II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại một đoạn một câu chuyện đã nghe đã đọc về bảo vệ môi trường.. -HS đọc đề bài -GV nh¾c HS: C©u chuyÖnc¸c em kÓ ph¶i lµ chuyÖn vÒ mé[r]
(1)TuÇn 13 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 $25: Người gác rừng tí hon I/ Môc tiªu: 1- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi ; nhanh và hồi hộp đoạn kể mưu trí và hành động dũng cảm cËu bÐ cã ý thøc b¶o vÖ rõng 2- Hiểu ý nghĩa truyện: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh và dòng c¶m cña mét c«ng d©n nhá tuæi III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Hành trình bầy ong 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Phần 1: Từ đầu đến bìa rừng chưa? -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Phần 2: Tiếp thu gỗ lại söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -PhÇn 3: gåm ®o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc phần 1: +Tho¹t tiªn ph¸t hiÖn thÊy nh÷ng dÊu chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn -“Hai ngµy ®©u cã ®oµn kh¸ch nhá th¾c m¾c thÕ nµo? tham quan nµo” +Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã thấy -H¬n chôc c©y gç to bÞ chÆt htµnh tõng nh÷ng g×, nghe thÊy nh÷ng g×? khóc dµi ; bon trém gç bµn sÏ +) Rót ý1: dïng xe… -Cho HS đọc phần 2: +) Ph¸t hiÖn cña b¹n nhá +KÓ nh÷ng viÖc lµm cña b¹n nhá cho thấy bạn nhỏ là người thông minh, -Thắc mắc thấy dấu chân người lớn dòng c¶m? rừng Lần theo dấu chân để giải +)Rót ý 2: đáp … -Cho HS đọc phần còn lại Và thảo luận +) Cậu bé thông minh, dũng cảm nhãm theo c¸c c©u hái: +V× b¹n nhá tù nguyÖn T.gia b¾t trém gç? -V× b¹n yªu rõng, sî rõng bÞ ph¸… +Em häc tËp ®îc ë b¹n nhá ®iÒu g×? -Tinh thÇn tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ tµi s¶n Lop3.net (2) +)Rót ý3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm chung… +) ViÖc b¾t nh÷ng kÎ trém gç thµnh c«ng -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc _ TiÕt 3: To¸n $61: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ vµ phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n -Bước đầu biết nhân tổng các số thập phân với số thập phân II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (61): §Æt tÝnh råi tÝnh *KÕt qu¶: -Mời HS đọc đề bài a) 404,91 -Cho HS lµm vµo b¶ng b) 53,64 -GV nhËn xÐt c) 163,74 *Bµi tËp (61): TÝnh nhÈm -Mêi HS nªu yªu cÇu *KÕt qu¶: -Cho HS nªu c¸ch lµm a) 782,9 7,829 -Cho HS làm vào nháp, sau đó cho HS b) 26530,7 2,65307 chơi trò chơi đố bạn c) 6,8 0,068 -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (62): *Bµi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu Gi¸ tiÒn 1kg ®êng lµ: -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách 38500 : = 7700 (đồng) Sè tiÒn mua 3,5kg ®êng lµ: gi¶i -Cho HS lµm vµo vë 7700 x 3,5 = 26950 (đồng) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Mua 3,5kg ®êng ph¶i tr¶ sè tiÒn Ýt h¬n mua 5kg ®êng (cïng lo¹i) lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 38500 – 26950 = 11550 (đồng) Đáp số: 11550 đồng Lop3.net (3) *Bµi tËp (62): a) TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cña (a + b) x c vµ axc+bxc -HS lµm bµo nh¸p -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm vµ lµm vµo -HS nhËn xÐt nh©n mét tæng c¸c sè nh¸p thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n -Ch÷a bµi Cho HS rót nhËn xÐt nh©n mét tæng c¸c sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n *VD vÒ lêi gi¶i: -Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn nhËn 9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 = 9,3 x (6,7 + xÐt 3,3) b)TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: = 9,3 x 10 -Mêi HS nªu yªu cÇu = 93 -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp kiÓm tra ch÷a chÐo cho -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: Khoa häc $25: Nh«m I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: -Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm nhôm -Quan s¸t vµ ph¸t hiÖn mét vµi tÝnh chÊt cña nh«m -Nªu nguån gèc vµ tÝnh chÊt cña nh«m -Nêu cách bảo quản đồ dùng nhôm và hợp kim nhôm có gia đình II/ §å dïng d¹y häc: -Th«ng tin vµ h×nh trang 52, 53 SGK -Một số tranh ảnh đồ dùng làm từ nhôm và hợp kim nhôm -Một số thìa nhôm đồ dùng khác nhôm III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nªu phÇn B¹n cÇn biÕt (SGK-Tr.53) 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động 1: Làm việc với các thông tin, tranh, ảnh, đồ vật sưu tầm ®îc *Mục tiêu: HS kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm nh«m *C¸ch tiÕn hµnh: Lop3.net (4) -GV chia lớp làm nhóm để thảo luận: +Nhóm trưởng yêu cầu các bạn -HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña nhãm m×nh giíi thiÖu c¸c th«ng tin vµ GV tranh ảnh nhôm và số đồ dùng ®îc lµm b»ng nh«m +Th kÝ ghi l¹i -Mời đại diện các nhóm trình bày -HS tr×nh bµy -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr, 99 2.3-Hoạt động 2: Làm việc với vật thật *Môc tiªu: HS quan s¸t vµ ph¸t hiÖn mét vµi tÝnh chÊt cña nh«m *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS th¶o luËn nhãm 4theo c©u hái: -HS thảo luận nhóm theoộư hướng dẫn Em hãy mô tả màu sắc, độ sáng, tính cña gi¸o viªn cøng, tÝnh dÎo cña nh«m? -Mời đại diện các nhóm trình bày -HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGK-Tr.96 2.4-Hoạt động 3: Làm việc với SGK *Môc tiªu: Gióp HS nªu ®îc: -Nguån gèc vµ mét sè tÝnh chÊt cña nh«m -Cách bảo quản số đồ dùng nhôm hợp kim nhôm *C¸ch tiÕn hµnh: -GV ph¸t phiÕu HT cho HS lµm viÖc c¸ -HS lµm viÖc c¸ nh©n nh©n (Néi dung phiÕu HT nh SGV-Tr 100) -HS tr×nh bµy -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: (SGV – tr 97) -Cho HS nối tiếp đọc phần bóng đèn to¶ s¸ng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: MÜ thuËt $13: TËp nÆn t¹o d¸ng Nặn dáng người I/ Môc tiªu: -HS nhận biết đặc điểm củamột số dáng người hoạt động -HS biết cách nặn và nặn số dáng người hoạt động -HS cảm nhận vể đẹp các tượng thể người II/ ChuÈn bÞ: -Sưu tầm tranh ảnh cácdáng người hoạt động Lop3.net (5) -Bài nặn HS lớp trước -Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đíc, yêu cầu tiết học 2-Néi dung: GV HS 2.1-Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV cho HS quan s¸t tranh ¶nh c¸c bøc tượng dáng người đồng thời đạt câu hỏi gợi để HS suy nghĩ và trả lời: +Nêu các phận thể người -(§Çu ,th©n ch©n tay)? +Mỗi phận thể người có dạng hình gì? -§Çu d¹ng trßn ,th©n, ch©n, tay cangdạng hình +Nêu số dáng hoạt động người? -Đi, đứng, chạy, nh¶y, cói ,ngåi -GV gợi ý HS chọn dáng người nặn: +Em thích dáng người nào nhất? Vì sao? -HS suy nghÜ tr¶ lêi 2.2- Hoạt động 2: Cách nặn -GV gîi ý c¸ch nÆn, cã thÓ nÆn theo c¸ch: +C1: NÆn tõng bé phËn vµ c¸c chi tiÕtcña c¬ -Theo dõi GV hướng dẫn mẫu thể người ghép, dính lại +C2: Nhào đất thành thỏi vuốt, kéo tạo thành hình, dáng chính thể người Nặn thêm các chi tiết và tạo dáng cho người hoµn chØnh -GV lµm mÉu 2.3-Hoạt động3: Thực hành -HS thùc hµnh theo nhãm (hoÆc c¸ nh©n) -Trong HS thực hành