Đang tải... (xem toàn văn)
TiÕt 4 §o thÓ tÝch vËt r¾n S: G: A- Môc tiªu: - Hs biết sử dụng các dụng cụ đo: bình chia độ, bình tràn để xác định thể tích của vật rắn có hình dạng bất kỳ không thấm nước.. + Bình chia[r]
(1)TiÕt §o thÓ tÝch vËt r¾n S: G: A- Môc tiªu: - Hs biết sử dụng các dụng cụ đo: bình chia độ, bình tràn để xác định thể tích vật rắn có hình dạng không thấm nước - Tu©n thñ c¸c qui t¾c ®o vµ trung thùc víi c¸c sè liÖu mµ m×nh ®o ®îc, hîp t¸c mäi c«ng viÖc cña nhãm B- ChuÈn bÞ - Đồ dùng: Gv: xô nước, bảng 4.1 - Mỗi nhóm Hs: vài vật rắn không thấm nước ( đá, sỏi, đinh ốc…, dây buộc) + Bình chia độ, ca đong, chai có ghi sẵn dung tích + B×nh trµn, b×nh chøa + KÎ s½n b¶ng 4.1 - Nh÷ng ®iÓm cÇn lu ý: + Có nhiều cách để xác định thể tích vật rắn SGK giới thiệu cách: dùng bình chia độ, bình tràn + Dùng bình chia độ đo thể tích vật rắn nhỏ bỏ lọt bình + Nếu vật rắn không chìm nước -> phải tìm cách để vật phải chìm ngập nước (có thể buộc thêm hòn đá vào vật) + Nếu vật rắn thấm nước -> phải tìm cách chống thấm cho vật - KiÕn thøc bæ xung: C- Các hoạt động trên lớp I- ổn định tổ chức: SÜ sè: … II- KiÓm tra bµi cò: V¾ng: … H1: Để đo thể tích chất lỏng người ta dùng dụng cụ nào? Vận dụng đo thể tích chÊt láng cã b×nh ĐVĐ: Trong học trước ta đã biết dùng bình chia độ, ca đong … để đo thể tích chất láng Để đo thể tích các vật rắn: hòn đá, cái đinh ốc … ta làm nào? Hs: Dự đoán phương án đo Gv: Để biết đích xác phương án nào thực -> vào bài III- Bµi míi: H/§ cña thÇy vµ trß Néi dung I- C¸ch ®o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm nước 1) Dùng bình chia độ Hs: Nghiªn cøu SGK- Tr¶ lêi C1 C1: Đo thể tích nước ban đầu có bình - Quan sát hình 4.2 – mô tả cách đo thể chia độ: V1 = 150cm3 Lop6.net (2) tích hòn đá bình chia độ? - T¹i ph¶i buéc vËt vµo d©y? Gv: Nếu hòn đá không bỏ lọt vào bình chia độ thì có phương pháp nào để đo thể tích hòn đá? Hs: §äc C2 – quan s¸t h×nh vÏ 4.3 Tr¶ lêi C2 ( th¶o luËn nhãm) - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch lµm - Thả hòn đá vào bình tràn hứng nước bình chứa có không? Tại sao? Hs: Lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi C3 - Thả hòn đá vào bình - Đo thể tích nước dâng lên bình: V2 = 200cm3 - Thể tích hòn đá: V = V2 – V1 = 200cm3 – 150cm3 = 50cm3 2) Dïng b×nh trµn C2: - Đổ đầy nước vào bình tràn - Thả hòn đá vào bình tràn, đồng thời hứng nước tràn vào bình chứa - Đo thể tích nước tràn ra, đó chính là thể trích hòn đá C3: (1)- Th¶ (2)- D©ng lªn (3)- Th¶ ch×m (4)- Trµn Gv: Treo b¶ng phô – gäi Hs lªn ®iÒn *) KÕt luËn: §o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm nước: Hs kh¸c: NhËn xÐt – bæ xung a) Thả vật đó vào bình chia độ Thể tích Hs: Phát biểu hoàn chỉnh C3 -> đó chính là phần chất lỏng dâng lên thể tích vËt kÕt luËn b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ Gv: Chèt l¹i 1, thì thả chìm vật đó vào bình tràn Thể tích cña phÇn chÊt láng trµn b»ng thÓ tÝch cña Gv: Nªu yªu cÇu thùc hµnh: §o thÓ tÝch vËt 3- Thùc hµnh: §o thÓ tÝch vËt r¾n hòn đá cách vừa học – ghi - KÕt qu¶ ®o thÓ tÝch vËt r¾n kÕt qu¶ thùc hµnh vµo b¶ng 4.1 - Phát đồ dùng cho các nhóm Hs: Đọc phần b, c - để nắm cách làm VËt cÇn ®o thÓ tÝch Dông cô ®o GH§ ThÓ tÝch ước lượng §CNN ( cm3) Hs: Lµm thùc hµnh Gv: Quan s¸t – kiÓm tra Hs: Nªu néi dung cÇn n¾m bµi Hs: Quan sát hình 4.4 - đọc - trả lời C4 - C5, C6 Hs vÒ nhµ lµm II- Ghi nhí vµ vËn dông * Ghi nhí: * VËn dông: C4: - Lau khô bát to trước dùng Lop6.net ThÓ tÝch ®o ®îc ( cm3) (3) - Khi nhấc ca không làm đổ sánh nước bát - Đổ từ bát vào bình chia độ, không làm đổ nước ngoài IV- Cñng cè: - Kh¸i qu¸t néi dung bµi d¹y - Hs lµm bµi tËp: 4.1; 4.2 (7 – SBT) ( KÕt qu¶: Bµi 4.1: C 31cm3 Bài 4.2: C Thể tích nước tràn từ bình tràn sang bình chứa) V- Hướng dẫn học nhà: - Nắm vững các cách đo thể tích vật rắn không thấm nước - Häc thuéc kÕt luËn vµ ghi nhí - Lµm bµi tËp 4.3 -> 4.6 ( – SBT) - Đọc trước bài “Khối lượng, đo khối lượng” D- Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop6.net (4)