GIÁO TRÌNH PHẦN MỀM ĐỒ HỌA 2D VÀ 3D

Một số máy điện thoại thông minh, với cấu hình mạnh về hệ điều hành, CPU và bộ nhớ RAM, cho phép các bạn dựng phim với ngay dữ liệu ngay trên chính điện thoại mà không cần chuyển sang [r]

(1)

(2)

(3)

2 MỤC LỤC

PHẦN THIẾT KẾ ĐỒ HỌA 2D

LỜI NÓI ĐẦU

Mơ đun SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH PAINT VẼ MỘT SỐ HÌNH ĐƠN GIẢN

A. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ

1 Tìm hiểu menu vẽ hình Paint

2 Vẽ số hình đơn giản

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, ỨNG DỤNG 10

1 Vẽ tơ màu hình đơn giản 10

2 Vẽ mơ hình đơn giản 10

C. HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO 11

1 Vẽ cảnh có bổ sung chi tiết 11

2 Vẽ cảnh tự 11

3 In vẽ 12

Mô đun SAO CHÉP, CẮT DÁN, QUAY CHI TIẾT HÌNH, 13

GÕ CHỮ LÊN BỨC VẼ 13

A. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, KHÁM PHÁ 13

1 Sao chép dán chi tiết hình vẽ 13

2 Thảo luận nhóm 14

1 Thao tác với hình đơn giản 15

2 Vẽ nhà 15

1 Vẽ cảnh tự 16

2 In vẽ 16

PHẦN THIẾT KẾ ĐỒ HỌA 3D 17

LỜI NĨI ĐẦU 17

Mơ đun LÀM QUEN PHẦN MỀM THIẾT KẾ NHÀ Ở 18

SWEET HOME 3D 18

A. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 18

1 Khám phá giao diện Sweet Home 3D 18

2 Các bước thiết kế nhà sử dụng Sweet Home 3D 19

(4)

3

1 Quan sát, hoàn thiện thiết kế có sẵn 21

2 Tạo thiết kế 22

3 Thiết kế tường 23

4 Thiết kế cửa sổ, cửa vào 24

Mô đun THIẾT KẾ VÀ BÀI TRÍ NỘI THẤT 26

1 Thiết kế cửa trí nội thất nhà 29

2 Thêm mơ hình 3D vào chương trình 31

1 Vẽ phòng riêng 33

2 Thiết kế nhà mơ ước 34

Mô đun THIẾT KẾ THÊM TẦNG VÀ XUẤT BẢN 37

1 Thảo luận phương pháp chồng tầng cho ngơi nhà 37

2 Tìm hiểu đưa chức lệnh 37

1 Thêm tầng cho nhà 38

2 Hiệu chỉnh View 3D 40

3 Xuất hình ảnh chế độ xem 3D 41

4 Xuất video 3D 43

1 Thiết kế ý tưởng 44

2 Thực dự án xuất sản phẩm 46

3 Thuyết trình dự án trước lớp 46

PHẦN DỰNG CẢNH VÀ XỬ LÝ PHIM ẢNH VỚI MOVIE MAKER 47

LỜI NĨI ĐẦU 47

Mơ đun XỬ LÝ DỮ LIỆU ẢNH VỚI ĐOẠN PHIM VỀ CÂY XANH 48

1 Quy trình tạo phim 48

(5)

4

3 Cài đặt phần mềm Movie Maker 49

4 Các chức phần mềm Movie Maker 49

5 Giao diện phần mềm Movie Maker 50

1 Xem đoạn phim có 51

2 Viết kịch 51

3 Thu thập liệu ảnh 52

4 Đưa vào phần mềm Movie Maker 52

5 Tích hợp liệu 53

6 Giới thiệu 53

7 Ghi đoạn phim tệp 54

Mô đun XỬ LÝ DỮ LIỆU ÂM THANH VỚI ĐOẠN PHIM TÌNH BẠN 56

1 Tìm hiểu vai trị âm 56

2 Các loại âm phim 56

3 Đưa tệp âm vào phần mềm 57

4 Xử lý sơ tệp âm 57

1 Kịch phim 61

2 Chuẩn bị liệu âm từ tệp 61

3 Ghi giọng nói đưa vào phần mềm 62

4 Chuẩn bị liệu hình ảnh 62

5 Dựng phim tình bạn 63

6 Ghi tệp 64

Mô đun XỬ LÝ DỮ LIỆU HÌNH ĐỘNG VỚI ĐOẠN PHIM HAI CON DÊ QUA CẦU 66

1 Tìm hiểu phim hai dê 66

2 Các yếu tố hình thành phim hai dê 67

3 Vẽ hình động 67

(6)

5

2 Sử dụng phần mềm dựng phim 71

Mô đun XỬ LÝ DỮ LIỆU VĂN BẢN VỚI ĐOẠN PHIM BỤI PHẤN 73

1 Bài hát Bụi phấn 73

2 Nhập đoạn video vào phần mềm 74

3 Chèn đoạn văn kênh video 78

1 Tách video nhiều đoạn nhỏ 79

2 Bổ sung đoạn văn 80

3 Dựng phim 81

Mơ đun XỬ LÝ TÍCH HỢP DỮ LIỆU VỚI ĐOẠN PHIM 82

NHỮNG NGÀY HÈ 82

1 Quá trình đa phương tiện 82

2 Thu thập liệu đa phương tiện để dựng phim 83

3 Phân phối sản phẩm 83

4 Chuyển cảnh 83

1 Lên kế hoạch làm phim 86

2 Viết kịch 86

3 Thu thập liệu đa phương tiện 86

4 Tích hợp liệu 88

5 In đĩa CD 89

Mô đun XÂY DỰNG KỊCH BẢN PHIM VỚI ĐOẠN PHIM SINH HOẠT LỚP 90

1 Các yếu tố hình thành phim 90

2 Viết kịch cho dự án sinh hoạt lớp 90

3 Cấu trúc câu chuyện 93

4 Kịch phim ngắn hay 94

(7)

6

1 Xây dựng kịch sinh hoạt lớp 96

2 Thu thập liệu 97

3 Dựng phim 97

97 Xuất sản phẩm 97

Mơ đun KẾT NỐI ĐIỆN THOẠI THƠNG MINH VỚI ĐOẠN PHIM KỶ NIỆM ĐẸP 99

1 Các thành phần cần thiết cho trình đa phương tiện 99

2 Điện thoại thông minh 101

3 Trao đổi thông tin điện thoại thông minh máy tính 103

1 Xây dựng kịch kỷ niệm đẹp 109

2 Sử dụng điện thoại thông minh để thu thập liệu 109

3 Dựng phim máy tính 110

4 Thể sản phẩm máy điện thoại thông minh 110

(8)

7 PHẦN THIẾT KẾ ĐỒ HỌA 2D

Nội dung “Thiết kế đồ họa 2D” biên soạn với mục đích giúp học sinh trung học sở bước đầu làm quen với khái niệm thao tác đồ họa với phần mềm Paint Bao gồm đầy đủ chức sử dụng bút vẽ, dán khn hình có sẵn, tơ màu, tẩy xóa, viết chữ, …Paint xem công cụ đồ họa dễ sử dụng dành cho học sinh sáng tạo vẽ với thiết bị số

Với hỗ trợ Paint, học sinh ứng dụng vào chủ đề cụ thể, phát huy trí tưởng tượng, sáng tạo, kiến thức mỹ thuật thông qua sản phẩm để truyền tải thông điệp tích cực tình u thương với trường lớp, gia đình, quê hương đất nước,…

Tài liệu biên soạn theo hai mô đun:

Mô đun – Sử dụng chương trình Paint vẽ số hình đơn giản Mơ đun – Sao chép, cắt dán, quay chi tiết hình, gõ chữ lên hình ảnh

Mỗi mơ đun có cấu trúc sau:

A Hoạt động tìm tịi, khám phá: Học sinh chủ động khám phá kiến thức

trong môn học, thông qua việc thử nghiêm chức phần mềm Paint, từ đưa nhận xét

B Hoạt động thực hành, ứng dụng: Học sinh luyện tập, củng cố kiến

thức, kỹ khám phá hoạt động A Có thêm số tình u cầu phải ứng dụng điều kiện tương đối

C Hoạt động sáng tạo: Học sinh vận dụng kiến thức, kỹ phát

để thực dự án học tập Dự án nêu chủ đề yêu cầu cần thiết Học sinh làm việc theo cặp, nhóm, sau trình bày, bảo vệ sản phẩm trước giáo viên bạn

Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh tự học theo tài liệu để sáng tạo nhiều vẽ sáng tạo biểu đạt nội dung thú vị Việc đánh giá kết học tập thực qua đánh giá thường xuyên đánh giá kết thực dự án

(9)

8 Mơ đun SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH PAINT VẼ MỘT SỐ

HÌNH ĐƠN GIẢN

MỤC TIÊU

- Khởi động phần mềm Paint máy tính

- Biết chọn cơng cụ để vẽ : đoạn thẳng, hình chữ nhật, hình tam giác, … - Chọn màu vẽ, độ dày mỏng nét vẽ

- Vẽ hình đơn giản với màu sắc nét vẽ tùy chọn - Biết lưu vẽ vào máy tính

- Mở chỉnh sửa vẽ có sẵn máy tính

- Trang trí hình vẽ màu sắc sinh động, viết chữ lên hình vẽ - Vẽ tự theo dự án cá nhân

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Tìm hiểu menu vẽ hình Paint

a Hãy thảo luận với bạn: Để vẽ tranh Mĩ thuật, bạn cần phải có dụng cụ gì?

b Bạn nháy chuột trái vào biểu tượng để khởi động chương trình Paint Màn hình chương trình Pain hình

2 Vẽ số hình đơn giản

Danh sách hình cần vẽ

Vùng chọn màu vẽ Vùng chọn độ

(10)

9 a Các bạn thực thao tác sau:

Bước 1: Chọn hình cần vẽ

Bước 2: Chọn màu Color để chọn màu cho nét vẽ

Bước 3: Chọn độ dày nét vẽ

Bước 4: Di chuyển chuột vào trang vẽ, nhấn giữ chuột trái kéo đoạn (tùy kích cỡ bạn muốn vẽ) thả chuột

(11)

10 b Các bạn thảo luận cách vẽ hình lục giác hình ( với nét vẽ dày

và màu đỏ)

Trao đổi với bạn nhận xét

Bạn quan sát cơng cụ, tìm hiểu công cụ tô màu tô màu tuỳ ý hình vừa vẽ, ghi nhận xét

c Bạn thử tìm hiểu tiếp cơng cụ khác trao đổi với bạn nhóm chức công cụ

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, ỨNG DỤNG 1 Vẽ tô màu hình đơn giản

Vẽ hình đơn giản sau đây, sau tơ màu tuỳ ý

2 Vẽ mơ hình đơn giản

Hãy thử vẽ mơ hình tơ theo hình đây:

(12)

11 - Bạn lưu vẽ vào Thư mục mang tên nhóm mình, đặt

tên vẽ “BAI VE 1”

C HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO

1 Vẽ cảnh có bổ sung chi tiết

Bạn vẽ cảnh dãy phố giống hình (có thể thay đổi hình vẽ ngơi nhà phương tiện giao thơng theo ý mình)

Đây vẽ Trâm

2 Vẽ cảnh tự

(13)

12 Bạn tự nghĩ chủ đề vẽ, chẳng hạn lớp, trường học nhà, làng, phố, tô màu, chỉnh sửa chi tiết lưu hình vẽ vào thư mục Trao đổi sản phẩm với bạn khác

Bạn mô tả ý tưởng vẽ vào vẽ máy, lưu tranh vẽ vào thư mục

TRƯỜNG BẠN

3 In vẽ

Nếu có máy in, in sản phẩm giấy Để in vẽ giấy máy tính cần kết nối với máy in Sau đó, bạn vào File chọn Print ( phím tắt Ctrl +P)

(14)

