- Tính được diện tích, chu vi của hình bình hành Bài 4/ 105 Dành cho HS khá, giỏi -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán.[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 19 Ngày soạn: 05 -01-2010 Ngày dạy: 08 -01- 2010 Tên bài dạy: Luyện tập Tiết : 92 I.MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết đặc điểm hình bình hành - Tính diện tích, chu vi hình bình hành Bài 4/ 105( Dành cho HS khá, giỏi) -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập học toán II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Băng giấy ghi nội dung bài tập 2/tr 105 Học sinh : SGK- VBT toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: km2 - 6km2 = ….m2 -6000000m2 - 12km2 - ….m2 -12000000m2 - 8m2 24dm2 = dm2 - 824 dm2 Nhận xét Hoạt động Bài mới: Luyện tập -Bài 1/tr100 : Bảng - Vở 530dm2 = 53000cm2 84600cm2 = 846 dm2 ; 10km2 = 10000000 m2 13dm229cm2 = 1329cm2 300dm2 = 3m2 -Bài 3/tr 101 : Miệng -Diện tích Hà Nội nhỏ diện tích Đà Nẵng Câu a (HS khá, giỏi) -Diện tích Đà Nẵng bé diện tích thành phố Hồ Chí Minh -Diện tích thành phố Hồ Chí Minh lớn diện tích Hà Nội Câu b -Thành phố Hồ Chí Minh có diện tích lớn -Thành phố Hà Nội có diện tích bé -Bài tr 101: PBT (Dành HS khá, giỏi) Diện tích khu đất hình chữ nhật : Câu a x = 20 ( km2) ĐS : 20 km2 Câu b 8000m = km Diện tích khu đất hình chữ nhật : Lop4.com (2) x = 16(km2) ĐS : 16 km2 -Bài 4/tr 101: Vở (Dành HS khá, giỏi) Tóm tắt đề toán Dài: 3km Rộng: Diện tích? -Bài 5/tr 101: Vở -Biểu đồ thể điều gì? -Cho dọc biểu đồ mật độ dân số Câu a Câu b Hoạt động 4: -Thi đua: 12 km2 = … m2 810 dm2 = ….m2 Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT Nhận xét tiết học CBBS: Hình bình hành BG Chiều rộng khu đất hình chữ nhật : : = (km) Diện tích khu đất :: x = 3(km2) ĐS : km2 -Mật độ dân số thành phố lớn : Hà Nội, Hải Phòng, TP Hồ Chí Minh -HS nêu Thành phố Hà Nội có mật độ dân số lớn Mật độ dân số thành phố Hồ Chí Minh gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phòng -2 đội thực - HS lắng nghe Lop4.com (3)