Bảng mô tả của nhóm hóa học

Hoạt động Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1: Khởi động Quan sát hình ảnh chất Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng vật lý tượng hóa học Hoạt động 3: Vận dụng, liên hệ Nhận biết biến đổi chất thực tế – Quan sát thí nghiệm nhận biến đổi chất – Lấy ví dụ biến đổi chất Mục tiêu SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT Mã hóa I NĂNG LỰC KHTN Nhận thức KHTN: -Nhận biết trường hợp cụ thể biến đổi chất thực tế 2.Tìm hiểu tự nhiên: - Quan sát thí nghiệm nhận biến đổi chất 1.KHTN.1.1 Vận dụng kiến thức, kĩ năng: -Lấy ví dụ biến đổi chất 3.KHTN.3.2 II.NĂNG LỰC CHUNG Giao tiếp hợp tác: 4.GT.1 -Hỗ trợ thành viên nhóm quan sát thínghiệm Nội dung trọng tâm - Những tượng cần ý quan sát có biến đổi chất - Những kết biến đổi chất 2.KHTN.2.1 5.GT.2 -Thảo luận với thành viên nhóm để hồn thành nhiệm vụ III.PHẨM CHẤT CHỦ YẾU 6.TT.1 Trung thực: -Ghi chép kết làm việc nhóm cách xác, có hệ thống BẢNG MA TRẬN DỰ KIẾN THÀNH PHẦN NĂNG LỰC-PHẨM CHẤT CHUNG PP, KTDH Phương pháp trực quan Phương pháp dạy học hợp tác Kĩ thuật Động não – Công não BẢNG MA TRẬN DỰ KIẾN THÀNH PHẦN NL-PC CỤ THỂ TRONG TỪNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT Mục tiêu Nội dung trọng tâm Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1: Khởi động Quan sát hình ảnh chất 1.KHTN.1.1 4.GT.1 5.GT.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng vật lý tượng hóa học 1.KHTN.1.1 2.KHTN.2.1 4.GT.1 5.GT.2 6.TT.1 3.KHTN.3.2 4.GT.1 5.GT.2 Hoạt động 3: Vận dụng, liên hệ Nhận dạng biến đổi chất PP, KTDH Trực quan - Những tượng cần ý quan sát có biến đổi chất - Những kết biến đổi chất Trực quan -Lấy ví dụ biến đổi chất - Phân biệt tượng vật lí với tượng hóa học Kĩ thuật Động não – Cơng não HOẠT ĐỘNG MINH HỌA Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng vật lý tượng hóa học Mục tiêu: 1.KHTN.1.1; 2.KHTN.2.1; 4.GT.1; 5.GT.2; 6.TT.1 Nội dung: Hiện tượng vật lý tượng hóa học Cách thức tổ chức hoạt động GV chia lớp thành nhóm, nhóm nhóm trưởng, thư kí phiếu học tập GV sử dụng phương pháp trực quan hình thức làm việc nhóm Bước 1: Giới thiệu công việc khai thác hiểu biết sơ HS biến đổi chất Bước 2: Cho HS quan sát thí nghiệm Bước 3: Phân cơng nhiệm vụ cụ thể: Nhóm 1, 2: Tìm hiểu tượng vật lý Nhóm 3, 4: Tìm hiểu tượng hóa học Nhiệm vụ Nội dung cần thực Nhóm 1, 2: Quan sát thí nghiệm Tìm hiểu - Em quan sát phần thí nghiệm tượng vật lý phân biệt biến giai đoạn đầu thí nghiệm cho biết q đổi vật lý trình biến đổi có chất tạo thành không? - Những dấu hiệu cho biết có chất tạo thành? Nhóm 3, 4: Quan sát thí nghiệm Tìm hiểu - Em quan sát thí nghiệm phần tượng hóa học và phân biệt thí nghiệm cho biết trình biến đổi có biến đổi hóa học chất tạo thành không? Kết dự kiến - Ống nghiệm 1: Chất rắn hòa tan giữ nguyên màu tím - Cây nến trạng thái rắn nóng chảy thành dạng lỏng - Giấy cháy có mùi khét, tỏa nhiệt phát sáng Giấy ban đầu màu trắng chuyển thành màu đen - Ống nghiệm 2: Làm tàn đóm đỏ bùng cháy chất rắn hịa tan vào nước có màu - Những dấu hiệu cho biết có chất đen tạo thành? Bước 4: Các nhóm trình bày báo cáo Sau hết thời gian GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết nhóm nhóm thảo luận để rút kết luận Bước 5: Dự kiến phương án đánh giá -HS GV đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập dựa kết hoạt động nhóm -GV HS đánh giá mức độ đạt mục tiêu hoạt động  ... Hiện tượng vật lý tượng hóa học Cách thức tổ chức hoạt động GV chia lớp thành nhóm, nhóm nhóm trưởng, thư kí phiếu học tập GV sử dụng phương pháp trực quan hình thức làm việc nhóm Bước 1: Giới thiệu... sát thí nghiệm Bước 3: Phân cơng nhiệm vụ cụ thể: Nhóm 1, 2: Tìm hiểu tượng vật lý Nhóm 3, 4: Tìm hiểu tượng hóa học Nhiệm vụ Nội dung cần thực Nhóm 1, 2: Quan sát thí nghiệm Tìm hiểu - Em quan... biết có chất tạo thành? Nhóm 3, 4: Quan sát thí nghiệm Tìm hiểu - Em quan sát thí nghiệm phần tượng hóa học và phân biệt thí nghiệm cho biết trình biến đổi có biến đổi hóa học chất tạo thành không?