Mẫu Báo cáo tự đánh giá trường mầm non

[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO T O THÀNH PH  TÂY NINHẠ Ố TRƯỜNG MÂM NON ̀ HOA CÚC

BAO CAO T  ĐANH GIÁ ́ Ự ́ ́  DANH SÁCH VÀ CH  KÝ Ữ

C A CÁC THÀNH VIÊN HỦ ỘI Đ NG TỒ Ự ĐÁNH GIÁ

TT H  và tênọ Ch c vứ ụ Nhi m vệ ụ Chkýữ 

1 Bà Lê Th  Thúy Vânị Hiệu trưởng Ch  tủ ịch HĐ Bà Hà Th  Kim Hoaị P. Hiệu trưởng P. Ch  tủ ịch HĐ   Bà Nguy n Th  Thu Th yễ ị ủ Nhân viên K  toánế Th  kư ý HĐ

4 Bà Mai Th  Kim Tuy nị ề Thanh tra nhân dân Th  kư ý HĐ Bà Nguy n Th  Huễ ị ỳnh Như Ch  tủ ịch Cơng đồn Uỷ viên HĐ Bà Nguy n Thễ ị H i Y nả ế Bí th  chi đồnư Uỷ viên HĐ Bà Nguy n Thễ ị Hương Trà Tổ trưởng chun mơn Uỷ viên HĐ Bà Nguy n Th  Thanh Th yủ ễ ị Tổ trưởng chuyên môn Uỷ viên HĐ Bà Nguy n Th  Bích Tuy nễ ị ề Tổ trưởng hành chánh Uỷ viên HĐ

TÂY NINH ­ 2020

M C L CỤ Ụ

N I DUNGỘ Trang

M c l cụ ụ 1­3

Danh m c các ch  vi t t t ụ ữ ế ắ

B ng t ng h p k t qu  tả ổ ợ ế ả ự đánh giá

Phần I. C  SƠ Ở Ữ D  LI UỆ 6­10

Ph n II. Tầ Ự ĐÁNH GIÁ  10

A. Đ T VẶ ẤN ĐỀ 10­12

B. TỰ ĐÁNH GIÁ 13

I. T  Đanh gia M c 1 va M c 2ự ́ ́ ứ ̀ ứ

1. Tiêu chuẩn 1: Tô ch c và̉ ứ  qu n lý nhà trả ường 13 M  đâuở ̀

Tiêu chi 1.1: ́ Phương hương chiên ĺ ́ ược xây d ng va phat triên nha trự ̀ ́ ̉ ̀ ường: 13­14 Tiêu chi 1.2: ́ Hôi đông tṛ ̀ ương va cac hôi đông khac̀ ̀ ́ ̣ ̀ ́ 14­16 Tiêu chi 1.3:́  Tô ch c Đang Công san Viêt Nam, cac đoan thê va t̉ ứ ̉ ̣ ̉ ̣ ́ ̀ ̉ ̀ ổ ch cứ 

khac trong nha tŕ ̀ ương.̀

16­18 Tiêu chi 1.4:  ́ Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ  chun mơn va tơ văǹ ̉  

phong.̀

20­22 Tiêu chi 1.7: ́ Quan ly can bô, giao viên va nhân viên̉ ́ ́ ̣ ́ ̀ 22­23 Tiêu chi 1.8: ́ Quan ly cac hoat đông giao duc̉ ́ ́ ̣ ̣ ́ ̣ 24­25 Tiêu chi 1.9: ́ Th c hiên quy chê dân chu   c  sự ̣ ́ ̉ ở ở 25­27 Tiêu chi 1.10: ́ Đam bao an ninh trât t  an toan tr̉ ̉ ̣ ự ̀ ương hoc̀ ̣ 27­29

Kêt luân tiêu chuân 1́ ̣ ̉ 29­30

2. Tiêu chu n 2: Cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viênẩ ộ ả 30

M  đâuở ̀ 30

Tiêu chi 2.1: ́ Đôi v i hiêu tŕ ớ ̣ ưởng, pho hiêu tŕ ̣ ưởng 31­32

Tiêu chi 2.2: ́ Đôi v i giao viêń ớ ́ 32­34

Tiêu chí 2.3: Đôi v i nhân viêń ớ 34­35

Kêt luân tiêu chuân 2́ ̣ ̉ 35­36

3. Tiêu chuẩn 3: C  sơ ở ậ v t chất va thì ế ịt b  day hoc̣ ̣ 36

M  đâuở ̀ 36

Tiêu chí 3.1: Diện tích, khn viên và sân vườn 36­38 Tiêu chí 3.2: Khơi phong nhom tre, l p mâu giao va khơi phong phuc vu hoć ̀ ́ ̉ ớ ̃ ́ ̀ ́ ̀ ̣ ̣ ̣  

tâp̣

38­40 Tiêu chí 3.3: Khơi phong hanh chinh quan trí ̀ ̀ ́ ̉ ̣ 40­42

Tiêu chí 3.4: Kh i phịng t  chố ổ ức ăn 42­43

Tiêu chí 3.5: Thi t bế ị, đồ dùng, đồ ch iơ 43­44

Tiêu chí 3.6: Khu v  sinh, h  th ng cệ ệ ố ấp thốt nước 45­46

Kêt ln tiêu chn 3́ ̣ ̉ 46

4. Tiêu chu n 4: Quan h  giẩ ệ ữa nhà trường, gia đình và xã h iộ 47 M  đâuở ̀

Tiêu chí 4.1: Ban đ i di n cha m  trạ ệ ẹ ẻ 47­49

Tiêu chí 4.2: Cơng tác tham m u cư ấ ủy đ ng, chính quy n và ph i h pp  ả ề ố ợ   v i các t  ch c, cá nhân cớ ổ ứ ủa nhà trường

49­51

Kêt ln tiêu chn 4́ ̣ ̉ 51

5. Tiêu chuẩn 5: Hoat đơng va ḳ ̣ ̀ ết quả ni dưỡng, chăm sóc và giáo  d c trụ ẻ

52 M  đâuở ̀

Tiêu chí 5.1: Th c hiự ện Chương trình giáo d c m m nonụ ầ 52­53 Tiêu chí 5.2: T  ch c hoổ ứ ạt động ni dưỡng, chăm sóc và giáo d c trụ ẻ 53­55 Tiêu chí 5.3: K t quế ả ni dưỡng và chăm sóc s c khoứ ẻ 55­57

Tiêu chí 5.4: K t qu  giáo d cế ả ụ 57­59

Kêt luân tiêu chuân 5́ ̣ ̉ 59

Phân III. K̀ ẾT LU N CHUNGẬ 59­60

Ph n IV. PH  L Cầ Ụ Ụ

   

TT Vi t t tế ắ Chú thích ANTT An ninh tr t tậ ự

2 ATGT An tồn giao thơng

3 BĐD CMHS Ban đ i di n Cha m  h c sinhạ ệ ẹ ọ

4 BGH Ban giam hiêú ̣

5 CBGVNV Cán b , giáo viên, nhân viênộ CBQL Cán b  qu n lýộ ả

7 CNTT Công ngh  thông tinệ CSTĐCS Chi n sĩế  thi đua c  sơ CSVC C  sơ ậ v t ch tấ

10 CMHS Cha m  h c sinhẹ ọ 11 ĐHSP Đai hoc s  phaṃ ̣ ̣ 12 GDĐT Giao duc Đao taó ̣ ̀ ̣ 13 GDMN Giáo d c m m nonụ ầ

14 GDMNTNT Giáo d c m m non trụ ầ ẻ năm tu iổ 11 LĐTT Lao đ ng tiên ti nộ ế

15 PHHS Ph  huynh h c sinhụ ọ 16 PCCC Phòng cháy ch a cháyữ

17 SDD Suy dinh dưỡng

18 TNTT Tai nạn thương tích 19 TPTN Thành ph  Tây Ninhố

20 UBND Ủy ban nhân dân

21 VSATTP V  sinh an toàn th c ph mệ ự ẩ

22 XHHGD Xã h i hóa giáo d cộ ụ

T NG H P K T QU  TỔ Ợ Ế Ả Ự ĐÁNH GIÁ 1. K t quế ả đánh giá

  Trang 7

Tiêu chu n,ẩ

tiêu chí K t quế ả

Khơng đ tạ Đ tạ

M c 1ứ M c 2ứ M c 3ứ

Tiêu chu n 1ẩ

Tiêu chí 1.1 X X Tiêu chí 1.2 X X Tiêu chí 1.3 X X Tiêu chí 1.4 X X Tiêu chí 1.5 X X Tiêu chí 1.6 X X Tiêu chí 1.7 X X Tiêu chí 1.8 X X Tiêu chí 1.9 X X Tiêu chí 1.10 X X

Tiêu chu n 2ẩ

Tiêu chí 2.1 X X Tiêu chí 2.2 X X Tiêu chí 2.3 X X

Tiêu chu n 3ẩ

Tiêu chí 3.1 X X Tiêu chí 3.2 X X Tiêu chí 3.3 X X Tiêu chí 3.4 X X Tiêu chí 3.5 X X Tiêu chí 3.6 X X

Tiêu chu n 4ẩ

Tiêu chí 4.1

X X

Tiêu chí 4.2

X X

Tiêu chu n 5ẩ

Tiêu chí 5.1

X X

Tiêu chí 5.2

K t quế ả: Đ t Mạ ức 1 va M c 2̀ ứ

Ph n Iầ C  SƠ Ở Ữ D  LI UỆ

Tên trường (theo quyết đ nh m i nh t):ị ấ   Trường m m non Hoa Cúcầ Tên trước đây (n u có): ế

C  quan chơ ủ qu n:  Phịng Giáo dả ục và Đào t o thành ph  Tây Ninhạ ố T nh / thành ph  tr c thuỉ ố ự ộc 

Trung ương Tây Ninh

  H     tên   Hiọ ệu 

trưởng Lê Th  Thúy Vânị Huy n / qu n / th  xã / thànhệ ậ ị  

phố

Thành  ph   Tâyố   Ninh

 

Đi n Tho iệ 0916508960

Xã / phường / th  tr nị ấ Hi pệ   Ninh

  Fax

Đ t chu n qu c giaạ ẩ ố  Website Lo i hình khácạ Năm thành lập trường (theo 

quyết đ nh thành l p)ị ậ 2015  Số điểm trường

Cơng l pậ Có   Lo i hình khácạ Khơng

T  thư ục Khơng   Thuộc vùng khó khăn Khơng Trương   liên   kêt   v i   ǹ ́ ớ ươć 

ngoaì

Khơng   Thuộc vùng đ c biặ ệt  khó khăn

Khơng

1. S  nhóm tr , l p m u giáoố ẻ ớ ẫ

Sơ nhom, l ṕ ́ ớ

Năm h cọ 2015 ­ 2016

Năm h cọ 2016 ­ 2017

Năm h cọ 2017 ­ 2018

Năm h cọ 2018 ­ 2019

Năm h cọ 2019 ­ 2020 Nhóm tr  tẻ ừ 3 

đ n 12 thángế  

tu iổ 0 0

0

đ n 24 thángế   tu iổ

Nhóm tr  tẻ ừ 25  đ n 36 thángế  

tu iổ 0

1

S  l p m u giáoố ẫ  

từ 3 đ n 4 tu iế ổ 1 1

S  l p m u giáoố ẫ  

từ 4 đ n 5 tu iế ổ 1 1

S  l p m u giáoố ẫ  

từ 5 đ n 6 tu iế ổ 1 1

C ngộ 3

2. C  cơ ấu kh i cơng trình cố ủa nhà trường TT S  li uố ệ

Năm h cọ 2015 – 

2016

Năm  h cọ 2016 ­ 

2017

Năm h cọ 2017 ­ 

2018

Năm h cọ 2018 ­ 

2019

Năm h cọ 2019 ­ 

2020

Gh i  I Kh i phịngố  

nhóm   tr ,ẻ  l p   m uớ ẫ   giáo

1 Phòng   kiên 

cố 0 0

2 Phòng     bán 

kiên cố 3 3

3 Phòng  t mạ 0 0 0 0 0

II Kh i phòngố   ph c   vụ ụ  h c t pọ ậ Phòng   kiên 

cố 0 0

2 Phòng     bán 

kiên cố 3 3

3 Phòng  t mạ 0 0 0 0 0

III Kh i phịngố   hành   chính 

qu n tr  ả ị Phòng   kiên 

cố 0 0

2 Phòng     bán 

kiên cố 1 1

3 Phòng  t mạ

0 0 0

IV Kh i phòngố   t  chổ ức ăn Nha bêp̀ ́

1 1 1

V Các   cơng  trình,   Kh iố   phịng chức  năng khác  Phong   âm̀  

nhac,   nghệ ̣ 

thuâṭ 0 0

2 Phong   giaò ́ 

duc thê châṭ ̉ ́ 0 0

C ngộ 5 5 5 5 18

3. Cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viênộ ả a)  S  li u t i thố ệ ời đi m tể ự đánh giá

T ngổ   số  

Nữ  

Dân  t cộ

  Trình đ

ộ đào t oạ

Ghi    Ch a đư ạt 

chu nẩ

Ð tạ   chu nẩ

Trên  chu nẩ

Hiệu trưởng 01 01 0 01

Phó   hiệu 

trưởng 01 01 0 01

Nhân viên 06 05 01 03 02

C ngộ 20 19 0 01 06 13  

b)  S  li u cố ệ ủa 5 năm gần đây T

T S  li uố ệ Năm h cọ 2015 – 

2016

Năm h cọ

2016 ­ 2017 Năm h c ọ 2017 ­ 2018

Năm h cọ 2018 ­ 

2019

Năm h cọ 2019 ­ 

2020 T ng   sổ ố 

giáo viên 6 12

2 T   l   trỉ ệ ẻ  em/   giáo  viên   (đ iố   v i   nhómớ   tr )ẻ

13 tr /GVẻ 11 tr /GVẻ 13 tr /GVẻ 09 tr /GVẻ 24 tre/2GV̉  T   l   trỉ ệ ẻ 

em/   giáo  viên  (đôí 

v i   l pớ ớ   mâu   giaõ ́  

không   có 

tre ban tru)̉ ́ ́

0 0 0

4

Tỉ  lê   trẹ ̉  em/   giáo  viên  (đôí 

v i   l pớ ớ   mâu   giaõ ́  

co   tre   eḿ ̉   ban tru)́ ́

37 tre/ 2̉  

GV 48 tre/2GV̉  53 tre/ 2GV̉ 40 tre/2GV̉  

33 tre/ 2̉   GV

5 T ng   sổ ố  giáo   viên  d y   gi iạ ỏ   c p huy nấ ệ   hoặc 

tương  đương   trở  lên 

1 3

6 T ng   sổ ố  giáo   viên  d y   gi iạ ỏ  

0 1

c p   t nhấ ỉ   tr  lên ở Các   số 

li u khác ệ 0 0

4. Tr  em ẻ T

T S  li u

ố ệ Năm h cọ

2015 –  2016

Năm  h cọ 2016 ­ 

2017

Năm  h cọ 2017 ­ 

2018

Năm h cọ 2018 ­ 

2019

Năm  h cọ 2019 ­ 

2020

Ghi  T ng s  trổ ố ẻ 

em 87 108 120 128 189

­ Nữ 33 51 55 61 105 ­ Dân t c ộ

thi u sể ố 0 0

2 Đối tượng 

chính sách 0 0

3 Khuy t t tế ậ 0 0

4 Tuy n m iể ớ 87 43 45 62 107

5 H c 2 ọ

bu i/ngàyổ 87 108 120 128 189

6 Bán trú 87 108 120 128 189

7 Tỉ  lê   trẹ ̉ 

em/l pớ 87/3 108/3 120/3 128/4 189/6

8 Tỉ  lê   trẹ ̉  em/nhóm ­   Tre   em   t̉ ư ̀ 03   đên   12́  

thang tuôí ̉ 0 0

­   Tre   em   t̉ ư ̀ 13   đên   24́  

thang tuôí ̉ 0 0

­   Tre   em   t̉ ư ̀ 25   đên   36́   thang tí ̉

13/1 

nhóm nhóm07/1  nhóm12/1  24/1 l pớ 24/ 1 l pớ ­   Tre   em   t̉ ư ̀

3­4 tuôỉ 26/ 1 l pớ 21/ 1 l pớ 16/ 1 l pớ 26/1 l pớ 30/ 1 l pớ ­   Tre   em   t̉ ư ̀

