- ghi bảng tựa bài - Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động 30’ *Phương pháp: trực quan, Hoạt động 1: Luyện giảng giải đọc: Tìm hiểu ý khái quát -Gv đọc mẫu -Muïc tieâu: Hoïc sinh coù [r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2004 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Muïc tieâu Kiến thức: - Hieåu noäi dung baøi - Hiểu các từ ngữ khó, đặc biệt các từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghĩa đen, nghĩa bóng tục ngữ:”Có công mài sắt có ngày nên kim” Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ khó: uêch, uyên - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Bước đầu biết phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật Thái độ: Rút lời khuyên: nhẫn nại, kiên trì thành công II Các hoạt động Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Haùt Baøi cuõ (1’) -Kiểm tra đồ dùng học tập Bài -Thaày cho hoïc sinh quan saùt Giới thiệu Nêu vấn đề (1’) tranh và trả lời câu hỏi -Tranh vẽ ai? - Moät baø cuï, moät caäu beù Baø -Muốn biết bà cụ làm việc gì cụ mài vật gì đó Cậu và trò chuyện với cậu bé beù nhìn baø laøm vieäc, laéng sao, muốn nhận lời nghe lời bà khuyeân hay, hoâm chuùng ta tập đọc truyện: “Có coâng maøi saét coù ngaøy neân - HS đọc lại tựa bài kim” - ghi bảng tựa bài - Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động (30’) *Phương pháp: trực quan, Hoạt động 1: Luyện giảng giải đọc: Tìm hiểu ý khái quát -Gv đọc mẫu -Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng Toùm noäi dung: Truyeän keå veà nghe vaø quan saùt cậu bé, lúc đầu làm việc gì cuõng mau chaùn nhöng sau thaáy vieäc laøm cuûa baø cuï và nghe lời khuyên bà cụ, cậu bé đã nhận sai - Luyện đọc: quyển, nắn nót, lầm mình và sửa chữa nguệch ngoạc, *Hoạt động 2: Luyện đọc kết *Phương pháp: phân tích, hợp giải nghĩa từ - Chuù giaûi SGK luyeän taäp -Mục tiêu: Đọc đúng các từ - giao việc cho nhóm: qua loa, khoâng chaêm chæ khoù: ueâch oac Bieát nghæ hôi * Đoạn 1: Từ đầu…rất xấu caâu daøi - Nêu từ cần luyện đọc và - maûi mieát, thoûi saét, taûng từ ngữ - maûi mieát (SGK) +Ngaùp ngaén, ngaùp daøi, naén - Hoạt động cá nhân noùt, Lop3.net ÑDDH Tranh Baûng caøi (2) +Nguệch ngoạc * Đoạn 2: - Luyện đọc - Từ ngữ - Luyện đọc câu - Thầy định học - Mỗi HS đọc câu nối kết sinh câu đến cuối đoạn 2: Mỗi - Thaày uoán naén caùch phaùt cầm sách,/ cậu đọc Tranh âm, tư đọc, hướng dẫn cách ngắt câu dài vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài, bỏ dở./ và cách đọc với giọng thích hợp - Luyện đọc đoạn: - Laøm vieäc gì cuõng mau chaùn không chịu khó học, chữ viết - Thaày yeâu caàu hoïc sinh nguệch ngoạc, đọc sách đọc đoạn Thầy nhận xét hướng dẫn vài dòng bỏ chơi hoïc sinh - Caàm thoûi saét maûi mieát maøi Hoạt động 3: Tìm hiểu *Phương pháp:Trực quan, vào tảng đá đàm thoại - Lớp nhận xét bài đoạn 1, 2: - Thaày yeâu caàu hoïc sinh *Muïc tieâu: Hieåu noäi dung đọc đoạn đoạn 1,2 - Tính nết cậu bé lúc đầu theá naøo? Cuûng coá – Daën doø (2’) - Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì? * choát yù: Caäu beù ham chôi hôn ham hoïc vaø muoán bieát baø cuï laøm vieäc gì? Baø cuï mài thỏi sắt vào tảng đá để laøm gì? Caùc em thaáy thoûi sắt có to không? Em đã nhìn thấy cây kim chöa? * Caùi kim to hay nhoû? * Cậu bé có tin là từ thỏi saét maøi thaønh chieác kim nhỏ không? Những câu nào cho thaáy caäu beù khoâng tin? * Đọc lời cậu bé ntn? Lời người dẫn chuyện ntn? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: đoạn 3,4 Lop3.net Để làm thành cái kim khaâu - HS quan saùt thoûi saét vaø caây kim Caäu khoâng tin - Thái độ cậu bé: cười - Lời nói cậu bé - Thi đọc các nhóm Cả lớp nhận xét (3)