Tiếp tục tăng cường tổ chức công tác tuyên truyền, phổ biến chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên theo Quyết định số 157/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ và các văn bản liên[r]
(1)UBND TỈNH LÀO CAI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 1048/SGD&ĐT-GDCN&GDTX
V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 GDCN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Lào Cai, ngày13 tháng năm 2010
Kính gửi: Các trường Trung cấp chuyên nghiệp sở đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp
Thực Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2010 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010 - 2011; Công văn số 4940/BGDĐT-GDCN ngày 18/8/2010 Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 giáo dục chuyên nghiệp, Sở GD&ĐT hướng dẫn trường trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) sở đào tạo TCCN (sau gọi chung trường) triển khai nhiệm vụ năm học giáo dục chuyên nghiệp (GDCN) sau:
1 Quán triệt, triển khai tổ chức thực nghiêm túc Chỉ thị 3399/CT-BGDĐT Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 giáo dục chuyên nghiệp Bộ GD&ĐT, gồm nhiệm vụ sau:
1.1 Thực sáng tạo hiệu vận động phong trào thi đua ngành Mỗi trường cần đánh giá rút học kinh nghiệm việc tổ chức thực vận động phong trào thi đua
1.2 Đổi quản lý giáo dục TCCN, đẩy mạnh cải cách hành chính; cơng tác thi đua, khen thưởng tra, kiểm tra giáo dục chuyên nghiệp Đẩy mạnh hợp tác với doanh nghiệp sử dụng nhân lực đào tạo TCCN tăng cường hợp tác lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp
1.3 Nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục TCCN
1.4 Tiếp tục triển khai nhiệm vụ đào tạo theo nhu cầu xã hội, cần tập trung xây dựng kế hoạch đào tạo đến 2015 quy hoạch phát triển nguồn nhân lực đến năm 2020
2 Để thực tốt nhiệm vụ năm học 2010 - 2011, phù hợp với tình hình thực tiễn địa phương, trường đào tạo TCCN địa bàn việc thực tốt hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 giáo dục chuyên nghiệp Bộ GD&ĐT nêu trên, Sở GD&ĐT lưu ý trường thực nội dung sau đây:
(2)2.2 Tăng cường giáo dục học sinh, sinh viên thái độ, ý thức tác phong gắn với nghề nghiệp đào tạo nhằm nâng cao khả thích ứng với mơi trường lao động yêu cầu công việc sau tốt nghiệp
2.3 Tiếp tục tăng cường tổ chức công tác tuyên truyền, phổ biến sách tín dụng học sinh, sinh viên theo Quyết định số 157/2007/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ văn liên quan đến cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên trường đào tạo, trung học phổ thông phổ thông sở Trong tuần lễ sinh hoạt công dân - học sinh, sinh viên đầu năm, trường mời đại diện ngân hàng sách xã hội (NHCSXH) đến trao đổi giải đáp thắc mắc sách tín dụng HSSV Phối hợp với chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội quan liên quan tổ chức kiểm tra thực sách tín dụng học sinh, sinh viên đặc biệt việc xác nhận đối tượng vay vốn, việc sử dụng vốn vay Kịp thời giải vấn đề có liên quan sách tín dụng cho học sinh, sinh viên
2.4 Tăng qui mô đào tạo, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo phù hợp nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương
- Các trường cần phối hợp với đơn vị, quan chức huyện, thành phố thực nhiều biện pháp thiết thực để thu hút học sinh phổ thông, học sinh tốt nghiệp THCS vào học ngành nghề TCCN
- Tăng cường liên kết, hỗ trợ đội ngũ, sở vật chất trường TCCN địa bàn để nâng cao lực đào tạo cho ngành GDCN địa phương
- Đa dạng hóa phát triển ngành nghề đào tạo, hình thức đào tạo TCCN (chính qui, vừa học vừa làm, liên kết đào tạo), hệ đào tạo (tốt nghiệp THPT, THCS, học sinh hoàn thành chương trình THPT chưa tốt nghiệp THPT )
- Thực xét tuyển tuyển sinh TCCN (trừ ngành khiếu); thực tiêu tuyển sinh theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm đảm bảo chất lượng Thực biện pháp như: truyên truyền, quảng bá ngành nghề đào tạo trường, thực tốt giáo dục hướng nghiệp, phân luồng để tạo điều kiện thu hút nhiều đối tượng theo học TCCN
2.5 Tăng cường điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục TCCN
2.5.1 Tăng cường xây dựng phát triển toàn diện đội ngũ nhà giáo cán quản lý
- Tích cực hưởng ứng vận động " Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo thị 06/CT/TW Bộ Chính trị "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" theo phát động Bộ GD&ĐT
- Tập trung đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức cho đội ngũ giáo viên, CBQL nhà trường coi khâu then chốt, tạo bước đột phá việc nâng cao chất lượng giáo dục
- Chủ động xây dựng kế hoạch, lộ trình, thực công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ từ đến 2020
(3)- Tổ chức tốt Hội thi Giáo viên dạy giỏi Trung cấp chuyên nghiệp cấp trường, đề xuất đội tuyển tham dự hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh lần thứ 2, dự kiến tổ chức tháng năm 2011
2.5.2 Tăng cường đầu tư, xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học, sử dụng hiệu nguồn vốn, đảm bảo yêu cầu giảng dạy học tập Thực công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường TCCN; xây dựng lộ trình để thực chuẩn đầu ra, tiến tới cơng bố chuẩn đầu ngành đào tạo TCCN
2.6 Để đầy đủ thông tin, số liệu báo cáo định kỳ Bộ GD&ĐT UBND tỉnh Trong năm học, đề nghị trường gửi báo cáo Sở Giáo dục Đào tạo:
- Tình hình tổ chức " Tuần sinh hoạt công dân - HSSV " đầu năm Nhà trường
- Báo cáo nhanh tình hình đầu năm học 2010 - 2011 (theo định kì vào ngày 15/10/2010, Sở gửi mẫu cho trường)
- Báo cáo kết tuyển sinh TCCN năm học 2010 - 2011
- Báo cáo tình hình thực Liên kết đào tạo theo qui định Bộ GD&ĐT (tại Quyết định số 42/2008/QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2008 Bộ GD&ĐT Quyết định số 01/2010/QĐ-UBND, ngày 02/02/2010 UBND tỉnh Lào Cai)
- Tình hình thực Quyết định số 157/2007/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Tín dụng HS-SV (số lượng HS-SV vay vốn theo bậc đào tạo sau thời điểm nhập học 25/9 vào cuối năm 25/12)
- Báo cáo Sơ kết học kì I Tổng kết năm học 2010 - 2011
- Báo cáo Thống kê định kì năm (theo biểu mẫu Bộ GD & ĐT) Các báo cáo gửi Sở Giáo dục Đào tạo (Phòng GDCN&GDTX) Địa Email: info@123doc.org
Trong trình tri n khai th c hi n nhi m v n m h c, có v n ể ự ệ ệ ụ ă ọ ấ đề ả n y sinh vướng m c ắ đề ngh trị ường ph n ánh v S Giáo d c v ả ề ụ Đà đểo t o ph i h pố ợ gi i quy t.ả ế
Nơi nhận: - Như trên; - UBND tỉnh;
- Vụ GDCN, Bộ GD&ĐT; - Lãnh đạo Sở;
- Các phòng, ban Sở; - Lưu: VT, GDCN&GDTX
KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC
Đã ký