5­6 tuôỉ

Tông công ̉ ̣ 87/ 3 l pớ 108/ 3 

l pớ 120/3 l pớ 128/ 4 l pớ 189/6 l pớ Ph n IIầ : TỰ ĐÁNH GIÁ

A. Đ T VẶ ẤN ĐỀ

1. Tình hình chung c a ủ nhà trường

Trường mầm non Hoa Cúc được thành l p ậ năm 2015 theo Quyết đ nh sị ố  941/ QĐ/UBND ngày 10/8/2015 c a  y ban nhân dân thành ph  Tây Ninhủ Ủ ố   Trường nằm trong khu dân c  tư ập trung t i khu ph  Hi p Bình, ạ ố ệ phường Hi pệ   Ninh, thành ph  Tây Ninh, t nh Tây Ninh. ố ỉ  Đ n tháng 3 nế ăm 2019 trường m mầ   non Hoa Cúc đã hoàn thi n vệ ề c  sơ ậ v t ch t theo tiêu chu n qu c gia m c ấ ẩ ố ứ độ  1. Hi n nay tệ rường có 8 l p h c ớ ọ và đầy đ  các phịng chủ ức năng đúng theo quy  đ nh cị ủa Đi u lề ệ trường m m non. Khnầ  viên trường h c thống mát, khangọ   trang. Thi t bế ị, đồ ch i ngồi trơ ời, trong lớp, đáp  ng nhu c u ứ ầ theo quy định  trường chu n qu c gia.ẩ ố

Nhà  trường luôn nhận được s  quan tâm c a các c p lãnh  ự ủ ấ đạo Đ ng,ả   chính quy nề  địa phương. Đ c biặ ệt nhà trường đượ ực s  quan tâm chỉ đ o c aạ ủ   Phòng Giáo Dục và Đào t o Thành phạ ố, Đ ng  y – Uả ủ ỷ Ban Nhân dân phường  Hi p Ninh, cùng v i s  quan tâm k t h p ch t ch  cệ ự ế ợ ặ ẽ ủa Ban đ i di n Cha mạ ệ ẹ  h c sinh. ọ

Vi c xây d ng mệ ự ột trường m m non khang trang, r ng rãi, cùng v i t mầ ộ ấ   lòng nhi t huy t t n tâm ph c v  cệ ế ậ ụ ụ ủa đ i ngũ cán b , giáo viên, nhân viên th cộ ộ ự   s  tự ạo được lòng tin trong qu n chúng nhân dân nên s  tr  m m non ra lầ ố ẻ ầ ớp  tăng nhanh, nhu c u g i con c a ph  huynh ngày càng cao. ầ ủ ụ

Trước yêu c u th c ti n v  vi c nâng cao chầ ự ễ ề ệ ất lượng chăm sóc giáo d cụ   của các trường mầm non nói chung. Trường m m non Hoa Cúcầ  đã tri n khai vàể   th c hi n cơng tác tự ệ ự đánh giá chất lượng giáo d c nhà tụ rường và đ t chu nạ ẩ   quốc gia đ i vố ới trường m m non theo n i dung tiêu chu n tầ ộ ẩ ại Thông t  sư ố  19/2018/TT­BGDĐT ngày 22/8/2019 c a B  Giáo dủ ộ ục và Đào t o. ạ

2. Mục đích TĐG

Chất lượng giáo dục trường M m non là sầ ự đáp  ng cứ ủa nhà trường đ iố  v i các yêu c u v  m c tiêu giáo d c mớ ầ ề ụ ụ ầm non được quy đ nh t i lu t Giáoị ậ   d c. ụ Mục đích c a vi c tủ ệ ự đánh giá này là nhằm giúp nhà trường xác đ nh mị ức  độ  đáp   ng m c tiêu giáo d c trong tứ ụ ụ ừng giai đo n,  ạ thấy được những đi mể   mạnh đ  phát huy, nhể ững điểm yêu và nguyên nhân ́ đ  ra nh ng gi i pháp phùề ữ ả   h p, tợ ừng bước c i tiả ến đ  có chể ất lượng giáo d c theo yêu c u và phát tri nụ ầ ể   b n v ng. ề ữ Thông báo công khai với các c  quan quơ ản lý nhà nước và xã h i vộ ề  th c tr ng chự ất lượng giáo d c cụ ủa nhà trường

