ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG MÔN TIẾNG VIỆT TT Tên bài học Các KNS cần giáo dục Các PP/KT dạy học tích cực có thể sd 1 TLV: luyện tập làm báo cáo thống kê (tuần 2) - thu thập, xử lý thông tin. - Hợp tác (cùng tìm kiếm số liệu, thông tin). - Thuyết trình kết quả tự tin. - Xác định giá trị. - Phân tích mẫu. - Rèn luyện theo mẫu. - Trao đổi trong nhóm. - Trình bày 1 phút. 2 TĐ: Những con sếu bằng giấy (tuần 4) - Xác định giá trị. - Thể hiện cảm thông (bày tỏ sự chia sẻ, cảm thông với những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại). - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp. - Đóng vai xử lý tình huống. 3 KC: Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai - Thể hiện cảm thông (bày tỏ sự chia sẻ, cảm thông với những nạn nhân bị thảm sát ở Mỹ Lai, đồng cảm với những hành động dũng cảm của những người Mỹ có lương tri). - Phản hồi/ lắng nghe tích cực - Kể chuyện sáng tạo - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Tự bộc lộ. 4 TLV: Luyện tập làm báo cáo thống kê (tuần 5) - Tìm kiếm và xử lý thông tin. - Hợp tác (cùng tìm kiếm số liệu, thông tin). - Thuyết trình kết quả tự tin. - Phân tích mẫu. - Rèn luyện theo mẫu. - Trao đổi trong nhóm. - Trình bày 1 phút 5 TLV: Luyện tập làm đơn (tuần 6). - Ra quyết đinh (làm đơn trình bày nguyện vọng). - Thể hiện cảm thông (bày tỏ sự chia sẻ, cảm thông với những nạn nhân chất độc màu da cam). - Phân tích mẫu. - Rèn luyện theo mẫu. - Tự bộc lộ. 6 TLV: luyện tập thuyết trình, tranh luận. (tuần 9). - Thể hiện sự tự tin (Nêu đươc những lí lẽ, dẫn chứng cự thể thuyết phục; diễn đạt gãy gọn; thái độ tự tin bình tĩnh.) - Lắng nghe tích cực - Phân tích mẫu. - Rèn luyện theo mẫu. - Đóng vai. - Tự bộc lộ. (lắng nghe, tôn trọng người cùng tranh luận). - Hợp tác ( hợp tác cùng luyện tập thuyết trình tranh luận). 7 TLV: Luyện tập thuyết trình, tranh luận. (tiếp theo tuần 9) - Thể hiện sự tự tin (Nêu đươc những lí lẽ, dẫn chứng cự thể thuyết phục; diễn đạt gãy gọn; thái độ tự tin bình tĩnh.) - Lắng nghe tích cực (lắng nghe, tôn trọng người cùng tranh luận). - Hợp tác ( hợp tác cùng luyện tập thuyết trình tranh luận). - Đóng vai. - Tự bộc lộ. - Thảo luận nhóm. 8 Ôn tập giữa học kì 1 (tiết 1): Lập bảng thống kê (tuần 10) - Tìm kiếm và xử lý thông tin. - Hợp tác (kỹ năng hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê). - Thể hiện sự tự tin (Thuyết trình kết quả tự tin). - Trao đổi trong nhóm. - Trình bày 1 phút. 9 TLV: Luyện tập làm đơn (tuần 11) - Ra quyết định (làm đơn kiến nghị ngăn chặn hành vi phá hoại môi trường). - Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng. - Tự bộc lộ. - Thảo luận nhóm 10 TĐ: Người gác rừng tí hon (tuần 13) -Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ). - Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng. - Thảo luận nhóm nhỏ. - Tự bộc lộ. 11 TLV: Làm biên bản cuộc họp (tuần 14). - Ra quyết đinh/giai quyết vấn đề (hiểu trường hợp nào cần lập biên bản, trường hợp nào không cần lập biên bản). - Tư duy phê phán - Phân tích mẫu. - Đóng vai. - - Trình bày 1 phút. 12 TLV: Luyện tập làm biên bản cuộc - Ra quyết đinh/giai quyết vấn đề . - Phân tích mẫu. - Trao đổi trong nhóm. họp (tuần 14) - Hợp tác (hoàn thành biên bản cuộc họp) - Tư duy phê phán - Đóng vai 13 TLV: Làm biên bản một vụ việc(tuần 16) - Ra quyết đinh/giai quyết vấn đề . - Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên bản vụ việc. - Phân tích mẫu. - Trao đổi trong nhóm. - Đóng vai. 14 TLV: Ôn tập về viết đơn (tuần 17) - Ra quyết đinh/giai quyết vấn đề . - Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên bản vụ việc. Rèn luyện theo mẫu 15 Ôn tập cuối học kì 1 (tiết 1): Lập bảng thống kê (tuần 18) - Thu thập, xử lý thông tin (lập bảng thống kê theo yêu cầu cụ thể). - Kỹ năng hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành bảng thống kê. Trao đổi nhóm nhỏ 16 Ôn tập cuối học kì 1 (tiết 2): Lập bảng thống kê (tuần 