- Cô tung xúc sắc , mặt của xúc sắc sẽ có các đồ vật có số lượng khác nhau , nhiệm vụ của các con là khi mặt của xúc sắc dừng ở vị trí nào các con hãy dùng hành động của mình để thể hi[r]
(1)Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Dạy trẻ đếm đến - Nhận biết nhóm có số lượng Đối : Trẻ 3-4 tuổi
Thời gian : 20- 25 phút
I Mục đích – Yêu cầu: * Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến
- Nhận biết nhóm có đối tượng
- Trẻ biết tên trị chơi, cách chơi, luật chơi * Kỹ năng:
- Trẻ đếm khơng bỏ xót, khơng lặp lại đối tượng, đối tượng đếm lần tương ứng với số số
- Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc - Trẻ chơi trò chơi luật chơi, cách chơi * Thái độ:
Trẻ tích cực hứng thú tham gia học
- Các nhóm đồ dung có số lượng khác
II Chuẩn bị: * Địa điểm: Trong lớp
* Môi trường học tập:
Trang trí tranh ảnh chủ đề nghề nghiệp, Đội hình:
Trẻ ngồi chữ U * Đồ dùng cô: - Giáo án điện tử
- Băng đĩa nhạc: Tập đếm, làm đội, nhạc không lời
(2)- Cách chơi: Chia trẻ thành đội lần chơi đội Cơ chuẩn bị nhiều nhóm đồ Ổn định tổ chức
Cô trẻ hát: "Cháu yêu cô công nhân " - Cô vừa hát hát gì?
- Bài hát nói ? có nhắc đến nghề ? cịn biết nghề ?
Các biết khơng hơm có vị khách đặc biệt đến thăm lớp , có muốn biết khơng? Đó nhà bác học Biết tuốt
2 Phương pháp, hình thức tổ chức a Ơn nhóm số lượng 1
- Cô tung xúc sắc , mặt xúc sắc có đồ vật có số lượng khác , nhiệm vụ mặt xúc sắc dừng vị trí dùng hành động để thể số lượng có mặt xúc sắc
b Dạy trẻ đếm đến 2
- Cô thưởng cho rổ đồ dùng - Trong rổ có gì?
- Cơ trẻ xếp lọ hoa thành hàng ngang - Cô đếm mẫu cho trẻ quan sát lần
+ Lần 1: Cơ đếm mẫu khơng phân tích
+ Lần 2: Cơ phân tích thao tác đếm lại cho trẻ quan sát (Cô đếm lần lượt, đối tượng cô đếm lần tương ứng với số, đếm khơng bỏ sót, đến đối tượng cuối nhấn mạnh có tất đối tượng)
(3)dùng có số lượng khác Nhiệm vụ đội phải lên lấy nhóm đồ vật có số lượng theo u cầu gắn lên bảng
- Luật chơi: Thời gian chơi nhạc đội lấy nhiều đội chiến thắng - Cho trẻ chơi -3 lần
3 Kết thúc