Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

22 302 0
Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång     !"#$%&'%()*+,%-. /01"234567823973:;< -Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động -Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng giữ gìn thành quả lao động của họ *GDBVMT:bi=7>?3@A3BC5DE7FA5GHI5J /K LM%NO%'P(Q%K0#% R SBT27TU93FA5GH R SV7W9XBT28FYZ[Z\]7DE7FA5GH /K^"('%^"K^_ L"`"$!"a R<5Fbc RX d/^"('%e"$ V. TI&N TRÌNH DY H$C H7Cbf "?3 % 35IGH3@A75\7J 35IGH3@A2397   7]7 "% "X3 7g :\A7 g: "hT? 69< ZiAj7k8 gl ml 7VTAH7Cb7=TD]3 TX37=Z76< nDA6<Zb3:33?bo3@A67g/ R52397<5Fbcp5g: A/%7>ATDAq863GDADADG= 35D/D9r//// 6/"sp7=t6I3uF]ZI7 7=3@AHDE76T5/"s9r/// 3/36I3@A*AG=3v7\BGuAT5 ;76oGAE7F\7W3w:3Zx/*A 9r/// RE733:G:\A7/ R%272397:;3c4[/ Rc4[8bJCDv:3:D]7<7 yb=GzG{/ |33D4}\]7DE7FA5GHT5~7 ?boD\cG•Zu€Z3DA•d? NA5• |‚3<tD=5;74} D\c•/ nJb3ƒb33„T?69<Zi9Dbƒ 9JbG… 9G238F]ZG23ƒ/ "9X37W RD9r3<v638E763\5 \T:D]3E763bo/ R"s9r27336IFI7\ ;bJ336IG†FD =>A/d?D\c9r;B BT2DE76t/ R*A9rGDA336IG=3~ ;3GV3v75‡3{3336I 7>7F‡356ouF\7W3/ RI7C7W:G:\A7/ Rc4[/ R33D4}\]7DE7FA5GH D=G•Zu€Zd?G•V 7W9X;ˆT2\67=v DE7FA5GH/ R‚3<tTt\b7;7 4}D\c/ RT?6;=yb<9Dbƒp5 „/ 1 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång :„ h@3o8C‡ Cx hl \…DE7FA5GH/ R%272397CD]7F]Zc4[/ Rc4[8bJCDv:9Dbƒo/ R%272397G23‰3%7]N% / nDA6<T{37WH7Cb6723/ X37W;ˆT2867=v>DE7 FA5GH/ Rc4[/ Rh2397G23/ R9G7…b;7V8F]ZCuŠ R*{p/ `^$ O+"-. /01 1.Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. Biết thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống yêu tinh. Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp nH7Cbvới diễn biến của câu chuyện. 2.Hiểu các từ ngữ mới: núc nác, núng thế. Hiểu ý nghóa câu chuyện: ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu cho yêu tinh, cứu dân bản của bo anh tài. .(tr<FE7GD€3"T5N% . /K LM%NO%'P(Q%K0#% -Tự nhận thức ,xác đònh giá trò cá nhân -Hợp tác - Đảm nhận trách nhiệm /K^"('%^"K^_ L"`"$!"a - Trình bày ý kiến cá nhân - Trải nghiệm - Đóng vai d/^"('%e"$ V. TI&N TRÌNH DY H$C H7Cb ?3 % 35IGH3@A75\7J 35IGH3@A2397 /  7]7/ "% " *bWG23 "h? 7Vb67/ kl hkl R%27G23\T<FE73sb‹767oA7/ R523974pTA\7]77Wb87G…67/ R"9G23o77=ZG5I n#z†;:/ib;s8Jb78[3}A n†;:z338z=/ R52397G23G5I8T5:/ R 7VTA9oFƒG23/ R"97G23Gz R%272397G233<67/ R23Œb/"CG23 nJb3ƒb2397G23•ƒ†G5I\T<FE7 |]7v7Jb7w8Apib s‡ZFI7A7 \G•GD€37zZGŽD=5• RJb3ƒb2397G23•ƒG5I8TA5G„7\ bcFI73bH337=3@A6oApA•b s/ RybA9TA/ 