Cuộc sống gần trường học đã ảnh hưởng tốt tới tính nết thầy Mạnh Tử ( Mạnh Tử bắt chước học tập lễ phép, cắp sách vở )..4. Đọc -tìm hiểu chung: II..[r]
(1)(2)Kiểm tra cũ
* Tóm tắt truyện “Con hổ có nghĩa”? Và nêu ý
(3)3
Trả Lời:
* Tóm tắt truyện.
(4)TI TẾ
TI TẾ 62 62
(văn b n)ả
(văn b n)TI Tả Ế
TI TẾ 62 62 (văn b n)ả
(văn b n)ả
HDĐT: M HI N D Y CONẸ Ề Ạ
HDĐT: M HI N D Y CONẸ Ề Ạ
(5)5
Tiết 62: Văn HDĐT: M HI N D Y Ẹ Ề Ạ
CON
(Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
I.Đọc – tìm hiểu chung:
1.Đọc:
Tìm hiểu chung:
-Trích Liệt nữ truyện Trung Quốc.
- Phương thức biểu đạt: Tự sự
Mạnh Tử (372-289 Tr CN)
tên Mạnh Kha-bậc hiền triết Trung Hoa thời Chiến
(6)(7)7
Tiết 62 HDĐT: M HI N D Y CONẸ Ề Ạ (Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
I Đọc -tìm hiểu chung: II Hướng dẫn đọc thêm:
Các em tóm tắt việc diễn hai mẹ thầy Mạnh Tử?
Sự
việc Con Mẹ
1.Tóm tắt năm việc diễn mẹ thầy
(8)
BẢNG TÓM TẮT NĂM SỰ VIỆC CHÍNH
Sự Việc Con Mẹ
1 Nhà gần
nghĩa địa - Bắt chước đào, chôn, lăn, khóc - Dọn nhà gần chợ Nhà gần chợ - Bắt chước nô nghịch cách bán
buôn điên đảo - Dọn đến cạnh trường học
3 Nhà gần
trường học - Bắt chước học tập lễ phép, cắp sách - Vui lịng nói:”Chỗ chỗ ta đây” Nhà hàng xóm
giết lợn - Hỏi mẹ:”người ta giết lợn làm thế?” - Nói đùa-sau hối hận-mua thịt lợn cho ăn thật
(9)Bà mẹ thầy Mạnh Tử lần chuyển nơi ở? Đó lần nào?
-> Bà mẹ thầy Mạnh Tử ba lần chuyển nơi Đó là:
- Lần 1: Dời nhà gần nghĩa địa. - Lần 2: Dời nhà gần chợ.
- Lần 3: Định cư gần trường học
Tâm hồn trẻ ngây thơ trắng tờ giấy
trắng , trẻ lại có thói quen thích bắt chước , làm theo Nếu lặp lại tập nhiễm , thành thói quen xấu, dần thành tính cách người khó thay đổi
(10)Việc chuyển nơi gia đình đến nơi khác có khó khăn khơng?
-> Rất khó khăn họ phải thay đổi thứ, cứ muốn chuyển được.
Biết khó khăn bà mẹ thầy Mạnh Tử định chuyển nhà Mục đích chuyển nhà bà gì?
=> Tạo mơi trường tốt, có lợi cho việc hình thành tính cách trẻ.
Khi chuyển đến gần trường học bà mẹ nói: “Chỗ này chỗ ta đây” Em có suy nghĩ câu nói đó?
(11)11
I Đọc -tìm hiểu chung: II Hướng dẫn đọc thêm:
1.Tóm tắt năm việc diễn
ra mẹ thầy Mạnh Tử (thuở nhỏ)-sgk/150
Qua ba việc em cho biết cách dạy bà mẹ có ý nghĩa ?
Tiết 62- HDĐT: MẸ HIỀN DẠY CON
(Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
Sự
Việc Con Mẹ
1.Nhà gần
nghĩa địa
- Bắt chước đào,chơn, lăn, khóc
- Dọn nhà gần chợ
2 Nhà gần chợ
- Bắt chước nô nghịch cách bán buôn điên đảo
-Dọn đến cạnh trường học 3.Nhà gần trường học
- Bắt chước học tập lễ
phép,cắp sách
- Vui lịng nói:”Chỗ chỗ ta đây” 2.Ý Nghĩa năm việc
dạy con:
(12)Em tìm hai câu tục ngữ Việt Nam có nội dung nói ảnh hưởng môi trường tới hình thành nhân cách người?
Đáp án:
1 Gần mực đen, gần đèn rạng.
Em có nhận xét mơi trường sống việc giáo dục trẻ em?
- Môi trường sống tác động sâu sắc đến phát triển trẻ
(13)Quan sát tranh
13
Lần thứ tư, bà mẹ làm con? Sau bà tự nghĩ việc làm nào?
Lần thứ tư, bà mẹ nói đùa với Sau mua thịt
(14)Quan sát tranh
Hành động lời nói bà mẹ thể thái độ và mong muốn bà dạy con?
+ Mong muốn: nên người.
+Thái độ kiên quyết, dứt khốt, khơng chút nương nhẹ.
Ở việc thứ năm, bà mẹ dạy thêm điều gì?
(15)15
Tiết 62 - HDĐT: MẸ HIỀN DẠY CON (Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
I Đọc - tìm hiểu chung: II Hướng dẫn đọc thêm:
Sự Việc Con Mẹ
4 Nhà hàng xóm giết lợn
- Hỏi mẹ: “người ta giết lợn làm thế?”
- Nói đùa-sau hối hận - mua thịt lợn cho ăn thật
5 Đang
đi học - Bỏ nhà chơi - Cầm dao cắt đứt vải dệt khung
Ý Nghĩa năm việc
dạy con:
- Sự việc 4: Dạy chữ tín, khơng nói dối, đức tính thành
thật
- Sự việc 5: Hướng vào việc học tập chuyên cần Thành bậc “ đại hiền”
Vậy đến việc thứ tư,
(16)Em tìm thành ngữ, tục ngữ có ý nghĩa phải giữ chữ tín?
- Lời nói đơi với việc làm
- Nói đâu làm
- Nói lời phải giữ lấy lời.
Tiết 62- HDĐT: MẸ HIỀN DẠY CON
(17)17
Tiết 62- HDĐT: MẸ HIỀN DẠY CON
(Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
I Đọc - tìm hiểu chung: II Hướng dẫn đọc thêm:
1.Tóm tắt năm việc diễn ra
2.Ý nghĩa năm việc dạy con:
3.Người mẹ thầy Mạnh Tử:
Thương không
nuông chiều, ngược lại kiên quyết, nghiêm khắc
Em hình dung bà mẹ thầy Mạnh Tử người mẹ nào?
Bà người mẹ tuyệt vời:
(18)Tiết 62 - HDĐT: MẸ HIỀN DẠY CON
(Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
I.Đọc – tìm hiểu chung: II Hướng dẫn đọc thêm:
4 Nghệ thuật:
Em có nhận xét cách viết truyện Mẹ hiền dạy con?
Qua câu chuyện có ý nghĩa nào?
5 Ý nghĩa văn bản:
- Truyện nêu cao tác dụng môi
trường sống hình thành phát triển nhân cách trẻ - Vai trò người mẹ việc
- Xây dựng cốt truyện theo
mạch thời gian với năm việc
(19)Qua câu chuyện này, em rút điều phương pháp dạy bà mẹ thầy Mạnh Tử ?
Con nªn ng êi Con nên người
Nhẹ nhàng ,kiên quyết, nghiêm khắc.
Hiểu thói quen tâm lí trẻ.
Chọn môi trường sống cho trẻ.
Giáo dục trẻ đạo đức lẫn trí tuệ.
Phương pháp giáo
(20)Tiết 62 - HDĐT: MẸ HIỀN DẠY CON
(Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
I Đọc – tìm hiểu chung:
II Hướng dẫn đọc thêm:
* Ghi nhớ: sgk/153.
III Luyện Tập:
Bài 2: Thảo luận nhóm ( 2’ ) Từ chuyện mẹ, Thầy
Mạnh Tử em có suy nghĩ về đạo làm mình?
Kính u, cảm phục mẹ phải giữ bổn phận làm cho cha mẹ vui lịng
Rút học giáo dục trẻ sống nay?
-Tạo môi trường sống tốt đẹp;
(21)21
Tiết 62 – HDĐT: MẸ HIỀN DẠY CON
(Trích Liệt Nữ Truyện Trung Quốc)
I Đọc – tìm hiểu chung:
II Hướng dẫn đọc thêm:
* Ghi nhớ: sgk/153
III Luyện Tập:
Bài 3: Các kết hợp với yếu tố Hán -Việt:
- Tử: :cơng tử, hồng tử, đệ tử - Tử: chết: tử trận, bất tử, cảm tử
Bài 3: Có yếu tố Hán - Việt đồng âm: - Tử: Con ;-Tử : Chết
Cho biết kết hợp sử dụng với nghĩa nào?
(22)CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu : Lời nhận xét truyện mẹ hiền dạy con:
a Truyện thể tình thương mẹ con.
b Truyện thể lòng yêu kính mẹ. c Truyện đề cao tình mẫu tử thiêng liêng.
d Truyện nêu lên học sâu sắc việc dạy con người.
(23)Câu 2: Vì bà mẹ Mạnh Tử lại vui lòng cho ở cạnh trường học?
A Thấy trẻ đua học tập lễ phép.
B Muốn học gần trường.
C Thấy học nhiều.
D Thấy nơi rộng rãi đẹp đẽ.
23
(24)Câu 3: Cách hiểu hai chữ “mẹ hiền” truyện “Mẹ hiền dạy con”?
A Người mẹ hiền lành, dịu dàng.
B Người mẹ thông minh vô nghiêm khắc.
C Người mẹ yêu chiều chuộng con.
D Người mẹ thương yêu mực biết
cách dạy nên người.
(25)Hướng dẫn học sinh tự học
*Đối với học tiết học này:
- Đọc lại văn , tập kể tóm tắt
- Học nội dung, nghệ thuật ý nghĩa văn - Làm tập lại SGK
* Đối với học tiết học tiếp theo:% - Chuẩn bị :
THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LỊNG + Đọc văn bản, xem thích SGK
+ Trả lời câu hỏi theo yêu cầu SGK
(26)