1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

IELTS BOOK 8 TEST 3 PART 4

2 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,79 KB

Nội dung

Lá của một số loại cây đã biến đổi hình thái thích hợp với các chức năng khác trong những hoàn cảnh khác nhau. Thực hành, luyện tập:[r]

(1)

TIẾT 28: THỰC HÀNH: BIẾN DẠNG CỦA LÁ

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Học xong học sinh có khả năng:

- Nêu dạng biến dạng (thành gai, tua cuốn, vảy, dự trữ, bắt mồi) theo chức môi trường

II CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kỹ hợp tác nhóm để sưu tầm mẫu vật phân tích mẫu vật(các loại lá)

- Kỹ tìm kiếm xử lý thơng tin quan sát, so sánh khác loại biến dạng

- Kỹ lý thời gian đảm nhận trách nhiệm thực hành - Kỹ thuyết trình kết thảo luận nhóm

III CÁC PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: - Trực quan

- Thực hành – thí nghiệm - Dạy học nhóm

- Biểu đạt sáng tạo - Trình bày phút

IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên:

- Mẫu vật: Cây mây, đậu hà lan, hành xanh, củ dong ta, cành xương rồng - Tranh: Cây nắp ấm, bèo đất

2 Học sinh

- Sưu tầm mẫu theo nhóm phân cơng - Kẻ bảng sgk trang 85 vào tập V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Khám phá: Mơ tả thí nghiệm chứng minh thoát nước qua nêu ý nêu ý nghĩa thoát nước qua cây? Nhắc lại chức gì? Ở số thực chức khác để phù hợp với điều kiện sống, nên hình dạng bị thay đổi

biến dạng 2 Kết nối:

Hoạt động thầy Hoạt động trị Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu số

biến dạng

- Treo tranh 25.1 25.7, u cầu HS tìm hiểu thơng tin, quan sát mẫu ,thảo luận câu hỏi /83:

+ Lá xương rồng có đặc điểm gì? + Vì đặc điểm giúp sống nơi khô hạn, thiếu nước?

+ Một số chét đậu Hà Lan Mây có khác với bình thường?

+ Tìm vảy nhỏ có thân

- Quan sát mẫu vật, tranh, tự nghiên cứu thông tin, thảo luận theo câu hỏi/83

- Đại diện nhóm trình bày ý kiến trước lớp, nhóm khác nhận xét

1 Có loại biến dạng nào?

(2)

rễ, mơ tả hình dạng, màu sắc chúng?

+ Những vảy có chức chồi thân rễ?

+ Phần phình to củ hành phận biến thành có chức gì?

- Cho HS đọc thơng tin bèo đất nắp ấm

- Yêu cầu HS dựa vào đặc điểm hình thái chức loại biến dạng tìm hiểu hồn thành bảng /85 ( kèm theo bảng dưới)

Hoạt động 2: Biến dạng có ý nghĩa

- Có nhận xét đặc điểm hình thái biến dạng so với bình thường?

- Những đặc điểm biến dạng có ý nghĩa cây?

- Đại diện đọc thông tin cây bèo đất nắp ấm - HS hoàn thành bảng /85

- Khác so với bình thường - HS suy nghĩ trả lời

2 Biến dạng có ý nghĩa gì?

Lá số loại biến đổi hình thái thích hợp với chức khác hoàn cảnh khác

3 Thực hành, luyện tập:

- Gọi đại điện lên xác định gọi tên loại biến dạng có tranh 4 Vận dụng:

- Tìm hiểu địa phương (nếu có) hay qua tài liệu biến dạng

Dặn dị:

- Đọc mục em có biết

- Xem lại nội dung chương để làm tập tiết sau

Bảng /85

STT Tên mẫu vật Đặc điểm hình thái Chức năng

Tên lá biến dạng Xương rồng Lá có dạng gai nhọn Làm giảm thoát hơinước Lá biếnthành gai

2 Đậu Hà Lan Lá có dạng tua Giúp leo lên Tua

3 Lá mây Lá có dạng tay móc Giúp bám để leo lên cao

Tay móc Củ dong ta Lá phủ thân rễ có dạng vảymỏng màu nâu nhạt Bảo vệ, che trở chochồi thân rễ Lá vảy Củ hành Bẹ phình to thành vảy dày màu

trắng

Có chứa chất dự trữ cho

Lá dự trữ Cây bèo đất Trên có nhiều lơng tuyến tiết chấtdính thu hút tiêu hoá ruồi Bắt tiêu hoá ruồi Lá bắtmồi Cây nắp ấm Gân phát triển thành bình có nắpđậy, thành bình có tuyến tiết chất

dịch thu hút tiêu hoá sâu bọ

Bắt tiêu hoá sâu bọ

Ngày đăng: 08/04/2021, 14:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w