Chỉ trong 10 năm, Bạch Thái Bưởi đã trở thành một bậc anh hùng kinh tế như đánh giá của người cùng thời.... - Các từ viết sai giống nhau chỉ trừ 1 lần.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỊ XÃ QUẢNG YÊN
BÀI KTĐK GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2017-2018
MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 4 Ngày kiểm tra: Họ tên học sinh: ………
Lớp: …….Trường ………
( Trước giao cho giáo viên chấm, Hiệu trưởng dọc phách theo đường kẻ ) Điểm
viết
Điểm đọc Tổng điểm Họ tên giáo viên chấm
A- BÀI KIỂM TRA VIẾT I Chính Tả: (Nghe viết- 15 phút)- điểm
Bài: Thợ rèn - Tiếng Việt 4- Tập
Số phách
(2)(3)Học sinh không viết vào phần gạch chéo II Tập làm văn( 30 phút)- điểm
(4)(5)(6)B BÀI KIỂM TRA ĐỌC I/ Đọc - hiểu (5 điểm)
2 Đọc thầm làm tập ( điểm)
Đồng tiền vàng
Một hôm vừa bước khỏi nhà, gặp cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gị, xanh xao, chìa bao diêm khẩn khoản nhờ tơi mua giúp Tơi mở ví tiền chép miệng:
- Rất tiếc tơi khơng có xu lẻ
- Khơng Ơng đưa cho cháu đồng tiền vàng Cháu chạy đến hiệu buôn đổi quay lại trả ơng
Tơi nhìn cậu bé lưỡng lự: - Thật chứ?
- Thưa ông, cháu đứa bé xấu
Nét mặt cậu bé cương trực tự hào tới mức tin giao cho cậu đồng tiền vàng
Vài sau, trở nhà, ngạc nhiên thấy cậu bé đợi mình, diện mạo giống cậu bé nợ tiền tôi, nhỏ vài tuổi, gầy gị, xanh xao thống nỗi buồn:
(7)- Thưa ông, tiền thừa ông Anh Rô-be sai cháu mang đến Anh cháu mang trả ông anh bị xe tơng, gãy chân, phải nằm nhà Tim se lại Tôi thấy tâm hồn đẹp cậu bé nghèo
Theo Truyện khuyết danh nước Anh
Dựa vào nội dung đọc, em thực yêu cầu sau: 1 Cậu bé Rô-be làm nghề gì? (0,5 điểm)
a Làm nghề bán báo b Làm nghề đánh giày c Làm nghề bán diêm 2 Tìm chi tiết miêu tả ngoại hình Rơ-be ? (0,5 điểm)
……… ……… ……… 3 Qua ngoại hình Rơ-be, em có nhận xét hồn cảnh cậu ta? (0,5 điểm)
……… ……… ……… 4 Vì Rơ-be không quay lại để trả tiền thừa cho người mua diêm? (0,5điểm)
a Vì Rơ-be khơng đổi tiền lẻ
b Vì Rơ-be khơng muốn trả lại tiền c Vì Rơ-be bị xe tơng, gãy chân
(8)……… ……… 6 Nếu em người khách mua diêm cậu bé Rô-be câu chuyện này, em sẽ làm biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân nằm nhà ?
(1 điểm)
……… ………
7 a- Tìm từ ngữ thể lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại: (0,5 điểm)
b- Đặt câu với từ em vừa tìm ? (0,5 điểm)
……… ………
8 Trong từ sau, từ từ láy: be bé, buồn bực, buôn bán, mênh mông, mệt mỏi: (0,5 điểm)
Từ láy: … ……… ………
9 Em dùng dấu ngoặc kép có tác dụng dùng để nêu ý nghĩa đặc biệt có trong câu sau: (0,5 điểm)
(9)……… ………10 Viết lại câu sau cho hay (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hay sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa, ) (1 điểm)
Em yêu mẹ
……… ………
II/ Đọc thành tiếng (5 điểm)
Gọi học sinh đọc đoạn văn ( thơ) khoảng 70 – 90 tiếng số học sách Tiếng Việt – Tập theo yêu cầu GV
B/ PHẦN VIẾT: (10 ĐIỂM)
I/ Chính tả: (4 điểm)
- Viết đúng, trình bày đẹp : 4đ - Viết sai lỗi trừ 1đ
- Các từ viết sai giống trừ lần 2 Tập làm văn: ( điểm)
Bức thư đảm bảo nội dung sau: * Phần đầu thư: điểm
(10)* Phần chính: điểm
- Nêu mục đích, lí viết thư
- Thăm hỏi tình hình, thong báo tình hình
- Nêu ý kiến trao đổi, bày tỏ tình cảm với người nhận thư * Phần cuối : điểm
- Lời chúc, lời cảm ơn
- Chữ kí tên họ tên
* Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm :5-4,5 -4,0- 3,5 -3,0 – 2,5 – 2,0 – 1,5 – 1,0 – 0,5.
