Lưu ý : khi bài toán có đơn vị vận tốc và thời gian không thống nhất, các em cần phải chọn cách đổi về cùng đơn vị cho kết quả chính xác và nhanh nhất. Chúc các em hoàn thành bài tập.[r]
(1)TOÁN LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu
- Biết tính quãng đường chuyển động - Làm BT trang 141
II Các hoạt động dạy- học:
1.KTBC : Em nêu quy tắc viết cơng thức tính qng đường Em viết vào chỗ trống cơng thức tính vận tốc, quãng đường
2.Bài mới: Giới thiệu : Luyện tập:
Bài Tính độ dài quãng đường với đơn vị đo ki-lô-mét viết vào ô trống: Em kẻ bảng làm vào
Hướng dẫn: Để tính S em lấy số đo vận tốc cột v (32,5 ) nhân với thời gian cột t (4)
S = 32,5 x = 130 km Ghi kết vào bảng
v 32,5km/giờ 210m/phút 36km/giờ
t 4giờ 7phút 40phút
s 130km
Em ý tên đơn vị
Nhắc lại công thức S = v x t
Bài 2: ô tô từ A lúc 30 phút, đến B lúc 12 15 phút với vận tốc 46 km/giờ Tính độ dài quãng đường AB
Hướng dẫn làm bài:
Bài tốn cho biết gì? (Ơ tơ từ A lúc 30 phút đến B lúc 12 15 phút); (Vận tốc: 46km/giờ)
Bài tốn u cầu tìm gì?
(Độ dài qng đường AB: … km ?)
Muốn tính quảng đường ta làm sao? ( Lấy vận tốc nhân với thời gian.)
v ==
(2)Thời gian biết chưa? ( chưa biết)
Tìm thời gian cách nào? ( lấy thời gian đến – thời gian khởi hành) Vận tốc biết chưa? ( Biết 46km/giờ)
Vậy toán thực bước ? (2 bước) Bước : Thời gian ô tô hết quãng đường AB
Sau có kết thời gian em cần đổi đơn vị
( 45 phút= 4,75 giờ) ( cách lấy 45 : 60= 0,75 ; + 0,75 = 4,75 giờ- phần em tính giấy nháp.)
Bước : Quãng đường AB Kết toán 218,5 km
Bài Ong mật bay với vận tốc km/giờ Tính quãng đường bay ong mật 15 phút
Hướng dẫn : Em cần đổi thời gian 15 phút = ? vận dụng quy tắc tính quãng đường để giải toán
Lưu ý : tốn có đơn vị vận tốc thời gian không thống nhất, em cần phải chọn cách đổi đơn vị cho kết xác nhanh