TIEU LUAN TỰ CHỌN ĐOÀN TNCS QUẢNG ĐIỀN (CÔNG)

A MỞ ĐẦU Lý chọn Đề tài Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (Đồn Thanh niên) tổ chức trị - xã hội niên Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn Thanh niên thành viên hệ thống trị Việt Nam, có chức tập hợp, đoàn kết, giáo dục, bồi dưỡng niên để bổ sung lực lượng cách mạng kế cận cho Đảng, đồng thời giữ vai trị nịng cốt trị phong trào niên, phối hợp với quan đồn thể, gia đình chăm lo giáo dục, bảo vệ quyền lợi đáng hệ trẻ Đó sở trị Đảng, Nhà nước, cầu nối niên với Đảng, với quyền Cùng với tuổi trẻ nước, năm qua, lãnh đạo sâu sát Ban Thường vụ Huyện ủy Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Thừa Thiên Huế, quan tâm hỗ trợ quan ban ngành, đoàn thể huyện với nổ lực, phấn đấu đồn kết lịng, ý chí tâm vượt qua khó khăn thử thách cán bộ, đoàn viên, thiếu nhi toàn huyện, cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi huyện Quảng Điền đạt nhiều kết đáng phấn khởi, nhiều mơ hình nhân rộng, cách làm hay phát huy, ghi lại nhiều dấu ấn sâu sắc tranh phát triển kinh tế xã hội huyện Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt được, cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi huyện Quảng Điền tồn hạn chế định Nội dung phương thức hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện có mặt cịn chậm đổi so với yêu cầu nhiệm vụ đặt Cơng tác tun truyền giáo dục cịn thiếu kịp thời chưa sâu rộng Một số phận niên có thái độ trơng chờ, ỷ lại, thiếu tính cần cù, sáng tạo lười lao động, lãng phí thời gian tiêu dùng vượt khả Một số tổ chức sở Đồn hoạt động cịn nhiều hạn chế, chất lượng sinh hoạt Đồn khơ cứng chậm đổi mới, hình thức cịn nghèo nàn, thiếu tính hấp dẫn chưa vào chiều sâu cấp chi Đoàn Một số cán Đoàn làm việc với trách nhiệm chưa cao, cơng tác cán cịn nhiều bất cập, cấp xã, thị trấn; công tác bồi dưỡng đoàn viên ưu tú giới thiệu kết nạp đảng viên trẻ chưa ngang tầm với nhiệm vụ Xuất phát từ lý trên, chọn Đề tài “Đổi nội dung phương thức hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2018 - 2022” ” làm tiểu luận tự chọn (thuộc chuyên đề tự chọn số 4, Khoa Chính trị học) Mục tiêu, nhiệm vụ 2.1.Mục tiêu Đề xuất giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng nội dung phương thức hoạt động Đoàn Thanh niên địa bàn huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế 2.2.Nhiệm vụ -Hệ thống hóa sở lý luận, trị - pháp lý liên quan đến đổi nội dung phương thức hoạt động Đồn Thanh niên Hồ Chí Minh -Đánh giá thực trạng nội dung phương thức hoạt động Đoàn Thanh niên địa bàn huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế -Đề xuất giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng nội dung phương thức hoạt động Đoàn Thanh niên địa bàn huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế Ý nghĩa lý luận thực tiễn Tiểu luận 3.1 Ý nghĩa lý luận Làm sáng tỏ thêm số sở lý luận đổi nội dung phương thức hoạt động Đoàn Thanh niên giai đoạn 3.2 Ý nghĩa thực tiễn Đề xuất biện pháp, kiến nghị cụ thể để Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế nâng cao chất lượng nội dung phương thức hoạt động Đoàn thời gian tới Kết cấu tiểu luận Tiểu luận bao gồm phần sau: A Mở đầu Lý chọn Tiểu luận Mục tiêu, nhiệm vụ Tiểu luận Ý nghĩa lý luận thực tiễn Tiểu luận B Nội dung Tiểu luận Phần 1: Cơ sở lý