Đang tải... (xem toàn văn)
- HS biết so sánh hai số nguyên và tìm đợc giá trị tuyệt đối của một số nguyên.. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS.[r]
(1)Ngµy so¹n:23/11/09 Ngµy gi¶ng: TiÕt 42: 3 thø tù tËp hîp c¸c sè nguyªn I Môc tiªu - HS biết so sánh hai số nguyên và tìm đợc giá trị tuyệt đối số nguyên - RÌn luyÖn tÝnh chÝnh x¸c cña HS ¸p dông quy t¾c II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS - M« h×nh trôc sè n»m ngang - B¶ng phô ghi chó ý (sgk/71) vµ nhËn xÐt (sgk/72) - B¶ng phô ghi bµi 15 sgk/73; ?1 sgk/71 III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy- trò ND Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7 phút) HS 1: + TËp hîp Z c¸c sè nguyªn goàm c¸c HS 1: tr¶ lêi vµ viÕt kÝ hiÖu Z = 3; 2; 1;0;1; 2;3; sè nµo? ViÕt kÝ hiÖu? + Tìm số đối các số: +7; +3; -5; -2;-20 HS2 : Ch÷a bµi 10 sgk /71 HS 2: sè biÓu thÞ ®iÓm B lµ +2 km Sè biÓu thÞ ®iÓm C lµ -1 km ? H·y ®iÒn tiÕp c¸c sè nguyªn vµo vÞ trÝ cßn HS : +1 > -10 trèng trªn trôc sè vµ so s¸nh sè -10 vµ +1; sè nµo lín h¬n? GV: ĐVĐ: để kiểm tra kết trên là đúng hay sai chóng ta cïng nghiªn cøu bµi häc Hoạt động 2: So sánh hai số nguyên 1) So sánh hai số nguyên (13 phót) ? H·y so s¸nh gi¸ trÞ cña sè vµ vµ nªu Trong sè tù nhiªn kh¸c cã mét sè nhá nhận xét vị trí điểm điểm số và trên trục số (nằm ngang) điểm trªn trôc sè? HS : <5 , trªn trôc sè ®iÓm biÓu diÔn sè nhá h¬n ë bªn tr¸i ®iÓm biÓu diÔn ë bªn tr¸i ®iÓm sè lín h¬n ? Vậy các em có kết luận gì so sánh hai Số nguyên a nhỏ số nguyên b đợc viết là sè tù nhiªn? a<b (hay b<a) ? H·y so s¸nh -3 vµ -5? Vd: -3 > - ( hay -5 < -3) GV: T¬ng tù nh so s¸nh hai sè tù nhiªn Trong hai sè nguyªn kh¸c cã mét sè nhá h¬n sè Sè nguyªn a nhá h¬n sè nguyên b đợc viết là a<b (hay b<a) - GV nêu nhận xét và cho HS đọc nhận xét HS đọc nhận xét sgk /71 Lop6.net (2) sgk /71 - GV ®a b¶ng phô ?1 vµ cho HS lªn b¶ng ®iÒn vµo chç trèng (lÇn lît1 HS lªn b¶ng ®iÒn) - GV nªu chó ý vÒ sè liÒn tríc vµ sè liÒn sau råi yªu cÇu HS lÊy vÝ dô - Cho HS lµm ?2 sgk ? Nhận xét vị trí hai điểm đó trên trục số ? H·y so s¸nh c¸c sè nguyªn d¬ng víi sè So s¸nh sè nguyªn ©m víi sè So s¸nh sè nguyªn ©m víi sè nguyªn d¬ng - GV nªu nhËn xÐt sgk/72 Cho HS lµm bµi 12 sgk theo nhãm (2 HS nhãm, mçi nhãm xen kÏ lµm c©u 1) Hoạt động 3: Giá trị tuyệt đối số nguyªn (15 phót) GV vÏ trôc sè vµ yªu cÇu HS vÏ vµo vë ? Lấy ví dụ số đối và cho biết hai số đối có đặc điểm gì? ? §iÓm -3 vµ ®iÓm c¸ch ®iÓm bao nhiªu đơn vị? - Cho HS lµm ?3 sgk - GV giới thiệu khái niệm giá trị tuyệt đối cña sè nguyªn a vµ kÝ hiÖu - GV nªu vÝ dô /13/ = 13; /-20/ = 20; /0/= - Cho HS lµm ?4 sgk - Dùa vµo bµi ?4 h·y cho biÕt Giá trị tuyệt đối là gì? Giá trị tuyệt đối số nguyên dơng là gì? Giá trị tuyệt đối số nguyên âm là gì? Giá trị tuyệt đối hai số đối nh nµo? ? So s¸nh - vµ -3 /-5/ vµ /-3/ Qua đó rút nhận xét gì? ?1 - Sè lµ sè liÒn tríc cña sè 4, sè lµ sè liÒn sau cña sè chó ý sgk/71 HS đứng chỗ đọc kết so sánh và nêu nhËn xÐt vÞ trÝ c¸c ®iÓm trªn trôc sè ?2 HS tr¶ lêi nhËn xÐt sgk/72 bµi 12 sgk nhãm lªn tr×nh bµy lêi gi¶i 2:Giá trị tuyệt đối số nguyên (15 phót) ?3 sgk HS tr¶ lêi ?4 : /1/= 1; /-1/ = /-5/ = 5; /5/= /-3/ = 3; /2/ =2 nhËn xÐt lµ lµ chÝnh nã là số đối nó th× b»ng -5 < -3 /-5/ > /-3/ HS sè nguyªn ©m, sè nµo lín h¬n cã GTT§ nhá h¬n Hoạt động 4: Củng cố (8 phút) ? Trªn trôc sè (n»m ngang) sè nguyªn a nhá h¬n sè nguyªn b nµo? cho vÝ dô? Lop6.net (3) So s¸nh -1000 vµ +2 ? Thế nào là giá trị tuyệt đối 15 sgk /73 /3/ </5/ sènguyªn a? ? Nªu c¸c nhËn xÐt vÒ GTT§ cña mét sè? /-3/ < /-5/ /-1/ > /10/ Cho vÝ dô minh ho¹? GV treo b¶ng phô vµ yªu cÇu HS lªn b¶ng /2/ = /-2/ Cã thÓ coi mçi sè nguyªn gåm phÇn: phÇn lµm bµi 15 sgk /73 GV giíi thiÖu: Cã thÓ coi mçi sè nguyªn dÊu vµ phÇn sè, phÇn sè chÝnh lµ GTT§ cña sè gồm phần: phần dấu và phần số, phần số đó chính là GTTĐ số đó Hoạt động 5: Hớng dẫn nhà (2 phút) - N¾m v÷ng c¸ch so s¸nh hai sè nguyªn vµ kh¸i niÖm GTT§ cña mét sè nguyªn a - Häc thuéc c¸c nhËn xÐt bµi - Lµm bµi tËp : 11, 13; 14 sgk , 16, 17 sgk ; 18; 21;23 sbt Lop6.net (4)