- Nêu được trách nhiệm của gia đình đối với việc học tập của con em và vai trò của Nhà nước trong việc thực hiện công bằng xã hội về giáo dục.. b/ Kỹ năng:.[r]
(1)Tuần: 25 Tiết: 25
Ngày soạn: 13/04/2020
Bài 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( Phần truyện đọc , phần nội dung học mục c) A Mục tiêu học:
a/ Kiến thức:
- Nêu ý nghĩa việc học tập
- Nêu nội udng quyền nghĩa vụ học tập công dâ nói chung, trẻ em nói riêng
- Nêu trách nhiệm gia đình việc học tập em vai trò Nhà nước việc thực công xã hội giáo dục
b/ Kỹ năng:
- Phân biệt hành vi hành vi sai việc thực quyền nghĩa vụ học tập - Thực tốt quyền nghĩa vụ học tập, giúp đỡ bạn bè em nhỏ thực
c/ Thái độ: Tơn trọng quyền học tập người khác B Phương pháp dạy học
Học sinh học internet, xem thêm tài liệu sách báo, , website trường C NỘI DUNG
I Lý thuyết :
Phần I Đặt vấn đề
Học sinh đọc theo dõi truyện đọc sách giáo khoa trả lời câu hỏi gợi ý
- Cuộc sống Huyện đảo Cô Tô trước nào? Trước trẻ em Cơ Tơ khơng có điều kiện để học
- Điều đặc biệt đổi thay Cơ Tơ gì? Điều đặc biệt đổi thay Cô Tô trẻ em đến tuổi học đến trường
- Gia đình, nhà trường xã hội làm để tất trẻ em đến trường học tập? Để tạo điều kiện cho trẻ em đễn trường học tập: Đảng nhà nước tạo điều kiện, ủng hộ ban ngành, ủng hộ, nhiệt tình thầy giáo
Cơ Tơ hồn thành tiêu chống mù chữ hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học - Đối với người, việc học tập quan trọng nào? Có ý nghĩa quan trọng Học sinh tự liên hệ trả lời câu hỏi
(2)Học tập quyền nghĩa vụ công dân…
- Điều – luật phổ cập giáo dục tiểu học quy định: “Nhà nước thực sách phổ cập giáo dục bắt buộc từ lớp đến hết lớp tất trẻ em Việt Nam độ tuổi từ đến 14 tuổi”
* Học sinh hiểu số thuật ngữ:
- Quyền: Điều mà pháp luật xã hội công nhận cho hưởng, làm, đòi hỏi
- Nghĩa vụ: Việc mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc phải thực xã hội người khác
- Học tập; Học luyện tập để có hiểu biết, có kỹ
Mục tiêu giáo dục đào tạo người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ… học sinh cần phải hiểu thực tốt để xứng đáng chủ nhân tương lai đất nước
* Kết luận: Học tập có ý nghĩa vô quan trọng người. Phần nội dung học mục c
- Nhà nước có trách nhiệm việc thực quyền nghĩa vụ học tập công dân?
- Những quy định Nhà nước thể điều gì? Nội dung học cần ghi nhớ:
II Bài tập vận dụng Trắc nghiệm
Câu 1: Hãy chọn phương án sai cho phù hợp với việc thực quyền nghĩa vụ học tập học sinh
A Chăm vào học lớp
B Chỉ học lớp, thời gian lại vui chơi thoải mái Trách nhiệm Nhà nước
- Thực công xã hội giáo dục
- Tạo điều kiện để đươc học hành: Mở rộng hệ thống trường lớp,miễn học phí cho học sinh tiểu học, quan tâm giúp đỡ trẻ em khó khăn…
(3)C Ngoài học trường, có kế hoạch tự học nhà lao động giúp đỡ gia đình D Ngồi học trường lo làm việc nhà không cần phải tự học
Câu 2:Nhà nước có trách nhiệm việc thực quyền nghĩa vụ học tập công dân?
A Mở rộng hệ thống trường lớp, tạo điều kiện để em đến trường, B Chỉ tập trung xây dựng trường lớp thành phố lớn
C Chú trọng đến trường tư thục, trường có tiếng
D Chỉ ý đến chất lượng không cần quan tâm đến vấn đề khác ĐÁP ÁN
Câu
Đáp án C A
B Tự luận :
Câu 1: Đối với người, việc học tập quan trọng nào? Hãy cho biết trách nhiệm Nhà nước vấn đề học tập?
Đáp án:
Học tập vơ quan trọng, có học tập có kiến thức, có hiểu biết phát triể tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội
- Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập công dân: + Mở mang hệ thống trường lớp
+ Miễn học phí cho học sinh Tiểu học + Giúp đỡ cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn +Thực công xã hội giáo dục Câu 2:
Gia đình Lan làm nghề bn bán hàng tạp hóa, cửa hàng gia đình bạn đông khách, bố mẹ bạn bận rộn suốt ngày cho công việc Năm Lan học lớp 6, bạn học sinh giỏi trường Bố bạn Lan cho học nhiều chẳng để làm nên bắt Lan nghỉ học nhà phụ giúp mẹ bán hàng Lan muốn học làm
a Bố Lan vi phạm quyền cơng dân?
b Nếu Lan, em làm để tiếp tục đến trường? Đáp án
a Bố Lan vi phạm quyền học tập
(4)Bài tập rèn luyện:
Câu 1: Tìm ví dụ cho việc học có ý nghĩa quan trọng ? Qua việc làm em rút học cho thân
- Học để góp phần xây dựng đất nước - Học để biết chữ
- Học để có nghề nghiệp ổn định - Học để có tri thức