9G23-gFD€. "9G23FI7 "97<7SA/ R"9G23: R"97vŠ I7C7W:G23 R2397G233<67/ R23ƒ\T<FE73sb‹7/ |+pib s3•‡Z H63‰GD€3Jb735 ‘ R23ƒ\bcFI73bH3 2  Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång :6 "g23 C7Y3</ h/@3o8 C‡Cx/ kl |%272397bcFI73bH337=3@A6oA pib s3oJb7/ |d?9A5Apib s37={GD€3Jb 7• RJb’SA3@ATbW/ nRTp56<Z‰"G23C7Y3< R23T5: R„337G23C7Y3</ Rc4[87G7V/ nsb3bW3A€7G7…b?• R%C97ƒG5;=JbDv7zZGŽFŒ AbT5F]Z3“DT5Ap7AG?/ R‡"N\…2367/ 37=T5:6/ RT?6TD]3F]Z/ Rsb3bW3A€793 ;5Š8787ƒ G5;=‘‘ Rp5C”7/ R: RhRk23977G23C7Y 3</ R2397G23RT<FE7/ Rz’p5C”7 R*{p/ K ^"•NO/ /01%7zZ2397 -Bước đầu nhận biết về phân số, biết phân số có tử số và mẫu số. -Biết đọc, biết viết phân số. /K LM%NO%'P(Q%K0#% -Các hình minh hoạ như trong SGK trang 106, 107. III. TI&N TRÌNH DY H$C H7Cb "?3 % 35IGH3@A75\7J 35IGH3@A2397   7]7 "% "%7]7 7WbZs 9o/ "h*bW kl hkl R%279F67cZ/ 7VTA\w"N RTX37=Z76< RTp5FJ?TxGD€337AF–Zƒ6— Ab8T5G:3:kZƒGD€3Bb/ |"?TxGD€337AtZƒ6— Ab• |:tZƒGD€3Bb• RZƒ9b\7=F – k / RJb3ƒb2397G23\\7= – k / R %7]77Wb7=ZA27 – k FZs9o RŒb9o3@AZs9o – k 35p67=G7…b?• R 7\7=Zs9o – k ?}9oGD€3\7=wGsb• }9o3567=G7…b?• n2333Zs9o9Ab Rp5C”7/ R–Zƒ/ RkZƒG•Bb/ R*{p/ R23\cZ\7=TJZ/ R*{p/ RŒb9o3567=?Tx ‘ Rd7=CD]7I3A\35 67=3:kZƒBb R2333Zs9oG•Bb 3@A†?/ 3 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång cZ/7 7W 7 ^7=b 7h dw h/@3o8 C‡Cx kl RJb3ƒb2397G23 Rc4[/ nd7=p5Œb ^Z7=b3533:/Jb3ƒbF67p5 Œb/ R3:CFJ6<8c4[/ Rc4[bJCDv:FGz/ nd7=339o9Ab 23352397\7=\w Rt67Rc4[/ nDAH9o?3:37AZƒ\BƒbH 9oZƒ82397G23ZƒG•Bb3@A† ?/c4[/ R2397G23Jb3ƒb/ R23T5:/ Ro77=ZAbG23TD]3F]Z/ 2397G23Jb3ƒb/ R*{p8\7=\5\w R2397G23Jb3ƒb/ R2333Zs9o/ *˜"N™ "&"š%"*M%/ I.MUC TIÊU BÀI HỌC  -Nắm được một số sự kiện về khởi nghóa Lam Sơn (tập trung vào trận Chi Lăng) HS biết thuật lại diễn biến trận Chi Lăng. : + Lệ Lợi chiêu tập binh só xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghóa chống quân xâm lược Minh ( khởi nghóa lam Sơn )Trận Chi Lăng là một trong những trận quyết đònh thắng lợi +Diễn biến : quân đòch do Liễu Thăng chỉ huy đến ải Chi Lăng ,kò binh ta nghênh chiến ,nhữ Liễu Thăng và kò binh vào ải ,quân ta tấn công, liễu Thăng bò giết ,quân giặc hoảng loạn và rút chạy +Ý nghóa: Đập tan âm mưu cứú viện thành Đông Quan của quân minh ,quân Minh phải xin hàng và rút quân về nước . -Nắm được việc nhà Hậu Lệ dược thành lập : +Thua trận ở Chi Lăng và một số trận khác ,quân minh phải đầu hàng ,rút về nước >Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế -Nêu các mẩu chuyện về Lê Lợi(Kể chuyện Lê Lợi trả ghươm cho Rùa thần…_) /K LM%NO%'P(Q%K0#% /K^"('%^"K^_ L"`"$!"a d/^"('%e"$ V. TI&N TRÌNH DY H$C H7Cb "?3 % f35IGH3@A75\7J 35IGH3@A2397   7]7 "% "+›7 7* 6o73< CŒ]7 gl ml TX37=Z76< nT?6352397{T”53<CŒ ]7Tc7*/ RTp5FXvGœTc7*\Jb3ƒb2397 ybA9/Jb3ƒb9<5Fbc:6 R*{p/ R•bA9/ I7C7W:6535/ 4  Trờng Tiểu học Tà Cạ Giáo án lớp 4 Tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Cụt Thị Hồng Tc7 * :6 "hTc 7*/ : "g bJ s {F7 \SA 3@A37= {7 */ /@3o8 CCx hl R%27GI7C7W:T?6 RbF7*w53@AD]3 A RbF3:?D=5 R"A76JbFF? R*xbF3:?G367W Rp5p8\]7GUA=DTJ87*3:F7 ?35ybsA\3:I7?35ybsu Rc4[3sbT<FE73@A2397/ nJb3b2397F\7W3p5:8ybA9 FXvG8G23N% \JbFI7C7Y67=3@ATc 7*p5333sb79Ab |*J*7G6oTybsAw7*D= 5 | U673@AAF?;7ybs7G=TD]3 <77* |TD]3GH3@AybsA8;U673@A73 GF? | U673@A73bAD=5 RJb3b33:T?6;=yb</ Rc4[bJCDv/ R%27"NT?6FI7C7Y67=3@ATc7 */ n"JbFI7;=yb<3@ATc7* Rp5p\?9A5ybsA7GD3{F7w <77* Rp5p837={7*3:SAD =5Go7\]7FU39}CsH3A R%d7]77Wb\Au*J*7/ R%93:7JbD]386<5\WybJDv / Rd236783bi6U67 RbFZ3:?6b C3/ R^AsFCz7G7V Tw8/// R*xbF3:9BFI7 3:k2z7Fz7b 5AbA8z7ARUA= 7* R*\7W3p5: R*J*7G6oT35ybsA A7Z3/// R 7ybsAG=8;U67 3@AATAJ37=T7 ybAGb7<\EbAR U 673@A73t\cA Gb7J64A// R3:T?6/ R2397T?6C7Y 67=/ RbsAGI7{ybsGU3 bATcRbsAA C8DbT8GUA=7 *3:F735A/ RDbG3b\7W35B ybA3@A76UA\/ bs74sFD3Tz\ D]3/D]3AGH3FcZ/ R*{p/ h "Ă0 R&h "Ă"(Ê%^"P8#KR#Ô"'Ơ"M%Ư%Đ/ /01/ RG73bVD]Z<78T7/Jb3s ă bD â 37J â GB â 3DvGo7343/ RTx3v7Ơ6Đ/Jb3b9{GD3333v78A7A3v7GD3Tx3v7\3v77W ?/ /+ĂR^"('%e/ /UAG7VTJ9sTDE/ /^Dv7W3x7/ 5 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång /&#ª"*1*£^/ H7Cb UFD€ ^DvZZFJF]Z +/^"«/ RcF]Z R^„67=H7CbJb3ƒb7E23/ R w7GH |¬bA33;]Z-3„83„A83„3s8o7 \A78B/ |FI767VC‰3ZT7V3b/ –fZz fl fl hfgl 4mUZ 4mUZ R9cZ3bF]ZC:8G7V9o865 35/%\cF]Z R%\Z„67=/ R%\3539BUZ8cZŒb353<F]Z cZ/%\ybA99}A9A7/ /^"'P/ /A ¨ 7s © Z#* RG73bVD]Z<78T7/ Rb ® 3B ¯ / /Tx3v7¥6—§ RgZz Rh° –fmZz R%\G7J ¨ b;7J ® 353A ® Fv ¯ ZG7p5GB © 7± ¨  A ¨ C5 © 3/%\ybA9A ¯ 89D ® A3D ² AGB © A ¯ 3 3DA3± ¯ D ¯ 34A ¯ 3\A ¨ 3A ¯ 39D ® AGB © A ¯ 3 9A7/ R%\35A7B ® 7GbA8Fv ¯ Zs © 4p ¯ 8\ s © 4p ¯ 67J ® bCDvB ® s © ZB ¯ / R%\JbJTx3v78FŒb\Z„67= 333v7/NAbG:353<F]Z3v7}Fƒ Tœ7353<F]Z3v73ˆ3/%\ybA9 \67VbCDv93v7o/ / &"³/ R<F‹/ R"WoFI76723 Rc4[8G7;=yb<7E23\ 7A567\…8 R¬boF]Z gf–Zz fl fl fl R%\359\†AG7\xTxž\†A X37WH9oGH3<F‹/ R%\3u9WoFI76723/ R%\3u9c4[8G7;=yb<7E 23/%\7A567cZ\…/ R%\B¥7<7§8F]ZB¥;5Š§/ K ^"•NOd^"´^"+NOa"1 /01%7zZ2397cTAT— Giúp HS: -Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 