luận, trị - pháp lý sở thực tiễn Tiểu luận Phần 2: Quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp nâng cao chất lượng nội dung phương thức hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế C Kết luận D Danh mục tài liệu tham khảo B NỘI DUNG PHẦN CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH 1.1.Nội dung phương thức hoạt động Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm Thanh niên Thanh niên Việt Nam (có độ tuổi từ 16 đến 30, theo quy định Luật Thanh niên) tầng lớp xã hội đặc thù, chiếm số đông dân số nước Thanh niên Việt Nam giai cấp có mặt giai cấp công nhân, giai cấp nông dân đội ngũ trí thức; niên khơng phải tầng lớp xã hội độc lập mà có mối quan hệ gắn bó mật thiết với tầng lớp khác xã hội; niên có mặt tất địa phương, ngành kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng, an ninh đất nước Thanh niên Việt Nam giữ vai trị quan trọng tiến trình lịch sử dựng nước giữ nước, phát triển kinh tế - xã hội, đời sống trị văn hoá đất nước Thanh niên lực lượng xã hội to lớn chủ thể sáng tạo tương lai, họ không lực lượng quan trọng xã hội mà họ ngày mai xã hội 1.1.2 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức trị - xã hội Thanh niên Việt Nam Do Đảng cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập lãnh đạo, rèn luyện Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh bao gồm niên tiên tiến, phấn đấu mục tiêu, lý tưởng Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, nghiệp "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh" 1.1.3 Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tổ chức xã hội rộng rãi niên tổ chức Thanh niên Việt Nam yêu nước theo lý tưởng Đảng lý tưởng Hồ Chí Minh Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam hoạt động khuôn khổ Hiến pháp pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Thanh niên Liên đoàn dân chủ giới 1.1.1.4 Nội dung hoạt động Đoàn Nội dung hoạt động Đoàn hiểu tổng hợp tất mặt, yếu tố, q trình Đồn thực thơng qua hoạt động cụ thể cấp Đoàn, tổ chức Đoàn, cán bộ, đoàn viên thiếu nhi, nhằm thực chức nhiệm vụ Đồn, là: 1) Chức tổ chức trị - xã hội niên, đại diện cho quyền lợi ích hợp pháp tuổi trẻ, phối hợp với quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội gia đình chăm lo giáo dục, đào tạo bảo vệ thiếu nhi; 2) Chức trường học xã hội chủ nghĩa niên, giáo dục niên trị, tu tưởng truyền thống, lý tưởng, đạo đức lối sống; 3) Tổ chức phong trào hành động cách mạng nhằm động viên đoàn viên, niên hăng hái đầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước bảo vệ Tổ Quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; 4) Là lực lượng nòng cốt trị phong trào niên tổ chức niên Việt Nam; 5) Là đội hậu bị tin cậy Đảng Cộng sản việt Nam; 6) Phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Nội dung hoạt động Đồn biểu cụ thể thơng qua hoạt động phong trào niên mặt cơng tác Đồn (cơng tác giáo dục, cơng tác xây dựng tổ chức Đồn, cơng tác đồn kết tập hợp niên, công tác phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ) Nội dung hoạt động cấp Đồn có phạm vi rộng, hẹp khác Thơng thường, Đồn cấp có nội dung hoạt động rộng Đồn cấp dưới, Đồn cấp có nội dung hoạt động cụ thể Đoàn cấp Trong cấp, tổ chức Đồn địa phương, đơn vị khác có nội dung hoạt động khác không điều kiện yêu cầu nhiệm vụ trị Tuy