Thông qua k t qu  tế ả ự đánh giá giúp cho t p th  cán b , giáo viên, nhânậ ể ộ   viên nhận ra được những đi m mể ạnh, đi m y u cể ế ủa trường. Từ  đó có bi nệ   pháp khai thác, kh c ph c phù hắ ụ ợp đ  c i thi n chể ả ệ ất lượng hoạt đ ng cộ ủa nhà  trường trong những năm ti p theo nhế ằm đáp  ng các tiêu chu n chứ ẩ ất lượng quy  định. Đ ng th i, qua vi c tồ ệ ự đánh giá, nh n th c c a lãnh ậ ứ ủ đ o và t p th  cánạ ậ ể   b , giáo viên, nhân viên vộ ề cơng tác đ m b o và hồn thi n chả ả ệ ất lượng được  thay đ i theo chiổ ều hướng tích c c. Cơng tác qu n lý nhàự ả  trường ngày m t ch tộ ặ  ch  và n  nẽ ề ếp h n. Công ơ tác tự đánh giá th  hi n tính t  ch , t  ch u tráchể ệ ự ủ ự ị   nhi m cệ ủa nhà trường trong toàn b  hoộ ạt đ ng giáo d c. M i cá nhân s  nh nộ ụ ỗ ẽ ậ   th c rõ hứ ơn vai trị và trách nhi m c a mình trệ ủ ước nhi m vệ ụ được giao

V i nh n thớ ậ ức đó, trường mầm non Hoa Cúc đã tri n khai, ph  bi n quyể ổ ế   trình tự đánh giá và u c u các b  ph n, các cá nhân cầ ộ ậ ủa nhà trường ph i h pố ợ   ti n hành tế ự đánh giá theo quy trình, phương pháp, cơng cụ đánh giá dựa vào  các văn b n v  kiả ề ểm đ nh chị ất lượng trường M m non c a B  Giáo dầ ủ ộ ục và  Đào t o. ạ Trên c  sơ ở  đó, nhà trường đ  ngh  về ị ới các c  quan chơ ức năng ti nế   hành vi c kiệ ểm đ nh và xem xét công nhị ận nhà trường đ t tiêu chu n v  chạ ẩ ề ất  lượng giáo d c.ụ

3. Tóm t t q trình và nh ng vắ ữ ấn đ  n i b t trong hoề ổ ậ ạt động TĐG Tự đánh giá của nhà trường được th c hiự ện đúng quy trình mà Bộ GDĐT  đã hướng dẫn, theo 07 bước:

3. Thu th p, x  lý và phân tích các minh ch ngậ ứ 4. Đánh giá các mức đạt được theo t ng tiêu chíừ 5. Vi t báo cáo tế ự đánh giá

6. Cơng b  báo cáo tố ự đánh giá

7. Tri n khai các hoể ạt đ ng sau khi hoàn thành báo cáo tộ ự đánh giá

Đầu năm h c Hiọ ệu trưởng nha tr̀ ương đ̀ ã ra Quyết đ nh s  107 ngày 20ị ố   tháng 10 năm 2019 v  viề ệc thanh lâp H̀ ̣ ội đ ng Tồ ự  đánh giá chất lượng giáo  d c g m 09ụ  thành viên do ba ̀Lê Th  Thúy Vânị  ­ Hiêu tṛ ưởng lam Chu tich Hôì ̉ ̣ ̣   đông.̀

Đ  báo cáo tể ự đánh giá đ m b o tính chính xác, trung th c, khách quan,ả ả ự   Hội đ ng tồ ự đánh giá đã ti n hành b ng nhiế ằ ều phương pháp khác nhau, trong  đó ch  y u bủ ế ằng phương pháp khảo sát th c t  các m t ho t  ự ế ặ đ ng cộ ủa nhà  trường liên quan đ n n i dung b  tiêu chuế ộ ộ ẩn; s u tư ầm thơng tin, minh ch ngứ

Các nhóm cơng tác và ban th  kư ý đã ti n hành thu th p, x  lý, phân tíchế ậ   các thơng tin, minh chứng. Trên c  sơ ở đó phân tích các đi m mể ạnh, đi m yể ếu  để làm căn c  xây d ng k  ho ch, ứ ự ế đ  raề  nh ng gi i pháp phù h p, kh  thiữ ả ợ ả  để  c i thi n ả ệ  nh ng ữ khó khăn, vướng m cắ  nh m c i ti n, nâng cao chằ ả ế ất lượng  của nhà trường ngày càng ti n bế ộ h n.ơ

Trong quá trình tự  đánh giá,  nhà trường đã th y  ấ  m t m nh cặ ủa  trường nh : Công tác tư ổ ch c qu n lý nhà trứ ả ường, chất lượng đ i ngũ, k t quộ ế ả  hoạt động chăm sóc giáo d c tr , cơng tác xã h i hóa giáo d c. Bên cụ ẻ ộ ụ ạnh đó  nhà trường cũng nh n th y m t sậ ấ ộ ố đi m yể ếu nh :  ư Sân trường nh , h p ỏ ẹ săṕ  xêp ́ đồ ch i theo cac khu v c ch a đơ ́ ự ược hài hịa, chất lượng về chun mơn  cua đ̉ ội ngũ giáo viên ch a đông đêu, nhân viên cư ̀ ̀ ấp dưỡng ch a đư ược đao taò ̣   theo chuân quy đinh. Căn c̉ ̣ ứ theo hướng dẫn, trường m m non ầ Hoa Cúc trình  ban bao cao theo 5 tiêủ ́ ́  chuân nh  sau:̉

