Bạn chậm thì mình phải giúp bạn để bạn tiến bộ hơn chứ.” – Dũng thầm nghĩ.. Các bạn trong lớp đang nhao nhao chọn bạn cho mình.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP HÒA B Họ tên:
……… … ……
Lớp: ………
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4 (Thời gian làm bài: 40 phút)
Điểm Nhận xét giáo
viên
I TRẮC NGHIỆM
A Đọc thầm câu chuyện : CHẬM VÀ NHANH
Sang học kỳ mới, giáo góp ý với lớp nên lập đôi bạn tiến Dũng nhìn Minh, nhìn lại nhận xét Ở đó, thật lời khen Dũng biết, Minh cố gắng nhiều
Mẹ nói, ngày bé, Minh bị tai nạn, cánh tay phải cậu bị ảnh hưởng Vì vậy, Minh khơng nhanh nhẹn bạn bè
“Chậm, đâu phải lúc không tốt Nhai chậm để nghiền kĩ thức ăn, chậm để tránh tai nạn đáng tiếc Bạn chậm phải giúp bạn để bạn tiến chứ.” – Dũng thầm nghĩ
Các bạn lớp nhao nhao chọn bạn cho Dũng giơ tay: - Em xin học với bạn Minh
Không riêng Minh, lớp lẫn giáo nhìn Dũng Dũng nói:
- Mẹ em nói em nhanh ẩu đoảng, làm mau mau chóng chóng cho xong, em mong bạn Minh giúp em chậm lại
Cho đến lúc về, Dũng Thấy Minh nhìn Đột nhiên cậu ta lên tiếng: - Cảm ơn cậu
- Sao cậu lại cảm ơn tớ?
- Vì cậu chọn tớ, tớ nghĩ khơng có chịu học với tớ Dũng cười:
-Tớ phải cảm ơn cậu Vì cậu cho tớ có hội giúp đỡ người bạn tớ yêu quý
(2)Theo Nguyễn Thị Thanh Bình B Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng:
1 Minh cậu bé nào? A Không nhanh nhẹn, có nhiều hạn chế B Rất hiền lành chăm học hành C Học giỏi có nhiều điểm mạnh
2 Vì lý nào, Dũng xin học Minh? A Vì mẹ Dũng muốn Dũng giúp đỡ Minh
B Vì Dũng nghĩ chậm chưa khơng tốt
C Vì Dũng nghĩ bạn chậm phải giúp đỡ bạn tiến
3 Dũng giải thích với bạn chọn học Minh? A Nhà Minh Dũng gần
B Minh Dũng than
C Dũng mong Minh giúp Dũng chậm lại Câu chuyện khuyên điều gì?
A Khơng nên kết bạn với bạn học B Nên giúp đỡ bạn để tiến
C Nên cố gắng để thân học thất tốt
5 Nếu chọn bạn lớp để kết thành đôi bạn tiến, em chọn bạn như ? Vì sao?
……… ……… ……… ……… ……… II PHẦN TỰ LUẬN
1 Chính tả:
a Điền d gi vào chố chấm Cánh iều no ó Sáo thổi vang Sao trời trôi qua
(3)b Viết lại tên riêng sau cho tả: tơ ki ô, a ma dôn, an đéc xen 2 Từ câu.
b Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: - ……… với Tổ quốc
- Khí tiết chiến sĩ……… - Họ người con……… dân tộc
- Tôi xin báo cáo………sự việc xảy
- Chị người phụ nữ……… (trung hiếu, trung hậu, trung kiên, trung thực, trung thành)
b Đặt câu hỏi phù hợp với tình sau - Hỏi cô giáo em chưa hiểu
……… ……… - Em muốn bạn chơi vào ngày nghỉ cuối tuần
……… ……… 3 Tập làm văn:
(4)(5)
.
I Đọc thầm làm tập : 3,0 điểm
GV yêu cầu học sinh đọc kĩ văn khoanh vào trước ý cho với câu hỏi nêu ra, ý đạt theo biểu điểm sau:
Câu
Đáp án A C C B
Đây câu hỏi mở để HS liên hệ thực tế vận dụng kiến thức Tùy theo cách trả lời học sinh tự đến 1điểm
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0
II PHẦN TỰ LUẬN Chính tả:
a Điền d gi vào chố chấm (1 điểm). Cánh diều no gió
Sáo thổi vang Sao trời trôi qua
Diều thành trăng vàng.
b Viết lại tên riêng sau cho đúng: (Viết từ cho 0,3đ - viết
cả từ cho1đ)
Tô - ki- ô, A- ma - dôn, An- đéc- xen 3 Từ câu.
a Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống (Điền ý cho 0,2 điểm toàn cho 1,0 điểm)
- Trung thành với Tổ quốc.
- Khí tiết chiến sĩ trung kiên.
- Họ người trung hiếu dân tộc. - Tôi xin báo cáo trung thực việc xảy ra. - Chị người phụ nữ trung hậu.
b Đặt câu hỏi phù hợp với tình sau : (Đặt ý cho 0,5 điểm) * Hỏi cô giáo em chưa hiểu
(6)- Cuối tuần bọn chơi khơng? Tập làm văn:(3đ)
- Học sinh tả đồ chơi hoàn chỉnh theo đề cho có đủ phần - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả
- Lời văn rõ ràng, mạch lạc, sử dụng dấu câu hợp lí, chỗ