Đọc thầm làm tập: điểm Mỗi ý 0,5 điểm
II/ Đọc thành tiếng (5 điểm)
- Điểm 5: Đọc rõ ràng, trôi chảy, đảm bảo tốc độ đọc - Điểm 4: Đọc trôi chảy, - Tương đối đảm bảo tốc độ đọc - Điểm 3: Đọc sai vài từ - Chưa đảm bảo tốc độ đọc
- Điểm 1: Đọc ngắc ngứ - đọc sai nhiều - không đảm bảo tốc độ đọc
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra học kì I - Tiếng Việt lớp 4 Năm học 2017-2018
TT Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổn
g
TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Số
câu
(11)Đọc hiểu văn
Câu
số - -
Số
điểm 1 1
2 Kiếnthức tiếng Việt
Số
câu 1 1 4
Câu
số 10
Số
điểm 0,5 0,5
Tổng
Số
câu 3 2 10
Số
điểm 2 1.5 1,5 2 7
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KỲ I-LỚP 4 Năm học: 2017 - 2018
I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
(12)- Trả lời – câu hỏi nội dung đoạn đọc theo yêu cầu giáo viên (1 điểm) Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
Cậu bé Rô-be làm nghề ? (0,5 điểm) a Làm nghề bán báo
b Làm nghề đánh giày c Làm nghề bán diêm
2 Những chi tiết miêu tả ngoại hình Rơ-be: (0,5điểm) Chi tiết: ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gị, xanh xao
3 Qua ngoại hình Rơ-be, em có nhận xét hồn cảnh cậu ta: (0,5 điểm) Nhận xét: hồn cảnh gia đình Rơ-be nghèo khổ, gặp nhiều khó khăn
4 Vì Rơ-be khơng quay lại để trả tiền thừa cho người mua diêm? (0,5 điểm)
a Vì Rơ-be khơng đổi tiền lẻ b Vì Rơ-be khơng muốn trả lại tiền c Vì Rơ-be bị xe tông, gãy chân
5 Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé Rơ-be có điểm gì đáng q ? (1 điểm)
Cậu bé người thật thà, tự trọng…
6 Nếu em người khách mua diêm cậu bé Rơ-be câu chuyện này, em sẽ làm biết tin cậu bé bị xe tông, gãy chân nằm nhà? (1 điểm)
Em đến thăm, động viên cậu bé Nếu gia đình đồng ý em giúp đỡ đưa cậu bé đến bệnh viện để chữa trị…
7 a- Tìm từ ngữ thể lịng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại: (0,5 điểm)
Lòng vị tha, nhân ái, nhân từ, độ lượng, bao dung, lòng nhân ái,… c
(13)b- Đặt câu với từ em vừa tìm ? (0,5 điểm)
Ví dụ: Bác Hồ có lòng nhân bao la mà nhân loại khâm phục kính trọng
8 Trong từ sau, từ từ láy: be bé, buồn bực, buôn bán, mênh mông, mệt mỏi: (0,5 điểm)
Từ láy: be bé, mênh mông
9 Tác dụng dấu ngoặc kép dùng để ý nghĩa đặc biệt có câu sau: (0,5 điểm)
Chỉ 10 năm, Bạch Thái Bưởi trở thành “một bậc anh hùng kinh tế” đánh giá người thời
10 Viết lại câu sau cho hay (bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hay sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa,…) (1 điểm)
Em yêu mẹ.
(14)