a- Vì ông có sức khỏe hơn người, không ai địch nổi b- Vì ông có tài ở dưới nước sáu, bảy ngày mới lên c- Vì ông có lòng quyết tâm đánh giặc cứu nước.. Yết Kiêu làm cách nào để phá tan [r]
(1)Đề kiểm tra cuối tuần Toán, Tiếng Việt lớp 3: TUẦN 21 TIẾNG VIỆT
I – Bài tập đọc hiểu
Ông Yết Kiêu
Ngày xưa, có người tên Yết Kiêu làm nghề đánh cá Yết Kiêu có sức khỏe người, khơng địch Đặc biệt, Yết Kiêu có tài bơi lội Mỗi lần xuống nước bắt cá, ơng nước ln sáu, bảy ngày lên
Hồi ấy, giặc ngoại xâm mang 100 thuyền lớn theo đường biển vào cướp nước ta Nhà cua lo sợ, cho sứ giả khắp nơi tìm người tài giỏi đánh giặc Yết Kiêu đến tâu vua:
- Tôi tài hèn sức yếu xin tâm đánh giặc cứu nước Vua hỏi:
- Nhà cần người? Bao nhiêu thuyền bè? - Tâu bệ hạ, tơi đủ
Vua cho đội quân với ông để đánh giặc Ơng bảo qn lính sắm cho ơng khoan, búa lặn xuống đáy biển, tiến đến chỗ thuyền giặc, tìm đáy thuyền, vừa khoan vừa đục Ông làm nhanh, nhẹ nhàng, kín đáo, thuyền giặc đắm hết đến khác Thấy thế, giặc sợ lắm, chúng đành vội vã quay thuyền về, không dám sang cướp nước ta
(Theo Nguyễn Đổng Chi) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời
1 Nhân vật Yết Kiêu có đặc điểm bật?
a- Sức khỏe người, có tài bơi lội b- Sức khỏe người, có tài bắt cá c- Sức khỏe người, đánh cá giỏi
2 Vì Yết Kiêu đến tâu vua xin đánh giặc?
a- Vì ơng có sức khỏe người, khơng địch b- Vì ơng có tài nước sáu, bảy ngày lên c- Vì ơng có lịng tâm đánh giặc cứu nước
3 Yết Kiêu làm cách để phá tan thuyền giặc?
(2)b- Lặn xuống nước, đục thủng mạn thuyền c-Lặn xuống nước, đục thủng đuôi thuyền
4 Công việc phá thuyền giặc Yết Kiêu làm sao?
a- Nhanh chóng, nhẹ nhàng, táo bạo b- Nhanh chóng, nhẹ nhàng, kín đáo c- Nhanh nhẹn, nhịp nhàng, kín đáo
II – Bài tập Luyện từ câu, Tập làm văn 1 Đặt câu với từ sau:
- đất nước
……… - dựng xây
………
3 Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu
Bấy huyện Mê Linh có hai người gái tài giỏi Trưng Trắc Trưng Nhị Cha sớm nhờ mẹ dạy dỗ hai chị em giỏi võ nghệ ni chí giành lại non sơng
4 Viết đoạn văn kết hoạt động tổ em tháng vừa qua
(3)TOÁN Bài 1: Viết số sau:
a Tám nghìn bẩy trăm linh hai b nghìn, chục c nghìn, trăm, đơn vị d nghìn trăm
Bài 2: Viết số sau thành tổng theo mẫu:
4765= 4000 + 700 + 60 + 7608 =
9469 = 5074 =
5555 = 2004 =
Bài 3: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 168m, chiều rộng nửa chiều dài Tính chu vi mảnh vườn đó?
Bài 4: Viết số có 4chữ số, biết chữ số đứng sau chữ số đứng trước đơn vị
( ví dụ: 1357) xếp chúng theo thứ tự tăng dần
Bài 5:Viết số, biết số gồm :
a) Chín nghìn, ba trăm, hai chục, đơn vị ……… b) Bảy nghìn, sáu chục, năm đơn vị ……… c) Sáu nghìn, sáu trăm, năm đơn vị ……… d) Tám trăm, năm nghìn, bốn chục ……… e) Bốn chục, bốn nghìn, bốn đơn vị ………
Bài 6:Viết số có bốn chữ số trường hợp sau:
(4)c) Là số lớn có bốn chữ số khác : ……… d) Là số lớn có bốn chữ số giống : ………
Bài 7: Cho chữ số : 1, 0,5,7 Hãy viết tất số có bốn chữ số mà chữ số của số khác Có số vậy?
Sắp xếp số vừa viết theo thứ tự tăng dần :
Sắp xếp số vừa viết theo thứ tự giảm dần :
Bài 8: Đặt tính tính
3366 + 5544 307 + 4279 2672 + 3576 4607 + 874
Bài 9: Trường Hồ Bình có số học sinh số lớn có chữ só Trường Sơn La có số học sinh nhiều trường Hồ Bình 126 em Hỏi hai trường có học sinh?
Bài 10:
a Hãy xác định trung điểm đoạn thẳng AB có độ dài 10cm Vẽ hình thể điều
án, Tiếng Việt lớp 3: