Đang tải... (xem toàn văn)
NÕu sè thø nhÊt gÊp lªn 5 lÇn th× được số thứ hai.. Tìm hai số đó.[r]
(1)Thø n¨m ngµy 30 th¸ng n¨m 2006 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n TiÕt 144: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n vÒ “T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó” ( dạng với n > ) n II.§å dïng d¹y häc - PhÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi gian Nội dung các hoạt động d¹y häc Hình thức tổ chức, phương pháp 5’ A.KiÓm tra: Bµi sè 3: ( trang 63 – SGK ) Bước giải 37 – 35 = ( häc sinh) 10 : = ( c©y ) 37 = 185 ( c©y ) 185 – 10 = 175 ( c©y) §¸p sè: 3A: 185 c©y 3B: 175 c©y * Phương pháp kiểm tra đánh giá - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhận xét GVđánh giá, cho ®iÓm 33’ B.Bµi míi: Bµi 1:HiÖu cña hai sè lµ 30 Sè thø nhÊt gÊp lÇn sè thø hai T×m hai sè Các bước giải: - Vẽ sơ đồ - T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau.(3 - = phÇn) - T×m sè thø hai ( 30 : = 15) - T×m sè thø nhÊt ( 30 + 15 = 45) * Phương pháp luyện tập thực hµnh + 1HS đọc yêu cầu bài + HS lµm viÖc c¸ nh©n + HS lªn b¶ng + HS vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn - GV gọi HS nêu lại các bước giải bµi to¸n t×m hai sè biÕt hiÖu sè vµ tØ sè cña chóng Bµi 2: Sè thø hai h¬n sè thø nhÊt lµ 60 NÕu sè thø nhÊt gÊp lªn lÇn th× số thứ hai Tìm hai số đó Các bước giải: - Xác định tỉ số - Vẽ sơ đồ - T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau.(5 - = phÇn) + HS đọc đầu bài + Cả lớp đọc thầm lại + GV yªu cÇu HS chØ hiÖu cña hai số và tỉ số hai số đó + HS lên bảng vẽ sơ đồ minh hoạ + C¶ líp vÏ vµo vë + HS và GVnhận xét sơ đồ Lop4.com §å dïng (2) - T×m sè thø nhÊt ( 60 : = 15) - T×m sè thø hai ( 60 + 15 = 75) Bµi 3: Mét cöa hµng cã sè g¹o nÕp Ýt h¬n sè g¹o tÎ lµ 450kg TÝnh sè g¹o mçi lo¹i biÕt sè g¹o nÕp b»ng ¼ sè g¹o tÎ Các bước giải: - Vẽ sơ đồ - T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau.(4 - = phÇn) - T×m sè g¹o nÕp ( 540 : = 180 kg ) - T×m sè g¹o tÎ ( 540 + 180 = 720 kg) + Sau vẽ đúng sơ đồ, GV yêu cầu SH trung bình khá nêu bước giải + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + C¶ líp tù lµm vµo vë + Mét HS kh¸ lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i + C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi +1 HS đọc đề bài +HS lµm bµi +1 HS ch÷a b¶ng +HS nhËn xÐt -GV vẽ sơ đồ lên bảng + HS quan s¸t + Một vài HS đặt đề toán theo sơ đồ( tr¶ lêi miÖng, kh«ng cÇn viÕt) + Gäi HS cßn chËm chØ hiÖu vµ tØ sè cña sè + Gäi HS kh¸ lªn b¶ng C¶ líp tù lµm + C¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ kÕt luËn + GV chÊm mét sè bµi lµm nhanh vµ C Cñng cè, dÆn dß: đúng + C¸c tØ sè c¸c bµi to¸n chóng - GV nhËn xÐt tiÕt häc ta giải bài hôm cã d¹ng g×? ( ) Bài 4: Giải bài toán dựa vào sơ đồ 2’ n *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… Lop4.com (3)