B. TỰ ĐÁNH GIÁ

I/ TỰ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHI M C 1 VÁ Ứ ̀ M CỨ  2

TIÊU CHU N 1: T  CH C VÀ QU N LÝ NHÀ TRẨ Ổ Ứ Ả ƯỜNG 

T  ch c và qu n lý trổ ứ ả ường h c là m t khâu quan tr ng mang tính khoaọ ộ ọ   h c trong vi c quọ ệ ản lý đi u hành hoề ạt đ ng giáo d c. Vi c t  ch c và qu n lýộ ụ ệ ổ ứ ả  

của trường m m non Hoa Cúc ầ đúng các quy đ nh v  nhi m v  quy n h n cị ề ệ ụ ề ủa  Đi u lề ệ trường m m non. Thành lầ ập đầy đ  các hủ ội đ ng: Hồ ội đồng trường,  Hội đồng thi đua khen thưởng; thành l p các t  chun mơn và tậ ổ ổ văn phịng, có  ban đ i di n cha m  hạ ệ ẹ ọc sinh. Cơng đồn, Đồn thanh niên C ng s n H  Chíộ ả   Minh cùng các t  ch c xã h i khác. Các Hổ ứ ộ ội đ ng, t  chồ ổ ức đoàn thể đ u hoề ạt  đ ng hi u qu , phát huy t t vai trò và chộ ệ ả ố ức năng c a mình. ủ

Tiêu chí 1.1: Phương hướng, chiến lược xây d ng và phát triự ển nhà  trường

M c 1ứ

a) Phù h p v i m c tiêu giáo d c mợ ớ ụ ụ ầm non được quy đ nh t i Lu t giáoị ạ ậ   dục, định hướng phát tri n kinh t  ­ xã h i cể ế ộ ủa địa phương theo từng giai  đo n và các ngu n l c cạ ồ ự ủa nhà trường;

b) Được xác đ nh bị ằng văn b n và c p có th m quy n phê duy t;ả ấ ẩ ề ệ

c) Được cơng b  cơng khai b ng hình th c niêm y t tố ằ ứ ế ại nhà trường hoặc  đăng tải trên trang thơng tin đi n t  cệ ủa nhà trường (n u có) hoế ặc đăng tải  trên các phương tiện thơng tin đ i chúng cạ ủa địa phương, trang thơng tin điện  t  c a phịng giáo dử ủ ục và đào t o.ạ

M c 2ứ

 Nhà trường có các gi i pháp giám sát vi c th c hi n phả ệ ự ệ ương hướng,  chiến lược xây d ng và phát tri n.ự ể

1. Mô t  hi n tr ngả ệ ạ :

­ Căn c  vào tình hình th c t  cứ ự ế ủa địa phương và đ n vơ ị, ngay t  đâu nămừ ̀   hoc nhà tṛ ương đa phôi h p ̀ ̃ ́ ợ cung các ban ngành, đoàn th̀ ể tiên hanh đanh gia kêt́ ̀ ́ ́ ́  qua th c hiên nhiêm vủ ự ̣ ̣ ̣  của năm hoc tṛ ước  [H1­1.1­01]  va đê ra k̀ ̀ ế hoạch,  phương hươnǵ , chiến lược xây d ng và phát triự ển nhà trường cho năm hoc saụ   phù h p v i m c tiêu giáo d c m m non, s  phát tri n kinh t  xã hợ ụ ụ ầ ự ể ế ội địa  phương và phù hợp v i ngu n l c cớ ự ủa nhà trường [H1­1.1­02]  

duy tệ  [H1­1.1­03]. 

­  Phương hướng phát tri n cể ủa nhà trường được thông qua trong H iộ   ngh  cán b  công ch c, viên chị ộ ứ ức hàng năm  và niêm y t cơng khai tế ại văn  phịng trường [H1­1.1­04]

­  Trong q  trình th c hi nự ệ   Ban giám hi uệ   có các gi i pháp th c hi nả ự ệ   b ng cáchằ  c  th  hóa trong k  hoụ ể ế ạch năm h c và t ng tháng, theo dõiọ , bám sát  tiến đ  th c hi n. Thơng qua các cu c h p Ban giám hi u,ộ ự ệ ộ ọ ệ  có đi u ch nh, bề ỉ ổ  sung k p th i phù h p tị ợ ừng giai đo n ạ [H1­1.1­05]

2. Đi m m nhể ạ : 

Nhà trường luôn tăng cường công tác ki m tra, giám sát vi c ể ệ th c hi nự ệ   các nhi m v , gi i phápệ ụ ả  trong vi c xây d ng và phát tri nệ ự ể  nhà trường. Ban  giám hi u ệ quan tâm k  ho ch ế đầu t  và phát triư ển của nhà trường, trong từng  giai đoạn và năm h cọ , từ   có bổ sung, đi u ch nh cho phù h pề ỉ ợ , bảo đ mả   th c hi n m c tiêu giáo d c và s  phát tri n cự ệ ụ ụ ự ể ủa nhà trường. Đ i ngũ cán b ,ộ ộ   giáo viên, nhân viên tr , nhi t tình tẻ ệ ạo được mối đồn k t th ng nh t cao trongế ố ấ   t p thậ ể s  phư ạm

3. Đi m y uể ế :

Chiến lược xây d ng và phát tri n cự ể ủa nhà trường cịn mang tính ch tấ   ng n h n và trung h n. ắ ạ Đ i ngũ giáo viên ộ m i t p s  nhi uớ ậ ự ề , ch a có nhiư ều  kinh nghi m trong chuyên môn. ệ

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Xây dựng đ i ngũộ  giáo viên đ ng b  c  v  sồ ộ ả ề ố lượng, c  cơ ấu, đ m b oả ả   chất lượng, có chiến lượ ầc t m nhìn dài h nạ  Phát hi n và bệ ồi dưỡng nh ngữ   giáo viên trẻ, có năng l c, nhi t tình làm  ự ệ đ i ngũ nịng c t trong phát tri nộ ố ể   chun mơn. Phát huy được khả năng c a cán b , giáo viên và nhân viên trongủ ộ   vi c xây d ng và phát triệ ự ển nhà trường

5. Tự đánh giá: Đat m c 1 va 2̣ ứ ̀  

Tiêu chí 1.2: Hội đồng trường (Hội đ ng qu n trồ ả ị đ i vố ới trường tư  th c) và các hụ ội đ ng khácồ

M c 1ứ

a) Được thành lập theo quy đ nh;ị

b) Th c hi n chự ệ ức năng, nhi m v  và quy n hệ ụ ề ạn theo quy đ nh;ị c) Các hoạt động được đ nh kị ỳ rà sốt, đánh giá.

M c 2ứ

Hoạt đ ng có hi u qu , góp ph n nâng cao chộ ệ ả ầ ất lượng ni dưỡng, chăm  sóc và giáo d c tr  cụ ẻ ủa nhà trường. 

1. Mơ t , phân tích  hi n tr ng:ả ệ ạ  

­ Trường thành l p Hậ ội đồng trường (nhi m kệ ỳ 2017­2022) đ  giám sát t tể ấ  c  các m t hoả ặ ạt đ ng cộ ủa nhà trường, có Quyết đ nh cơng nh n và chu n y hị ậ ẩ ội  đồng trường do UBND Thành ph  ban hànhố  [H1­1.2­01]. Hội đồng thi đua [H1­ 1.2­02], hội đ ng khoa h c ồ ọ [H1­1.2­03], Hội đồng t  vư ấn nh  Hư ội đ ng ch mồ ấ   thi cấp trường chấm ĐDDH,ĐC, giáo án đi n t , giáo viên gi i cệ ỏ ấp trường 

[H1­1.2­04],  cũng  được  thành lập vào  đầu năm   h c giúp  Hiọ ệu trưởng  về  chuyên môn, qu n lý các hoả ạt đ ng cộ ủa nhà trường

­ Hội đồng trường căn cứ vào Đi u lề ệ trường m m ầ non, các đi u khoề ản  đã ban hành, các thành viên trong Hội đồng trường t n tâm – quyậ ết tâm – đ ngồ   tâm th c hi n nhi m v  c a Hự ệ ệ ụ ủ ội đồng trường theo nhi m k ệ ỳ  Đ ng th i th cồ ự   hiện đúng chức năng, nhi m v  và quy n hệ ụ ề ạn được giao [H1­1.1­05]. 

­ Các hoạt đ ng c a ộ ủ Hội đ ng ồ trong nhà trường được rà soát đánh giá  đ nh k  qua k t qu  gi a h c k  và sau mị ỳ ế ả ữ ọ ỳ ột năm h c.ọ  Các thành viên trong Hội  đồng trường, hội đ ng khác hoồ ạt đ ng có hi u qu  góp ph n nâng cao chộ ệ ả ầ ất  lượng ni dưỡng, chăm sóc và giáo d c trụ ẻ em trong nhà trường [H1­1.2­06], 

[H1­1.1­01], [H1­1.1­05].  2. Đi m m nhể ạ : 

M i CB.CC.VC, m i thành viên Hỗ ỗ ội đồng trường chủ đ ng tích c c h cộ ự ọ   h i nâng cao nh n th c vỏ ậ ứ ề t  tuư ởng, chính trị, đạo đ c, tinh th n trách nhiứ ầ ệm  đ  cùng th c hi n các ngh  quy t c a Hể ự ệ ị ế ủ ội đồng trường, chủ động tham m uư   với Đ ng b  và chính quyả ộ ền địa phương về ế k  ho ch phát tri n giáo d c cạ ể ụ ủa  nhà trường

3. Đi m y uể ế :

Các thành viên trong hội đồng trường đa s  là giáo viên tr c ti p gi ngố ự ế ả   d y, và ạ đây là nhi m v  kiêm nhi m, vì th  th i gian dành cho vi c nghiênệ ụ ệ ế ệ   c u t m nhìn  ứ ầ v  m c tiêu, chiề ụ ến lược, các d  án, k  ho chự ế   đầu t  và phátư   tri n cể ủa nhà trường trong từng giai đo n và tạ ừng năm h c ọ ch a có chiư ều sâu,  ch a gư iám sát  m t cách  ộ tồn di n các hoệ ạt đ ng  ộ giáo dục và đào t o theoạ   nhi m v , m c tiêu giáo d c mệ ụ ụ ụ ầm non và năm h cọ

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Đ ng viênộ , biểu dương, khen thưởng các thành viên n i tr i, ổ ộ tích c cự ,  nhi t huy t ệ ế trong hội đồng m t cách k p th i trong cu c h p Hộ ị ộ ọ ội đồng sư  ph m và các H i nghạ ộ ị  s  kơ ết, t ng k t. Khuy n khích giáo viên  ổ ế ế tích c cự   nghiên c u phát triứ ển chương trình giáo d c mụ ầm non, đ i mổ ới phương pháp  d y hạ ọc. Kh i gơ ợi s  nhi tự ệ  huy t, yêu ngh  c a giáo viên g n v i s  m nhế ề ủ ắ ự   d n, t  tin, chạ ự ủ đ ng, sáng t o và có t m nhìn trong các hoộ ầ ạt động, góp ph nầ   nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc và giáo d c tr  cụ ẻ ủa nhà trường trong  năm h c 2019 ­ 2020.ọ

5. Tự đánh giá: Đat m c 1 va 2̣ ứ ̀

Tiêu chí 1.3: T  chổ ức Đ ng C ng s n Viả ộ ả ệt Nam, các đoàn th  và tể ổ 

chức khác trong nhà trường

M c 1ứ

a) Các đồn th  và t  chể ổ ức khác trong nhà trường có c  cơ ấ ổu t  chức  theo quy đ nh;ị

b) Hoạt động theo quy đ nh;ị

c) Hằng năm, các hoạt động được rà soát, đánh giá.

M c 2ứ

a) T  chổ ức Đ ng C ng s n Vi t Namả ộ ả ệ  có c  cơ ấ ổu t  ch c và hoứ ạt động  theo quy đ nh; ị trong 05 năm liên ti pế  tính đ n thế ời điểm đánh giá, có ít nh t ấ 01  năm hồn thành t t nhi m v , ố ệ ụ các năm cịn l i hồn thành nhi m v  tr  lênạ ệ ụ ở ;

b) Các đồn th , t  ch c ể ổ ứ khác có đóng góp tích c c cho ự các hoạt đ ngộ   c a ủ nhà trường. 

1. Mơ t , phân tích  hi n tr ngả ệ ạ : 

­ Trường m m non Hoa Cúc thành lầ ập đầy đ  các t  chủ ổ ức đồn thể đúng  theo quy định. Đồn viên  cơng đồn trường t i thớ ời đi m này có 1ể 5  người, có  Quyết đ nh ị v  vi cề ệ  chuẩn y BCH cơng đồn c  sơ ở NK 2017 – 2022 do Liên đồn  lao đ ngộ   Thành ph  ban hành ố [H1­1.3­01]  và có 4 đồn viên cơng đồn trong  tuổi đồn  Thanh niên C ng s n H  Chí Minh  ộ ả  được thành lập Chi đồn  trường vào tháng 3 năm 2016 [H1­1.3­02].  Th c hi n công tác khuy n h c,ự ệ ế ọ   khuyến tài trong trường học đ  k p thể ị ời động viên, khen thưởng các cháu trong  q trình vui ch i, hơ ọ ập. Trưc t ờng có Quyết đ nh v  vi c chu n y Chi h iị ề ệ ẩ ộ   khuy n h c ế ọ hàng năm do Ban ch p hành H i khuy n hấ ộ ế ọc Phường Hi p Ninhệ   ban hành[H1­1.3­03]

­ Cơng đồn, Đồn Thanh niên c ng s n H  Chí Minhộ ả , Chi H i khuy nộ ế   học trường, đ u có k  ho ch hoề ế ạt động theo quy đ nh c a pháp luị ủ ật và Đi uề   l  c a t ng t  ch c nhệ ủ ổ ứ ằm giúp nhà trường th c hi n t t m c tiêu giáo d cự ệ ố ụ ụ   m m nonầ  Hằng năm, các hoạt động được rà sốt, đánh giá qua các thành tích  và được th  hi n trong báo cáo gi a k  và cuể ệ ữ ỳ ối năm  Các t  chổ ức đoàn thể  hoạt động đúng chức năng nhi m vệ ụ và đ t v ng m nhạ ữ  [H1­1.3­04], [H1­1.3­ 05], [H1­1.3­06]

­ Từ năm học 2015 – 2016 trường chỉ có 2 đ ng viên, ả ch a đư ủ đi u kiề ện để  thành l p chi b  và sinh ho t ghép v i chi b  ậ ộ ộ trường M m non Hi p Ninh. Nầ ệ ăm  2018 số lượng đ ng viên cả ủa trường đã có 4 đ ng viên ả trong đó một giáo viên là  đ ng viên d  b , vì thả ự ị ế đến tháng 01 năm 2019 chi bộ trường mầm non Hoa Cúc  được tách và thành l p ậ [H1­1.3­07]

­ Số lượng đảng viên tăng dần theo hàng năm, đ n nay chi bế ộ đã có 6  đ ng viên.ả  Cuối năm chi bộ ln đ t Hồn thành t t nhi m v  ạ ố ệ ụ [H1­1.3­08]. 

2. Đi m m nhể ạ : 

Cơng tác Đảng ln được quan tâm, hàng năm đều có đ ng viên mả ới  được k t n pế  đúng ch  tiêu giao. ỉ

Cơng đồn và chi đồn – đ i ngũ trộ ẻ, năng đ ng, có tinh th n tráchộ ầ   nhi m, nhi t tình trong cơng tác, ph i k t hệ ệ ố ế ợp cùng nhà trường trong các  phong trào