Bài giảng và Đề kiểm tra 1 tiết Môn Toán

Áp dụng thứ tự thực hiện phép tinh để cộng trừ các số.. hữu tỉ[r]

(1)

Ngày Soạn: 10/11/2019 Ngày KT: 15/11/2019

Tiết 22: KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I I/ Mục tiêu:

*Kiến thức: - HS biết cộng, trừ, nhân, chia, nắm vững công thức luỹ thừa của

một số hữu tỉ.

- HS nắm vững khái niệm tỉ lệ thức tính chất dãy tỉ số - HS biết số vô tỉ, số thực bậc hai.

*Kỹ năng: HS rèn luyện kỹ thực phép tính Q Tìm x, các

bài tốn tỉ số.

*Thái độ: Tính trung thực, nghiêm túc làm bài.

II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm(3đ) + tự luận(7đ)

III/ Ma trận đề:

IV Bảng mô tả câu hỏi.

A/ Phần trắc nghiệm:

Câu 1:Nhận biết cách làm tròn số

Cấp độ Tên Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNK

Q TL

1 So sánh, cộng, trừ, nhân, chia số

hữu tỉ

So sánh dược các số hữu tỉ Áp dụng thứ tự thực hiện phép tinh để cộng trừ số

hữu tỉ

cộng hai số hữu tỉ đơn giản. Sử dụng T/ C phân

phối phép nhân phép trừ

để tính Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

1(5B) 0,5 5 1(1a) 1 10% 2(3D,4C) 1 10% 2(1b,2b) 2đ 20 % 6 4,5đ 45 %

2 Lũy thừa của số

hữu tỉ

Nắm quy tắc lũy thừa,

nhân lũy thừa cùng số

Biết biến đổi để so sánh hai

lũy thừa. Số câu

1(2A) 0,5 5% 1/2a 1đ 10 % 1/4 1 10% 3 2,5đ 25 %

T/chất dãy tỉ số bằng

nhau Làm tròn số,

căn bậc hai

Biết cách làm tròn số, bậc số

Biết suy luận để áp dụng được tính chất dãy tỉ

số Số câu

2(1D, 6D) 1đ 10% 1(3) 2đ 20 % 3 3đ 30 % Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

(2)

Câu 2: Biết nhân hai lũy thừa cùng số

Câu 3: Hiểu nhân hai số hữu tỉ.

Câu 4: Hiểu cộng hai số hữu tỉ. Câu 5: Biết so sánh số hữu tỉ

Câu 6: Nhận biết bậc hai số B/ Phần tự luận:

Bài 1: HS thực tính đượcgiá trị biểu thức. Bài 2: Sử dụng qui tắc để giải dạng tốn tìm x

Bài 3: Áp dụng tính chất dãy tỉ số để tìm cạnh tam giác Bài 4: Vận dụng T/C lũy thừa số hữ tỉ để so sánh số

V Nội dung đề:

A/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Kết làm tròn số 0,999 đến hàng đơn vị là:

A 0,10 ; B 0,910 ; C 0, 99 ; D 1 Câu 2: Kết phép tính 23.22 bằng:

A 25 ; B ; C 45 ; Câu 3: Kết phép tính ( 0,2) ( 0,5)   là :

A 1 B - 0,1 C 0,01 D 0,1 Câu 4: Kết phép tính

1 0,5

2  

là: A B

1

2 C D -1 2

Câu 5: Trong số hữu tỉ: −21;0;−3

2 ;

−5

2 số hữu tỉ lớn là:

A

5 2 

B 0 C

1 2 

D

3 2 

Câu 6: 4 bằng:

A -16 ; B ; C 16 ; D – 2

B/ Tự luận: (7điểm)

Bài 1: (2 điểm) Tính giá trị biểu thức sau::

a/ 710 - 2,5 b/

11 54 25 11 2  3 3 2

Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết:

a/ 32 38 = 3x ; b/ 4x + 375 = 399

Bài 3: (2 điểm) Tính độ dài cạnh tam giác, biết chu vi tam giác 36 cm

và cạnh tam giác tỉ lệ với số: ; ;

Bài 4: (1 điểm) So sánh hai số sau: 23n 32n (Với n số tự nhiên khác 0)

VI Hướng dẫn chấm:

A/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (mỗi câu

0,5đ).

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án D A D C B D

(3)

Bài 1:

(2đ)

a) a/ 710 - 2,5

= 710 - 10 0,5

= 700 0,5

b) 11

2 4 5 3−2

5 3.

11 2 =

11 2 (4

5 3−2

5

3) 0,5

= 112 2=11 0,5 Bài 2:

(2đ).

a) a/ 32 38 = 3x ⇒ 310 = 3x

⇒ x = 10

Vậy x = 10

0,25 0,5đ 0,25đ

b) b/ 4x + 375 = 399

4x = 399 - 375 4x = 24

x = 24 : 4 x = 6

0,25 0,25 0,25 0,25

Bài 3:

(2,0đ)

Gọi x(cm), y(cm), z(cm) độ dài cạnh của tam giác ( x , y , z > )

Chu vi tam giác 36(cm) nên x + y + z = 36 Vì cạnh tam giác tỉ lệ với số 3, 4, nên

3 4 5

x y z  

Theo tính chất dãy tỉ số ta có:

36 3

3 4 5 3 5 12

x y z x y z 

    

 

Suy : x = = y = = 12 z = = 15

Vậy độ dài cạnh tam giác là: 9cm , 12cm , 15cm.

0,25 0,25 0,25 0,25

Bài 4:

(1,0đ)

So sánh hai số sau: 23n 32n

Ta có: 23n = (23)n = 8n 0,25

(4)

Trường THCS Lê Đình Chinh Họ tên: Lớp: 7/

KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: Tốn

Thời gian kiểm tra: Thứ tư ngày15 tháng 11 năm 2019

Số phách

………

Điểm Nhận xét giáo viên Số

phách