13 Mô đun SAO CHÉP, CẮT DÁN, QUAY CHI TIẾT HÌNH,

GÕ CHỮ LÊN BỨC VẼ

MỤC TIÊU

- Luyện tập số kỹ thuật vẽ hình đơn giản học

- Nhớ lại vận dụng điều học việc vẽ hình bản, chỉnh sửa, tơ màu cho vẽ

- Sao chép, cắt dán chi tiết

- Xoay lật vẽ, chi tiết hình - Gõ chữ lên vẽ

- Sử dụng công cụ thẻ View để thay đổi chế độ hiển thị hình vẽ, thuận tiện dùng hình có sẵn vẽ tự

- Sáng tạo vẽ tự theo chủ đề cá nhân

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Sao chép dán chi tiết hình vẽ

Hãy vẽ ngơi cánh, sau thực thao tác nhân nhiều giống

a Vẽ

(15)

14 c Chọn Copy (hoặc gõ Ctrl + C)

d Di trỏ chuột đến vùng cần dán chọn Paste (hoặc gõ Ctrl + V)

2 Thảo luận nhóm

Các bạn thảo luận theo nhóm để thực công việc sau:

(16)

15 b Dùng Rotate để quay theo hướng khác Trao đổi với bạn cách

quay chi tiết theo hướng c Sử dụng chức theo menu sau:

- Chọn để đổi màu nét vẽ.Trao đổi với bạn cách đổi màu cho nét vẽ giống với màu phận/chi tiết có tranh vẽ

- Chọn để gõ chữ vào vẽ Trao đổi với bạn cách viết chữ lên tranh vẽ

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, ỨNG DỤNG 1 Thao tác với hình đơn giản

Hãy vẽ hình đơn giản, sau thực thao tác sau: a Chép hình sang vị trí

b Xoay hình góc 90o sang trái

c Lật theo trục dọc d Lật theo trục ngang

2 Vẽ nhà

Hãy vẽ nhà cảnh xung quanh (tùy theo tưởng tượng mình) Trước tiên, nêu ý tưởng vẽ

(17)

16

C HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO 1 Vẽ cảnh tự

Bạn vẽ cảnh tự (cảnh quê hương, cảnh trường bạn, cảnh làng, phố nơi bạn sống) Sau gõ chữ để thể ý tưởng, tình cảm riêng Bức vẽ cần đảm bảo yêu cầu sau:

a Cần có ý tưởng, chủ đề tranh vẽ b Đảm bảo khung phối cảnh chung

c Có cảnh nhà, cối, bầu trời

d Có tham gia người, vật hay phương tiện giao thơng e Có gõ chữ đoạn văn thơ thể chủ đề vẽ

2 In vẽ

Nếu có máy in, bạn in vẽ

(18)

17 PHẦN THIẾT KẾ ĐỒ HỌA 3D

Nội dung “Thiết kế đồ họa 3D” biên soạn với mục đích giúp học sinh trung học sở bước đầu làm quen với khái niệm thao tác đồ họa không gian với phần mềm Sweet Home 3D Sweet Home 3D cho phép tạo mơ hình kiến trúc khơng gian thao tác vẽ xếp, trí đối tượng liên quan sân vườn, nội thất

Với Sweet Home 3D, học sinh thiết kế cơng trình kiến trúc, trí nội thất, thiết kế lại ngơi nhà Chương trình cài đặt miễn phí theo địa chỉ: http://www.sweethome3d.com/download.jsp Với nội dung tài liệu này, tác giả mô dựa phiên 5.7 cập nhật từ năm 2018

Tài liệu biên soạn theo ba mô đun:

Mô đun – Làm quen với phần mềm Sweet Home 3D Mô đun – Thiết kế trí nội thất

Mơ đun – Thiết kế thêm tầng xuất

Mỗi mô đun có cấu trúc sau:

A Hoạt động tìm tịi, khám phá: Học sinh chủ động khám phá kiến thức

trong môn học, thông qua việc thử nghiêm chức phần mềm Sweet Home 3D, từ đưa nhận xét

B Hoạt động thực hành, ứng dụng: Học sinh luyện tập, củng cố kiến

thức, kỹ khám phá hoạt động A Có thêm số tình u cầu phải ứng dụng điều kiện tương đối

C Hoạt động sáng tạo: Học sinh vận dụng kiến thức, kỹ phát

để thực dự án học tập Dự án nêu chủ đề yêu cầu cần thiết Học sinh làm việc theo cặp, nhóm, sau trình bày, bảo vệ sản phẩm trước giáo viên bạn

Tài liệu đồng thời số hóa địa http://digitalskill.vn Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh tự học theo tài liệu để sáng tạo nhiều mơ hình thiết kế nhà ở, trường học, công viên… Việc đánh giá kết học tập thực qua đánh giá thường xuyên đánh giá kết thực dự án

(19)

18 Mô đun LÀM QUEN PHẦN MỀM THIẾT KẾ NHÀ Ở

SWEET HOME 3D

MỤC TIÊU

- Biết khởi động phần mềm Sweet Home 3D

- Bước đầu nắm chức số lựa chọn (thông qua thử biểu tượng) menu

- Bước đầu biết tải thiết kế nhà sơ để điều chỉnh theo ý

- Có thể lựa chọn thiết kế vị trí, kích thước, màu sắc, cấu tạo phần tường, cửa vào cửa số hộ, nhà

- Phát triển lực thẩm mỹ, trí tưởng tượng khơng gian

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ

1 Khám phá giao diện Sweet Home 3D

a Hãy khởi động phần mềm Sweet Home 3D cách chọn biểu tượng hình máy tính

b Quan sát biểu tượng menu thử chọn vài biểu tượng công cụ, tìm hiểu biểu tượng menu dự đoán chức biểu tượng Trao đổi với bạn ghi lại mô tả chức số công cụ Chẳng hạn:

Bathroom cho phép thiết kế phòng tắm Fitted bath cho phép chọn bồn tắm Shower cho phép chọn vòi hoa sen Bedroom cho phép thiết kế phòng ngủ

(20)

19

2 Các bước thiết kế nhà sử dụng Sweet Home 3D

Các bạn trao đổi với thứ tự bước phải làm thiết kế hộ ngơi nhà; sau tìm hiểu bước thiết kế nhà sử dụng Sweet Home 3D

Các bước nhà thiết kế Sweet Home 3D là:

Bước Nhận thiết kế nhà có sẵn thiết kế ban đầu Bước Thiết kế tường

Bước Chỉnh sửa độ dày, màu sắc kết cấu tường

Bước Thêm cửa vào cửa sổ điều chỉnh kích thước chúng Bước Thêm đồ nội thất, điều chỉnh kích thước vị trí nội thất Bước Vẽ phòng thay đổi màu sắc kết cấu sàn trần Bước Nếu nhà có nhiều tầng, thêm tầng cầu thang nối tầng, thực lại bước cho tầng

Bước Ghi kích thước thêm vẽ vào tài liệu trước in

Thử thực bước 1, chẳng hạn, bạn Huy mở thiết kế hộ sau đây:

(21)

20 Bạn nhận xét cấu trúc hộ, cụ thể số phòng khách, phòng ngủ, phòng tắm, bếp,… thiết kế cụ thể phịng Ghi lại nhận xét

3 Cấu trúc thiết kế

Thử tìm hiểu ví dụ sau để nghiên cứu cấu trúc cách thể thiết kế nhà cụ thể (truy cập vào đường dẫn sau để xem tải ví dụ: http://sweethome3d.com/gallery.jsp)

(22)

21 Thảo luận với bạn ý tưởng thiết kế ví dụ

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, ỨNG DỤNG 1 Quan sát, hoàn thiện thiết kế có sẵn

Bạn mở tệp userGuideExample.sh3d, thử số thao tác để quan sát, hoàn

(23)

22 a Dùng chuột di chuyển, xoay hình để thể góc quan sát nhà từ góc quan sát phịng khơng gian Trao đổi với bạn nhận xét thiết kế

b Điều chỉnh thiết kế cách chọn menu sau tác động lên vẽ, sau quan sát thay đổi trạng tương ứng với nhà từ góc quan sát khơng gian (thêm tường, thêm phịng ở, …)

c Lưu lại thiết kế vào thư mục bạn

2 Tạo thiết kế

(24)

23

3 Thiết kế tường

(25)

24

4 Thiết kế cửa sổ, cửa vào

Sweet Home 3D cung cấp sẵn số thiết kế cửa vào (door) cửa sổ (window) Bạn tìm thấy thiết kế cửa có nhóm Doors and

windows tại danh mục đồ nội thất

Khi muốn thêm cửa vào mơ hình, bạn có hai cách thực hiện:

Cách 1: Nháy chuột trái chọn cửa, sau nháy chuột phải chọn Add to home,

(26)

25 Cách 2: Nháy giữ chuột vào cửa kéo vào khu vực vẽ thiết kế, thả chuột bạn

đã lựa chọn vị trí phù hợp

C HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO 1 Phân tích thiết kế có sẵn

Bạn mở tệp SweetHome3DExample8.sh3d, sau phân tích kết cấu nhà

2 Chỉnh sửa thiết kế có sẵn

Bạn sửa đổi tường, thêm bớt buồng, thay đổi màu sắc tường,… kiểm tra kết qua mơ hình khơng gian Sau đó, bạn lưu thiết kế điều chỉnh vào thư mục mơ tả thay đổi vừa thực

3 Tạo thiết kế

(27)

26 Mô đun THIẾT KẾ VÀ BÀI TRÍ NỘI THẤT

MỤC TIÊU

- Sử dụng tốt công cụ phần mềm - Chọn hướng phù hợp cho nhà bạn - Thiết kế cửa cho ngơi nhà bạn - Thiết kế cửa sổ, cửa thống cho ngơi nhà

- Lập danh sách nội thất cần thiết nhà bạn - Sắp xếp, trí nội thất

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ Tìm hiểu thiết bị nội thất

a Thảo luận

- Hãy bạn bè liệt kê tất trang thiết bị nội thất nhà bạn muốn thiết kế

- Thảo luận kích thước phịng nhà

- Đối với loại nội thất bạn xếp đâu để phù hợp - Lựa chọn nội thất màu sắc để phù hợp

- Thảo luận cách xếp đèn chiếu sáng đèn trang trí phịng khách, phòng ngủ nhà bếp

(28)

27 - Gọi tên Tiếng Việt chức thiết sau:

+ Beside Table + Bunk bed + Chest

+Corner bunk bed +Single bed

+Sliding doors +Wardrobe

(29)

28 - Gọi tên Tiếng Việt chức thiết bị:

+Door

+Door frame

+Double French window +Double –hung window +Double small window +Double window

+Five panes window +Fixed triangle window +Fixed window

+French window +Garage door

+Half round window +Open door

(30)

29 +Slider window

+Small window +Window

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, ỨNG DỤNG 1 Thiết kế cửa trí nội thất nhà

Hãy chọn thiết bị nội thất mà bạn nghiên cứu hoạt động tìm tịi khám phá để thêm nội thất vào cho nhà bạn cách phù hợp Cũng giống việc thêm cửa vào thiết kế bạn thực mô đun trước, bạn có hai cách để thêm nội thất vào thiết kế:

Cách 1: Nháy chuột trái chọn đồ nội thất, sau nháy chuột phải chọn Add to home, sau di chuyển vị trí nội thất vừa thêm khu vực vẽ thiết kế

Cách 2: Nháy giữ chuột vào đồ nội thất kéo vào khu vực vẽ thiết kế, thả chuột

khi bạn lựa chọn vị trí phù hợp

Những thiết bị nội thất thêm vào nhà bạn vẽ hiển thị chế độ 3D khung bên phần mềm, giúp bạn dễ dàng quan sát điều chỉnh cho hợp lý

Đầu tiên bạn thêm cửa cửa sổ vào vẽ để có nhìn tổng thể cách thực tế ngơi nhà trống chưa có thiết bị nội thất Khi bạn thêm vào cửa cửa sổ gắn chúng vào tường, chúng tự động định hướng thay đổi kích thước tùy thuộc vào định hướng độ dày tường

(31)

