Đang tải... (xem toàn văn)
- Giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được bảo đảm an tòan của trẻ em... c) Thái độ:.[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: 19/12/2019
Ngày giảng: 23/12 (1A, 1C), 24/12 (1B)
Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I.MỤC TIÊU
a) Kiến thức:
- Cần phải giữ trật tự trường học ra, vào lớp b) Kỹ năng:
- Giữ trật tự học ra, vào lớp để thực tốt quyền học tập, quyền bảo đảm an tòan trẻ em
c) Thái độ:
- Học sinh có ý thức giữ trật tự ra, vào lớp ngồi học
* HSKT: Qua quan sát giáo viên hướng dẫn, hs biết vận dụng điều học vào thực tế
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh vẽ SGK
- Vở tập đạo đức
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ GV HĐ HS
1 Kiểm tra cũ.(5’) - Giờ trước học gì?
- Để giữ trật tự lớp em phải làm gì? - GV nhận xét, tuyên dương
2 Dạy mới.
a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của
b.Các hoạt động:
*Hoạt động (8’): Thông báo kết thi đua - GV: khuyến khích hs nêu nhận xét việc thực giữ trật tự tổ mình, tổ bạn tuần qua
- Nêu n xét, góp ý, bổ sung ý kiến cho - GV: thông báo kết thi đua, nêu gương tổ thực tốt, nhắc nhở tổ thực chưa tốt
*Hoạt động (9’): Làm tập 3
- GV : yêu cầu hs quan sát tranh tập - GV yc hs thảo luận nhóm đơi
- GV : yêu cầu hs làm
? Các bạn tranh làm gì?
? Các bạn có trật tự ko? Trật tự nh nào? - Đại diện nhóm trình bày
- G : tóm tắt ý
- HSTL
- Đại diện trình bày - Hs nêu nhận xét - Hs lắng nghe
- HS thảo luận nhóm đơi
(2)-GV kết luận: Trong lớp cô giáo nêu câu hỏi, bạn hs chăm nghe nhiều bạn giơ tay phát biểu Khơng có bạn làm việc riêng, nói chuyện riêng Các bạn cần noi theo bạn
* Hoạt động ( 9’):Thảo luận nhóm - GV : chia nhóm, tổ nhóm - GV : chia việc cho hs
- Quan sát tranh BT5 thảo luận ? Hai bạn nam ngồi phía sau làm gì? ? Việc làm có trật tự ko? Vì sao?
? Việc làm gây tác hại cho giáo, cho việc học tập lớp?
- GV : tóm tắt ý
-GV kết luận: Trong học bạn giành truyện mà ko chăm học hành Việc làm trật tự gây nhốn nháo, cản trở công việc cô giáo, việc học tập lớp Hai bạn thật đáng chê, em cần tránh việc
Củng cố, nhận xét (2’) - Hôm học gì?
- Qua học hơm cần ghi nhớ điều gì?
- Để giữ trật trường học em cần làm gì? - Nhận xét học
- Thảo luận nhóm lớn
- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung ý kiến
-HSTL
-HS nghe