nhiên, Đồn có nội dung hoạt động xun suốt, giống tất cấp, hoạt động để thực chức quy định Điều lệ Đoàn 1.1.1.5 Phương thức hoạt động Đồn Trong cơng tác Đồn, phương pháp hoạt động vận động, giáo dục, thuyết phục tương ứng với hình thức thơng tin, tun truyền, hướng dẫn, tổ chức phong trào hành động cách mạng cho niên Đối với nội dung, để đạt hiệu cao, phương pháp hình thức tiến hành phải thống với nhau, phù hợp với Qua phân tích đây, thấy, phương thức cách thức tiến hành công việc/nội dung cụ thể với hình thức thích hợp nhằm đạt mục tiêu mà chủ thể hoạt động đề Trong mối quan hệ nội dung hình thức hình thức coi biểu bên nội dung “cái” cách thức hay trật tự biểu coi phương thức Nhờ có phương thức mà hoạt động, nội dung tiến hành theo trật tự, lơgic định nhằm đạt mục đích cao mà chủ thể hoạt động mong muốn Trong phương thức phương thức hoạt động coi phận cấu thành “động” quan trọng nhất, tổng thể phương pháp, biện pháp, hình thức hoạt động mà chủ thể hoạt động tiến hành nhằm đạt mục tiêu đề Phương thức hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh theo hiểu tổng thể phương pháp, biện pháp, hình thức hoạt động mà tổ chức Đoàn tiến hành nhằm mục tiêu đoàn kết, tập hợp, giáo dục niên, đáp ứng nhu cầu, lợi ích niên yêu cầu phát triển xã hội Phương thức hoạt động Đồn cách thức Đồn tiếp cận niên, vận động họ thực đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, tích cực tham gia xây dựng hệ thống trị với tư cách cơng dân, đồn viên Đồn TNCS Hồ Chí Minh Thực tế, phương thức hoạt động Đồn phong phú, đa dạng, chia theo đối tượng niên, lĩnh vực hoạt động hay chia theo mục đích mà hoạt động Đồn cần đạt 1.1.1.6 Đổi nội dung, phương thức hoạt động Đoàn Nội dung đổi phong phú, đa dạng, phản ánh tính tất yếu phát triển hoạt động phong phú đa dạng người Đổi bao gồm đổi tư đổi hành động Hai đổi có liên hệ biện chứng với nhau, làm tiền đề cho đổi Đổi nội dung, phương thức hoạt động Đoàn theo cách hiểu chung đổi trình thay đổi nội dung, phương thức hoạt động cũ Đoàn nội dung phương thức hoạt động phù hơp, hiệu Tuy nhiên, đổi khơng có nghĩa “phủ định trơn” thuộc nội dung, phương thức hoạt động mà Đoàn thực hiện, mà chủ yếu điều chỉnh số nội dung, phương pháp, hình thức, cách thức tiến hành công việc, tổ chức hoạt động cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi cho phù hợp với đặc điểm, tình hình niên yêu cầu phát triển xã hội 1.2.Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta niên, cơng tác niên hoạt động Đoàn Thanh niên Trong tiến trình phát triển lịch sử nhân loại, vấn đề niên tất quốc gia, dân tộc Thế giới coi vấn đề đặc biệt cần quan tâm niên giữ vị trí, vai trị quan trọng việc dựng nước giữ nước Thanh niên lực lượng xã hội rộng lớn địa phương, khu vực hay quốc gia, dân tộc; người kế thừa phát triển thành tựu hệ trước Nhưng niên chưa lúc có tổ chức mình, Chỉ đến học thuyết Mác-Lênin đời vị trí, vai trị niên đánh giá đắn luận điểm quan trọng việc cần thiết phải đời tổ chức niên Đảng Cộng sản sáng lập, lãnh đạo rèn luyện đề cập Một phát kiến vĩ đại C.Mác học thuyết sứ mệnh lịch sử toàn Thế giới giai cấp vô sản đại - giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến luôn phát triển với Cách mạng khoa học kỹ thuật C.Mác, nói vai trị niên (1886) cho rằng: "Giai cấp vơ sản hình thành với tư cách giai cấp ý