Trọng trả lời thẳng băng “Trước đây chẳng qua tớ lười nên học kém, chứ bây giờ tớ chăm nên học khá ngay?. Tớ học hành tiến bộ là do công của tớ chứ không phải công của Tính đâu !”?[r]
(1)BÀI TẬP ÔN TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN (NGHỈ DỊCH TỪ 01/02/2021-06/02/2021)
(Học sinh làm tập sau vào ghi nộp cho cô học trở lại)
Câu 1: Có quan niệm cho thực nếp sống kỷ luật làm người tự Em có đồng ý với quan điểm khơng? Vì sao? Theo em tơn trọng kỷ luật có ý nghĩa sống?
Câu 2: Mục đích học tập trước mắt học sinh gì? Để đạt mục đích đề ra, học sinh cần phải làm gì?
Câu 3: Bài tập tình huống:
Trước đây, ham chơi khơng có phương pháp học tập tốt nên Trọng học Tính học sinh giỏi kèm cặp, giúp đỡ Trọng nên Trọng bước tiến bộ, trở thành học sinh Thấy nhiều bạn lớp nói Trọng nên cám ơn Tính giúp đỡ Trọng trả lời thẳng băng “Trước chẳng qua tớ lười nên học kém, tớ chăm nên học Tớ học hành tiến công tớ khơng phải cơng Tính đâu !”
1/Em suy nghĩ câu trả lời Trọng ? 2/Theo em, học sinh có cần biết ơn không ?