Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì kiểm tra, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán (HH) chương 2 lớp 9 có đáp án. Mời các bạn cùng tham khảo!
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II MƠN: TỐN - HÌNH HỌC LỚP I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) ( Khoanh tròn vào câu trả lời đúng) Câu 1: Có đường trịn qua hai điểm phân biệt ? A Một B Hai C Vô số D Khơng có Câu 2: Đường thẳng đường trịn có số điểm chung nhiều là: A Một điểm B Hai điểm C Ba điểm D Không điểm Câu 3: Hai đường trịn phân biệt có số điểm chung A Ba điểm B Hai điểm C Một điểm D Không điểm Câu 4: Hai đường trịn ngồi có tiếp tuyến chung? A Một B Hai C Ba D Câu 5: Có đường trịn qua ba điểm không thẳng hàng ? A Một B Hai C Vô số D Khơng có Câu 6: Đường thẳng đường trịn có số điểm chung là: A Một điểm B Hai điểm C Ba điểm D Không điểm A II Tự luận Câu 1: I Cho hình vẽ biết: R = 15 cm OI = 6cm IA = IB Tính độ dài dây AB Giải thích cụ thể O B Câu 2: Cho hai đường tròn (O; R) (O’;R’) tiếp xúc A ( R>R’) Vẽ đường kính AOB, AO’C Dây DE đường trịn (O) vng góc với BC trung điểm K BC a) Tứ giác BDCE hình gì? Vì sao? b) Gọi I giao điểm DA đường tròn (O' ) Chứng minh ba điểm E, I, C thẳng hàng c) Chứng minh KI tiếp tuyến (O' ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM : (3điểm) Mỗi câu 0,5 đ C B D D A D II TỰ LUẬN : (7điểm) Câu Nội dung Ta có: IA = IB OI AB Tam giác vng OIA, theo đlí Pyta go IA = OA2 OI 152 62 12 AB = 2AI = 24 (cm) Điểm 1 D B O K A O' C I E Hình vẽ a)(1đ) Tứ giác BDCE có BK = KC; DK = KE nên hình bình hành Lại có BC DE nên hình thoi (0,5) AC nên AIC 900 hay AI IC Tương tự có AD BD b) AIC có O’I = suy BD//IC Lại có BD // EC ( t/c hình thoi) Suy E, I, C thẳng hàng( Ơclit) c) Nối KI IO’ ta có KI = KD = KE (KI đường trung tuyến ứng với cạnh huyền) Do KIA KDA (1) Tam giác O’IA cân O’ nên O' IA O' AI DAK (2) Từ (1) (2) suy KIA O' IA KDA DAK 900 Vậy KI tiếp tuyến đường tròn (O’) 1 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ĐỀ SỐ I Trắc nghiệm khách quan ( Chọn câu trả lời đúng) Câu 1: Có đường trịn qua ba điểm khơng thẳng hàng ? A Một B Hai C Vô số D Khơng có Câu 2: Đường thẳng đường trịn có số điểm chung là: A Một điểm B Hai điểm C Ba điểm D Không điểm Câu 3: Hai đường trịn phân biệt có số điểm chung nhiều A Ba điểm B Hai điểm C Một điểm D Không điểm Câu 4: Hai đường trịn cắt có tiếp tuyến chung? A Một B.Hai C.Ba D.Bốn II Tự luận Câu 1: Cho hình vẽ biết: R = 15 cm AB = 24cm OI AB Tính độ dài OI Giải thích cụ thể Câu 2: Cho tam giác DEF đường cao EH FK (H DF, K DE) a) Chứng minh bốn điểm E, F, H, K nằm đường tròn b) So sánh độ dài đoạn thẳng EF đoạn thẳng FK EH Câu 3: Cho hai đường tròn (O; R) (O’;R’) tiếp xúc C ( R>R’) Gọi AC, BC ' hai đường kính qua C (O) (O ) Dây MN đường trịn (O) vng góc với ' AB trung điểm P AB MC cắt (O ) Q a) Tứ giác AMBN hình gì? Vì sao? b) Chứng minh ba điểm B, Q, N thẳng hàng c) Chứng minh PQ tiếp tuyến (O’) ... DAK (2) Từ (1) (2) suy KIA O' IA KDA DAK 90 0 Vậy KI tiếp tuyến đường tròn (O’) 1 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ĐỀ SỐ I Trắc nghiệm khách quan ( Chọn câu trả lời đúng) Câu 1: Có. .. 12 AB = 2AI = 24 (cm) Điểm 1 D B O K A O' C I E Hình vẽ a) (1? ?) Tứ giác BDCE có BK = KC; DK = KE nên hình bình hành Lại có BC DE nên hình thoi (0,5) AC nên AIC 90 0 hay AI IC Tương tự có. ..ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM : (3điểm) Mỗi câu 0,5 đ C B D D A D II TỰ LUẬN : (7điểm) Câu Nội dung Ta có: IA = IB OI AB Tam giác vuông OIA, theo đlí Pyta go IA = OA2 OI 15 2 62