- Đa số các em học sinh chỉ được tiếp xúc với máy vi tính ở trường là chủ yếu, do đó sự tìm tòi và khám phá máy vi tính với các em còn hạn chế, nên việc học tập của học sinh vẫn còn man[r]
(1)PH ÒNG GD& ĐT YÊN LẠC TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH TÂN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Yên Lạc, ngày tháng năm 2018 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIN HỌC
Năm học: 2018 -2019 KHỐI -5 A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG
1 Thuận lợi * Nhà trường
- Tuy môn Tin học môn học tự chọn nhà trường tạo điều kiện để học sinh học từ khối lớp 3, tạo điều kiện sắm sửa máy móc, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học môn Tin học
- Được ủng hộ cấp Uỷ Đảng - UBND - ban ngành, phụ huynh toàn trường hỗ trợ tinh thần sở vật chất cho nhà trường
- Được đạo, quan tâm giúp đỡ Ban Giám Hiệu, Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm Nhà trường tạo điều kiện mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học thực hành
* Giáo viên
- Giáo viên đào tạo chuẩn chuyên ngành tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc tiểu học
* Học sinh
- Học sinh học tập trung địa điểm nên giáo viên dễ theo dõi, so sánh lớp để có biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh
- Vì mơn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành
- Đời sống kinh tế gia đình số em học sinh nhà có máy tính nên có thuận lợi định mơn học
2 Khó khăn * Nhà trường
(2)cùng máy nên em khơng có nhiều thời gian để thực hành làm tập cách đầy đủ Hơn nhiều máy cấu hình máy cũ, chất lượng khơng cịn tốt nên hay hỏng hóc, ảnh hưởng đến chất lượng học tập học sinh
* Giáo viên
- Môn Tin học môn tự chọn chương trình bậc Tiểu học nên chương trình phân phối chương trình bước đầu chưa có thống hoàn chỉnh Hơn thực hành, máy móc cũ thường gặp cố, trục trặc dẫn đến học sinh thiếu máy, không thực hành
* Học sinh
- Đây mơn học nên em cịn lúng túng việc học, bỡ ngỡ trong cách làm quen với máy tính, vận dụng máy tính để giải cơng việc - Học sinh chưa nhận thức tầm quan trọng môn học phụ huynh thường coi nhẹ môn học, cho môn Tin học tạo cho em tính ham chơi, ảnh hưởng đến sức khoẻ việc học mơn khác Từ làm cho em
khơng có điều kiện phát triển mơn học
- Đa số em học sinh tiếp xúc với máy vi tính trường chủ yếu, tìm tịi khám phá máy vi tính với em cịn hạn chế, nên việc học tập học sinh cịn mang tính chậm chạp
B BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY, THỰC HIỆN CHỈ TIÊU CHUYÊN MÔN
1 Giáo viên
- Phải gương mẫu cho học sinh noi theo
- Giáo viên có kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao kiến thức thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, cập nhật thông tin cách đầy đủ, xác
- Thực cơng tác làm tốt chuyên môn như: soạn chương trình lớp phân cơng Nghiên cứu kỹ nội dung dạy, kiểm tra đánh giá quy định, xác định nội dung phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh
- Biết khắc phục khó khăn, thiếu sót trình dạy học 2 Học sinh
- Có ý thức học tập tốt, chuẩn bị đầy đủ sách đồ dùng để học, chịu khó nghe giảng có sáng tạo học tập
3 Nhà trường
- Có đủ sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, đủ trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy học tập
(3)- Quan tâm động viên, chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, viết cho em - Có quan điểm đắn giáo dục
C MỤC TIÊU CỤ THỂ CỦA MƠN HỌC I Mục tiêu chung mơn Tin học
Môn Tin học trường Tiểu học nhằm giúp học sinh:
- Có hiểu biết ban đầu Tin học ứng dụng Tin học đời sống học tập;
- Có khả sử dụng máy tính điện tử việc học mơn khoa học khác, hoạt động, vui chơi giải trí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tạo điều kiện để trẻ em thích ứng với đời sống xã hội đại;
- Bước đầu làm quen với cách giải vấn đề có sử dụng cơng cụ tin học II Nội dung
1 Kế hoạch dạy học
KHỐI SỐ TIẾT/ TUẦN SỐ TUẦN TỔNG SỐ TIẾT / NĂM
3 2 35 70
2 Nội dung dạy học
KHỐI 3
Cả năm: 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết Chủ đề 1: Làm quen với máy tính (18 tiết)
Chủ đề 2: Em tập vẽ (16 tiết)
(4)Tuần Tiết phân phối Chủ đề Học kỳ I (36 tiết)
Chủ đề 1: Làm quen với máy tính (18 tiết)
1 Bài 1: Người bạn em
2 Bài 2: Bắt đầu làm việc với máy tính
3 Bài 3: Chuột máy tính
4 Bài 4: Bàn phím máy tính
