Thời gian giải nhanh nhất là Số các giá trị khác nhau là 3 phút.. bao nhiêu?[r]
(1)Tuần: 20 Lớp dạy:7A3+7A4 Tiết: 44 Ngày dạy: 5/01/2011 Ngày soạn: 02/01/2011 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Tiếp tục củng cố cho HS khái niệm giá trị dấu hiệu và tần số tương ứng - Kĩ năng: Củng cố kỹ lập bảng "tần số " từ bảng số liệu ban đầu - Thái độ: Biết cách từ bảng tần số viết lại bảng số liệu ban đầu II/ Phương tiện dạy học: - GV: Bảng 12; 13; 14 - HS: Biết cách lập bảng “tần số” III/ Tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Căn vào đâu để lập bảng “tần số” ? Mục đích việc lập bảng tần số? Làm bài tập / 11? Hoạt động 2: Giới thiệu bài luyện tập: Bài Gv nêu đề bài Treo bảng 13 lên bảng Yêu cầu Hs cho biết dấu hiệu đây là gì? Xạ thủ đó bắn bao nhiêu phát? Số các giá trị khác là bao nhiêu? Gọi Hs lên bảng lập bảng tần số Nêu nhận xét sau lập bảng? Tập giáo án Đại số HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hs trả lời câu hỏi Gv Làm bài tập 6: a/ Dấu hiệu là điều tra số thôn Bảng tần số: Giá trị (x) Tần số (n) 17 N = 30 b/ Nhận xét: Số gia đình thôn chủ yếu từ đến Số gia đình đông chiếm tỷ lệ 23,3% Bài tập:8 (SGK) a/ Dấu hiệu là số điểm đạt xạ thủ Xạ thủ đó đã bắn 30 phát b/ Bảng tần số: Giá 10 trị(x) Tần 10 số(n) Dấu hiệu là số điểm đạt Nhận xét: xạ thủ Xạ thủ này có số điểm thấp là 7,số điểm cao thi là 10.số điểm 8; có Xạ thủ đó đã bắn 30 phát Số các giá trị khác là tỷ lệ cao Một Hs lên bảng lập bảng Nêu nhận xét: Số điểm thấp là Số điểm cao là 10 Số điểm 8; có tỷ lệ cao Người soạn: Lop7.net Trang (2) Tuần: 20 Lớp dạy:7A3+7A4 Tiết: 44 Ngày dạy: 5/01/2011 Bài 9: Gv nêu đề bài Treo bảng 14 lên bảng Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi Dấu hiệu đây là gì? Ngày soạn: Dấu hiệu là thời gian giải bài toán 35 học sinh Số các giá trị là 35 Số các giá trị khác là Nhận xét: Số các giá trị là bao nhiêu? Thời gian giải nhanh là Số các giá trị khác là phút bao nhiêu? Thời gian giải chậm là Nêu nhận xét sau lập 10 phút Số bạn giải từ đến 10 phút bảng? chiếm tỷ lệ cao 02/01/2011 Bài tập 9: (SGK) a/ Dấu hiệu là thời gian giải bài toán 35 học sinh Số các giá trị là 35 b/ Bảng tần số: Giá trị (x) Tần số (n) 11 10 N = 35 Thời gian giải nhanh là phút Chậm là 10 phút Hoạt động 3: Củng cố: Nhắc lại cách lập bảng tần số * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Làm bài tập 6/ SBT Chuẩn bị thước thẳng có chia cm, viết màu Tập giáo án Đại số Người soạn: Trang Lop7.net (3)