với đồ chơi trời Nhặt lá làm đồ chơi

- Tranh ảnh,

Các hoạt động diễn cho trẻ quan sát - Khăn vải

- Phấn - Cát nước

- Địa điểm chơi an toàn, sạch sẽ

Từ ngày 06/ 09/2017 đến ngày 22/09/2017 Cô giáo bạn.

Từ ngày 11/ 09/2017 đến ngày 15/09/2017 CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ cô giáo các bạn: tên cô giáo, tên các bạn lớp - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 9)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng - Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng thể

- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi các góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hướng trẻ vào hoạt động cô. 2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình h́ng cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi (nếu có) - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi các góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phới hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết các trị chơi.

- Phới hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi tự do

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa chỗ nguy hiểm, không xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

ĐỘNG Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phịng rửa tay - Khăn lau tay khơ - Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho sớ lượng trẻ ăn

Hoạt động ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý

thích.

- Hoạt động theo ý thích

- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại cũ học có liên quan đến chủ đề

- Cho trẻ chơi “ Đoán tên, Cái thay đởi, Truyền tin”

- Biểu diễn văn nghệ

- Đồ dùng, đồ chơi góc - Thơ, truyện chủ đề

- Đồ dùng cho trò chơi - Sân khấu

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ

- Bé ngoan, cờ

- Khăn mặt, lược chải tóc - Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khô tay bàn ăn

- Bao quát trẻ trẻ thực các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt - Cô giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí thoải mái trẻ ăn

- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phịng ăn sạch sẽ sau ăn - Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ

- Thu dọn phịng ngủ sau trẻ ngủ dậy

- Phới kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định góc chơi

- Phới kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ

- Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát nắm nội dung kiến thức học - Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập

- Phối hợp cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước trẻ

- Trao đởi với phụ huynh tình hình trẻ ở lớp - Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ (11/09/2017)

Thể dục

Đi thẳng người mắt nhìn

phía trước TC: Tìm bạn thân

chúng cháu trường mầm non, Trường mẫu giáo yêu thương.”

- vạch kẻ ngang dài 3m

Thứ (12/09/2017)

Văn học

Món quà cô giáo

- Giáo án điện tử gồm slide tranh truyện: Món q giáo, máy chiếu, Bộ rối các nhân vật câu

chuyện, Một số mũ các nhân vật chuyện, băng đĩa, đàn nhạc

Thứ (13/09/2017)

Toán:

Nhận biết hình trịn, hình vng

- Slide hình vng, hình trịn - Hình trịn, hình vng mẫu to trẻ

- Mỗi trẻ: rổ nhựa có hình trịn, hình vng màu vàng, màu đỏ, màu xanh có kích thước - đồng hồ, các hình trịn hình vng cho trẻ ghép

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng

*Khởi động:

- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung *Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia tập luyện - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng. 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:

- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phới hợp tham gia hoạt động trị chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ (14/09/2017)

KPXH

Cô giáo bé các bạn

- Tranh cô giáo dạy học

trẻ

Thứ (15/09/2017)

Tạo hình

Tơ màu tranh trường mầm non

- Đồ dùng cô: Tranh vẽ trường mầm non cô - Đồ dùng trẻ:

+ Vở tạo hình bút màu + Bàn ghế

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Hát khuyến khích trẻ hát bài: Vui đến trường 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức

- Phới hợp tham gia hoạt động trị chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Hát khuyến khích trẻ hát “Trường chúng cháu trường mầm non” 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu

- Khuyến khích trẻ tạo sản phẩm đẹp Giúp đỡ trẻ chưa biết cách tô màu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

3 Kết thúc hoạt động.