Sở giáo dục đào tạo……………… Trường THPT…………… GIÁO ÁN DẠY HỌC Giáo viên hướng dẫn: Võ Văn Duyên Em Giáo sinh thực : Trần Thị Thanh Hải Nguyễn Thanh Cường Tên day: LUYỆN TẬP ANKEN VA ANKADIEN Ngày soạn :………… Ngày dạy :……………… Lớp dạy:……………… Tiết:……… I Mục tiêu − Củng cố kiến thức tính chất hóa học anken ankadien − Biết cách phân biệt ankan, anken ankadien phương pháp hóa học − Rèn luyện kĩ viết đồng phân, gọi tên viết phương trình hóa học minh họa tính chất anken ankadien II Chuẩn bị − Giáo viên; chuẩn bị Phiếu học tập • Phiếu học tập số • Bài 1.Hãy điền đầy đủ vào bảng sau: Anken CT chung Đặc Khác điểm Tính chất hóa học đặc trưng Bài 2.Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau: • C4H6 4 C4H8 5 21 C4H10 Ankadien • Phiếu học tập số • Bài Hãy chọn mệnh đề a) Tất anken có công thức chung CnH2n b) Chỉ có anken có công thức chung la CnH2n c) Anken có nhiều nối đôi d) Tất anken có cộng H2 để tạo thành ankan • Bài 2.Để phân biệt propan propen dùng phản ứng thuận tiện a) Phản ứng đốt cháy b) Phản ứng cộng hiđrô c) Phản ứng với nước brôm d) Phản ứng trùng hợp • Bài 3.Chất sau có tên CH2=CH−CH−CH=CH−CH3 CH3 a) b) c) d) 3-metylhexa-1,2-dien 4-metylhexa-1,5-dien 3-metylhexa-1,4-dien 3-metylhexa-1,3-dien − Học sinh; chuẩn bị tập luyện tập trang 137/138 III Phương pháp dạy học Đàm thoại, thảo luận nhóm IV Thiết kế hoạt động dạy học 1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra cũ; trinh luyện tập 3) Tiến trình Hoạt động - GV chia lớp thành nhóm nhỏ yêu cầu HS làm Bai1 PHT1.Sau gọi đại diện nhóm đứng chỗ trình bày - Yêu cầu HS tự rút khác anken ankadien Yêu cầu HS vận dụng làm BT1/137 BT2/138 Ctchung Đặc Khác điểm cấu tạo Giốn g Tính chất hóa học dặc trưng Anken Ankadien CnH2n CnH2n-2 Có liên kết đôi Có liên kết đôi phân tử phân tử -đều có đồng phân mạch cacbon đồng phân vị trí liên kết đôi -một số anken va ankadien có đồng phân hình học - phản ứng cộng: với hiđrô, hiđrô halogenua,brôm (dung dịch) - phản ứng trùng hợp BT1/138 a CH2 = CH2 + Br2 → CH2 = CH2 b 3CH3−CH = CH2 + 2KMnO4 + 2H2O → 3CH3 - CH - CH2 + 2MnO2 + KOH OH OH BT2/137 - Lần lượt cho chất khí lội qua dung dịch nước vôi Chất khí nào vẩn đục thi khí CO2 CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O - Tiếp tục cho chất khí lại lội qua dung dịc nước Brôm, chất khí làm màu khí etilen C2H4 + Br2 → C2H4Br2 - Chất khí lại metan Hoạt động 2; Sự chuyển hóa lẫn ankan, anken ankadien - GV yêu cầu HS hoàn thành sơ đồ Bài2 PHT1.Từ yêu cầu HS tự rút sơ đồ chuyển hóa dạng tổng quát - GV yêu cầu HS vận dụng làm BT3 BT6 trang 138 (1) C4H10 (2) C4H8 + H2 (3) C4H8 (4) C4H6 + H2 (5) C4H10 (6) C4H6 + 2H2 to,xt → xt,to → o t ,xt → xt,to → to,xt → xt,to → C4H8 + H2 C4H10 C4H6 + H2 C4H8 C4H6 + 2H2 C4H10 * Sơ đồ chuyển hóa tổng quát o +H2,t ,xt Ankadien o t ,xt (-H2) Ankan to, xt(-H2) Anken to,xt(-H2) +H2,xt,to +H2,xt,to BT3/138 1500 o C 2CH4 làm lạnh → C2H2 + 3H2 nhanh Ni,to C2H2 + H2 → C2H4 o Ni,t C2H4 + H2 → C2H6 a/s C2H6 + Cl2 → C2H5Cl + HCl to,xt → p,to,xt nCH2=CH-CH=CH2 → BT6/138 CH2=CH-CH2-CH3 xt,to BT4/138 a CH3 - CH3 → CH2 = CH2 + Cl2 → CH2=CH-CH=CH2 - (CH2-CH=CH-CH2 )-n CH2 =CH2 + H2 CH2 – CH2 Hoạt động - GV yêu cầu HS lên bảng làm BT lại SGK.Các em lại nhận xét,bổ sung - GV nhận xét, lưu ý điểm trọng tâm Cl Cl 1,2-dicloetan Cl to b CH3 – CH3 + Cl2 → CH – CH3 Cl 1,1-dicloetan Hoạt động4: Củng cố - Gv yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để trả lời PHT2 Sau yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày - GV nhận xét , đánh giá, kết luận V HS thảo luận va lên bảng trình bày PHT2 B1 B2.C B3.C Rút kinh nghiệm Nhận xét giáo viên hướng dẫn ... học tập số • Bài Hãy chọn mệnh đề a) Tất anken có công thức chung CnH2n b) Chỉ có anken có công thức chung la CnH2n c) Anken có nhiều nối đôi d) Tất anken có cộng H2 để tạo thành ankan • Bài... chất hóa học dặc trưng Anken Ankadien CnH2n CnH2n-2 Có liên kết đôi Có liên kết đôi phân tử phân tử -đều có đồng phân mạch cacbon đồng phân vị trí liên kết đôi -một số anken va ankadien có đồng... trình Hoạt động - GV chia lớp thành nhóm nhỏ yêu cầu HS làm Bai1 PHT1.Sau gọi đại diện nhóm đứng chỗ trình bày - Yêu cầu HS tự rút khác anken ankadien Yêu cầu HS vận dụng làm BT1/137 BT2/138 Ctchung