không phải bao giờ cũng có thương là một số tự nhiên. -Biết được thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 có thể viết thành một phân số, tử số là số bò chia và mẫu số là số chia. -Biết mọi số tự nhiên đều có thể viết thành một phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số bằng 1. /K LM%NO%'P(Q%K0#% /K^"('%^"K^_ L"`"$!"a d/^"('%e"$ V. TI&N TRÌNH DY H$C H7Cb ?3 % 35IGH3@A75\7J 35IGH3@A23 97   kl 6  Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång 7]7 "/% "/^[Z 37AH 9oX7J 35H9o X7J ;3/ "*bW cZ/7 <35 7 dw 7h 7W h@3o8 C‡Cx hkl kl R%7]77Wb67TX37=Z/ A/TDE€Z3:DvFH9oX7J/ R:myb<3A837AG…b35g6I?~76IGD€3 6A57Jbyb<3A• R39om8g8GD€327F339o?• 6/TDE€ZDvFZs9o/ R:h376837AG…b35gp/"‹7~7pGD€3 6A57JbZƒ3@A376• R‚3:VX37WZ[Z37AhgDvXD X37WZ[Z37AmgGD€3;B• R"•?3337AG…bh37635g6I/ %27GI7C7W:T?6/ R:h376837AG…b35g6I?~76Ic g h 376/dchg •/ R‚3:c4[?\…}\Œb9o3@ADv g h  \9o6U37A89o37AT5Z[Z37Ahg/ #zG…6776< nd7=Dv3@A~7Z[Z37A R52397•F/6<35 Rc4[/ nd7=p5Œb R"2397F67\5\w Rt67Rc4[/ nd7=~79o9AbCD]7CIZs9o3:Œb9o6— µ R Jb3ƒb2397F7W R8c4[/ nDAH7CbT{37W3@A6723 R%9ˆ53ˆ938ZC‰\5X3=ˆ 5/ d…Fd/Rc4[7=23/ m g R*9oX7J/ R*{p/ R*{p/ R BGD€3\?h;B 37A=35g/ <5Fbcg: I7C7W:6535 ;=yb<8 R hg  g h - số bò chia là tử số của thương và số chia là mẫu số của thương. Hs nối tiếp nêu ví dụ 2 hs nêu đề - 1 học sinh đọc. - Làm bảng con. - 1 học sinh đọc. - Làm bài vào vở .1hs dán kết quả -Nhận xét . 1hs điều khiển , lớp trả bằng thẻ "!"P "+¶·+"&*O^¬‚^/ /01 I.MUC TIÊU BÀI HỌC : 1.Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi “ Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp”. 2.Làm đúng BT CT phương ngữ (2)a/b phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch, hoặc (3)a/b uôt / uôc. /K LM%NO%'P(Q%K0#% -Phiếu viết nội dung bài tập 2, 3. -Tranh minh hoạ 7 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång /K^"('%^"K^_ L"`"$!"a d/^"('%e"$ V. TI&N TRÌNH DY H$C H7Cb "?3 % f35IGH3@A75\7J 35IGH3@A2397   7]7/ "% ""D] CŒ\7= 3ˆ</ "hFbW cZ/7 ^7=b 7h dw h@3o C‡Cx kl hl kl TX37=Z76< R23G5I\AGŠ3@A37=3FoZ4pGIZ/ RTD]3Gs64pGIZGD€3F6—?• RNX;7W5FsfF]Z<97’S FFoZ4pGIZ• RJb3ƒb2397Jb33†;:8CYFŒ;7 \7=3ˆ</ R23352397\7=6<35sRF]Z8 ¬¬89b’•83bH389/// R"C33T?6G5I\ R23352397\7=67\5\w/ R2335239795F~7/ Rb\w3t678c4[/ n7…\53~Tobo3Abo/ RJb3ƒb2397XF67/ R%272397c4[8 Rc4[8;=FbcFE77<7Gz/ R%272397G23FI7;„v83<F]ZG23 ƒGVbH367vI7F]Z/ n23sbA/ R52397ybA9TA75I\ 7<TA/ R52397F67/ R%27"Nc4[/83>A673@A6ITJ 6</ Rt67Rc4[8 nbWG3DE7wG7V5• R‡23977]3sb3bW3DE7\;V 35DE7sp/ 9JbG… R*{p/ RTD]3Gs64pGIZGD€3 F6—~8žZ9{/ RHBB9b’•\?