GV đến bàn để hướng dẫn thêm 2.4 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -HS trng bµy bµi nÆn -Cả lớp nhận xét, đánh giá -GV khen HS có bài nặn đẹp vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc 3-D¨n dß: HS vÒ nhµthùc hµnh thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (6) Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $25: Më réng vèn tõ: Bảo vệ môi trường I/ Môc tiªu: -Mở rộng vốn từ ngữ môi trường và bảo vệ môi trường -Viết đoạn văn có đề tài gắn với nội dung bảo vệ môi trường II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS đặt câu có quan hệ từ và cho biết các từ nối từ ngữ nào c©u 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc yêu cầu và đọc đoạn văn Cả lớp đọc thầm theo -Cho HS trao đổi nhóm -GV gîi ý: NghÜa cña cña côm tõ khu bảo tồn đa dạng sinh học đã thể hiÖn ®o¹n v¨n -Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV chốt lại lời giải đúng: *Lêi gi¶i: Khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc lµ n¬i lưu giữ nhiều loại động vật và thùc vËt Rõng nguyªn sinh Nam C¸t Tiªn lµ khu b¶o tå ®a d¹ng sinh häc v× rừng có động vật, có thảm thực vật phong phó *Bµi tËp 2: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm viÖc theo nhãm ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm -Mời đại diện nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -GV nhận xét, chốt lại lời gải đúng *Lêi gi¶i: -Hành động bảo vệ môi trường: trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc -Hành động pá hoại môi trường: phá rừng, đánh cá mìn, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, đánh cá điện, buôn bán động vật hoang dã *Bµi tËp 3: -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn: Mỗi em chọn cụm từ bài tập 2làm đề tài, viết đoạn văn khoảng câu đề tài đó -Mời HS nói tên đề tài mình chọn viết -HS nªu -GV cho HS lµm vµo vë Lop3.net (7) -Cho số HS đọc đoạn văn vừa viết -HS kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, khen ngîi, chÊm ®iÓm cao cho nh÷ng bµi viÕt hay -HS viÕt vµo vë -HS đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Yêu cầu HS viết chưa đạt đoạn văn nhà viết lại TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) $13: Hµnh tr×nh cña bÇy ong Ph©n biÖt ©m ®Çu s/x, ©m cuèi t/c I/ Môc tiªu: -Nhớ viết đúng chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ cuối bài thơ Hành trình cña bÇy ong -¤n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõ ng÷ cã ©m ®Çu s/x hoÆc ©m cuèi t/c II/ §å dïng daþ häc: -Mét sè phiÕu nhá viÕt tõng cÆp ch÷ ghi tiÕng theo cét däc ë bµi tËp 2a hoÆc 2b -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS viết các từ ngữ chứa các tiếng có âm đầu s / x âm cuối t/ c đã học tiết trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ - Cho HS c¶ líp nhÈm l¹i bµi - HS nhÈm l¹i bµi th¬ - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai: rong ruæi, rï r×, nèi liÒn, lÆng -Ca ngợi phẩm chất đáng quý cña bÇy ong: CÇn cï lµm viÖc, t×m hoa thÇm,… gây mật, giữ hộ ch người mùa -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: hoa đã tàn phai, để lại hương thơm vị cho đời +Bµi viÕt gåm mÊy khæ th¬? +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -HS tù nhí vµ viÕt bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi -GV thu số bài để chấm -GV nhËn xÐt 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp (125): Lop3.net (8) - Mêi mét HS nªu yªu cÇu *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - GV cho HS lµm bµi: Tæ 1, ý