- Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán... Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 3 HĐ2.HD- HS làm quen một số[r]
(1)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 1 LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 1: Từ ngày : 19 / / 2013
Đến ngày : 23/ / 2013
Cách ngôn :
Thứ Sáng Chiều
Môn Tên giảng Môn Tên giảng
Hai 19/8
C C S H L Học vần
Học vần Toán
Chào cờ
Sinh hoạt Ổn định tổ chức Nt
Tiết học
Luyện T L Đ V LTV
Tiết học Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức
Ba 20/8
Học vần
Học vần
Toán
Các nét Nt
Nhiều hơn,
Tư 21/8
Học vần Học vần Toán
Bài 1: e Nt
Hình vng, hình trịn
Năm 22/8
Học vần Học vần Toán
Bài : B Nt
Hình Tam Giác
Âm nhạc LÂN
Học hát bài: Quê hương tươi đẹp
NT
Sáu 23/8
Học vần Học vần H.Đ.T.T
Bài 3: / Nt
(2)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 2 Thứ hai ngày 19/8/2013
HĐTT: CHÀO CỜ
I/ Chào cờ:
- TPT đánh giá cờ II/ Sinh hoạt sao:
- Ổn định lớp, phân chia nhi đồng - HS học hát vui em
- HS hát thuộc giai điệu lời ca
Học vần: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/Mục tiêu :
- Bình chọn ban cán lớp - Phân chia tổ
- Ổn định nề nếp lớp
II/ Các hoạt động dạy học : 1.Bình chọn BCS lớp:
- Lớp trưởng + Văn thể mỹ : Đoàn Thiện Danh - Lớp phó học tập : Đồn Thảo Linh Chi - Lớp phó lao động : Ngơ Văn Trọng Phân công tổ - :
Tổ 1: Sao Khiêm tốn- ST: Trần Bình Nguyên Tổ 2: Sao Thật – ST: Huỳnh Thị Trâm
Tổ 3: Sao Dũng cảm- ST: Trương Ngọc Thùy trang Ổn định nề nếp lớp :
- Nề nếp xếp hàng vào lớp - Trật tự học
Toán: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/Mục tiêu:
- Tạo khơng khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu
- Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, hoạt động học tập học toán
II/ Đồ dùng dạy học:
Sách Toán đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 KTBC : (5')
Kiểm tra dụng cụ HT 2 Bài :
HĐ1.Hướng dẫn sử dụng sách Toán GV giới thiệu sách (10')
(3)
Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 3 HĐ2.HD- HS làm quen số đồ
dùng học Toán (10')
Nêu hoạt động Toán?
HĐ3 Một số yêu cầu cần đạt sau học Toán
HĐ Giới thiệu đồ dùng học toán: (5')
- HD sử dụng cách bảo quản:
3 Dặn dị: Chuẩn bị sau Nhiều hơn, (5')
- HS biết cách gấp sách, mở sách, cách bảo quản giữ gìn sách
- Nhận biết đồ dùng học Tốn: que tính h vng, h trịn, h tam giác, thước đo độ dài
- Hoạt động cá nhân, nhóm
- HS biết đếm; đọc số; viết số; so sánh số
- Làm tính cộng, trừ
- Nhìn hình vẽ nêu đề tốn, nêu phép tính, giải toán
- Biết đo độ dài xem lịch
- HS nêu tên số đồ dùng theo yêu cầu GV
- HS biết xếp đồ dùng quy định
L.Đ.Viết: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/Mục tiêu :
- Bình chọn ban cán lớp - Phân chia tổ
- Ổn định nề nếp lớp
Luyện Tiếng Việt: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/Mục tiêu :
- Bình chọn ban cán lớp - Phân chia tổ
- Ổn định nề nếp lớp I Các hoạt động:
- Nêu tên cán lớp Lớp trưởng có vai trị ? Lớp phó học tập có vai trị ?