\tZ Z<7o3A59bCŒD]3/‘ RsRF]Z8¬¬89b’•8 3bH83898/// Rd7=6<35/ R"N3z’ Rd7=67\5\w/ R„7\w95F~7/ R2397G23/ Rh23977 Rc4[/ R2397G23/ R•bA9TA/ R2397F6<Z‰8 CD]7F]ZFd/ "9T<FE7 R*{p/  "+"$  "% "!˜"¸ ‰37Jb Sau bài học, HS biết: -Phân biệt không khí sạch ( trong lành) và không khí bẩn ( không khí bò ô nhiễm). -Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm không khí: khói ,khí độc ,các loại bụi,vi khuẩn 8  Trêng TiĨu häc Tµ C¹ – Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn: Cơt ThÞ Hång /K LM%NO%'P(Q%K0#% /K^"('%^"K^_ L"`"$!"a d/^"('%e"$ V. TI&N TRÌNH DY H$C R" % %75\7J "2397  7VTA 673“ 7]7 "%7]7 7Wb67 "-? 7…b\… ;B;ˆ6U B7Y\ ;B;ˆ 9I3 "h<5 Fbc\… > bJs sB7Y ;B;ˆ h@3o C‡Cx gl ml  hl R%7]77Wb6787J67 n37= R%dJb3ƒb"NFƒFD€ybA9? TA¹m8¹¢N% \3•TA?5V 7W6ƒb;B;ˆT59I3•"?5 V7W6ƒb;B;ˆ6UB7Y• R*\7W33<F]Z R%d27H9o"NT?6;=yb<F \7W3p53‡Z R%dJb3ƒb"N{3FI7H9oˆ 3t3@A;B;ˆ8†G:TzTAc4[8 Zs67W;B;ˆ9I3\;B;ˆ 6i *bJsF;B;ˆ6UB 7Y %d„;=6723 R{3w"N\…G23bH37] R‡"N3bi6UGœCu23cZ35 67<5\W6ƒb;B;ˆT59I3 R"N3z’p5C”7 R•bA9?T59375 ;5ATA¹m8¹¢ R<5Fbcp53‡ZT<FE73sb‹7/ RH9o3‡ZT?6TD]3F]Z/ Rf"N{3FI7/ RNbS\Z67Vb’;7=X C5/ 5;B;ˆ<73@A33 -;:78;ˆGH386‰7C533 ZDv7WBB<7TA-;ˆGH38\7 ;bi88//C533T3<797TA Rc4[6„9b=b7=b/ RR"NG23Zƒ6I3ƒ67=/ Rp/ g K ^"•NOd^"´^"+NOa"1-. /01%7zZ2397 Giúp HS: -Biết được thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 có thể viết thành một phân số, tử số là số bò chia và mẫu số là số chia. -Bước đầu so sánh phân số với 1. /K LM%NO%'P(Q%K0#% -Các hình minh hoạ như phần bài học SGK /K^"('%^"K^_ L"`"$!"a d/^"('%e"$ V. TI&N TRÌNH DY H$C H7Cb % 35IGH3@A75\7J 35IGH3@A 9 Trờng Tiểu học Tà Cạ Giáo án lớp 4 Tuần 20 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Cụt Thị Hồng ?3 2397 7]7 "% "^[Z 37AH9o X7J 35H9o X7J ;3/ "h *bWcZ/ 7 <35 7 :6 7h dw h@3o8 CCx kl hkl kl Jb3b2397F6783@A7=TD]3/ Rc4[87G7V/ TX37=Z76< dC:yb<3A837A~7yb<3AgZ 6Ab/dAyb<3A\ g yb<3A/d7=Zs 9oZyb<3AdsG/ RdsHyb<3A3FGD3tZ R A:7dsgZA g g yb<3A/ RdsJ g yb<3A3FJtZ>A RD\cdsGt3<tZ RA:7dskZA g k yb<3A/ R"959}9o\b9o3@AZs9o g k / R =Fbc: Nhng phõn s cú t s ln hn mu s thỡ ln hn 1. R?\5\C g g 3567=;75Zs9o6 R3:c4[?