a Tæ a) cñ s©m, s©m sÈm tèi,…x©n nhËp, ý b xâm lược,… -Cách làm: HS bốc thăm đọc to b) rÐt buèt, chuét,…buéc tãc, cho c¶ tæ nghe ; t×m vµ viÕt thËt nhanh cuèc đất… lên bảng từ có chứa tiếng đó - Mời đại diện tổ trình bày - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung * Bµi tËp (126): *Lêi gi¶i: - Mời HS đọc đề bài Các âm cần điền là: - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp a) x, x, s - Mêi mét sè HS tr×nh bµy b) t, c - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n $62: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ vµ phÐp nh©n c¸c sè thËp ph©n -BiÕt vËn dông tÝnh chÊt nh©n mét tæng c¸c sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n thùc hµnh tÝnh -Củng cố giải bài toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (62): TÝnh -Mời HS đọc đề bài -Cho HS lµm vµo b¶ng con, lu ý HS thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (62): TÝnh b»ng hai c¸ch -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (62): *KÕt qu¶: a) 316,93 b) 61,72 *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a) C1: (6,75 + 3,25) x 4,2 = 10 x 4,2 = 42 C2: (6,75 + 3,25) x 4,2 = 6,75 x 4,2 + 3,25 x 4,2 = 28,35 + 13,65 = 42 Lop3.net (9) a) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp kiÓm tra ch÷a chÐo cho -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b)TÝnh nhÈm kÕt qu¶ t×m x: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS tù tÝnh nhÈm -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (62): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: 0,12 x 400 = 0,12 x 100 x = 12 x = 48 *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: 5,4 x x = 5,4 ; x = (v× sè nµo nhân với chính số đó) *Bµi gi¶i: Gi¸ tiÒn mét mÐt v¶i lµ: 60 000 : = 15 000 (đồng) 6,8m v¶i nhiÒu h¬n 4m v¶i lµ: 6,8 – = 2,8 (m) Mua 6,8m v¶i ph¶i tr¶ sè tiÒn nhiÒu h¬n mua 4m v¶i (cïng lo¹i lµ: 15 000 x 2,8 = 42 000 (đồng) Đáp số: 42 000 đồng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: KÜ thuËt $5: Thªu dÊu nh©n (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : - BiÕt c¸ch thªu dÊu nh©n - Tập thêu các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Yªu tÝch, tù hµo víi s¶n phÈm lµm ®îc II/ §å dïng d¹y häc: - MÉu thªu dÊu nh©n - Mét sè s¶n phÈm thªu trang trÝ b»ng mòi thªu dÊu nh©n - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt + Một mảnh vải trắng màu, kích thước 35 cm x 35cm + Kim kh©u len + Phấn màu, thước kẻ, kéo, khung thêu III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS 2-Bµi míi: Lop3.net (10) 2.1-Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: Ôn lại các thao t¸c kÜ thuËt GV hướng dẫn HS ôn lại các thao tác kĩ thuËt: -HS nªu vµ thùc hiÖn -Nªu c¸ch b¾t ®Çu thªu vµ c¸ch thªu mòi thªu dÊu nh©n? -Nªu c¸c thao t¸c b¾t ®Çu thªu, thªu mòi 1, 2? -Em h·y nªu vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c -HS nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n kÕt thóc ®êng thªu? -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i c¸ch thªu -HS nªu dÊu nh©n 2.3-Hoạt động 2: HS thực hành -GV mêi HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n -HS thùc hµnh thªu dÊu nh©n phÈm -GV nªu thêi gian thùc hµnh -HS thùc hµnh thªu dÊu nh©n ( C¸ nh©n hoÆc theo nhãm) -HS trng bµy s¶n phÈm -GV quan s¸t, uèn n¾n cho nh÷ng HS -HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña s¶n phÈm cßn lóng tóng -HS đánh giá sản phẩm 2.4-Hoạt động 3: Đánh giá sản phÈm -Mêi mét sè HS lªn trng bµy s¶n phÈm -Cho HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña s¶n phÈm -Cử 2-3 HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét, đánh giá kết học tập cña HS theo hai møc A vµ B 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để tiết sau học bài cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản Tiết 5: Đạo đức $13: kÝnh giµ yªu trÎ (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy, HS biÕt: 10 Lop3.net (11) -Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội ; trẻ em có quyền gia đình và XH quan tâm ch¨m sãc -Thực các hành vi biểu tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già, em nhỏ -Tôn trọng, yêu quí, thân thiện với người già, em nhỏ ; không đồng tình với hành vi, việc làm không đúng người già, em nhỏ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi 2.2- Hoạt động 1: đóng vai ( bài tập 2, SGK) *Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp các tình để thể hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ, yªu trÎ * C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho tổ đóng vai tình BT -HS chó ý l¾ng nghe Em sÏ lµm g× c¸c t×nh huèng sau? +Tæ 1: Trªn ®êng ®i häc, thÊy mét em bÐ bÞ l¹c, ®ang khãc t×m mÑ +Tổ 2: Thấy em nhỏ đánh để tranh gành đồ chơi +Tæ 3: §ang ch¬i cïng b¹n th× cã mét cụ già đến hỏi đường -HS th¶o luËn -C¸c tæ th¶o luËn -HS đóng vai theo tình đã ph©n c«ng -Các tổ lên đóng vai -C¸c tæ kh¸c th¶o luËn, nhËn xÐt -GV kÕt luËn: SGV-Tr 34 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập 3-4, SGK *Mục tiêu: HS biết tổ chức và ngày dành cho người già, em nhỏ *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc bài tập 3, -HS đọc -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn dung bµi tËp 3-4 SGK cña GV -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS tr×nh bµy -GV kÕt luËn: SGV-Tr.35 2.4-Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền thống kính già, yêu trẻ địa phương, cña d©n téc ta *Mục tiêu: HS biết truyền thống tốt đẹp dân tộc ta là luôn quan tâm, chăm sóc nười già, trẻ em *C¸ch tiÕn hµnh: 11 Lop3.net (12) -GV cho HS th¶o luËn nhãm theo ND: T×m c¸c phong tôc, tËp qu¸n tt«t đẹp thể tình cảm kính già, yêu trẻ -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn -GV kªt luËn: SGV –Tr 35 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TiÕt1: ThÓ dôc Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 $25: §éng t¸c th¨ng b»ng Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n” I/ Môc tiªu: -Ôn động tác đã học Học đông tác thăng Yêu cầu thực đúngvà liên hoàn các động tác,đúng nhịp hô -Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -ChuÈn bÞ mét cßi, bãng vµ kÎ s©n III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 12 Lop3.net (13) Néi dung 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc -Chạy chậm trên địa hình tự nhiªn xung quanh n¬i tËp -Khởi động xoay các khớp -Trß ch¬i “Nhãm nhãm 7” 2.PhÇn c¬ b¶n *Ôn 5động tác: vươn thở, tay, ch©n vÆn m×nh ,toµn th©n -Lần 1: Tập động tác -LÇn 2-3: TËp liªn hoµn 5động tác *Hoc động tác thăng - GV nêu tên động tác -GV ph©n tÝch vµ lµm mÉu -Cho HS tËp theo -Chia nhóm để học sinh tự tập luyÖn §Þnh lượng 6-10 phót 1-2 phót 1phót phót 2-3 phót 18-22 phót -§HNL * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTC -§HTL: GV @ * * * * * * * 10-12 phót * * * * * * * * * * * * * * 5-6 lÇn phót -Ôn động tác đã học 5-7 phót *Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n” +nªu tªn trß ch¬i +Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i -GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i PhÇn kÕt thóc -GV hướng dẫn học sinh thả láng -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ Phương pháp tổ chức -§HTL: * * * * * * * * * §HTC: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4-5 phót phót phót -§HKT: * * * * * * * * * * * * * * GV phót TiÕt 2: KÓ chuyÖn $13: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn 13 Lop3.net (14) hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Kể việc làm tốt hành động dũng cảm thân người xung quanh để bảo vệ môi trường Qua câu chuyện, thể ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần phấn đấu noi theo gương dũng cảm -BiÕt kÓ chuyÖn mét c¸ch ch©n thùc 2-RÌn kÜ n¨ng nghe: Nghe b¹n ch¨m chó, nhËn xÐt ®îc lêi kÓ cña b¹n II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc bảo vệ môi trường 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài: -Cho 1-2 HS đọc đề bài -HS đọc đề bài -GV nh¾c HS: C©u chuyÖnc¸c em kÓ ph¶i lµ chuyÖn vÒ mét viÖc lµm tèt hoÆc hành động dũng cảm bảo vệ môi trường em người xung quanh -Mời HS đọc các gợi ý 1-2 SGK Cả -HS đọc gợi ý líp theo dâi SGK - HS lập dàn ý câu truyện định kể -HS lËp dµn ý - GV kiÓm vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn -HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ sÏ kÓ 2.3 Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, cïng trao đổi ý nghĩa câu chuyện -GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dÉn b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, -HS kể chuyện nhóm và trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, kÓ xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n 14 Lop3.net (15) +Cách dùng từ, đặt câu -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt +Bạn đặt câu hỏi hay tiết học -Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn cña GV 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau TiÕt 3: To¸n $63: chia mét Sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn I/ Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn -Bước đầu biết thực hành phép chia số thập phân cho số tự nhiên (trong lµm tÝnh, gi¶i to¸n) II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: 2,3 x 5,5 – 2,3 x 4,5 = ? 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô, vÏ h×nh , cho HS nªu c¸ch lµm: Ph¶i thùc hiÖn phÐp chia: 8,4 : = ? -HS đổi đơn vị dm sau đó thực (m) phÐp chia nh¸p -Cho HS đổi các đơn vị dm sau đó thùc hiÖn phÐp chia -GV hướng dẫn HS thực phép chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn: §Æt tÝnh råi tÝnh: 8,4 4 2,1 (m) -HS nªu -Cho HS nªu l¹i c¸ch chia sè thËp ph©n : 8,4 cho sè tù nhiªn -HS thực đặt tính tính: b) VÝ dô 2: 72,58 21 -GV nêu VD, hướng dẫn HS làm vào 155 3,82 b¶ng 038 -GV nhËn xÐt, ghi b¶ng -Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm -HS nªu c) NhËn xÐt: -HS đọc phần nhận xét SGK -Muèn chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn ta lµm thÕ nµo? 15 Lop3.net (16) -Cho HS nối tiếp đọc phần nhận xÐt 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (64): §Æt tÝnh råi tÝnh *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) 1,32 -Cho HS nªu c¸ch lµm b) 1,4 -Cho HS lµm vµo b¶ng c) 0,04 -GV nhËn xÐt d) 2,36 *Bµi tËp (64): T×m x *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) x = 2,8 -Cho HS nªu c¸ch lµm b) x = 0,05 -Cho HS lµm vµo nh¸p -Ch÷a bµi *Bµi tËp (56): *Bµi gi¶i: -Mời HS đọc đề bài Trung bình người xe máy ®i ®îc: -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, làm vµo vë 126,54 : = 42,18 (km) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 42,18km -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc kÜ bµi TiÕt 4: TËp lµm v¨n $25: Luyện tập tả người (T¶ ngo¹i h×nh) I/ Môc tiªu: -HS nªu ®îc nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt bµi v¨n, đoạn văn mẫu Biết tìm mối quan hệ các chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại h×nh cña nh©n vËt, gi÷a c¸c chi tiÕt miªu t¶ ngo¹i h×nh víi viÖc thÓ hiÖn tÝnh c¸ch nh©n vËt -Biết lập dàn ý cho bài văn tả người thường gặp II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ ghi dàn ý khái quát bài văn tả người -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu cấu tạo phần bài văn tả người 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu học 2.2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1: *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: -Mời HS nối tiếp đọc nội dung bài a) -§o¹n t¶ m¸i tãc cña bµ qua mắt nhìn đứa cháu (gồm -GV cho HS trao đổi theo cặp sau: +Tæ vµ nöa tæ lµm bµi tËp 1a c©u) +Tæ vµ nöa tæ lµm bµi tËp 1b +C©u 1: GT bµ ngåi c¹nh ch¸u, ch¶i ®Çu -Mêi mét sè HS tr×nh bµy 16 Lop3.net (17) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý kiÕn đúng +C©u 2: T¶ kh¸i qu¸t m¸i tãc cña bà với các đặc điểm: đen, dày, dài k× l¹ +Câu 3: Tả độ dày mái tóc (n©ng m¸i tãc lªn, ím trªn tay, ®a khã …) +)Ba c©u, ba chi tiÕt quan hÖ chÆt chÏ víi nhau, chi tiÕt sau lµm râ chi tiết trước … -GV kÕt luËn: SGV-Tr.260 *Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu SGK -GV nªu yªu cÇu -Cho HS xem lại kết quan sát người mà em thường gặp -HS đọc -Mời HS khá, giỏi đọc kết ghi chép Cho c¶ líp nhËn xÐt nhanh -HS xem l¹i kÕt qu¶ quan s¸t -GV treo b¶ng phô ghi dµn ý kh¸i qu¸t cña bài văn tả người, mời HS đọc -GV nhắc HS chú ý tả đặc điểm ngoại hình nh©n vËt theo hai c¸ch mµ hai bµi v¨n, ®o¹n văn mẫu đã gợi cho các chi tiết vừa tả -HS đọc ®îc vÒ ngo¹i h×nh nh©n vËt võa béc lé phÇn nµo tÝnh c¸ch nh©n vËt -Cho HS lËp dµn ý, HS lµm vµo b¶ng nhãm -HS lËp dµn ý vµo nh¸p, HS lµm -Mêi HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm tr×nh vµo b¶ng nhãm bµy -Cả lớp và GV nhận xét GV đánh giá cao nh÷ng dµn ý thÓ hiÖn ®îc ý riªng QS, lêi t¶ 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài chưa đạt hoàn chỉnh dàn ý -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: LÞch sö $13: “Thµ hi sinh tÊt c¶ định không chịu nước” I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Ngµy 19-12-1946, nh©n d©n ta tiÕn hµnh cuéc kh¸ng chiÕn toµn quèc -Tinh thần chống Pháp nhân dân Hà Nội và số địa phương nh÷ng ngµy ®Çu toµn quèc kh¸ng chiÕn II/ §å dïng d¹y häc: -Các tư liệu liên quan đến bài học 17 Lop3.net (18) -Phiếu học tập cho Hoạt động III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi häc 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV giíi thiÖu bµi -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc lớp) -GV hướng dẫn HS tìm hiểu nguyªn nh©n v× nh©n d©n ta ph¶i a) nguyªn nh©n: tiÕn hµnh kh¸ng chiÕn toµn quèc: -Thực dân Pháp tâm xâm lược +Tại ta phải tiến hành kháng chiến nước ta Sau đánh chiếm Sài Gòn, toµn quèc? chúng mở rộng xâm lược Nam Bộ, +Lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn đánh chiếm Hải Phòng, Hà Nội cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh thÓ hiÖn ®iÒu g×? -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi b¶ng b) DiÔn biÕn: 2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -Hà Nội nêu cao gương “Quyết tử cho Tæ quèc quyÕt sinh” Rßng r· suèt -GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS th¶o 60 ngày đêm ta đánh 200 trận luận nhóm để HS hình thành biểu tượng ngày đầu toàn quốc -HuÕ, r¹ng s¸ng 20-12-1946, qu©n vµ kh¸ng chiÕn th«ng qua mét sè c©u hái: d©n ta nhÊt tÒ vïng lªn +Tinh thÇn quyÕt tö cho Tæ quèc quyÕt -§µ N½ng, s¸ng ngµy 20-12-1946, ta næ sinh quân và dân Thủ đô Hà Nội súng công địch thÓ hiÖn nh thÕ nµo? -Các địa phương khác nước, chiến đấu chống quân xâm lược +Đồng bào nước đã thể tinh còng diÔn quyÕt liÖt thÇn kh¸ng chiÕn sao? +V× qu©n vµ d©n ta l¹i cã tinh thÇn c) KÕt qu¶: SGK-Tr.29 quyÕt t©m nh vËy? -GV hướng dẫn giúp đỡ các nhóm -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV cho HS đọc phần ghi nhớ, nhắc lại nội dung chính bài -GV nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc 18 Lop3.net (19) $26: trång rõng ngËp mÆn I/ Môc tiªu: 1- §äc tr«i ch¶y toµn bµi, giäng th«ng b¸o râ rµng, rµnh m¹ch phï hîp víi néi dung mét v¨n b¶n khoa häc 2- Hior ý chÝnh cña bµi: nguyªn nh©n khiÕn rõng ngËp mÆn bÞ tµn ph¸ ; thµnh tÝch kh«i phôc rõng ngËp mÆn nh÷ng n¨m qua ; t¸c dông cña rõng ngËp mÆn ®îc kh«i phôc II/ §å dïng d¹y häc: - Anh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Người gác rừng tí hon 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến sóng lớn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp Cồn Mờ (Nam söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã §Þnh) -Cho HS đọc đoạn nhóm -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Nªu nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc ph¸ rõng ngËp mÆn? -Nguyªn nh©n: chiÕn tranh, c¸c qu¸ +) Rót ý1: tr×nh -Cho HS đọc đoạn 2: -Hậu quả: Lá chắn bảo vệ đê biển +V× c¸c tØnh ven biÓn cã phong trµo kh«ng cßn trång rõng ngËp mÆn? +)Nguyªn nh©n, hËu qu¶ cña viÖc ph¸ +Em h·y nªu tªn c¸c tØnh ven biÓn cã rõng … phong trµo trång rõng ngËp mÆn +)Rót ý 2: -V× c¸c tØnh nµy lµm t«t c«ng t¸c tuyÖn -Cho HS đọc đoạn 3: truyền để người dân hiểu rõ tác +Nªu t¸c dông cña rõng ngËp mÆn dông cña… ®îc phôc håi? -Minh H¶i, Trµ Vinh, BÕn Tre, Sãc +)Rót ý3: Tr¨ng, Hµ TÜnh, NghÖ An,… -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +) Thµnh tÝch kh«i phôc rõng ngËp -GV chốt ý đúng, ghi bảng mÆn -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -§· ph¸t huy t¸c dông b¶o vÖ v÷ng 19 Lop3.net (20) -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm đê biển ; tăng thu nhập cho người d©n… +)T¸c dông cña rõng ngËp mÆn ®îc… -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $26: LuyÖn tËp vÒ quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: -NhËn biÕt c¸c cÆp quan hÖ tõ c©u vµ t¸c dông cña chóng -LuyÖn tËp sö dông quan hÖ tõ II/ §å dïng d¹y häc: -Hai tê giÊy khæ to, mçi tê viÕt mét ®o¹n v¨n ë bµi tËp -B¶ng phô viÕt mét ®o¹n v¨n ë bµi tËp 3b III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - HS đọc đoạn văn đã viết bài tập tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (131): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm bµi c¸ nh©n -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Lêi gi¶i : Nh÷ng cÆp quan hÖ tõ: a) nhê….mµ b) kh«ng nh÷ng….mµ cßn *Bµi tËp (131): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV: đoạn văn a và b gồm c©u C¸c em cã nhiÖm vô chuyÓn hai câu đó thành câu cách lựa *Lêi gi¶i: -CÆp c©u a: MÊy n¨m qua, v× chóng ta đã làm tốt công tác thông tin tuyên truyÒn…nªn ë ven biÓnc¸c tØnh… 20 Lop3.net (21)