Lớp phó lao động, VTM có vai trị gì? Tổ trưởng ,Tổ phó , Các sao……
Các ban cán lớp lên điều hành ổn định nề nếp lớp…
(4)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 4 - HS nhận biết số quy định chung học tập mơn tốn
II/Lên lớp:
- Quy định cách đưa tay phát biểu - Cách đưa bảng
- Cách sử dụng đồ dùng học toán
Thứ ba ngày 20tháng năm 2013 Học vần : CÁC NÉT CƠ BẢN
I/Mục tiêu:
- Bước đầu làm quen nhận biết nét II/ Đồ dùng dạy học: GV có số nét II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
KTBC: (5')
GV kiểm tra b tập viết Bài mới: (tiết1)
HĐ1 Giới thiệu nét bản: (25') - Yêu cầu HS đọc thuộc luyện viết vào bảng nét
(tiết 2) HĐ2 Luyện tập: (25')
a HD đọc viết nét HĐ3 Dặn dò HS chuẩn bị sau âm e (5')
- HS làm quen nhận biết nét
nét ngang, nét sổ, nét xiên trái, nét xiên phải , nét móc xi, nét móc ngược, nét móc hai đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét cong kín, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét thắt
- HS đọc viết vào
Tốn : NHIỀU HƠN ÍT HƠN I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật
- Biết sử dụng từ " nhiều hơn, hơn" so sánh nhóm đồ vật II/ Chuẩn bị:
Tranh vẽ Tốn số nhóm đồ vật III/Các hoạt động dạy học:
Hoật động GV Hoạt động HS
1.KTBC: (5')
KT BTT SGK 2 Bài mới:
HĐ1.So sánh số lượng cốc thìa (5 cốc, thìa ) (10')
(5)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 5 - Các nhóm đồ vật sau tương tự
HĐ2 Thực hành: (10') HD làm tập trang
HĐ3.Trị chơi: Nhiều (10')
- GV đưa nhóm đồ vật có số lượng khác
- HS biết nối nhóm đồ vật tương ứng để biết số lượng nhiều - HS nêu nhanh kết
Thứ tư ngày 21tháng năm 2013
Học vần: Bài 1: e I/ Mục tiêu:
- Nhận biết chữ âm e
- Trả lời - câu hỏi đơn giản tranh SGK.(HS giỏi nói từ 4-5 câu)
II/Chuẩn bị:
Tranh vẽ bé, me tranh phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
KTBC: ( tiết 1) (5')
- Gọi vài HS viết nét 2.Bài mới:
HĐ1.Dạy âm e: (25')
- GV hướng dẫn giới thiệu âm e qua tranh vẽ
Tiết HĐ2 Luyện tập: (30') a Luyện đọc: (5') b Luyện viết: (15') -HD viết tập viết c Luyện nói: (5')
- Quan sát tranh em thấy gì? - Các bạn nhỏ tranh học gì?
- Các tranh vẽ có điểm chung? ( hs giỏi)
- Học cần thiết vui.Ai phải học học hành chăm Vậy em có học học chăm không?
d.Luyện đọc SGK (5')
- HS nêu nội dung tranh ghép, đọc viết chữ e
- HS đọc bảng SGK chữ e - HS tô chữ e ( HS ngồi tư thê)
chim, ve,
- Chim mẹ dạy hát, ve học kéo đàn - Nói việc học
- HS tự nêu
(6)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 6 3.Củng cố, dặn dò: (5')
- Trò chơi nối tranh với âm e Tranh xe, tre, đe,
- HS nối tranh với âm e
Tốn: HÌNH VNG, HÌNH TRỊN I/Mục tiêu:
- Nhận biết hình vng, hình trịn, nói tên hình - HS Giỏi làm tất tập trang
II/Chuẩn bị:GV có số hình vng hình trịn có kích thước khác III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC: (5')
- GV đưa số đồ vật có số lượng khác yêu cầu HS so sánh 2 Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu hình vng (5') Cho HS quan sát hình vng
- Tìm số đồ vật có dạng hình vng HĐ2 Giới thiệu hình trịn: (5')
Các bước tiến hành HĐ3 Thực hành:
Bài 1/8
Bài 2,3/8 tương tự Bài 4/8 ( Hs giỏi thực hiện)
HĐ4 Dặn dị: HS tìm thêm đồ vật có hình học
- HS nhận biết dược hình vng qua quan sát thực tế
- HS lấy hình vng đồ dùng - khăn mùi xoa, viên gạch hoa
- HS dùng bút chì màu tơ hình vng - HS dùng bút màu tơ hình vng, hình trịn
- HS gấp thành hình vng
Thứ năm ngày 22/ 8/ 2013 Học vần: Bài 2: b
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết chữ âm b - Đọc : be
- Trả lời - câu hỏi đơn giản tranh SGK (HS giỏi nói từ 2- câu)
(7)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 7 III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
KTBC: ( tiết 1) (5')
- Gọi vài HS đọc viết âm e 2.Bài mới:
HĐ1.Dạy âm b: (25')
-GV hướng dẫn giới thiệu âm b qua tranh vẽ
âm b đọc ngậm mơi rơì bật nhẹ Tiết
HĐ2 Luyện tập: a Luyện đọc: (10') b Luyện viết: (15')
- HD viết tập viết b, be
c Luyện nói: Chủ đề học tập (5') - Tranh vẽ ?