\}9o\b9o3@AZs9o g =FbcNhng phõn s cú t s nh hn mu s thỡ nh hn 1. nd7=Dv3@A~7Z[Z37A9AbCD]7CIZs9o R%272397FJ6<\7=/ Rc4[/ n%272397G23Jb3b/ R52397<5Fbc:6/ R%272397T?6/ nN59Zs9o RJb3b2397XF67\5\w Rb\w3t/Rc4[/ 75Zs9oF]v86[v/6// c4[8CCx/ R"N FJ 6< F 678F]Z 3z p5 C7 R9G23G8F]Z G23 *{p/ RgZ/ RZ>A/ RkZ/ Rkg g k R R } 9o F] v b9o/ R}9o6b9o/ RT<FE7/ R}9o6[vb 9o/ R2397G23/ R2397FJ6< \7=8 CD]7 F]Z \7= 6<35/ R2397G23 R<5Fbc/ RT?6/ R2397G23/ R*67\5\w/ "9T<FE7 R"NF{p +*! %()ô%Ư%+,/ /01 R"234567"N67= 10 [...]... bài HĐ3Luyện tập Bài 1: Bảng con Bài 2: Phiếu Bài 3: Vở 3Củng cố, dặn dò * Tìm phân số bằng phân số 5’ 2 3 - Về nhà làm VBT 3 4 - 3 6 băng giấy bằng băng 4 8 giấy 3 6 = 4 8 3 3x 2 6 = = 4 4 x2 8 - - 1 học sinh đọc - 2 học sinh lên bảng lớp làm, dưới lớp làm bảng con - 1 học sinh đọc - Làm vào phiếu - Nhận xét - 1 học sinh đọc - Làm bài vào vở - 1 học sinh lên bảng sửa bài - Nối tiếp nhau nêu -HS... của em Chú ý kết bài theo kiểu mở rộng -Học sinh làm bài H 3 * u cầu học sinh chọn một trong bốn đề trên Hướng dẫn viết vào nháp, đọc kĩ sửa lỗi sau đó viết bài vào làm bài vở - Chú ý viết bài văn theo ba phần : mở bài, thân bài, kết luận - Làm bài - Bao qt, hướng dẫn thêm cho học sinh - Thu bài Nhận xét, dặn dò - lắng nghe 3 Củng cố 5’ * Nhận xét về tinh thần ä làm bài của hs dặn dò - Về nhà đọc trước... Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 20 – N¨m häc 201 0 - 201 1 -Phổ biến nội dung u cầu giờ học -Khởi động: +Xuay các khớp;cổ,cổ tay,cổ chân,gối vai,hơng +Ơn lại bài thể dục phát triển chung B.PHẦN CƠ BẢN 1.Bài tâ ̣p RLTTCB: - n đi chuyển hướng phải,trái -Củng cớ 1 – 2’ 3 – 4’ 2 x 8 nhịp 2 x 8 nhịp 12 - 14 phút 2 - 3' 2.Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” 6 – 8 phút C.KẾT THÚC -Thả lỏng -Hệ thống lại bài học -Nhận xét,đánh... nào? 3 6 và ? 4 8 3 6 - Để trừ phân số ta có được phân số ? 4 8 6 - Hãy tìm cách để từ phân số ta có được 8 3 phân số - u cầu học sinh đọc kết luận 4 -Hãy so sánh * Viết số thích hợp vào ơ trống - u cầu học sinh làm bàivào bảng con -Nhận xét, tun dương * Tính và so sánh kết quả - u cầu học sinh làm bài theo phiếu - Thu phiếu - Nhận xét, tun dương * Gọi học sinh đọc u cầu - u cầu học sinh tự làm bài -. .. đọc đề Bảng con con -Viết vào bảng con - Nhận xét `Bài 3: * Viết số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số - 1 học sinh đọc bằng 1 1 học sinh đọc đề phiếu - Cho học sinh làm phiếu - Gọi 1 học sinh lên bảng viết - Viết vào phiếu - Nhận xét - 1 học sinh lên bảng viết Bài 4: * Viết 1 phân số … Tự làm bài vào vở 1 học sinh đọc đề Vở Chấm bài , nhận xét - Làm bài vào vở Bài 5: Vẽ sơ đơ bài mẫu lên bảng, hướng... tun dương -HS khá giỏi nêu lại tồn -u cầu học sinh quan sát bộ HĐ4 -Treo bản đồ ĐB NB -Học sinh làm bài Hệ thống -Quan sát hình và ghi tên các con sơng vào giấy sơng ngòi ở nháp -Làm bài cá nhân ĐBB -Tổ chức thi đua: Kể tên các con sơng ở đồng bằng Nam Bộ -Bắt nguồn từ trung Quốc Nhóm 5 - Em thấy sơng Hồng bắt nguồn từ đâu? 4’ -Gọi các nhóm thi kể -2 Nhóm thi kể -GV + HS nhận xét 3. HĐ5 - Phát phiếu... dán lên bảng Gọi học sinh nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận -Lắng nghe - Gọi 1 số học sinh dưới lớp đọc bài văn của mình lên - Làm bài - Chấm điểm- nhận xét * Hs đóng vai câu chuyện đời thường -Học sinh lắng nghe - Tìm các câu kể Ai làm gì trong câu chuyện đó - Đặt câu với các hoạt động có trong câu chuyện - 3 học sinh đọc 3Củng cố 5’ Nhận xét dặn dò - Hs áp dụng vào thực tế trong văn nói , văn... của hs tiết trước -Lắng nghe 2 Bài mới 35 ’ HĐ1 GTB HĐ2luyện Trực tiếp ghi bảng - 2 học sinh đọc.lớp đọc thầm tập Bài 1: - Đọc bài văn và trả lời câu hỏi - Hs thực hiện - u cầu học sinh thảo luận theo cặp hs trình bày theo nhóm Cặp - Gọi hs trình bày - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài 2: * Tìm hiểu đề bài - 2 học sinh đọc - Gọi học sinh đọc u cầu - Lắng nghe - Hướng dẫn Các em hãy chọn một hoạt... 2 /Bài mới 35 ’ - Quan sát và trả lời HĐ1 GTB - Cho học sinh quan sát tranh , giới thiệu, ghi đề 2 hs đọc ( 4 lượt ) HĐ2 - Hs đọc nối tiếp đoạn -HS đọc đúng Luyện đọc * Rút từ khó : trang trí, toả ra, vũ cơng, nổi bật, - 1 học sinh giải nghĩa * Từ khó : hoa văn vũ cơng, nhân bản, chim lạc, - -Hs đọc Cho học sinh đọc đoạn, trong nhóm - Hs giơ thẻ -Kiểm tra số lần đọc - ại diện nhóm - Hs thi đọc đúng -. .. phương mình - Tiếp nối nhau trình bày - Em chọn giới thiệu nét đổi mới nào của địa phương mình? - 3 phần: mở bài, thân bài, kết - Một bài giới thiệu cần có những phần nào? bài Miệng - Mỗi phần cần đảm bảo những nội dung gì? Mở bài: Giới thiệu về tên địa phương mà minh định giới thiệu Thân bài: Nêu nét đổi mới của địa phương Kết bài: Nêu ý nghĩa của việc đổi mới và những cảm nghĩ của bản thân - Treo bảng . /01/ RG73bVD]Z<78T7/Jb3s ă bD â 37 J â GB â 3DvGo 734 3/ RTx3v7Ơ6Đ/Jb3b9{GD 333 3v78A7A3v7GD3Tx3v73v77W ?/ /+ĂR^"('%e/ /UAG7VTJ9sTDE/ /^Dv7W3x7/. 6AH RAH9o6?F3@=b R6F]tT 533 G6w D]3A*6A57Jb RJb3b 33: T?6;=yb</ R%d|"Nc4[bJCDv/ RJb3b 239 7ybA9/ RTp56<G/ RbA9?7J 333 59B57t Z/ R 337 GbA VJ 333 59BwG6 AH/

Ngày đăng: 26/11/2013, 19:11

Hình ảnh liên quan

Hình thức TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 1KTBC - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

Hình th.

ức TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 1KTBC Xem tại trang 1 của tài liệu.
*- Treo bảng phụ HD đọc diễn cảm - Đọc trong nhĩm - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

reo.

bảng phụ HD đọc diễn cảm - Đọc trong nhĩm Xem tại trang 3 của tài liệu.
-Các nhĩm dán lên bảng, nhận xét. - Nhận xét tuyên dương nhĩm làm đúng. * Viết các số sau - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

c.

nhĩm dán lên bảng, nhận xét. - Nhận xét tuyên dương nhĩm làm đúng. * Viết các số sau Xem tại trang 4 của tài liệu.
- Thung lũng cĩ hình như thế nào? - Hai bên thung lũng là gì? - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

hung.

lũng cĩ hình như thế nào? - Hai bên thung lũng là gì? Xem tại trang 5 của tài liệu.
hình thức TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

hình th.

ức TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng con Bài 2: - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

Bảng con.

Bài 2: Xem tại trang 7 của tài liệu.
Hình thức - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

Hình th.

ức Xem tại trang 8 của tài liệu.
-GV yêu cầu HS lần lượt quan sát hình trang 78,79 SGK và chỉ ra hình nào thể  hiện bầu khơng khí trong sạch? Hình nào thể hiện bầu khơng khí bị ơ nhiễm? -Làm việc cả lớp - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

y.

êu cầu HS lần lượt quan sát hình trang 78,79 SGK và chỉ ra hình nào thể hiện bầu khơng khí trong sạch? Hình nào thể hiện bầu khơng khí bị ơ nhiễm? -Làm việc cả lớp Xem tại trang 9 của tài liệu.
hình thức học sinh 1KTBC - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

hình th.

ức học sinh 1KTBC Xem tại trang 10 của tài liệu.
-Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bàikể chuyện. - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

Bảng ph.

ụ viết tiêu chuẩn đánh giá bàikể chuyện Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình thức TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 1KTBC - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

Hình th.

ức TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 1KTBC Xem tại trang 17 của tài liệu.
Trực tiếp ghi bảng - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

r.

ực tiếp ghi bảng Xem tại trang 18 của tài liệu.
hình thức - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

hình th.

ức Xem tại trang 19 của tài liệu.
Bảng con Bài 2: Phiếu Bài 3: Vở 3Củng cố, - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

Bảng con.

Bài 2: Phiếu Bài 3: Vở 3Củng cố, Xem tại trang 20 của tài liệu.
Trực tiếp ghi bảng * Tìm các từ ngữ … - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

r.

ực tiếp ghi bảng * Tìm các từ ngữ … Xem tại trang 21 của tài liệu.
Trực tiếp ghi bảng - Bài soạn GA4-TUAN 20 -CKTKNS - 3 TOT

r.

ực tiếp ghi bảng Xem tại trang 22 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan