KỈ NIỆM 15 NĂM THÀNH LẬP TRƯỜNG

GV: Tranh vẽ một số đại diện của giáp xác, bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập thảo luận.. Loài có lợi: Cua nhện, cua đồng, rận..[r]

Tuần: 13 Tiết : 25 Bài:24 Ngày soạn: 09/11/2010 Ngày dạy : 10/11/2010 ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC I/ Mục tiêu: Sau học xong bài này các em: 1/ Kiến thức: - Trình bày số đặc điểm cấu tạo và lối sống các giáp xác thường gặp Nắm sự phân bố chúng ở nhiều môi trường khác - Nêu vai trò thực tiễn giáp xác tự nhiên và đối với việc cung cấp thực phẩm cho người 2/ Kỹ : - Rèn kĩ quan sát tranh - Kĩ hoạt động nhóm 3/ Thái độ : - Có thái độ đúng đắn bảo vệ các giáp xác có lợi II/ Đồ dùng dạy học : GV: Tranh vẽ số đại diện giáp xác, bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập thảo luận HS: Kẻ bảng trang 25.2 vào vở III/ Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: Giáo viên đặt câu hỏi H1: Nêu đời sống và cấu tạo ngoài tôm sông? H2: Vì xếp tôm sông vào ngành chân khớp, lớp giáp xác? Gọi Hs khác nhận xét – bổ sung GV: Nhận xét – Ghi điểm 2/ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG 1: MỘT SỐ GIÁP XÁC KHÁC - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ - Hs quan sát hình 24.1  24.7 SGK I/ Một số giáp xác khác hình 24.1  24.7 SGK đọc thông đọc chú thích  ghi nhớ thông tin - Giáp xác có số lượng báo dưới hình  trao đổi nhóm  - Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu loài lớn, cống ở các môi trường khác nhau, có kích hoàn thành phiếu học tập học tập - Gv kẻ phiếu học tập lên bảng - Đại diện nhóm lên điền các nội thước thể và lối sống - Gv gọi Hs lên điền bảng dung các nhóm khác theo dõi, nhận phong phú - Gv chốt lại kiến thức xét bổ sung - Hs theo dõi và bổ sung (nếu cần) Đặc điểm Đại diện Kích thước 1- Mọt ẩm 2- Sun 3- Rận nước Nhỏ Nhỏ Rất nhỏ 4- Chân kiếm Rất nhỏ 5- Cua đồng 6- Cua nhện Lớn Rất lớn 7- Tôm ở nhờ Lớn - Từ bảng trên Gv cho học sinh thảo luận: + Trong số các đại diện giáp xác ở trên, loài nào có kích thước lớn, loài nào có kích thước nhỏ? Loài nào có hại, có Phiếu học tập Cơ quan di Lối sống chuyển Chân Đặc điểm khác Ơ cạn Thở mang Cố định Sống bám vào vỏ tàu Đôi râu lớn Sống tự Mùa hạ sinh toàn cái Tự do, kí Kí sinh: phần phụ tiêu Chân kiếm sinh giảm Chân bò Hang hốc Phần bụng tiêu giảm Chân bò Đáy biển Chân dài giống nhện Ẩn vào vỏ Phần bụng vỏ mỏng và Chân bò ốc mềm - Hs thảo luận rút nhận xét + Về kích thước: Cua nhện có kích thước lớn Rận nước, chân kiếm có kích thước nhỏ Loài có hại: Sun, chân kiếm kí sinh Loài có lợi: Cua nhện, cua đồng, rận lợi và có lợi nào? nước… Là nguồn thực phẩm quan trọng: Cua, tôm… Là thức ăn các loài cá và động + Ở địa phương thường gặp các vật khác: rận nước, chân kiếm tự giáp xác nào và chúng sống ở do… đâu? + Hs kể tên các giáp xác thường gặp + Nhận xét sự đa dạng giáp ở địa phương: Tôm, cua, tép… xác + Đa dạng: Số loài lớn; có cấu tạo và lối sống khác - Gv gọi đại diện nhóm trả lời - Đại diện nhóm trả lời nhóm khác - Gv hoàn thiện kiến thức bổ sung - Hs tự rút kết luận: HOẠT ĐỘNG 2: VAI TRÒ THỰC TIỄN - Gv yêu cầu Hs -Hs kết hợp SGK và hiểu làm việc độc biết thân hoàn II Vai trò thực tiễn lập với SGK thành bảng - Lớp giáp xác có số lượng loài lớn nên có vai trò hoàn thành - Hs lên làm bài tập lớp quan trọng thực tiễn + Có lợi bảng theo dõi bổ sung - Gv kẻ bảng - Hs theo dõi và tự sửa - Là nguồn thức ăn cá - Là nguồn cung cấp thực phẩm, nguyên liệu cung gọi Hs lên điền chữa (nếu cần) cấp thực phẩm có giá trị xuất khẩu cao - Gv chốt lại + Có hại kiến thức - Có hại cho giao thông đường thủy - Có hại cho nghề nuôi cá - Truyền bệnh giun sán Bảng 2: Ý nghĩa thực tiễn lớp giáp xác STT Các mặt có ý nghĩa thực tiễn Tên các loài ví dụ Tên các loài có ở địa phương Thực phẩm đông lạnh Tôm sú, tôm he Tôm càng, tôm sú Thực phẩm phơi khô Tôm he Tôm đỏ, tôm bạc Nguyên liệu để làm mắm Tôm, tép Cáy, còng Thực phẩm tươi sống Tôm, cua, ruốc Cua bể, ghẹ Có hại cho giao thông thủy Sun Kí sinh gây hại cá Chân kiếm kí sinh - Giáp xác có vai trò - Từ thông tin ở bảng Hs nêu nào? vai trò giáp xác - Gv cho học sinh rút kết - Hs tự rút kết luận luận vai trò lớp giáp xác IV/ Kiểm tra-đánh giá: - Gv cho Hs đọc phần ghi nhớ cuối bài - Gv cho Hs làm bài tập trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái trước câu lựa chọn Những động vật xếp vào lớp giáp xác là a Mình có lớp vỏ kitin đá vôi b Phần lớn sống ở nước và thở mang c Đầu có hai đôi râu, chân có nhiều đốt khớp với d Đẻ trứng, ấu trùng lột xác nhiều lần Trong động vật sau đây nào thuộc lớp giáp xác Tôm sông, tôm sú, cua biển, nhện, cáy, mọt ẩm, mối, rận nước, rệp, hà, sun V/ Dặn dò - Học bài trả lời câu hỏi SGK tr 81 - Đọc mục “Em có biết?” - Kẻ bảng 1, bài 25 SGK vào vở - Chuẩn bị theo nhóm : Mỗi nhóm 01 nhện VI/ Rút kinh nghiệm dạy