- Ai học bài? - Ai tập viết chữ? - Voi làm gì?
- Các tranh vẽ có giống khác ? (HS giỏi)
3.Củng cố, dặn dò: (5') - Trò chơi nối tranh với âm b tranh bí, bơng, nị, búa, me - HS chuẩn bị sau dấu sắc
- HS nêu nội dung tranh ghép, đọc, viết chữ b, be
- HS đọc bảng SGK chữ b - HS viết trình bày đẹp - HS nêu nội dung tranh vẽ chim
gấu
xem sách
- Giống: tập trung vào việc học - Khác: loài khác
Tốn : HÌNH TAM GIÁC I/ Mục tiêu:
- Nhận biết hình tam giác, nói tên hình
II/ Chuẩn bị: Một số hình tam giác có kích thước màu sắc khác III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: (5') GV cho HS quan
sát số mẫu hình Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu hình tam giác: (10') - GV cho HS quan sát hình tam giác có màu sắc kích thước khác
- Tìm số vật có dạng hình tam giác
- HS nêu tên hình vng, hình trịn từ mẫu hình GV
- HS nhận nêu tên hình tam giác
- HS lấy hình tam giác từ đồ dùng
(8)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 8 HĐ2 Thực hành xếp hình:(15')
GV HD xếp hình ngơi nhà, thuyền buồm ,
3.Củng cố: (5') HS tìm số đồ dùng có dạng hình tam giác
- HS sử dụng đồ dùng ghép bên
Thứ sáu ngày 23/ 8/ 2013 Học vần: Bài 3: DẤU SẮC / I/ Mục tiêu:
- Nhận biết dấu sắc - Đọc được: bé
- Trả lời - câu hỏi đơn giản tranh SGK.(HS giỏi nói từ 2-3 câu)
II/ Chuẩn bị: Tranh vẽ: Bé, cá phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.KTBC: (5') Gọi HS đọc viết b, be 2.Bài mới:
HĐ1 Giới thiệu dấu sắc(25')
- Yêu cầu HS ghép phân tích tiếng bé - Rèn hs tư thể đọc
HĐ2.Luyện tập: a Luyện đọc:(10') b Luyện viết:(15')
c.Luyện nói: (5') Chủ đề hoạt động thường gặp tuổi đến trường - Quan sát tranh vẽ em thấy ? - Nêu điểm giống khác tranh vẽ ? (HS giỏi)
- Em thích tranh ? Vì sao? - Ngồi hoạt động cịn có hoạt động khác ?
- Ngồi học em thích làm nhất? 3 Củng cố, dặn dò:(5')
- HS chuẩn bị sau dấu hỏi, dấu nặng
- HS đọc viết b, be
- HS ghép, phân tích đọc, viết tiếng bé - HS biết dấu sắc nét sổ nghiêng phải
- HS đọc bảng SGK
- HS viết vào tập viết chữ dòng
- Các bạn ngồi học, nhảy dây, học, tưới rau
- Giống : bạn - Hoạt động khác - HS tự nêu
(9)Group: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/ 9
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu:
- Đánh giá hoạt động tuần - Triển khai công tác tuần II/Các hoạt động dạy học
A/Đánh giá hoạt động tuần: a/Nề nếp:
- Bình chọn ban lớp
- Trang phục thực tốt đồng phục thứ hai, ba tuần ngày lại áo trắng quần xanh
- Thực tốt vệ sinh khu vực vệ sinh lớp học - Thể dục đứng vị trí tập động tác - Thực tốt việc xếp hàng vào lớp
- Duy trì nề nếp tự quản hát đầu giờ, b/Học tập
- Duy trì sĩ số HS
- Thực tốt việc truy đầu
- Chất lượng học tập số em có tiến em: Chi, Nguyên, Danh - Đồ dùng học tập đảm bảo đầy đủ
- Một số em phát biểu xây dựng sôi nổi:
c/Hoạt động phong trào: Thực tốt phong trào thi đua đội, *Tồn : - Học chậm, viết chữ chưa nét em: Tây, Trí - Một vài em chưa thực tốt vệ sinh cá nhân c/Hoạt động phong trào:
- HS nắm chủ đề, chủ điểm tháng B/Công tác đến :
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp trì sĩ số HS
- Họp phụ huynh HS gặp gỡ phụ huynh trao đổi việc học tập em - HS thực nghiêm túc việc xếp hàng vào lớp
- Nhắc nhở PH việc đưa đón trẻ cần nơi quy định - Tăng cường nâng cao chất lượng HT
: https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/