Thái độ: Bồi dưỡng cho HS ý thức dùng từ đúng theo nghĩa của nó.. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.[r]
(1)TUẦN 18 NS: 29/12/2017
NG: Thứ hai ngày tháng 1năm 2018
Giáo dục đạo đức Bác Hồ
-Tiếng Việt LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU
1 HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó bài Thác Y-a-li. - Hiểu các từ ngữ bài - Làm được các bài tập
2 Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm, đọc hiểu, sử dụng từ Thái độ: HS u thích mơn học
II CÁC HĐ DH
HĐ của GV HĐ của HS
1 Giới thiệu bài (2 phút) Luyện đọc (30 phút)
- Gọi HS lần lượt đọc bài Thác Y-a-li. - HS đọc theo nhóm, cá nhân nối tiếp - GV đọc mẫu
- GV nêu câu hỏi về nội dung các bài tập đọc Đ/án: a-3 ; b-1 ; c-2 ; d-1 ; e-3
- GV nhận xét
3 Củng cố - dặn dò (2 phút) – N.xét tiết học
- HS đọc nối tiếp - Nhận xét
- hs lắng nghe
- HS trả lời câu hỏi theo thực hành
- Lớp nhận xét
- hs làm bài cá nhân, chữa bài
-Khoa học
BÀI 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I-Mục tiêu
- KT:Nêu được ví dụ về sớ chất thể rắn, thể lỏng, thể khí -KN:Phân biệt được các chất
-TĐ:Ham học hỏi II-CHUẨN BỊ
-Tranh minh hoạ SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
HĐ của GV HĐ của HS
(2)2.-Bài mới
*Hoạt động 1: Trò chơi
-GV phát phiếu ghi tên chất -GV kẻ bảng thể của chất:
Tên chất Lỏng Rắn Khí
-GV nhận xét, thớng các đáp án, tuyên dương đội thắng
*Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm sự chuyển thể của chất
-GV đọc từng câu hỏi: 1) Chất rắn có đặc điểm gì? 2) Chất lỏng có đặc điểm gì?
3) Khí các-bơ-nic, ơ-xi, ni-tơ có đặc điểm gì?
- GV chớt lại đáp án: 1b 2c 3a
- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét hình 1-2-3, SGK trang 73
-GV nhận xét, chốt lại: Các chất có thể chuyển đổi từ thể này sang thể khác là dạng biến đổi lí học
- HS chia làm đội ( 5-6 em ) -Các đội xếp hàng dọc
-HS thi dán các phiếu vào bảng, lớp nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh:
+Thể rắn: Cát, đường, nhôm, nước đá, muối…
+Thể lỏng: Cồn, dầu ăn, nước, xăng… +Thể khí: Hơi nước, ơxi, nitơ, …
-HS thảo luận nhóm đôi, lựa chọn đáp án đúng SGK trang 72, 73
-HS trình bày
- HS quan sát hình 1-2-3, SGK trang 73 -Các nhóm thảo luận trình bày
+H1:Nước thể lỏng +H2:Nước thể rắn +H3:Nước thể khí
(3)*Hoạt động 3: Ai nhanh, đúng - Chia lớp thành dãy thi đua:
+Kể tên các chất thể rắn, thể lỏng, thể khí +Thi kể tên các chất có thể chuyển từ thể rắn sang thể lỏng, từ thể lỏng sang thể khí và ngược lại
3.-Củng cố - Dặn dò
- Yêu cầu HS đọc lại thông tin SGK -GV nhận xét đánh giá
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị: Bài 36 - Hỗn hợp
- dãy lần lượt cử đại diện tham gia - Dãy nào có nhiều đáp án đúng thắng
-HS đọc lại thông tin SGK, trả lời câu hỏi
-NS: 1/1/2018
NG: Thứ năm ngày tháng năm 2018
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Củng cố cho HS về văn tả người (tả hoạt động) Kĩ năng: Rèn cho hs kĩ viết văn
3 Thái độ: HS u thích mơn học II CÁC HĐ DẠY HỌC:
HĐ của GV HĐ của HS
A.KTBC B Bài mới
1 Gới thiệu 1’
2 Luyện tập 31’: Viết văn tả hoạt động một em bé ảnh.
- Y/c Hs dựa vào dàn ý lập tiết trước để viết bài
- Gọi Hs đọc bài văn
- Gọi HS nhận xét bài, GV NX bài viết của HS C Củng cố dặn dị 4’: - GV củng cớ bài, NX tiết học
- HS viết bài vào - - em đọc
-Tiếng Việt
ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ (tiết 6) I/ MỤC TIÊU
(4)2 Kĩ năng: HS tìm được các từ đồng nghĩa với từ cho, xác định được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ
3 Thái độ: Bồi dưỡng cho HS ý thức dùng từ đúng theo nghĩa của nó II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Giáo viên Học sinh
1 Kiểm tra cũ.
- Thế nào là từ đồng nghĩa? cho VD. 2 Bài mới.
a.Giới thiệu bài.
- HS trả lời Lớp theo dõi và nhận xét
-GV nêu mục đích, yêu cầu của giờ học b Hướng dẫn làm tập.
Bài tập 2.HS đọc yêu cầu của bài tập - GV giúp HS nắm vững y/c của bài - Tổ chức cho HS Làm việc cá nhân - Y/c vài em đại diện trả lời
- GVvà HS chữa bài - Củng cố về đại từ xưng hô
3 Củng cố, dặn dò: GV NX tiết học
-HS đọc kĩ nội dung của bài thơ tự làm và đại diện báo cáo kết quả
-NS: 2/1/2018
Thứ sáu ngày tháng năm 2018
SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 I.MỤC TIÊU
- Thông qua tiết sinh hoạt giúp HS thấy được mặt tiến và những tồn cần khắc phục các mặt HĐ tuần 18
- Có ý thức tự rèn luyện bản thân về mọi mặt tuần 19 II ĐD DH: Các tổ tự chuẩn bị ý kiến của mình.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhắc nhở chung
3/ Dạy bài mới:GT bài :GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
*HĐ1: NX hoạt động của tuần 18
+Cho cả lớp hát, sau đó yều cầu từng tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ
+Lớp trưởng tập hợp ý kiến chung
Nhận xét hoạt động của lớp, sau đó báo cáo GV
+GV nhận xét hoạt động chung của lớp, rút những ưu khuyết điểm chính, nêu hướng khắc
-Hát
-HS chú ý lắng nghe
-Lần lượt từng tổ báo cáo theo các nội dung chuẩn bị:
(5)phục
*HĐ2: Đưa phương hướng tuần 19
*HĐNT: Nhận xét buổi sinh hoạt,yêu cầu HS cố gắng thực hiện tốt nội quy
-Hs lắng nghe
HS về thực hiện tuần tiếp theo
(6)(7)