thức địa vị tương lai Bộ phận giác ngộ giai cấp cơng nhân nhận thức rõ tương lai giai cấp họ tương lai lồi người hoàn toàn phụ thuộc vào việc giáo dục hệ trẻ công nhân lớn lên" C Mác gọi niên “Là cội nguồn sống dân tộc giai cấp công nhân, xương thể dân tộc” xem việc giáo dục lý tưởng cách mạng đấu tranh giai cấp vơ sản điều có ý nghĩa quan trọng cho thắng lợi cách mạng vô sản Ănghen người đưa quan điểm “Đội quân xung kích”, “Đội hậu bị Đảng” để nói Thanh niên, gắn Thanh niên với giai cấp công nhân đội tiên phong nó, coi “Thế hệ trẻ nguồn bổ sung dồi Đảng” Phát triển sáng tạo luận điểm C Mác Ph.Ănghen điều kiện lịch sử mới, tác phẩm 200 lần V.I.Lênin bàn đến vấn đề niên tổ chức niên cộng sản Tiêu biểu tác phẩm: "Dự thảo nghị thái độ niên học sinh" (1903), "Những nhiệm vụ niên cách mạng" (1903), "Thanh niên quốc tế" (1916), Chính tác phẩm này, V.I Lênin tin tưởng vào niên đặt sở cho việc xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên cộng sản V.I Lênin chứng minh cần thiết phải xây dựng Đoàn niên đặt lãnh đạo trực tiếp Đảng V.I Lênin xem Đoàn Thanh niên Cộng sản tổ chức trị xã hội niên; Đồn có chức nhiệm vụ cụ thể luận giải quan điểm, Đảng cần tơn trọng tính độc lập mặt tổ chức niên Kế thừa di sản tư tưởng quý báu C Mác, Ph.Ănghen V.I Lênin, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển cách sáng tạo luận điểm mácxit vị trí, vai trị niên xã hội, nhiệm vụ giáo dục hệ trẻ, phong trào niên xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản điều kiện lịch sử cụ thể cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh ln quan tâm đến công tác niên, coi nhiệm vụ "Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết" Trong toàn tiến trình cách mạng Việt Nam, Hồ Chủ tịch ln coi trọng niên động lực chủ yếu cách mạng, niên lớp người tiếp sức mạnh cách mạng cho hệ niên già, đồng thời người dìu dắt hệ niên tương lai, niên người xung phong công phát triển kinh tế, văn hóa, niên lực lượng đội, công an dân quân tự vệ công việc, "đâu cần niên có, việc khó có niên" Chính lẽ đó, Người tổng kết: "Thanh niên phận quan trọng dân tộc: Dân tộc bị nơ lệ niên bị nơ lệ Dân tộc giải phóng, niên tự Vì vậy, niên phải hăng hái tham gia đấu tranh dân tộc” Gắn niên với vận mệnh dân tộc, Hồ Chí Minh, nhiều nói viết luận giải cách thuyết phục rằng: "Thanh niên người chủ tương lai nước nhà", "Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, phần lớn niên Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng phải rèn luyện tinh thần lực lượng mình, phải làm việc chuẩn bị cho tương lai đó" Một mặt, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận rõ vai trị định niên tiến trình lịch sử, nhận rõ khả cách mạng to lớn niên, dời non, lấp biển hết lòng tin yêu niên, song người đặt niên tư cách chủ thể phát triển, tiếp tục hoàn thiện Điều có nghĩa niên nói chung cá thể nói riêng có mặt mạnh mặt yếu, mang tiềm ẩn khả lớn hạn chế Bác Hồ nhận thấy niên tiềm to lớn, dồi sức trẻ, hướng tới Trong thư gửi nhi đồng toàn quốc Tết Nguyên Đán, Bác viết: "Một năm khởi đầu từ mùa xuân Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ Tuổi trẻ mùa xuân xã hội" Và để khắc phục hạn chế, niên cần có tổ chức Chính Người xác định rõ chất, vị trí, chức nhiệm vụ cho Đồn niên qua thời kỳ cách mạng, Người viết: “Đoàn Thanh niên lao động phải