HS đọc lại bài D.Củng cố :1’ - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng... Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net.[r]
(1)TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :1 Tập chép CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM Phân biệt: I/ MỤC TIÊU : - Chép chính xác bài CT (SGK) ;trình bày đúng câu văn xuôi Không mắc quá lôi bài - Làm đuợc các( BT) 2, - Giáo dục học sinh biết kiên nhẩn , chịu khó thành công II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định:(1’) 2.Bài cũ : (5’) -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Hướng dẫn viết CT a Chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép + Đoạn nầy chép từ bài nào ? + Đoạn chép nầy là lời nối ai? + Bà cụ nói gì? - Nhận xét: + Đoạn chép nầy có câu? + Những chữ nào bài CT viết hoa? + Chữ đầu đoạn viết tn? * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên cho HS nhìn bảng viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hát -3 em lên bảng Lớp viết bảng Sương mù, xương cá, đường xa, phù sa -2 em đọc lại Có công … kim - Của bà với cậu bé - HS nêu - HS nêu câu -HS nêu -HS nêu - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nhìn bảng viết -Dò bài -6 vớ hs,hs còn lại sữa bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (2) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Hd làm bài tập a) Bài 2: Gv theo dõi, nhận xét HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT b) Bài 3: - CL nhận xét, đọc lại Gv theo dõi, nhận xét - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT c) Bài 4: T/ chức: - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài Theo dõi, nhận xét - HS nêu y/ cầu - Nhẩm (1’), KT theo nhóm 2, vài HS xung phong đọc thuộc D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng lòng Cl nhận xét - HS nêu chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (3) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :1 Nghe- viết Ngày hôm qua đâu rồi? Phân biệt: I/ MỤC TIÊU : - Nghe viết chính xác bài khổ thơ cuối bài : Ngày hôm qua đâu rồi? ,trình bày đúng hình thứ bài thơ chữ Không mắc quá lôi bài - Làm đuợc các BT 2b, BT3, BT4 -GD hs biết quí trọng thời gian II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định:(1’) 2.Bài cũ : (5’) -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Hướng dẫn viết CT a Chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép + Khổ thơ nầy là lời noí ? + Bố nói với điều gì? + Khổ thơ nầy có dòng ? + Chữ đầu dòng thơ viết ntn? + Nên viết dòng thơ từ ô thứ - Hướng dẫn viết bảng Gv theo dõi và đọc lại * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên đọc cho HS viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hát -3 em lên bảng Lớp viết bảng Sương mù, xương cá, đường xa, phù sa -2 em đọc lại Có công … kim - Của bà với cậu bé - HS nêu - HS nêu câu -HS nêu -HS nêu - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nghe viết vào -Dò bài -5 vớ hs,hs còn lại sữa bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (4) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Hd làm bài tập a) Bài 2: (chọn b) Gv theo dõi, nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT b) Bài 3: - CL nhận xét, đọc lại Gv theo dõi, nhận xét - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT c) Bài 4: T/ chức: - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài Theo dõi, nhận xét - HS nêu y/ cầu - Nhẩm (1’), KT theo nhóm 2, vài HS xung phong đọc thuộc lòng Cl D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng nhận xét - HS nêu chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (5) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :2 Tập chép Phần thưởng Phân biệt: I/ MỤC TIÊU : - Chép lại chính xác ,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “Phần thưởng”(SGK) Không mắc quá lỗi bài - Làm đuợc BT3, BT4, BT2 b II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định:(1’) 2.Bài cũ : (5’) -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Hướng dẫn viết CT a Chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép + Đoạn văn nói điều gì? - Nhận xét: + Có câu? Cuối câu sử dụng dấu gì? * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên cho HS nhìn bảng viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày Hd làm bài tập a) Bài 2: ( chọn câu b ) Gv theo dõi, nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hát Lớp viết bảng -2 em đọc lại - HS nêu -HS nêu -HS nêu - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nhìn bảng viết -Dò bài -6 vớ hs,hs còn lại sữa bài HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (6) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT b) Bài 3: Gv theo dõi, nhận xét c) Bài 4: Theo dõi, nhận xét D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng - CL nhận xét, đọc lại - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài - HS nêu y/ cầu - Nhẩm (1’), KT theo nhóm 2, vài HS xung phong đọc thuộc lòng Cl nhận xét - HS nêu Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (7) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :2 Nghe- viết Làm việc