(5)KHỐI 5 Cả năm: 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết Phần I: Khám phá máy tính
Phần II: Em tập vẽ
Phần III: Học chơi máy tính Phần IV: Em học gõ 10 ngón
Phần V: Em tập soạn thảo Phần VI: Thế giới Logo em
Tiết thứ Bài (Mục)
Học kì I
Phần I: Khám phá máy tính 1 Bài 1: Những em biết
2 Bài 1: Những em biết
3 Bài 2: Thơng tin lưu máy tính nào? Bài 2: Thông tin lưu máy tính nào? Bài 3: Tổ chức thơng tin máy tính
6 Bài 3: Tổ chức thơng tin máy tính Bài kiểm tra số
Phần II: Em tập vẽ 8 Bài 1: Những em biết
9 Bài 1: Những em biết 10 Bài 2: Sử dụng bình phun màu 11 Bài 2: Sử dụng bình phun màu 12 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ 13 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ 14 Bài 4: Trau chuốt hình vẽ 15 Bài 4: Trau chuốt hình vẽ 16 Bài 5: Thực hành tổng hợp 17 Bài 5: Thực hành tổng hợp
18 Ôn tập
19 Ôn tập
20 Bài kiểm tra số 21 Bài kiểm tra số
Phần III: Học chơi máy tính 22 Học Tốn với PM Cùng học Toán
23 Học Toán với PM Cùng học Toán
(6)25 Học xây lâu đài PM: SAND CASTLE BUILDER Phần IV: Em học gõ 10 ngón
26 Bài 1: Những em biết 27 Bài 1: Những em biết
28 Bài 2: Luyện gõ kí tự đặc biệt 29 Bài 3: Luyện gõ từ câu
30 Bài 4: Đánh giá kĩ gõ bàn phím
31 Ơn tập
32 Bài kiểm tra số 33 Ơn tập học kì I 34 Ôn tập học kì I 35 Thi học kì I 36 Thi học kì I
Học kì II
Phần V: Em tập soạn thảo 37 Bài 1: Những em biết
38 Bài 1: Những em biết 39 Bài 1: Những em biết 40 Bài 2: Tạo bảng văn 41 Bài 2: Tạo bảng văn
42 Bài 3: Chèn tệp hình vẽ văn 43 Bài 3: Chèn tệp hình vẽ văn 44 Bài 4: Thực hành tổng hợp
45 Bài 4: Thực hành tổng hợp
46 Ôn tập
47 Ôn tập
48 Bài kiểm tra số 49 Bài kiểm tra số
Phần VI: Thế giới Logo em 50 Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp
51 Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp 52 Bài 2: Thủ tục Logo 53 Bài 2: Thủ tục Logo 54 Bài 3: Thủ tục Logo (tiếp) 55 Bài 3: Thủ tục Logo (tiếp) 56 Bài 4: Thế giới hình học Logo 57 Bài 4: Thế giới hình học Logo 58 Bài 4: Thế giới hình học Logo 59 Bài 5: Viết chữ làm tính Logo 60 Bài 5: Viết chữ làm tính Logo 61 Bài 6: Thực hành tổng hợp
(7)63 Ôn tập học kì II 64 Ôn tập học kì II 65 Thi học kì II 66 Thi học kì II
67 Âm nhạc Logo 68 Âm nhạc Logo
69 Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes 70 Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes
D CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG LỚP 3
Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú
Chủ đề 1: Làm quen với máy tính
- Nhận biết số loại máy tính thường gặp
- Gọi tên phận máy tính
- Biết vai trị máy tính đời sống học tập
- Biết cách ngồi tư làm việc với máy tính
- Bước đầu biết sử dụng chuột
- Biết vị trí hàng phím, cách đặt tay lên bàn phím máy tính, biết cách gõ phím 10 đầu ngón tay - Làm quen với thư mục, thư mục con, thư mục rỗng Thực thao tác: tạo mới, đặt tên, mở đóng, xóa thư mục
- Làm quen với Internet, truy cập số trang web có địa đơn giản
- Khái niệm “xử lí thơng tin” cần thể qua ví dụ đơn giản, dễ hiểu học sinh
Chủ đề 2: Em tập vẽ
- Thực thao tác tạo vẽ mới, lưu vẽ, mở vẽ có sẵn
- Sử dụng cơng cụ để vẽ hình đơn giản
- Biết cách thay đổi độ dày nét vẽ , chọn màu cho nét vẽ, biết cách tô màu cho
(8)Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú tranh màu có sẵn
- Tự vẽ tranh hoàn chỉnh phần mềm Paint
Chủ đề 3: Soạn thảo văn bản
- Thực thao tác lưu văn mở văn có sẵn - Soạn thảo đoạn văn ngắn phần mềm Word
- Biết cách chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, lề
- Gõ chữ Tiếng Việt theo kiểu gõ Telex VNI
- Gõ dấu “sắc”, “huyền”, “hỏi”, “ngã”, “nặng” theo kiểu gõ Telex VNI
- Chèn hình, ảnh thay đổi vị trí hình, ảnh văn
- Hướng dẫn học sinh thực hành thành thạo theo kiểu gõ Telex (kiểu VNI để tham khảo)
Chủ đề 4: Thiết kế trình chiếu
- Soạn trình chiếu mới, trình bày trang trình chiếu đơn giản lưu trình chiếu soạn vào thư mục máy tính
- Biết cách thay đổi bố cục trang trình chiếu, chọn trang trình chiếu từ mẫu có sẵn
- Biết cách chèn hình, tranh ảnh Thay đổi vị trí hình, tranh ảnh trang trình chiếu
- Chèn thơng tin: tên tác giả, số thứ tự trang trình chiếu vào trang trình chiếu
- Sử dung trình chiếu soạn để thuyết trình chủ đề chọn
(9)CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1 Khai thác phần mềm học tập.
Kiến thức
- Biết khai thác số chức phần mềm học tập
- Biết cách sử dụng phần mềm hỗ trợ học tập
Kĩ năng
- Có số kĩ sử dụng phần mềm học tập
- Khuyến khích lựa chọn phần mềm hỗ trợ cho phương pháp giảng dạy môn học
2 Sử dụng phần mềm đồ hoạ
Kiến thức
- Biết sử dụng cơng cụ cắt, dán, ghép hình, dời hình, chép hình
- Biết gõ văn vào hình Kĩ năng
- Vẽ tranh đơn giản có phối hợp đồ hoạ văn
3 Soạn thảo văn bản.
Kiến thức
- Biết biểu tượng (icon) chức công cụ công cụ
- Biết chọn vùng văn thao tác cắt, dán, di chuyển vùng chọn
- Biết tạo bảng văn bản, trái/phải/giữa ô bảng
- Biết chèn ảnh từ nhiều nguồn khác (như clipart, file) vào văn - Biết sử dụng số công cụ Drawing Kĩ năng
- Soạn thảo đoạn văn có sử dụng công cụ thao tác chép, cắt, dán Tạo bảng văn Chèn ảnh vào văn
- Trình bày sản phẩm hợp quy cách, có thẩm mĩ
- Coi trọng tính mỹ thuật văn soạn thảo - Nên tổ chức bình chọn sản phẩm đẹp, cơng phu, có mĩ thuật
4 Khai thác phần mềm vi thế giới (LOGO)
Kiến thức
- Hiểu tiện dụng lệnh lặp (Repeat)
- Hiểu việc mô tả hành động câu lệnh đơn
- Hiểu việc mô tả dãy hành
- Có thể dùng chương trình mẫu có phần mềm MSWLogo
(10)CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ động nhóm lệnh thủ tục
- Biết cấu trúc thủ tục - Biết viết thủ tục đơn giản Kĩ năng
- Sử dụng thành thạo lệnh bản: (tiến (Forward), quay trái(Left), quay phải (Right), xố hình (ClearScreen) - Viết số thủ tục đơn giản - Vẽ số hình đơn giản cách dùng lệnh thủ tục
Adventure
- Một số thuật ngữ mới: lệnh, thủ tục, chương trình, nhóm lệnh, giải thích thơng qua ví dụ có phần mềm
E KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG Công tác tháng 9
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phòng học - HS học nội quy, quy chế phòng máy
- Lập kế hoạch dạy học
- Dạy theo phân phối chương trình học kì I (cả lí thuyết thực hành) - Dự học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 10
- Bảo trì máy vi tinh, qt dọn, xếp phịng học
- Dạy theo phân phối chương trình học kì I (cả lí thuyết thực hành) - Lập hồ sơ cá nhân, kế hoạch môn
- Hướng dẫn Hs cách đăng kí thi tự luyện Toán, Tiếng Anh Internet - Hướng dẫn hs thi tự luyện Olympic Toán, Tiếng Anh Internet - Dự học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 11
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phòng học
- Dạy theo phân phối chương trình học kì I (cả lí thuyết thực hành) - Hướng dẫn Hs thi tự luyện Toán, Tiếng Anh Internet
- Thi Olympic tiếng Anh cấp trường - Dự học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 12
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phòng học - Kiểm tra 2(cả lí thuyết thực hành)
- Ơn tập chuẩn bị kiểm tra học kì I - Kiểm tra cuối học kì I
(11)Cơng tác tháng 1
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phòng học - Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II - Dự học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phịng học - Thi Olympic tốn cấp trường
- Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II - Dự học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 3
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phòng học - Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II - Dự học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 4
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phòng học - Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II Cơng tác tháng 5
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, xếp phịng học - Ơn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm học
- Hoàn thành hồ sơ số sách - Kết thúc chương trình năm học
Trên kế hoạch hoạt động dạy học tự chọn môn Tin học trường Tiểu học Minh Tân
Duyệt BGH Yên Lạc, ngày tháng năm 2018 Giáo Viên