cánh tay đắc lực Đảng việc tổ chức giáo dục hệ niên nhi đồng thành chiến sĩ tuyệt đối trung thành với nghiệp xây dựng xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa” Như vậy, với Bác, Đoàn Thanh niên Cộng sản tổ chức người cộng sản trẻ tuổi, trợ thủ đắc lực đội hậu bị đáng tin cậy Đảng, người đại diện chân lợi ích hệ trẻ Việt Nam, người trực tiếp phụ trách dìu dắt, giáo dục thiếu niên nhi đồng,… Thấm nhuần tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Đảng ta lãnh đạo công tác niên, lãnh đạo tổ chức Đoàn trước hết đường lối, chủ trương, sách Các chủ trương thể cụ thể văn kiện đại hội, nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư; thể thơng tư, thị phát biểu, nói chuyện đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước Sau ngày miền Nam giải phóng, nước lên chủ nghĩa xã hội, Đại hội IV (tháng 12/1976) Đảng ta yêu cầu hệ trẻ Việt Nam phát huy vai trị 10 Cơng tác nắm bắt tình hình tư tưởng định hướng dư luận xã hội niên hạn chế, lực lượng sinh viên Chất lượng tổ chức sở Đoàn địa bàn dân cư hoạt động chưa đồng đều, số nơi cịn yếu; hoạt động Đồn sở thiếu sức hấp dẫn, chưa hướng đến lợi ích niên Tổ chức hoạt động chi Đồn thơn, chi Đồn tổ dân phố hạn chế, đội ngũ cán bộ, phương pháp vận động, tập hợp niên, điều kiện hoạt động khâu yếu, tỷ lệ tập hợp niên, cơng tác phát triển đồn viên hoạt động khó khăn Cán Đồn biến động thường xun, cán trẻ chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu nhiệm vụ cơng tác; cán Đồn cấp sở hạn chế kỹ năng, nghiệp vụ, thiếu tính kế hoạch, thụ động, trông chờ cấp 2.2.8 Nguyên nhân học kinh nghiệm a Nguyên nhân * Nguyên nhân thành cơng Cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi nhận quan tâm lãnh đạo trực tiếp, thường xuyên toàn diện Ban Thường vụ, Thường trực Huyện ủy Quảng Điền; quan tâm HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam huyện, cấp ủy quyền cấp; đạo hướng dẫn Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn Thừa Thiên Huế Các mặt cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi ln bám sát nhiệm vụ trị, kế hoạch phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phịng, an ninh huyện Nội dung phong trào thiếu nhi bước hướng đến nhu cầu lợi ích đoàn viên, thiếu nhi; hướng đến giải vấn đề xã hội, góp phần đảm bảo an sinh xã hội lợi ích cộng đồng 20 Quá trình đạo, điều hành, tổ chức triển khai thực phong trào thiếu nhi đổi mới, hướng trọng tâm sở, xác định chủ đề công tác phù hợp thực tiễn gắn với nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị Sự nỗ lực, cố gắng, tinh thần động, nhiệt huyết trách nhiệm đội ngũ cán Đoàn cấp; nhận thức trị tinh thần xung kích, tính tích cực hưởng ứng tham gia đơng đảo đoàn viên, thiếu nhi * Nguyên nhân hạn chế Chính sách niên cán làm cơng tác niên cịn nhiều mặt chưa hợp lý, cấp sở, chưa khuyến khích động viên tính tích cực niên Điều kiện phương tiện hoạt động cấp Đoàn, sở chưa đáp ứng nhiệm vụ đặt ra; kinh phí hoạt động Đồn xã, thị trấn cịn gặp nhiều khó khăn Sự quan tâm lãnh đạo số cấp ủy Đảng, tạo điều kiện quyền, sở cơng tác niên đơi lúc, đơi cịn thiếu thường xun, có lúc cịn xem nhiệm vụ tổ chức Đoàn Đội ngũ cán Đoàn cấp luân chuyển nhanh, liên tục; công tác phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn bố trí cơng tác chưa theo kịp u cầu nhiệm vụ thực tiễn Phần lớn niên nông thôn làm ăn xa ảnh hưởng đến lực lượng nòng cốt tham gia phong trào niên, ổn định niên lực lượng lao động địa phương Công tác phối hợp với cấp, ngành thiếu chủ động hạn chế, chưa tạo chế điều kiện trình tổ chức triển khai phong trào thiếu nhi b Bài học kinh nghiệm Từ thực tiễn thành tựu hạn chế, yếu cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi địa bàn huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế, rút số học kinh nghiệm sau đây: 21 -Thứ nhất, quán triệt kịp thời, sâu sắc chủ trương, Nghị Đảng, đặc biệt Nghị Hội nghị lần thứ IV Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay”, Nghị hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa X) tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước; tranh thủ lãnh đạo Ban Thường vụ Huyện ủy, cấp ủy Đảng cấp, quan tâm tạo điều kiện UBND huyện quyền cấp -Thứ hai, cấp Đồn phải tích cực, chủ động cơng tác tham mưu, đề xuất với cấp uỷ, quyền cơng tác thiếu nhi Chủ động nắm bắt tình hình niên nhằm định hướng giá trị, tư tưởng niên, chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích đáng thiếu nhi, tạo môi trường thuận lợi cho phát triển toàn diện tuổi trẻ -Thứ ba, tất hoạt động Đoàn, phong trào thiếu nhi phải hướng đến nhu cầu, nguyện vọng, quyền lợi ích đáng đơng đảo đồn viên, thiếu nhi; xây dựng phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ phải bám sát đòi hỏi thực tiễn sống, phù hợp với lợi ích niên, tạo sức cổ vũ, lôi mạnh mẽ niên -Thứ tư, xây dựng đội ngũ cán Đoàn chuyên trách đáp ứng yêu cầu công tác vận động thiếu nhi, có tư đột phá, khả sáng tạo; có tâm huyết, gắn bó với niên cơng tác niên; xung kích tiên phong, dám nghĩ, dám làm; có lực tổ chức thực phong trào thiếu nhi -Thứ năm, đẩy mạnh công tác phối hợp Đoàn với cấp, ngành, đoàn thể đơn vị, doanh nghiệp để xã hội hóa hoạt động Đồn gắn hoạt động với công tác an sinh xã hội để phát huy vai trị tổ chức Đồn, tránh trơng chờ ỷ lại vào nguồn ngân sách nhà nước 22 PHẦN QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH HUYỆN QUẢNG ĐIỀN, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ GIAI ĐOẠN 2018 - 2022 3.1 QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU 3.1.1 Quan điểm Đổi nội dung, phương thức hoạt động nhiệm vụ quan có ý nghĩa định việc nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức Đồn cấp, vừa có ý nghĩa chiến lược lâu dài trước mắt, góp phần tạo bước chuyển biến mạnh mẽ chất lượng, đặc biệt chất lượng sở Đoàn, chất lượng sinh hoạt Đoàn chất lượng đoàn viên Đổi nội dung, phương thức hoạt động phải thực sở mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp niên, nâng cao sức hấp dẫn phong trào niên để vừa phát huy vai trị xung kích, vừa chăm lo lợi ích đáng niên gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương, góp phần tích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quyền đồn thể ngày vững mạnh 23 Công tác đổi nội dung, phương thức hoạt động phải triển khai từ sở xuất phát từ thực tiễn hoạt động sở; tranh thủ lãnh đạo cấp ủy đảng, tạo điều kiện đồng thuận quyền cấp, ngành tồn xã hội hoạt động niên 3.1.2 Mục tiêu 3.1.2.1 Mục tiêu tổng quát Xây dựng tổ chức Đồn vững mạnh, thực làm nịng cốt trị niên; nâng cao chất lượng giáo dục trị, tư tưởng, truyền thống, lý tưởng, đạo đức, lối sống ý thức chấp hành pháp luật; xây dựng hệ thanh, thiếu niên giàu lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, có lĩnh trị, có tri thức, sức khỏe, kỹ xã hội, kế tục trung thành nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc quê hương Chăm lo, bảo vệ quyền lợi ích đáng thiếu nhi; khuyến khích, cổ vũ thiếu nhi học tập, rèn luyện, nuôi dưỡng ước mơ, hồi bão, xung kích lập thân, lập nghiệp góp phần xây dựng huyện Quảng Điền phát triển nhanh bền vững 3.1.2.2 Mục tiêu cụ thể - 100% sở Đồn, Hội hàng năm có hình thức tổ chức quán triệt, học tập Nghị Đảng, pháp luật Nhà nước - 100% đơn vị đoàn thực vận động “Tuổi trẻ Quảng Điền tham gia xây dựng nông thôn xây dựng nếp sống văn minh đô thị - Phấn đấu đến năm 2019, 100% chi đồn có tài liệu sinh hoạt định kỳ, cung cấp thông tin qua Internet - Phấn đấu đến năm 2020: Xây dựng 03 mơ hình niên làm kinh tế giỏi có doanh thu từ 1,5 đến 2,5 tỷ đồng 100% Đoàn sở xã, thị trấn thành lập từ đến tổ tiết kiệm vay vốn niên quản lý - Hàng năm, tổ chức tư vấn học nghề, nghề nghiệp việc làm cho 1.000 lượt đoàn viên, niên; 24 - Mỗi năm, kết nạp từ 1.000 - 1.400 đoàn viên mới, giới thiệu cho cấp ủy Đảng từ 200 - 300 đoàn viên ưu tú 90% tổ chức sở Đoàn xếp loại từ trở lên, khơng có đơn vị yếu - 100% cán Đoàn, Hội, Đội tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác hàng năm 3.2 NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP 3.2.1 Tiếp tục đổi nội dung, phương thức giáo dục Tiếp tục đổi nội dung, phương thức giáo dục Đoàn, trọng giáo dục định hướng thông qua hành động thực tiễn Nội dung giáo dục phải phù hợp với trình độ nhận thức đặc điểm tâm lý thiếu nhi; phương thức giáo dục từ nhận thức đến hành vi, thói quen, dẫn dắt thiếu niên trở thành cơng dân tích cực xã hội Chú trọng kết hợp trang bị kiến thức với trải nghiệm thực tiễn, bám sát đời sống niên Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tồn Đồn gắn với thực chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Quảng Điền” tiêu chí cụ thể, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với thành phần thiếu nhi Đa dạng hóa hình thức phương pháp triển khai học tập, nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Thường xuyên tuyên truyền, giáo dục cho đoàn viên, niên Đảng Cộng sản Việt Nam; đổi phương pháp quán triệt triển khai chủ trương, đường lối, Nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước; đấu tranh phản bác luận điệu xuyên tạc kẻ thù, bảo vệ Cương lĩnh, tảng tư tưởng Đảng chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ thành cách mạng nghiệp đổi đất nước Tăng cường giáo dục truyền thống cách mạng vẻ vang Đảng, dân tộc, truyền thống Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tinh thần yêu nước, yêu 25 ... lý trên, chọn Đề tài “Đổi nội dung phương thức hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2018 - 2022” ” làm tiểu luận tự chọn (thuộc chuyên đề tự chọn số... động Đoàn Thanh niên địa bàn huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế -Đề xuất giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng nội dung phương thức hoạt động Đoàn Thanh niên địa bàn huyện Quảng Điền, ... Liên đoàn dân chủ giới 1.1.1.4 Nội dung hoạt động Đoàn Nội dung hoạt động Đoàn hiểu tổng hợp tất mặt, yếu tố, q trình Đồn thực thơng qua hoạt động cụ thể cấp Đoàn, tổ chức Đoàn, cán bộ, đoàn