thật là vui I/ MỤC TIÊU : - Nghe –viết đúng bài CT ,trình bài đúng hình thức đoạn văn xuôi Không mắt quá lỗi bài -Biết thực đúng yêu cầu BT2 ; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái(BT3) -GD hs thích làm việc II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định:(1’) -Hát 2.Bài cũ : (5’) - Lớp viết bảng -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Tìm hiểu nội dung và nhận xétCT -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép + Bài ctả trích từ bài TĐ nào? + Bé biết làm việc nào? Bé thấy tn? + Quan sát, nhận xét + Trong bài viết có câu? + Câu nào nhiều dấu phẩy nhất? * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên đọc cho HS viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày -2 em đọc lại - HS nêu - HS nêu -HS nêu -HS nêu - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nghe viết vào -Dò bài -5 vớ hs,hs còn lại sữa bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (8) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Hd làm bài tập a) Bài 2: -T/c thi đua: nhóm nào ghi nhiều từ đúng, đẹp,đúng cỡ chữ,nhanh thì nhóm đó thắng - Gv theo dõi, nhận xét,tuyên dương - Chữ g/ gh đặt trước chữ cái nào? b) Bài tập 3: Gv theo dõi, nhận xét Ôn lại Bảng chữ cái - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - CL nhận xét, đọc lại - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài - HS nêu y/ cầu Theo dõi, nhận xét D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (9) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :3 Tập chép Bạn Nai Nhỏ Phân biệt: I/ MỤC TIÊU : - Chép lại chính xác,trình bày đúngđoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ (SGK) Không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT2,BT3b -GD hs biết quan tâm giúp đỡ bạn II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định:(1’) -Hát 2.Bài cũ : (5’) Lớp viết bảng -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Tìm hiểu nội dung và nhận xétCT -2 em đọc lại -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép + Tại cha Nai Nhỏ yên lòng cho - Vì biết bạn mình vừa Nai Nhỏ chơi xa cùng bạn? khoẻ, thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác + Bài viết có câu? Chữ đầu câu viết ntn? - HS nêu * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên cho HS nhìn bảng viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày Hd làm bài tập a) Bài 2: - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nhìn bảng viết -Dò bài -6 vớ hs,hs còn lại sữa bài HS nêu yêu cầu Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (10) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Gv theo dõi, nhận xét - HS làm bảng phụ, CL làm BT Nhắc lại qui tắc viết ng/ ngh b) Bài 3:(chọn BT b) - CL nhận xét, đọc lại - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài Theo dõi, nhận xét D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (11) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :3 Nghe- viết Gọi bạn Phân biệt: I/ MỤC TIÊU : - Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài : Gọi bạn Không mắc quá lỗi - Làm BT2, BT3b -GD hs biết yêu quí tình bạn II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định:(1’) -Hát 2.Bài cũ : (5’) - Lớp viết bảng -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Tìm hiểu nội dung và nhận xétCT -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết +Bê Vàng & Dê Trắng gặp phải hoàn cảnh khó khăn gì? +Thấy Bê Vàng không trở về, Dê Trắng làm gì? + Trong bài, chữ nào viết hoa? Tại sao? +Tiếng gọi Dê Trắng đánh dấu dấu gì? * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên đọc cho HS viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi -2 em đọc lại - HS nêu - HS nêu -HS nêu -HS nêu - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nghe viết vào -Dò bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (12) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày Hd làm bài tập a) Bài 2: - Theo dõi, nhận xét -5 vớ hs,hs còn lại sữa bài - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - Chữ ng/ ngh đặt trước chữ cái nào? b) Bài tập 3b Gv theo dõi, nhận xét - CL nhận xét, đọc lại - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài Theo dõi, nhận xét D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (13) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :4 Tập chép Bím tóc đuôi sam Phân biệt: I/ MỤC TIÊU : - Chép lại chính xác bài CT , biết trình bày đúng lời nhân vật bài Không mắc quá lỗi bài - Làm BT2,BT3b -GD hs biết yêu quí bạn bè II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định:(1’) -Hát 2.Bài cũ : (5’) Lớp viết bảng -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Tìm hiểu nội dung và nhận xétCT -2 em đọc lại -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép + Đoạn văn nói trò chuyện - Giữa thầy với Hà với ai? + Vì nói chuyện với thầy xong Hà - - Hà vui, thực tin có bím không khóc nữa? tóc đẹp đáng tự hào, không cần để ý đến trêu chọc Tuấn + Bài viết có dấu câu gì? * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên cho HS nhìn bảng viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày - HS nêu - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nhìn bảng viết -Dò bài -5 vớ hs,hs còn lại sữa bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (14) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Hd làm bài tập a) Bài 2: Gv theo dõi, nhận xét Nhắc lại qui tắc viết iê / yê HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT b) Bài 3:(chọn BT b) - CL nhận xét, đọc lại - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT HS đọc lại bài( vâng lời, bạn thân Theo dõi, nhận xét D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (15) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :4 Nghe- viết Trên bè Phân biệt: I/ MỤC TIÊU : - Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT.Không mắc quá lỗi bài -Làm BT2,BT3 II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định:(1’) -Hát 2.Bài cũ : (5’) - Lớp viết bảng -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Tìm hiểu nội dung và nhận xétCT -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết -2 em đọc lại + Dế Mèn và Dế Trũi rũ đâu? - HS nêu + Dế Mèn và Dế Trũi chơi xa cách - HS nêu nào? + Trong bài, chữ nào viết hoa? Tại sao? + Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu -HS nêu câu viết ntn? -HS nêu * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên đọc cho HS viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nghe viết vào -Dò bài -5 vớ hs,hs còn lại sữa bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (16) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Hd làm bài tập a) Bài 2: T/c thi đua: nhóm nào ghi nhiều từ đúng, đẹp,đúng cỡ chữ,nhanh thì nhóm đó thắng - Gv theo dõi, nhận xét,tuyên dương - Nhắc lại qui tắc viết ctả: iê/ yê b) Bài tập 3:(chọn b) Theo dõi, nhận xét D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - CL nhận xét, đọc lại - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (17) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :5 Tập chép Chiếc bút mực I/ MỤC TIÊU : - Chép chính xác ,trình bày đúng bài chính tả (SGK) Không mắc quá lỗi -Làm BT2 ,BT3b -GD hs biết yêu quí bạn bè II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định:(1’) -Hát 2.Bài cũ : (5’) Lớp viết bảng -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Tìm hiểu nội dung và nhận xétCT -2 em đọc lại -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép + Đoạn văn này kể chuyện gì? - HS nêu + Đoạn văn này có câu? + Chữ đầu câu và chữ đầu dòng viết Hs nêu ntn? +Khi viết tên riêng phải chú ý gì? * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên cho HS nhìn bảng viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày Hd làm bài tập - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nhìn bảng viết -Dò bài -5 vớ hs,hs còn lại sữa bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (18) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT a) Bài 2: - Theo dõi, nhận xét HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT b) Bài tập 3: ( chọn b ) -GV đọc dòng - Gv theo dõi, nhận xét,tuyên dương - Nhắc lại qui tắc viết ctả: iê/ yê ; en / eng - CL nhận xét, đọc lại - HS nêu y/ cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT Theo dõi, nhận xét D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (19) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Ngày dạy : Tuần :5 Nghe- viết Cái trống trường em I/ MỤC TIÊU : - Nghe - viết chính xác ,trình bày đúng khổ thơ đầu bài :Cái trống trường em Không mắc quá lỗi -Làm BT2 a,b ,BT3a,b -GD hs yêu quí cái trống trường II/ CHUẨN BỊ : 1.Gv : bảng phụ 2.Hs : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định:(1’) -Hát 2.Bài cũ : (5’) - Lớp viết bảng -GV đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhận xét Dạy bài :(30’) Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài Tìm hiểu nội dung và nhận xétCT -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết + Hai khổ thơ nói gì? -2 em đọc lại - HS nêu - HS nêu + Trong bài, chữ nào viết hoa? Tại sao? + Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết ntn? * Hướng dẫn viết từ khó - Gv đọc giúp HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng b Hướng dẫn viết bài Nhắc nhở: Tư ngồi, cách trình bày -Giáo viên đọc cho HS viết c Chấm chữa bài -Đọc lại -HD tự soát lỗi - Chấm - Nhận xét: ND, chữ viết,trình bày -HS nêu -HS nêu - HS nêu chữ dễ viết sai,phân tích,chú ý - HS viết bảng - Nghe -Nghe viết vào -Dò bài Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (20) TRƯỜNG TH MINH ĐỨC TIEÁNG VIEÄT Hd làm bài tập a) Bài 2:( chọn , b) - Theo dõi, nhận xét -5 vớ hs,hs còn lại sữa bài - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng phụ, CL làm BT b) Bài tập 3: ( chọn ,b ) T/c thi đua: nhóm nào ghi nhiều từ đúng, - CL nhận xét, đọc lại đẹp,đúng cỡ chữ,nhanh thì nhóm đó thắng - Gv theo dõi, nhận xét,tuyên dương - HS nêu y/ cầu - Nhắc lại qui tắc viết ctả: iê/ yê ; en / eng - HS làm bảng phụ, CL làm BT Theo dõi, nhận xét - Cl nhận xét và chữa bài HS đọc lại bài D.Củng cố :(1’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Ñaëng Thò Phöông Mai Lop2.net (21)