18) - Thu thập, xử lý thông tin (lập bảng thống kê theo yêu cầu cụ thể). - Kỹ năng hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành bảng thống kê. Trao đổi nhóm nhỏ 17 Ôn tập cuối học kì 1 (tiết 5): Viết thư (tuần 18) - Thể hiện sự ảm thông. - Đặt mục tiêu. Rèn luyện theo mẫu 18 TLV: Lập chương trình hoạt động (tuần 20) - Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn thành chương trình hoạt động). - Thể hiện sự tự tin. - Đảm nhận trách nhiệm. - Rèn luyện theo mẫu. - Trao đổi trong nhóm. - Đối thoại 19 TĐ: Trí dũng song toàn (tuần 21) - Tự nhận thức (Nhận thức được trách nhiệm công dân của mình, tăng thêm ý thức tự hoà, tự trọng, tự tôn dân tộc). - Tư duy sáng tạo. - Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi thảo luận - Tự bộc lộ. 20 TLV: Lập chương trình hoạt động (tuần 21) - Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn thành chương trình hoạt - Trạo đổi cùng bạn để góp ý chương trình hoạt động. - Đối thoại động). - Thể hiện sự tự tin. - Đảm nhận trách nhiệm. 21 TLV: Lập chương trình hoạt động (tuần 23) - Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc nhóm, hoàn thành chương trình hoạt động). - Thể hiện sự tự tin. - Đảm nhận trách nhiệm. - Trạo đổi cùng bạn để góp ý chương trình hoạt động. - Đối thoại 22 TLV: Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc; diễn màn kịch (tuần 25) - Thể hiện sự tự tin (đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp). - Kỹ năng hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch). - Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng tạo của học sinh. - - Trao đổi trong nhóm. - Đóng vai 23 TLV: Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc; diễn màn kịch (tuần 26) - Thể hiện sự tự tin (đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp). - Kỹ năng hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch). - Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng tạo của học sinh. - - Trao đổi trong nhóm. - Đóng vai 24 TĐ: Một vụ đắm tàu (tuần 29) - Tự nhận thức (nhận thức về mình, về phẩm chất cao thượng). - Giao tiếp, ứng xử phù hợp. - Kiểm soát cảm xúc. - Ra quyết định. - Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi thảo luận - Tự bộc lộ. 25 KC: Lớp trưởng lớp tôi (tuần 29) - Tự nhận thức. - Giao tiếp, ứng xử phù hợp. - Tư duy sáng tạo. - Lắng nghe, phản hồi tích cực. - Kể lại sáng tạo câu chuyện. - Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện. - Tự bộ lộ. 26 TĐ: Con gái (tuần 29) - Tự nhận thức (nhận thức về sự bình đẳng nam nữ). - Giao tiếp, ứng xử phù hợp giới tính. - Ra quyết định. - Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi thảo luận - Tự bộc lộ. 27 TLV: Tập viết đoạn đối thoại; phân vai đọc; diễn màn kịch (tuần 29) - Thể hiện sự tự tin (đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp). - Kỹ năng hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch). - Tư duy sáng tạo - Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng tạo của học sinh. - Trao đổi trong nhóm. - Đóng vai 28 TĐ: Thuần phục sư tử (tuần 30) - Tự nhận thức. - Thể hiện sự tự tin (trình bày ý kiến, quan điểm ca nhân). - Giao tiếp - Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi thảo luận - Tự bộc lộ. 29 Ôn tập cuối học kì 2 (tiết 3): Lập bảng thống kê ( tuần 35) - Thu thập xử lí thông tin: Lập bảng thống kê. - Ra quyết định (lựa chọn phương án) Đối thoại với thuyết trình viên về ý nghĩa của các số liệu. 30 Ôn tập (tiết 4): Viết biên bản cuộc họp (tuần 35) - Ra quyết định/ giải quyết vấn đề. - Xử lí thông tin. - Trao đổi cùng bạn để góp ý cho biên bản cuộc họp. - Đóng vai . Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi thảo luận - Tự bộc lộ. 25 KC: Lớp trưởng lớp tôi (tuần 29) - Tự nhận thức. - Giao tiếp, ứng xử phù hợp. - Tư duy sáng. nghe tích cực - Kể chuyện sáng tạo - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Tự bộc lộ. 4 TLV: Luyện tập làm báo cáo thống kê (tuần 5) - Tìm kiếm và xử lý thông