30 Khi thành phần vẽ lựa chọn, bạn thay đổi tùy chọn thiết bị cách lựa chọn cơng cụ góc thiết bị hình sau đây:

(1) Chỉ số vòng quay: cho thấy góc bạn kéo chuột để xoay đối tượng

chọn Nếu bạn giữ phím Alt, nháy chuột vào biểu tượng xoay đối tượng được xoay theo góc bạn muốn Nếu bạn khơng giữ phím Alt đối tượng xoay góc theo bội số 15 °

(2) Chỉ số độ cao: cho thấy giá trị độ cao bạn kéo để thay đổi tính từ sàn

các thiết bị chọn

(3) Chỉ số chiều cao: bạn kéo để thay đổi chiều cao thiết bị chọn (4) Chỉ số kích thước: bạn kéo để thay đổi chiều rộng chiều sâu

thiết bị lựa chọn

Ngồi bạn cịn thay đổi thiết lập đồ nội thất hộp thoại chứa tùy chọn Để mở hộp thoại bạn thực cách sau:

Cách 1: Bạn nháy đúp chuột vào đồ nội thất

Cách 2: Bạn nháy chuột trái chọn đồ nội thất, sau cơng cụ

chọn Furniture > Modify Furniture (Ctrl + E)

Cách 3: Bạn nháy chuột trái chọn đồ nội thất, sau nháy chuột phải chọn Modify Furniture

(32)

31

2 Thêm mơ hình 3D vào chương trình

Nếu phần đồ nội thất đối tượng mà bạn cần thiết kế khơng có danh mục thiết bị nội thất Sweet Home 3D, bạn nhập tập tin mơ hình 3D từ bên ngồi vào, sử dụng thiết kế Hơn 1100 mơ hình miễn phí thiết kế sẵn bạn hồn tồn tải http://www.sweethome3d.com/freemodels.jsp Bạn tải mơ hình 3D từ trang web khác, tạo mơ hình riêng bạn Sweet Home 3D hỗ trợ tập tin mơ hình có định dạng OBJ, DAE, 3DS, LWS tập tin ZIP có chứa định dạng

Sauk hi tải mơ hình bền ngồi máy, công cụ bạn chọn Furniture >

Import Furniture để khởi động hộp thoại giúp bạn lựa chọn tập tin mơ hình

3D

Bước 1: Đưa mơ hình vào thiết kế

(33)

32 Cách 2: Chọn Choose model chọn tập tin mơ hình 3D cần đưa vào

Sau mơ hình tải lên, chọn Continue để tiếp tục

Bước 2: Định hướng mơ hình với nút mũi tên xem trước hiển thị mặt trước

của mơ hình 3D, chọn Continue

Bước 3: Thay đổi tên thiết bị cần thiết, bạn có thay đổi kích thước, độ cao,

màu sắc mơ hình 3D, chọn Continue

Bước 4: Xoay mơ hình 3D chuột để có điểm tốt mơ hình,

(34)

33 Sau hoàn thành việc thêm mơ hình 3D từ bên ngồi vào, thiết bị nội thất xuất danh mục đồ nội thất vẽ cho nhà bạn Bạn sử dụng mơ hình nội thất có sẵn danh mục mặc định Sweet Home 3D

Dựa vào việc tìm hiểu hoạt động thực hành ứng dụng, bạn đưa số lời khuyên cho bố mẹ việc xếp, bố trí trang thiết bị cho phù hợp với diện tích nhu cầu sử dụng gia đình bạn

C HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO 1 Vẽ phòng riêng

- Hãy tự phác thảo giấy phòng mà bạn mong muốn - Thiết kế phịng sử dụng phần mềm Sweet Home 3D

- Thêm cửa chính, cửa sổ, thiết bị nội thất mà bạn mong muốn vào phòng bạn

(35)

34 Gợi ý: Đầu tiên vẽ tường, thêm cửa cửa sổ, trước thêm

thiết bị nội thất vào phòng

Một phịng bạn tạo ra, bạn thay đổi tên, màu sắc kết cấu sàn trần, cách chọn Plan > Modify rooms sau thay đổi tùy chọn hộp thoại tương ứng:

2 Thiết kế nhà mơ ước

- Xây dựng ý tưởng nhà mơ ước bạn - Triển khai ý tưởng bạn giấy

- Mô lại thiết kế bạn phần mềm Sweet Home 3D - Lên danh sách nội thất cần thiết nhà bạn

- Sắp xếp, trí nội thất theo ý thích bạn

(36)

(37)

(38)

37 Mô đun THIẾT KẾ THÊM TẦNG VÀ XUẤT BẢN

MỤC TIÊU

- Thêm tầng cho nhà - Hiệu chỉnh tầng phù hợp

- Phân chia phòng phù hợp với kết cấu tầng - Chỉnh sửa chế độ xem 3D

- Thêm văn cho thành phần thiết kế - Xuất hình ảnh 3D cho dự án

- Xuất video theo mơ hình 3D cho ngơi nhà bạn

1 Thảo luận phương pháp chồng tầng cho nhà

- Bạn muốn thêm tầng cho nhà?

- Mở tập lưu xem xét phương án thêm tầng cho nhà

- Hãy xem xét thiết kế để đảm bảo kết cấu mà đảm bảo được thẩm mỹ nhà

- Hãy thử tìm cách để thêm văn vào thiết kế bạn

- Hãy thảo luận với bạn bè góc nhìn ánh sáng ngơi nhà - Thử tìm cách xuất thiết kế bạn tập tin ảnh video

2 Tìm hiểu đưa chức lệnh

- Hãy tự tìm hiểu ghi chức lệnh nhóm menu 3D

(39)

38 + Aerial view

+Vitural visit

+ Store point of view +Go to point of view + Delete point of view

+Display in separate window +Display all levels

+Display selected level +Modify 3D View

+Create photo

+ Create photo at point of view + Create viedeo

Dựa vào hiểu biết bạn, so sánh (nêu điểm giống khác nhau) chế độ View khác chương trình Sweet Home 3D

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, ỨNG DỤNG 1 Thêm tầng cho nhà

(40)

39 Cách 1: Trên công cụ, chọn Plan/ Add Level

Cách 2: Nháy chuột phải vào vị trí thiết kế chọn Add level

Cách 3: Nháy chuột vào thẻ “+” (thẻ xuất ngơi nhà bạn có nhiều

hơn tầng)

Mỗi tầng đại diện thẻ hiển thị phía vẽ, thêm tầng tường, đồ nội thất đối tượng khác thêm vào

Như hình thấy, tường trần nhà tầng hiển thị mờ giao diện vẽ để giúp bạn cơng cụ để tạo tường, phịng tầng cách dễ dàng Nếu cần thiết bạn chép/dán số đối tượng từ tầng cho tầng mà bạn thiết kế

(41)

40 Sau bạn dễ dàng chỉnh sửa thơng số độ cao, chiều cao, độ dày tầng nhà bạn cách hợp lý

2 Hiệu chỉnh View 3D

Bất lúc thiết kế, bạn tùy ý thay đối góc nhìn chế độ xem 3D Trong Sweet Home 3D cung cấp sẵn cho hai cách để xem thiết kế ở dạng 3D, chế độ mặc định Aerial view chế độ khác thay đổi cơng cụ Vitural visit (Chọn 3D View, sau chọn Vitural visit)

Trong hai chế độ, bạn sử dụng chuột phím mũi tên bàn phím để thay đổi góc nhìn bạn (ví dụ hình sau đây)

Ở chế độ Vitural visit, giao diện vẽ xuất hình biểu thị góc nhìn góc vẽ (như hình sau đây)

(1) Chỉ số góc nhìn: hiển thị góc độ bạn thay đổi để di chuyển hướng nhìn

của bạn lên hay xuống

(2) Chỉ số khoảng rộng góc nhìn: hiển thị góc xem

chế độ xem 3D

(42)

41 (3) Chỉ số góc thể hiển thị góc độ: bạn thay đổi để di chuyển thể

người xem bên trái bên phải

(4) Chỉ số độ cao mắt quan sát: bạn kéo để di chuyển lên xuống

điểm nhìn người xem

Bạn tùy chỉnh chế độ xem menu View 3D/ Modify View 3D để thay đổi màu sắc kết cấu mặt đất, bầu trời, độ sáng độ suốt tường Sau thay đổi màu sắc mặt đất, bầu trời, bạn xem lại hình ảnh thiết kế cho ngơi nhà bạn chế độ 3D hình sau

3 Xuất hình ảnh chế độ xem 3D

Khi bạn cần in hình thiết kế bạn mục đích đó, việc bạn nên xuất chúng tập tin ảnh

(43)

(44)

43

4 Xuất video 3D

Khi bạn cần tạo video 3D cho thiết kế bạn, chọn Create a 3D video công cụ chọn chức từ menu View 3D/ Create a video 3D, xuất hộp thoại giúp bạn dễ dàng lựa chọn định dạng chất lượng cho đoạn phim mà bạn muốn xuất

(45)

44 Khi hoàn thành công việc, bấm chọn Create để tạo video lưu chúng lại với tên mong muốn

Dựa vào kiến thức học hiểu biết thức tế bạn, hình dung ngơi biệt thự tương lai bạn đưa quy trình thực thi cơng dự án để hồn thiện ngơi nhà

C HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO 1 Thiết kế ý tưởng

(46)

45 - Thiết kế ý tưởng bạn lên giấy

(47)

46 Hãy viết ý tưởng dự án bạn giấy phân tích chúng

2 Thực dự án xuất sản phẩm

- Thực dự án bạn Sweet Home 3D

- Xuất dự án bạn thành hình ảnh góc nhìn khác - Xuất dự án thành video

(48)

47 PHẦN DỰNG CẢNH VÀ XỬ LÝ PHIM ẢNH VỚI

MOVIE MAKER

LỜI NÓI ĐẦU

Nội dung “Dựng phim với Movie Maker” biên soạn nhằm mục đích hướng dẫn học sinh trung học sở sử dụng chức phần mềm Movie Maker để tạo sản phẩm đa phương tiện hoàn chỉnh, xoay quanh chủ đề gần gũi quen thuộc đời sống thường ngày thiên nhiên, trường lớp, thầy cô, bạn bè

Tài liệu biên soạn theo bảy mô đun:

Mơ đun - Xử lí liệu liệu ảnh với đoạn phim Cây xanh; Mô đun - Xử lí liệu âm với đoạn phim Tình bạn;

Mơ đun - Xử lí liệu hình động với đoạn phim Hai dê qua cầu; Mô đun - Xử lí liệu văn với đoạn phim Bụi phấn;

Mơ đun - Xử lí tích hợp liệu với đoạn phim Những ngày hè; Mơ đun - Xây dựng kích với đoạn phim Sinh hoạt lớp;

Mô đun - Kết nối điện thoại thông minh với đoạn phim Kỉ niệm đẹp

Nội dung đề cập (i) liệu đa phương tiện; (ii) quy trình làm phim đa phương tiện Mỗi mơ đun có cấu trúc sau:

A Hoạt động tìm tịi, khám phá: trình tự thực hoạt động này, học

sinh ơn tập lại kiến thức; thực thao tác đơn giản hướng dẫn; sử dụng chức phần mềm Movie Maker;

B Hoạt động thực hành, ứng dụng: học sinh thực chức phần mềm

một cách chủ động, theo yêu cầu giáo viên hay người hướng dẫn;

(49)

48

Mô đun XỬ LÝ DỮ LIỆU ẢNH VỚI ĐOẠN PHIM VỀ CÂY XANH MỤC TIÊU

 Tìm hiểu tổng quan làm phim;

 Sử dụng phần mềm tạo hình động Movie Maker;  Tải xử lý tệp hình ảnh;

 Tạo nội dung đầu đoạn phim, cuối đoạn phim;  Lưu lại phim dạng tệp hình động

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Quy trình tạo phim

Giáo viên giúp bạn hiểu quy trình làm phim gồm: a Xây dựng ý tưởng;

b Viết kịch bản; c Chuẩn bị liệu;

d Dựng phim, tức tích hợp liệu; e Xuất phim

2 Tìm hiểu vai trị hình động

Tạo hình động trình tạo nên chuyển động, hay thay đổi, theo cách chuỗi hình ảnh tĩnh Các hình tĩnh khác đơi chút Hình động thể dạng (1) hoạt hình (2) video

Vai trị tệp hình động ? Các bạn sử dụng hình động tình

huống trình diễn, minh họa, với mục đích làm sinh động q trình tương tác

Cịn vai trò khác ?

Làm để tạo tệp hình động ? Các chuyên gia tạo tệp hình động

bằng cách sử dụng nhiều phần mềm khác Các bạn học sinh sử Mơ đun trọng liệu hình ảnh sử dụng đoạn phim Các

(50)

49 dụng phần mềm Movie Maker, với số tính phần mềm tạo hình động, có sẵn mơi trường Windows

3 Cài đặt phần mềm Movie Maker

Các bạn tải tệp MM26_ENU.msi từ Internet Tệp cho phép cài đặt phần mềm Movie Maker

Phần mềm có hai chức (1) dựng phim; (2) chỉnh sửa phim Với phần mềm Movie Maker, bạn phân đoạn tệp video, ghép phần liệu đa phương tiện khác nhau, làm phụ đề

4 Các chức phần mềm Movie Maker

Phần mềm Movie Maker có khối chức năng, khối có vài chức

Hình Các chức phần mềm

Bạn liên hệ với chức phần mềm với chức người làm phim nhựa Phim nhựa khác với phim video Phim nhựa ghi phim, có độ rộng thơng dụng 35 mm

Movie Maker cho phép:

 Tạo tệp hình động;

 Phân đoạn tệp hình động;

(51)

50

5 Giao diện phần mềm Movie Maker

Các bạn cần quan tâm đến bốn phần hình phần mềm:  Các chức phần mềm;

 Cửa sổ liệu đa phương tiện nhập vào;

 Màn hình thể kết cuối cùng, hay liệu nhập vào;  Bàn dựng, gồm ba kênh

Hình Các cửa sổ trang hình phần mềm

Một số phần mềm dựng phim khác có nhiều kênh bàn dựng, chẳng hạn có ba kênh video, hai kênh âm thanh…

Các bạn muốn kiểm tra liệu nhập vào đưa lên bàn dựng?  Cách 1: Chọn chức

 Cách 2: Nháy vào , để chuyển sang chức

(52)

51

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, ỨNG DỤNG

Yêu cầu dự án tạo đoạn phim chủ đề Cây xanh:  Thời lượng phút;

 Sử dụng nhạc thiếu nhi;

 Sử dụng hình tĩnh xanh

Các bạn thực dự án theo bước, ứng với mục nhỏ sau

1 Xem đoạn phim có

Bạn xem đoạn phim ngắn, cho nhận xét thông tin liên quan đến phim

 Tên phim

 Thời lượng, thời gian từ lúc xuất đến lúc kết thúc phim  Đạo diễn phim, người định hướng hiệu hình

ảnh nghệ thuật cho phim Đối với dự án này, bạn chọn:

 Tên phim Cây xanh;  Thời lượng phút;  Bạn đạo diễn

2 Viết kịch

Viết kịch câu chuyện xanh, vai trò xanh trái đất người, suy nghĩ bạn hoạt động liên quan đến xanh

Đối với dự án này, bạn hãy:

 Soạn câu chuyện xanh, khoảng 10 dòng Chẳng hạn lớn lên mướp: từ hạt mướp, nảy mầm, leo lên giàn, hoa, sinh quả…;  Hoặc bạn cho bạn bè thấy nhiều xanh quanh nhà bạn, thông qua danh

sách

Cấu trúc kinh điển kịch phim có trình tự văn với ba phần mở bài, thân kết luận Kịch trước hết văn kỹ thuật định

(53)

52 hướng công việc cho tập thể làm phim Một kịch chuyên nghiệp bao gồm phần: (1) mở đầu; (2) phát triển; (3) kết luận, hạ

3 Thu thập liệu ảnh

Để có phim xanh, gồm hình ảnh cối quanh ta Bạn cần thu thập liệu ảnh xanh

Bạn có nhiều giải pháp:

Công cụ Thực Minh họa

Máy ảnh Chụp ảnh, máy ảnh số, tệp ảnh cây1.jpg

Máy quét ảnh Dùng máy quét để đưa ảnh thành tệp cây2.jpg

Phần mềm vẽ Dùng phần mềm vẽ để tạo tệp cây3.jpg

Mạng Internet Tìm Internet, với từ khóa xanh, tệp cây4.jpg

Hình Một số hình ảnh xanh mà bạn tải từ Internet

4 Đưa vào phần mềm Movie Maker

(54)

53 Hình Màn hình nhập hình ảnh

Khi đưa tệp cây1.jpg, cây2.jpg, cây3.jpg… vào, bạn thấy chúng xuất cửa sổ tệp

Hình Giao diện chọn tệp liệu

Hình Dữ liệu lên hình kiểm tra

5 Tích hợp liệu

Bạn trao đổi với bạn lớp xếp ảnh nhập vào, bàn dựng phim phía hình phần mềm

Bạn thể ảnh theo tên ảnh thời gian xuất ảnh

6 Giới thiệu

Theo dõi phim, bạn thấy có phần giới thiệu phần kết luận Các phần gồm văn bản, lên vào lúc bắt đầu phim kết thúc phim Các dòng văn xuất với hiệu ứng đa dạng, tùy theo phong cách người dựng phim

(55)

54 Hình Đưa liệu lên bàn dựng phim

Các bạn thực hiện:

 Chọn Make titles or credits cụm chức thứ 2;  Chọn Add title at the beginning of the movie;

 Bổ sung dòng văn thể chủ đề đoạn phim, chẳng hạn Phim Cây xanh;  Bạn chuẩn bị văn kết thúc phim nhờ chức Add credits at the end of

the movie

Đối với liệu nhập từ vào, bạn cần kéo xuống bàn dựng, để có mặt đoạn phim Còn văn bạn tạo trực tiếp phần mềm:

 Tự động dòng văn bạn gõ phần mềm xuất kênh video bàn dựng Nếu dòng dùng cho đầu phim, xuất trước liệu khác kênh video; dịng dùng để kết thúc phim, xuất sau liệu khác kênh video

 Nếu kéo chuyển dòng văn xuất kênh video xuống kênh thứ ba (kênh tiêu đề, phụ đề), bạn thấy xuất đồng thời với liệu khác kênh video

7 Ghi đoạn phim tệp

Bạn ghi lại kết tệp video máy tính bạn cách chọn Save to my

computer, làm theo hướng dẫn phần mềm kết thúc trình tạo tệp hình

động

(56)

55

 Bạn trao đổi với bạn kết bạn

 Sau nhận góp ý bạn thầy, cô giáo, bạn chỉnh sửa lại nội dung phim

 Ngoài dự án xanh, bạn chọn đề tài khác để dựng đoạn phim ngắn phút

 Dự án chưa yêu cầu bạn dùng âm tiêu đề phim Tuy nhiên, bạn tìm hiểu bổ sung âm tiêu đề cho đoạn phim bạn  Đối với liệu hình ảnh, bạn thu thập nhiều liệu, lưu trữ thư

(57)

56

Mô đun XỬ LÝ DỮ LIỆU ÂM THANH VỚI ĐOẠN PHIM TÌNH BẠN MỤC TIÊU

 Tập hợp tư liệu ảnh, tranh liên quan đến chủ đề tình bạn;  Thu thập âm dạng tiếng nói, hát bạn bè;  Dựng đoạn phim chủ đề tình bạn

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Tìm hiểu vai trò âm thanh

Khoa học xác định âm dao động học, tức biến đổi vị trí qua lại, phân tử, nguyên tử hay hạt làm nên vật chất lan truyền vật chất sóng

Âm bạn dùng đoạn phim tiếng nói Tiếng nói mang thơng tin, hình ảnh, văn bản…

Bạn chuẩn bị nhiều loại âm khác, phim bạn, để minh họa cho tình bạn

2 Các loại âm phim

Giáo viên giúp bạn thảo luận dạng âm phim Có loại âm sau:

 Lời thoại, tức tiếng nói nhân vật phim  Nhạc nền, minh họa tình huống, kiện xảy  Âm nền, chẳng hạn tiếng gió, tiếng tơ…

Trọng tâm học liệu âm Dữ liệu âm với liệu khác tạo nên nội dung cho đoạn phim

(58)

57  Âm hành động, chẳng hạn tiếng chân đi, tiếng đồ thủy tinh va

chạm…

 Âm kỹ xảo, chẳng hạn tiếng vịt phim hoạt hình…

3 Đưa tệp âm vào phần mềm

Phần mềm Movie Maker cho phép nhập âm chức Import audio or

music Sau hiện tên tệp cửa sổ phần mềm, bạn kéo thả tệp vào dựng

phim Trên dựng có nằm giữa, dành cho liệu âm thanh, gọi kênh âm

Hình Kênh âm bàn dựng phim

4 Xử lý sơ tệp âm

Dựng phim có âm có phần dựng âm thanh, hay biên tập âm Các bạn làm việc với đoạn âm kênh thứ hai (kênh âm thanh) bàn dựng Trong hoạt động thực hành dự án này, bạn thực số phép xử lý số phép xử lý nêu sau

4.1 Cắt bỏ phần đầu, hay phần cuối, tệp âm

Thí dụ với tệp tinhban.mp3 đưa lên kênh âm thanh, bạn nghe trước hát cách đưa tệp vào cửa sổ hiển thị, hay đánh dấu tệp kênh âm thanh, chọn

cửa sổ hiển thị

(59)

58 ,

Hình Vết cắt đoạn âm

Rồi vừa nhấn giữ chuột vừa di chuột phía phải tệp

Hoặc bạn chọn điểm cần nghe tệp, kênh âm thanh, phím gạt:

Hình Sử dụng phím gạt bàn dựng

Để chọn đoạn âm cần cắt bỏ, chọn Clip/ Set start trim point; bấm Ctrl +

Shift + I để chọn điểm đầu Ctrl + Shift + O để chọn điểm cuối cần cắt bỏ tệp

âm

Để cắt đoạn âm thanh, bấm Ctrl + Shift + Delete

Để cắt phần cuối âm thanh, bạn thực thao tác tương tự

Các bạn nhận xét đoạn âm xử lý?

 Bạn đặt âm nơi kênh âm bàn dựng;  Sau bỏ phần đầu hay cuối, tệp âm khơng cịn vị trí ban đầu

kênh dựng;

 Việc cắt phần tệp kênh dựng không ảnh hưởng đến tệp gốc

4.2 Tách tệp âm thành nhiều phần

Chẳng hạn bạn muốn chia hát thành nhiều đoạn nhỏ Với tệp âm tương ứng kênh âm bàn dựng, bạn thực sau:

 Dùng phím gạt bàn dựng, chọn điểm cần tách tệp âm

(60)

59 Hình Vị trí lưỡi dao cắt

4.3 Hiệu chỉnh âm

Phần mềm cho phép hiệu chỉnh âm lượng đoạn âm cửa sổ

Clip/audio mà khôngthực trực tiếp kênh âm bàn dựng Các bạn

hãy chọn Clip/ audio sau đánh dấu đoạn âm cần hiệu chỉnh

Hình Chức hiệu chỉnh âm lượng

(61)

60 4.4 Ghi thuyết minh cho phim

Trong đoạn phim, phần đáng để ý hình ảnh âm Một loại âm phim lời thuyết minh Thuyết minh minh họa, giải thích tiếng nói cho kiện diễn ảnh

Giả sử bạn phải thuyết minh cho phim tình bạn, giải pháp bạn ?

 Các bạn thu âm lời thuyết minh thành tệp âm thanh, xem tệp liệu dự án

 Các bạn thu âm trực tiếp, cho phép chèn vào kênh âm nhờ chức năng Narate Timeline

Hình Các bước ghi thuyết minh

(62)

61 Để thu thuyết minh trực tiếp, bạn có bước thực sau:

 Chuyển phím gạt bàn dựng đến kiện cần thuyết minh  Chọn Tools/ Narate Timeline

 Bắt đầu ghi thuyết minh, chọn Start Narration  Dừng ghi, chọn Stop Narration

 Ghi lại lời thuyết minh tệp

Yêu cầu dự án tạo đoạn phim chủ đề Tình bạn:  Thời lượng phút

 Sử dụng liệu hình ảnh phù hợp với chủ đề tình bạn  Thu thập liệu âm thanh, dạng hát, giọng nói…

1 Kịch phim

Bạn chuẩn bị kịch liên quan đến chủ đề tình bạn Chẳng hạn câu chuyện mối quan hệ bạn bè bạn bạn khác lớp, hay tình bạn khăng khít bạn chó Lulu nhà, hay tình bạn bạn với cối trường…

Để kịch rõ rệt, tiện cho việc làm phim bạn chuẩn bị đoạn văn ngắn:  Mô tả rõ đoạn mở đầu;

 Các kiện xảy phần phim;  Kết thúc phim

Các kiện bạn xác định gắn với phút cần diễn khoảng phút phim

2 Chuẩn bị liệu âm từ tệp ngồi

Nếu bạn có tệp âm liên quan đến tình bạn, chẳng hạn hát hay nhạc, ghi dạng tệp âm thanh, bạn dùng tư liệu âm cho phim

Hoặc bạn tải tệp âm từ mạng Internet máy tính bạn Để đưa tệp âm vào phần mềm, bạn thực hiện:

 Chọn chức Import audio or music;

 Chỉ định tệp âm thanh, chẳng hạn hát Nối vịng tay lớn nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn

Ca từ hát là:

(63)

62 Mặt đất bao la, anh em ta

Gặp mừng bão cát quay cuồng trời rộng Bàn tay ta nắm nối tròn vịng Việt Nam

Hình Tải tệp âm từ

Đưa tệp âm vào kênh âm bàn dựng

3 Ghi giọng nói đưa vào phần mềm

Bạn ghi giọng nói bạn hay bạn khác vào tệp âm thanh; sử dụng tệp liệu phần mềm Movie Maker

Bạn thực bước sau:

Chọn phần mềm Sound Recorder có máy

Hình Ghi tiếng nói qua micro máy tính

Ghi lại tiếng nói với tên giongnoi.wav

Đưa tệp tiếng nói vào phần mềm, tệp hát

4 Chuẩn bị liệu hình ảnh

(64)

63 Trong dự án tình bạn này, bạn thực cách tương tự để đưa vào phần mềm tệp hình ảnh với định dạng khác (tệp có phần mở rộng *.bmp, *.jpg…)

Hình Tải liệu hình ảnh

Sau đưa hình ảnh âm lên bàn dựng, bạn thấy cửa sổ phần mềm có dạng sau đây:

Hình Các liệu dự án phim

5 Dựng phim tình bạn

Dựng phim, hay biên tập phim, đòi hỏi bạn xác định hai yếu tố kịch liệu đa phương tiện dùng để tích hợp Ngồi ra, cần để ý đến thời lượng chung mốc thời gian ứng với kiện kịch

Đối với loại liệu, bạn sử dụng công cụ phù hợp:

 Biên tập hình ảnh: (1) bạn đưa hình ảnh từ cửa sổ liệu xuống kênh video

(65)

64

 Biên tập âm thanh: (1) bạn cắt bỏ phần đầu hay phần cuối đoạn âm

thanh, nhờ đánh dấu đoạn âm thanh, vừa nhấn chuột vừa di để xóa; (2) tách đoạn âm thành nhiều đoạn nhỏ; việc xóa đoạn nhỏ có tác dụng xóa phần âm nằm đoạn âm ban đầu

Đối với dự án tình bạn: bạn quan sát nhận xét liệu nhập vào phần mềm Một số nhận xét cụ thể là:

 Các hình ảnh chiếm thời lượng kênh video theo phần mềm định Các bạn thay đổi thời gian cách chọn hình ảnh kênh video; sau kéo đẩy để thay đổi thời gian xuất

 Hiện tệp âm xuất phút Do cần cắt bỏ đoạn âm Bạn cắt nhỏ thành nhiều đoạn âm xén phần đầu hay phần cuối đoạn âm thanh…

 Các hình kênh video chưa đủ phút Bạn bổ sung phần giới thiệu đầu phim, phần kết luận cuối phim, bổ sung thêm hình ảnh tình bạn

Hình Một số phím chức cho phép dựng phim

6 Ghi tệp

(66)

65 Hình Đặt tên tệp phim

 Ngồi dự án tình bạn, bạn với bạn khác, đối tượng khác, bạn chọn đề tài liên quan đến tình bạn (1) tương trợ hai bạn lớp; (2) tình bạn hai vật nuôi…

(67)

66

Mơ đun XỬ LÝ DỮ LIỆU HÌNH ĐỘNG VỚI ĐOẠN PHIM HAI

CON DÊ QUA CẦU

MỤC TIÊU

 Tìm hiểu video tương tác, qua phim hai dê qua cầu;

 Vẽ nhân vật dê trắng, dê đen… tạo nên hình động câu chuyện hai dê qua cầu;

 Xây dựng đoạn phim ngắn theo câu chuyện cổ hai dê qua cầu

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Tìm hiểu phim hai dê

Khi nhỏ, bạn ông bà, thầy cô giáo kể cho nghe câu chuyện hai dê qua cầu

Nhờ cơng nghệ thơng tin, có phim tương tác, cho phép người xem vừa xem phim tả lại câu chuyện hai dê, vừa tác động đến trình chiếu phim

Các bạn dễ thấy phim mạng Internet

Hình Một hình phim Hai dê

Trong dự án làm phim này, đề nghị bạn xây dựng phim ngắn phút, theo kịch bạn Các bạn tham khảo thơng qua phim có sẵn Internet

Tuy nhiên, việc xem phim người khác để bạn tham khảo, học tập kinh nghiệm Nếu bạn chép phim người khác, thay đổi phần giới thiệu phim, làm phim

(68)

67 bạn, gọi đạo phim Việc chép vi phạm pháp luật, gọi vi phạm quyền, mà không giúp bạn tiến

2 Các yếu tố hình thành phim hai dê

Xem phim xong, bạn thấy cần cơng cụ để xây dựng phim ? Các bạn có cơng cụ phần mềm Movie Maker, cho phép tích hợp nhiều hình để tạo nên phim

Trong trình làm phim, nhiều hình tĩnh liên tiếp ghép lại tạo nên hình ảnh chuyển

động Mỗi ảnh tĩnh cú chụp hình nhờ máy ảnh Sản phẩm phim thường

thể 24 hình ảnh giây; sản phẩm video thường thể 30 hình ảnh giây

Đối với phim dự án hai dê qua cầu, điều cần thiết là:  Kịch bản, bạn sáng tạo, có kiện;

 Các khung hình gần giống nhau, để chúng lên tạo nên ảnh chuyển

động Các khung hình gắn với kịch bản;

 Thuyết minh phim, âm nhạc kèm;

 Các liệu ghép lại nhờ Movie Maker tạo nên sản phẩm cuối

3 Vẽ hình động

3.1 Vẽ nhân vật

Để xây dựng phim theo dự án này, bạn cần vẽ hình chuyển động (hình động) Trước hết cần vẽ hình tĩnh, ghép hình tĩnh liên tiếp nhau, để tạo hình động Câu chuyện có hai dê Ngồi cịn có nhân vật khác Trước hết, bạn tạo nhân vật dê trắng dê đen Có nhiều cách để vẽ hình dê Các bạn thực bước đơn giản sau đây, nhờ phần mềm vẽ

Bước 1: vẽ đầu dê Bước 2: vẽ sừng con Bước 3: vẽ tai dê

(69)

68 Bước 4: thêm tai Bước 5: vẽ cổ dê Bước 6: vẽ chân dê

Bước 7: vẽ lưng đuôi xinh xinh

Bước 8: vẽ nốt chân phía bên thân

Bước 9: sửa sang sừng dê, vẽ râu

Hoặc bạn sử dụng dê vẽ sẵn, hay tải từ mạng Internet Chẳng hạn bạn có hai dê: trắng, đen

Hình Hai dê vẽ từ trước, tải từ mạng 3.2 Tạo hình động nhân vật

Nhân vật xây dựng có tư thế, cử chỉ, động tác khác Trong khoảng thời gian ngắn, nhân vật có vài tư Các bạn vẽ tư Khi lên liên tiếp khoảng thời gian, tư tạo nên hình động nhân vật

Khi chuyển động, nhân vật thay đổi vị trí theo đường mà kịch xác định Chẳng hạn dê khu rừng, tiến đến cầu, đường phẳng

(70)

69 Hình Các tư khác nhân vật

3.3 Ghép nhân vật

Giả sử có hai dê cầu tre Các bạn ghép hình với

Một đoạn hình động có nhiều cảnh Trong cảnh có nhiều hình tĩnh Hình ảnh tĩnh gọi khung hình

Hình Giả sử có ba hình

Hình Ghép hình ảnh

(71)

70

Yêu cầu dự án tạo đoạn phim hai dê qua cầu:  Thời lượng phút

 Sử dụng hình động bạn tạo để minh họa theo kịch  Thuyết minh cho câu chuyện giọng nói bạn

1 Kịch phim

Bạn chuẩn bị kịch hai dê Chẳng hạn kịch bản:

“Trong khu rừng có hai dê sinh sống, dê trắng, dê đen Trong khu rừng, có hai núi nối với bằng cầu treo, bắc qua sông Cái cầu treo hẹp đến nỗi hai người qua cầu cùng lúc Một ngày kia, dê trắng muốn chơi Nó nhìn sang đầu cầu bên Hóa dê đen di dạo

Hai dê tranh luận gay gắt, không chịu Chúng tức nên lao vào húc nhau, húc không ngừng nghỉ

Hai dê húc hăng nên chúng rơi xuống sơng Vì dịng sơng sâu nước chảy xiết nên hai bị chết đuối.”

Nhận xét kịch mà bạn viết ra, bạn khác thấy kịch có kiện; kiện ứng với nút thắt câu chuyện

Kịch dạng câu chuyện chưa tiện cho việc làm phim Cần có kịch phân cảnh Điều đoạn phim bạn có nhiều cảnh

Kịch phân cảnh gọi kịch phân cảnh kỹ thuật, đạo diễn, người viết kịch người quay phim trí dựng

Chẳng hạn dự án bạn, bạn dựng kịch phân cảnh:

Số Cỡ cảnh Thời lượng Máy quay Hình âm Ghi

1 Toàn rộng giây Ống kính rộng

Khu rừng, có cầu Tiếng chim hót

2 Trung hẹp giây Máy chếch Dê trắng bên phải cầu Dê màu

(72)

71 phía phải Có tiếng dê trắng Cận giây Máy tập trung

vào đầu dê

Dê trắng có đơi sừng nho nhỏ

Về cột bảng phân cảnh:

 Cỡ ảnh cho biết thay đổi cảnh quay ảnh (quay toàn cảnh, quay

trung hẹp hay quay cận cảnh) Cỡ ảnh thể tiết tấu đoạn phim;

 Thời lượng khoảng thời gian để người xem thấy kiện, phụ thuộc

vào lời thoại âm nhạc phim;

 Máy quay xác định vị trí đặt máy, động tác máy, loại ống kính, độ cao máy Tuy nhiên, dự án bạn, góc nhìn bạn nhân vật phim;

 Hình âm ghi rõ hành động nhân vật, nói gì, nhạc nào… Các bạn chuyển kịch ban đầu, gọi kịch văn học, thành kịch phân cảnh Điều bạn chuyển tất kiện kịch văn học sang hình ảnh âm cụ thể, để người xem thấy ảnh Vài hình thức kịch phân cảnh:

 Phân cảnh trọn cảnh: kiểu phân cảnh chuẩn bị chung chung cho việc

xuất cảnh chi tiết toàn, trung, cận đạo diễn định sau trường quay

 Phân cảnh đơn giản: kiểu phân cảnh này, cảnh quay trình bày

chủ yếu nội dung cảnh, chi tiết xử lý kỹ thuật chuyên nghiệp chưa thể đầy đủ

 Phân cảnh bằng hình: với kiểu kịch phân cảnh cảnh chuẩn bị quay

được trình bày cách vẽ hình, hay phác họa, có kèm theo số từ ngữ hạn chế

 Phân cảnh truyền thống: cảnh chia nhỏ yêu cầu xử lý kỹ thuật

chuyên nghiệp mô tả quy định chi tiết Tuy nhiên hình thức viết loại phân cảnh khơng hồn tồn giống trường hợp

 Phân cảnh kỹ thuật: loại kịch phân cảnh chi tiết nhất, dự kiến

kỹ thuật cho cảnh quay, bao gồm nhiều hình vẽ, sơ đồ cho nhiều loại công việc khác nghề làm phim

2 Sử dụng phần mềm dựng phim

Để bạn thực hành với kịch viết ra, đoạn phim dự án, bạn thực số yêu cầu:

(73)

72  Phim bạn thể hình ảnh để diễn tả kiện kịch Tuy nhiên, bạn phép bổ sung lời bình luận, đoạn thuyết minh phim Bạn chọn âm nhạc phù hợp, ứng với cảnh phim Việc tùy vào ý thích bạn

 Ngoài dự án câu chuyên hai dê húc qua cầu, bạn thực phim (1) câu chuyện Tấm Cám; (2) Sự tích trầu cau; (3) Thạch Sanh…

(74)

73

Mô đun XỬ LÝ DỮ LIỆU VĂN BẢN VỚI ĐOẠN PHIM BỤI PHẤN MỤC TIÊU

 Xây dựng đoạn phim ngắn giới thiệu hát Bụi phấn  Xử lý liệu video phần mềm Movie Maker  Tách liệu âm khỏi liệu video  Làm phụ đề cho đoạn video

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Bài hát Bụi phấn

Các bạn nghe hát Bụi phấn nhạc sĩ Vũ Hoàng Lê Văn Lộc Ngay người lớn quen với ca từ hát

Trước hết, bạn tham khảo tải đoạn video hát Bụi phấn

Trong dự án này, bạn hãy:

 Xây dựng đoạn phim, thời lượng phút, minh họa cho hát Bụi phấn  Sử dụng phụ đề, nhắc ca từ cho giọng hát đoạn video

Dữ liệu văn sử dụng đoạn phim dạng giới thiệu, phụ đề… Dữ liệu trọng tâm học

(75)

74

2 Nhập đoạn video vào phần mềm

2.1 Chuyển đổi dạng tệp video

Định dạng tệp video kiểu tệp để lưu trữ liệu hệ thống máy tính

Các bạn nhận xét thấy định dạng tệp video Bụi phấn tải mp4 Để tiện nhập vào dự án bạn, chuyển tệp sang định dạng Movie Maker, hay

wmv

Bạn thực hai giải pháp:

a Sử dụng phần mềm chuyên dụng có máy tính, để chuyển tệp *.mp4 sang *.wmv;

b Chuyển trực tiếp mạng Internet

(76)

75 Hình Lựa chọn tệp âm với dạng phù hợp

Bạn lưu ý: lựa chọn tệp video, bạn có hai lựa chọn

Hình Lựa chọn

 Nếu nháy vào ô Create clips for video files, tệp video tự động phân đoạn, thành nhiều cảnh;

 Nếu không chọn, đoạn video nhập vào giữ nguyên

2.2 Làm việc với âm đoạn video

Dữ liệu video gồm nhiều hình tĩnh âm Âm ln gắn với hình ảnh, phù hợp với theo nội dung kịch khó tách riêng

Một số phần mềm dựng chuyên nghiệp cho phép tách âm khỏi video bàn dựng Đối với dự án bạn, phần mềm Movie Maker cần qua nhiều bước, để tách âm khỏi video

(77)

76 Khi nháy vào dấu + sát kênh video, bạn thấy kênh video tách thành ba kênh nhỏ (1) kênh hình; (2) kênh kỹ xảo chuyển cảnh; (3) kênh âm

Hình Các kênh nhỏ ứng với tệp âm

Để tách âm khỏi đoạn video, bạn đưa tệp video từ cửa sổ liệu nhập vào xuống kênh âm bàn dựng Khi đó, âm kênh

(78)

77 Hình Đưa tệp âm lên bàn dựng

Với tệp video kênh video, bạn thấy kênh âm nhỏ, bạn chọn âm video, chọn Clip/ Audio/ Mute Bạn thấy đường âm kênh nhỏ kênh video khơng cịn

Hình Chức điều khiển âm

(79)

78

3 Chèn đoạn văn kênh video

Khi biên tập phim, bạn phép thêm đoạn văn vào giữa, hay đè lên đoạn video, hay hình ảnh Đó chức Make titles or credits

Hình Chức chèn đoạn văn

Các hình thức chèn đoạn văn kênh video:

Hình Ý nghĩa chức

Ngoài ra, sau có đoạn văn bản, bạn kéo xuống kênh thứ ba bàn dựng Khi đoạn văn phụ đề, hay dòng chữ xuất đồng thời với hình ảnh hay video hình

Yêu cầu dự án tạo video minh họa cho hát Bụi phấn:

 Bài hát có thời lượng khoảng phút Bạn xây dựng đoạn phim có nhiều hình ảnh, đoạn văn xen kẽ, với video hát, để tạo đủ phút phim;

(80)

79  Sử dụng đoạn văn (1) đầu phim; (2) cuối phim; chèn vào

đoạn phim;

 Sử dụng kênh phụ đề (kênh thứ ba bàn dựng) để dòng văn xuất phụ đề đoạn video

Bạn chuẩn bị liệu cho dự án, viết kịch phân đoạn cho việc minh họa hát Bụi phấn

Đối với dự án này, bạn tập trung vào xử lý đoạn video hát Bụi phấn

1 Tách video nhiều đoạn nhỏ

Theo nội dung đoạn video, bạn tách làm ba đoạn, ứng với kiện: (1) vào lớp học; (2) sinh hoạt sân trường; (3) thầy giáo giảng Bạn sử dụng công cụ cắt , nằm phía hiển thị, sau chọn điểm cần cắt kênh video

Hình Cắt đoạn âm

Tương tự, bạn cắt đoạn âm làm hai phần: (1) đoạn đầu hát, ứng với ca từ

Khi Thầy viết bảng Bụi phấn rơi rơi

Có hạt bụi Rơi bục giảng

(81)

80 (2) đoạn lại

2 Bổ sung đoạn văn

Bạn bổ sung đoạn văn bản: (1) đầu phim; (2) cuối phim; (3) đoạn văn xen kẽ Chẳng hạn bàn dựng, bạn thấy:

Hình Phụ đề đầu phim

Để có phụ đề, bạn tạo văn bản, với nội dung ca từ đoạn thứ hát, đặt vào kênh thứ ba bàn dựng Khi bạn có:

(82)

81

3 Dựng phim

Trên bàn dựng, bạn hãy:

 Di chuyển đoạn âm vị trí thời gian khớp với đoạn video Như vậy, đoạn đầu ca từ gắn với đoạn video đầu tiên; đoạn âm lại gắn với đoạn video cuối Lưu ý liệu vừa đủ đoạn phim phút

 Do hát có thời lượng khoảng phút, bạn bổ sung đoạn tiếng nói, suy nghĩ bạn cơng ơn thầy cơ…

Cuối cùng, bạn xuất sản phẩm tệp máy tính bạn

Dự án cho thấy bạn minh họa hát, hình ảnh, đoạn video, đoạn văn âm

Bạn so sánh với kết bạn khác, về:  Kịch khác đâu?

 Sử dụng đoạn video từ đâu?

 Nội dung đoạn văn có ý nghĩa sao?

Các bạn minh họa cho hát trường bạn, hay hát mà bạn định tặng cho bạn bè, thầy cô giáo

(83)

82

Mơ đun XỬ LÝ TÍCH HỢP DỮ LIỆU VỚI ĐOẠN PHIM

NHỮNG NGÀY HÈ

MỤC TIÊU

 Tổ chức liệu đa phương tiện, văn bản, hình ảnh, âm hình động, liên quan đến chủ đề ngày hè

 Tích hợp liệu thành đoạn phim ngày hè  Sử dụng kỹ thuật chuyển cảnh

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Q trình đa phương tiện

Đa phương tiện phương tiện nội dung lưu phương tiện Dữ liệu đa phương tiện gồm bốn loại: (1) văn bản; (2) hình ảnh; (3) âm thanh; (4) hình động

Hình động hiểu là: (1) video; (2) hoạt hình

Đa phương tiện cịn định nghĩa kỹ thuật mô hiệu ứng liệu phương tiện

Quá trình đa phương tiện trình sản xuất phim đa phương tiện Đó công việc mà bạn làm dự án với phần mềm Movie Maker học trước Trong dự án ngày hè này, bạn thực theo bước trình đa phương tiện:

1 Lên kế hoạch sản xuất Viết kịch

3 Thu thập liệu đa phương tiện Tích hợp liệu đa phương tiện Phân phối sản phẩm đa phương tiện

Các liệu văn bản, hình ảnh, âm hình động cần ghép nối dự án đa phương tiện Trọng tâm Mơ đun việc tích hợp liệu đa phương tiện

(84)

83

2 Thu thập liệu đa phương tiện để dựng phim

Theo kịch bản, bạn chuẩn bị loại liệu đa phương tiện, để tích hợp phần mềm Movie Maker

Có nhiều phương pháp khác để thu thập liệu Người ta chia thành hai loại: (1) phương pháp bàn giấy; (2) phương pháp trường

Phương pháp thu thập liệu bàn giấy phương pháp thu thập liệu sẵn có bạn hay từ bạn bè Nhờ công cụ Web, thư điện tử, điện thoại, máy ghi hình nối mạng , bạn thu thập liệu

Phương pháp trường bao gồm nhiều hình thức khác nhau, cho phép bạn thu thập liệu:

 Phương pháp quan sát

 Phương pháp vấn Bạn vấn trực tiếp, vấn nơi cơng cộng, vấn nhóm tập trung, vấn qua điện thoại, vấn qua thư

 Phương pháp thực nghiệm

3 Phân phối sản phẩm

Phim bạn sản phẩm trí tuệ, giữ quyền

Quyền tác giả hay tác quyền quyền độc quyền tác giả cho tác phẩm người Quyền tác giả dùng để bảo vệ sáng tạo tinh thần có tính chất văn hóa, hay tác phẩm khơng bị vi phạm quyền, ví dụ viết khoa học hay văn học, sáng tác nhạc, ghi âm, tranh vẽ, hình chụp, phim chương trình truyền

Sau tích hợp liệu đa phương tiện, in sản phẩm bạn lên đĩa CD Những sản phẩm phân phối dạng: (1) lưu thông trang Web; (2) bán quầy văn hóa phẩm…

4 Chuyển cảnh

Chuyển cảnh phim kỹ thuật dùng khâu hậu kì, hay hồn thiện sau tích hợp liệu, để biên tập phim, video Kỹ thuật chuyển cảnh phim thông dụng

cắt cảnh, để sang cảnh khác Để việc cắt khơng gây đột ngột, có nhiều kỹ thuật

chuyển cảnh

Thí dụ bàn dựng, kênh video rõ ba kênh nhỏ: (1) video; (2) chuyển cảnh; (3) âm Trên kênh video có phần văn giới thiệu phim hai đoạn video Bạn nhận xét thấy:

 Hiện có ba liệu, tức có hai điểm cắt;

(85)

84 Chẳng hạn bạn chọn hình sau:

Hình Các liệu bàn dựng phim

Tại giây thứ 16, vị trí cắt hai đoạn video có chuyển cảnh Trước, sau chuyển cảnh, bạn thấy hình ảnh hình thay đổi theo hiệu ứng chuyển cảnh chọn

Một số kỹ thuật chuyển cảnh:

Chuyển cảnh với đường ngang

Chuyển cảnh cắt chéo

Chuyển cảnh với cắt chữ V

(86)

85 Chuyển cảnh

tâm nở

Chuyển cảnh với

hình vng nhỏ Chuyển cảnh với hình trái tim Chuyển cảnh với hình trịn lan rộng

Chuyển cảnh với nhiều hình trịn lan rộng

Chuyển cảnh hịa nhập với

Chuyển cảnh với hình mắt rộng

Chuyển cảnh với tia qt

Chuyển cảnh với

hình ngơi Chuyển cảnh với việc lấn dần sang phải

Chuyển cảnh với hai đường quét lên, xuống

Chuyển cảnh với việc quét hình chữ V ngược

Yêu cầu dự án thực video chủ đề Ngày hè:  Thời lượng phút

 Sử dụng chuyển cảnh phim

(87)

86  Sử dụng hình tĩnh, hình động âm liên quan đến kịch

Các bạn thực dự án theo bước, ứng với mục nhỏ sau

1 Lên kế hoạch làm phim

Q trình làm phim tổng hợp cơng đoạn để tạo nên phim, từ giai đoạn xây dựng ý tưởng, cốt truyện giai đoạn thực ý tưởng cuối trình phân phối phim đến khán giả

Bạn lên kế hoạch làm phim theo:

 Dự kiến nhân lực: bạn hay bạn khác chuẩn bị liệu ? đạo diễn, hay người chịu trách nhiệm phim ? vẽ hình 2D, 3D? dùng lời thuyết minh bạn ?

 Chuẩn bị thiết bị: bạn chuẩn bị máy chụp ảnh, máy quét ảnh, máy chiếu… Các thiết bị công nghệ thơng tin máy tính, thẻ nhớ, mạng máy tính… cần đề cập trình chuẩn bị làm phim;

 Phần mềm: bạn chuẩn bị phần mềm vẽ 2D, 3D, phần mềm xử lý âm Phần mềm dựng có Movie Maker

2 Viết kịch

Bạn viết kịch cho phim phút Rồi chuyển sang kịch phân cảnh Bạn sử dụng kịch phân cảnh theo hình để tiện vẽ nhân vật đặt bối cảnh dựng phim Sau có kịch bản, bạn hình dung nhân vật phim

Bạn xác định số lượng nhân vật, xác định hình ảnh nhân vật hình vẽ hay ảnh chụp

3 Thu thập liệu đa phương tiện

(88)

87 Hình Xếp liệu vào thư mục riêng

Đối với liệu âm thanh, bạn tải hát Về quê nhạc sĩ Phó Đức Phương

Hình Thí dụ tải tệp hát

Đối với liệu hình ảnh, bạn chụp ảnh hay tải cảnh phù hợp để dùng phim Ghi tệp hình ảnh vào thư mục

Hình Thí dụ tải tệp hình ảnh

Đối với liệu hình động, bạn tải đoạn hình minh họa hát Tàu anh qua

núi của nhạc sĩ Phan Lạc Hoa Để sử dụng cho phần mềm dựng bạn,

(89)

88 Hình Thí dụ tải tệp âm

4 Tích hợp liệu

Đưa liệu đa phương tiện vào phần mềm Movie Maker Chẳng hạn số tệp cửa sổ liệu nhập

Hình Đưa liệu vào phần mềm dựng phim

Đối với dự án ngày hè, bạn thực kỹ thuật dựng phim thực dự án trước:

 Sử dụng thuyết minh kênh âm thanh;  Sử dụng phụ đề kênh thứ ba bàn dựng;

(90)

89  Trong phim có đoạn văn (1) đầu phim; (2) cuối phim, (3) phim

5 In đĩa CD

Sau dựng xong phim, bạn xuất sản phẩm tệp máy tính bạn Yêu cầu dự án xuất sản phẩm đĩa CD Do bạn chọn chức

Save to CD, nhóm chức kết thúc q trình đa phương tiện

Hình Các tùy chọn xuất sản phẩm

Sau máy tính kiểm tra ổ đọc đĩa CD Để ghi sản phẩm vào đĩa CD, bạn chuẩn bị (1) đĩa CD trắng, sẵn sàng để ghi liệu; (2) thiết bị ghi đĩa CD Khi đủ điều kiện kỹ thuật, máy tính thực thao tác ghi phim lên đĩa CD

Các bạn thử máy tính nhé!

Bạn trình diễn sản phẩm đa phương tiện bạn dự án ngày hè với bạn; trao đổi với bạn ý tưởng xây dựng phim này;

Kịch tương tự cho phép bạn thực dự án với quy mô dự án

ngày hè Chẳng hạn:

 Phim ngắn kì biển  Phim ngắn kì leo núi

(91)

90

Mô đun XÂY DỰNG KỊCH BẢN PHIM VỚI ĐOẠN PHIM SINH

HOẠT LỚP

MỤC TIÊU

 Xác định vai trò kịch phim ngắn;  Viết kịch cho phim đa phương tiện phút;

 Xây dựng phim với kịch bạn

A HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, KHÁM PHÁ 1 Các yếu tố hình thành phim

Khi sử dụng máy tính, với cơng cụ dựng hình, nhiều bạn nghĩ làm phim đơn giản, nguy hiểm nghĩ chẳng cần yếu tố nghệ thuật khác, phần mềm máy tính, bạn xây dựng phim

Trong trước, bạn tìm hiểu q trình đa phương tiện Tuy chưa phải cơng đoạn hồn chỉnh để xây dựng phim, cho bạn thấy có nhiều yếu tố tác động đến trình làm phim

Dự án bạn sinh hoạt lớp

Trước hết, phim đa phương tiện dự án bạn phải có kết hợp đạo diễn, thường người làm nghệ thuật, với người sử dụng máy tính

Ngồi ra, để sản phẩm cuối làm phim ngắn hay, bạn cần có kịch hay, buổi sinh hoạt lớp

Trong dự án trước, bạn xác định kịch câu chuyện, đơn giản, hình thành tự nhiên nhiều ý tưởng bạn Trong dự án này, bạn tạm thời thực hành chậm lại, không cần nhanh, mà cần xác định rõ kịch hay cho phim ngắn

2 Viết kịch cho dự án sinh hoạt lớp

Kịch phim khâu việc sản xuất phim, theo tác phẩm khác tiểu thuyết, kịch hay truyện ngắn, tác phẩm gốc

(92)

91 Thường sử dụng giấy, bút, để xây dựng kịch Nhưng dùng ngơn ngữ kịch hay ngơn ngữ lập trình kịch bản; ngơn ngữ lập trình trợ giúp viết kịch

Các bạn phải xác định thiết bị không thay cho người, phần mềm không làm nên phim Nếu với máy quay video, bạn ghi lại buổi sinh hoạt lớp, họp nhóm, khơng phải phim u cầu dự án phim có kiện, nhân vật, để rút học Máy quay video ghi hình theo câu chuyện kịch

2.1 Vai trò kịch

Trong phim ngắn, bạn sử dụng tình cảnh phim Các bạn nên tự đặt câu hỏi, chuẩn bị kịch bản:

 Mình muốn kể chuyện gì?

 Điều quan tâm đến câu chuyện này?  Điều nhân vật làm thích thú?

 Đoạn kết thực ấn tượng chưa?  Cách kể chuyện hấp dẫn chưa?

Xây dựng kịch xuất phát từ ý tưởng Ý tưởng phải đầy đủ, bao gồm: (1) mở đầu; (2) phát triển kiện; (3) kết thúc

Khi viết kịch buổi sinh hoạt lớp, mà chưa rõ học rút ra, chưa rõ đoạn kết thúc phim, khơng rõ nét nhân vật chính… kịch bạn chưa thành cơng Nên viết lại, trước tiến hành bước khác trình đa phương tiện

2.2 Làm phim ngắn

Phim ngắn khơng có nghĩa làm nhanh Đầu tiên, nên chuẩn bị cẩn thận kịch sinh hoạt lớp

Bạn trao đổi với bạn khác ý tưởng kịch bản, mạnh dạn tiếp thu ý kiến đóng góp bạn thầy giáo

2.3 Từ ý tưởng sang kịch

Chẳng hạn bạn có ý tưởng kịch sinh hoạt lớp: “đến cuối tháng, lớp bạn

sinh hoạt, để tổng kết hoạt động tháng, kiểm điểm tình hình học tập tu dưỡng Sau giờ, bạn vui vẻ.”

(93)

92 Một số ý kiến cho hấp dẫn Có bạn cho sơ sài, viết Nhưng làm phim vậy, chẳng thấy có nhân vật nào, kiện sao? Bình tĩnh nhìn nhận lại kịch bản, bạn thấy kịch phim ngắn

Bạn thay đổi ý tưởng, viết lại mạch Nếu bạn bổ sung vào đoạn cuối kiện gây bất ngờ, chẳng hạn cô giáo cho bạn kẹo, sinh nhật bạn trọng lớp… Bạn kịch hay

Nhưng kịch phim ngắn phút bạn, đoạn kết thúc hay, bạn gia cố thêm phần đầu, để kịch tốt

Những đạo diễn làm phim ngắn cho thấy kịch viết mạch mà thành công ý tưởng sẵn suy nghĩ người viết kịch Khơng phải phim ngắn khơng phải cấu trúc kiện cách chi tiết Phim ngắn phút buổi sinh hoạt lớp cần chi tiết phim dài 90 phút

2.4 Cấu trúc lại câu chuyện

Câu chuyện sinh hoạt lớp cấu trúc theo:

a Khơng phải thường kì, mà bạn nghe thông báo sinh hoạt lớp; b Một số bạn trai ngạc nhiên, Mận, Đào muốn trốn họp;

c Buổi sinh hoạt diễn bình thường, có lớp trưởng, tổ trưởng…; d Cuối buổi, cô giáo thông báo kiện;

e Các bạn bất ngờ Bình tĩnh lại, bạn bàn xử lý tình huống; f Kết thúc ổn thỏa, với tham gia tích cực Mận, Đào

g Khi cấu trúc lại kịch bản, bạn nhận thấy:

 Vai trò của đạo diễn Nhà văn viết nên kịch Tuy nhiên đạo diễn, tác giả

bộ phim, tham gia viết, cấu trúc lại kịch bản;

 Độc đáo phim Kịch độc đáo tạo nên phim độc đáo Các bạn cần

có kịch (1) khác biệt, khơng giống xu hướng chủ đạo; (2) đặc biệt, hay có giá trị cho người xem; (3) độc đáo, có nghĩa nhất; không làm giống bạn

Đối với kiện buổi sinh hoạt lớp, bạn xác định kiện, chia thành phần nhỏ Không ngần ngại hỏi bạn khác Nếu bạn khơng có để giúp có cách sau:

 Ghi giấy tất nảy sinh đầu, xếp ý tưởng lại, kể ý tưởng kì cục nhất;

(94)

93  Ghi âm vào máy bạn thấy không ngại tuần sau nghe lại ý

tưởng Chắc chắn hiệu

3 Cấu trúc câu chuyện

3.1 Nguyên tắc ba hồi

Để đơn giản, bạn viết kịch sinh hoạt lớp theo ba hồi: (1) đặt vấn đề; (2) phát triển vấn đề; (3) giải vấn đề

Bạn liên hệ câu chuyện với câu chuyện bạn khác, thầy cô giáo hay đài phát thể

Các bạn để ý chi tiết phụ quan trọng thêm chúng vào phim kích thích ý người xem

Cấu trúc kịch cho phép bạn tạo kịch tính cho câu chuyện Căn vào nội dung kịch, chia thành thể loại: hài kịch, bi kịch, bi hài kịch, kịch Viết kịch, gần tái tạo sống, tái tạo lại sống đòi hỏi phải nắm vững nguyên tắc nghệ thuật viết kịch, người họa sĩ cần phải biết nguyên tắc bố cục để vẽ lên tranh

Mục đích cấu trúc ba hồi yếu tố mang tính kịch giúp bạn vào vấn đề cốt lõi; hay nói cách khác kể câu chuyện bạn sinh hoạt lớp cách hiệu

3.2 Biểu đồ cấu trúc kịch

Các bạn dự án sinh hoạt lớp không thiết theo kịch với cấu trúc ba hồi Tuy nhiên cấu trúc ba hồi có hiệu giữ ý khán giả vào câu chuyện bạn, điểm quan trọng phim ngắn, để khác với tất phim khác

Cấu trúc ba hồi gồm: Phần đầu, phần giữa, phần cuối; hiểu tên gọi nó! Trong hồi, bạn xác định yếu tố kịch tính Các yếu tố kịch tính giúp bạn cấu trúc lại câu chuyện sinh hoạt lớp:

Bạn xác định: a Biến cố khởi đầu;

b Những nút thắt kịch tính lớn; c Cao trào

(95)

94 Hình Cấu trúc kịch ba hồi

4 Kịch phim ngắn hay

4.1 Lý thực dự án phim ngắn sinh hoạt lớp

Nhiều lý để kể với bạn khác việc bạn làm phim ngắn sinh hoạt lớp Cũng dịp để thử công cụ công nghệ thông tin Chắc cha mẹ khơng ngỡ bạn bước đầu làm điện ảnh

Bạn đủ điều kiện để thực ý tưởng làm phim nhắn phút Bạn phác thảo hình vẽ, ứng với ý tưởng kịch

4.2 Xác định phim ngắn sinh hoạt lớp

Trong thời gian ngắn, bạn câu chuyện bạn phim truyện hồn chỉnh Điều có nghĩa việc thắt nút, kịch tính, giải vấn đề khơng đợi q lâu

Ngồi ra, khơng tình tiết phim ngắn nhanh gây cười cho người xem, khiến họ ngẫm nghĩ sau kết thúc phim

Đối với dự án sinh hoạt lớp, nên có tình tiết vui cười, hài… gây ấn tượng cách tạo xung đột nhân vật phim

(96)

95 Dự án sinh hoạt lớp, phim nào, cần có ba yếu tố bản: (1) bối

cảnh; (2) nhân vật; (3) tình

Với dự án phim ngắn bạn, cần thời gian để tạo phát triển yếu tố Các phim ngắn thành công thường tập trung vào khoảnh khắc hay kiện định sống nhân vật Do đó, phim ngắn thường khơng có nội dung kéo dài thời gian dài; thơng thường nhìn vào vấn đề hay kết vấn đề

1 Bối cảnh Do cần tạo dựng bối cảnh trực tiếp dễ nhận biết để đưa vấn đề nhân vật, hữu ích bạn xoay quanh kiện liên quan đến sinh hoạt lớp, họp nhóm, đặt lịch sinh hoạt, xung đột nhóm việc sinh hoạt… Làm phim với đề tài vậy, bạn làm cho người xem phim quen thuộc với câu chuyện bạn đặt nhân vật bạn vào giới với sức ép tâm lí, điều ln ln có ích việc tạo câu chuyện kịch tính Một thuận lợi khác việc chọn làm phim theo đề tài tạo giới hạn cho câu chuyện Hầu hết phim ngắn tập trung vào kiện đặc biệt trọng đại đời nhân vật để câu chuyện chắn đưa nhân vật vào câu chuyện có ẩn chứa nhiều cảm xúc Nếu chuyến phiêu lưu có tính văn học hay

2 Nhân vật tình Những câu hỏi cần thiết mà bạn nên hỏi thân bắt đầu xây dựng câu chuyện là:

 Ai nhân vật chính?

 Đâu tình nhân vật chính?  Khán giả nhận tình nào?  Điểm mấu chốt câu chuyện có rõ ràng khơng?

 Bạn có nhìn nhận câu chuyện theo hướng xác khơng? Nhân vật bạn phải người nằm tình đó, phim bạn khơng có nhân vật Như vậy, bạn làm phim, khơng phải phim tường thuật

Điều dẫn nhân vật bạn tới câu chuyện thiết phải thứ sau:

 Một mong muốn;  Một nhu cầu;  Một bổn phận

Và tất trường hợp phải rõ ràng với khán giả

4.4 Một số lưu ý phim ngắn bạn

(97)

96  Để khán giả thấy tình Cách mà bạn tập trung vào tình bên

của nhân vật, dẫn đến trung tâm phim bảo đảm khán giả thấy bạn người làm phim;

 Tính rõ ràng về mấu chốt câu chuyện Bạn cần phải chắn điểm

mấu chốt câu chuyện phải làm cho khán giả hiểu nhân vật phải họ khơng giải vấn đề họ Nếu câu chuyện xoay quanh mâu thuẫn nhóm bạn bè, bạn tạo điều kiện để khán giả thấy cách giải hợp lý;

 Ý nghĩa câu chuyện Mỗi câu chuyện truyền đạt ý nghĩa tới

khán giả Khi biết câu chuyện bắt đầu kết thúc sao, bạn có biểu lộ rõ ràng ý nghĩa

4.5 Âm nhạc phim

Âm nhạc có mối liên hệ mật thiết tới thể loại phim Dù thể loại phim không quan trọng phim ngắn phim dài, âm nhạc cần thiết để giúp bạn biết thể loại phim viết

Ngoài âm nhạc, bạn cịn dạng âm tích hợp phần mềm Movie Maker tiếng nói tiếng động

Yêu cầu dự án tạo video chủ đề sinh hoạt lớp:

 Dự án yêu cầu bạn hoàn thiện kịch sinh hoạt lớp;  Thời lượng phút;

 Các bạn sử dụng kỹ thuật thu thập liệu đa phương tiện, dựng phim;  Xây dựng phim ngắn với kịch soạn

1 Xây dựng kịch sinh hoạt lớp

Theo hướng dẫn làm phim ngắn trên, bạn xây dựng kịch cho dự án bạn

Kịch cần xác định:

 Nhân vật sinh hoạt lớp;

 Sự kiện xảy trình sinh hoạt lớp;

 Xung đột nhân vật phim sinh hoạt lớp;  Cách giải mẫu thuẫn;

 Kết luận, học mà người xem rút từ phim

(98)

97

2 Thu thập liệu

Bạn tạo thư mục cho loại liệu đa phương tiện

 Dữ liệu hình ảnh gồm tranh vẽ, ảnh chụp, hình ảnh quét từ máy quét…

 Dữ liệu hình động: (1) bạn tạo nên; hay (2) ghi lại máy quay video Lưu ý thời lượng phim phút, nên hình động khơng dài;

 Âm ghi từ: (1) giọng nói; (2) âm nhạc minh họa; (3) tiếng động, âm tự nhiên…

3 Dựng phim

Bạn sử dụng phần mềm Movie Maker để dựng Đối với dự án này, bạn có nhiều kỹ thuật dựng Tuy nhiên, nên quan tâm đến:

 Khớp hình ảnh với tiếng nói, âm nhạc…

 Không nên sử dụng nhiều chuyển cảnh, kỹ xảo cần nhiều lực xử lý đồ họa máy tính;

 Nên truyền đạt ý tưởng qua hành động nhân vật, không nhờ lời thoại phim

4 Xuất sản phẩm

Các bạn có nhiều khả xuất phim, sản phẩm trình đa phương tiện

Bạn lựa chọn:

 Xuất tệp máy tính;  Xuất đĩa CD

Bạn trình diễn sản phẩm đa phương tiện bạn, dự án sinh hoạt lớp với bạn; trao đổi với bạn lớp ý tưởng xây dựng phim

Nhóm bạn tự đánh giá phim ngắn gây ý, tạo xúc động bạn

Tương tự phim ngắn này, bạn thực phim ngắn khác:

(99)

98  Sinh hoạt lớp, với tình tiết, xung đột…

 Xây dựng phim kì cắm trại;

(100)

99

Mơ đun KẾT NỐI ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH VỚI ĐOẠN

PHIM KỶ NIỆM ĐẸP

MỤC TIÊU

 Nhận biết số thiết bị sử dụng trình làm phim đa phương tiện, đặc biệt điện thoại thông minh;

 Sử dụng máy điện thoại thông minh để thu thập liệu đa phương tiện, liệu video;

 Xây dựng phim ngắn kỷ niệm đẹp hiển thị điện thoại thông minh

1 Các thành phần cần thiết cho trình đa phương tiện

1.1 Phần mềm máy tính

Các bạn nhận thấy phần mềm máy tính quan trọng trình làm phim đa phương tiện, hay trình đa phương tiện Các phần mềm phân loại theo liệu đa phương tiện, ví dụ: (1) phần mềm xử lý văn bản, Word; (2) phần mềm vẽ hình tĩnh, phần mềm Paint; (3) phần mềm tạo hình động (4) phần mềm xử lý âm

Phần mềm dựng phim hay tích hợp liệu đa phương tiện mà bạn dùng Movie Maker

1.2 Nhân lực

Các bạn phân công vai, để phù hợp với quy mô dự án kỷ niệm đẹp Nếu bạn thực dự án độc lập, bạn thực vai trò biên kịch, đạo diễn, người lập trình

Đối với nhóm thực dự án, vai trò dự án kỷ niệm đẹp là:  Chủ nhiệm phim;

 Đạo diễn;  Biên kịch;

 Phụ trách nghệ thuật;  Tạo hình ảnh 2D, 3D;

(101)

100  Quay phim;

 Dựng phim, làm hậu kì

1.3 Các thiết bị công nghệ thông tin

Các bạn thực dự án máy tính Các thiết bị gắn với máy tính thiết bị số hóa

Trước hết bạn cần có:  Hệ thống máy tính

 Hệ thống mạng máy tính, với máy chủ đủ mạnh để xử lý đồ họa Các thiết bị ngoại vi dùng để thu thập liệu, thể kết Một số thiết bị liệt kê sau

Thiết bị Chức năng, cơng dụng thiết bị Hình ảnh

Loa

Loa máy tính thiết bị để phát âm thanh, phục vụ nhu cầu người dùng Loa nối với máy tính qua cổng âm bìa hay bìa âm

Máy quay phim, máy chụp ảnh số

Là thiết bị có chức ghi lại hình ảnh hay đoạn video

Bìa đồ họa

Bìa đồ hoạ, hay cịn gọi bìa hình, hay bo mạch đồ họa, loại thiết bị chịu trách nhiệm xử lý tác vụ thơng tin hình ảnh máy vi tính

Thành phần quan trọng nhất, định sức mạnh bìa đồ hoạ xử lý đồ hoạ

(102)

101

Thiết bị Chức năng, công dụng thiết bị Hình ảnh

Máy quay video

Máy quay video cho phép ghi lại hình động, dạng tương tự hay dạng số

Đoạn video ghi băng từ hay đĩa từ, hay thẻ nhớ

Bìa âm

Bìa âm máy tính bo mạch mở rộng chức âm thanh, số chức khác giải trí, kết nối máy tính, thơng qua phần mềm cho phép ghi lại âm thanh, hay đầu vào, trích xuất âm thanh, hay đầu ra, thông qua thiết bị chuyên dụng khác

Micro Micro cho phép thu âm với âm rõ lọc tạp âm

Điện thoại thông minh

Điện thoại thơng minh có chức (1) nhận; (2) gửi gọi, tin nhắn; (3) chức khác quay phim, chụp ảnh, duyệt Internet, cài ứng dụng

2 Điện thoại thông minh

2.1 Điện thoại

(103)

102

Hình Chiếc điện thoại đặt bàn

Hệ thống thực công có hai hợp phần bản:

 Thiết bị đầu cuối, điện thoại, thực biến tiếng nói thành tín

hiệu điện để truyền đi, biến tín hiệu điện nhận thành âm

 Mạng điện thoại điều khiển kết nối truyền dẫn, thực nối người

dùng liên quan với truyền dẫn tín hiệu

Sự phát triển kỹ thuật dẫn đến ngày mạng điện thoại có nhiều cơng hơn, truyền fax, Internet, bên cạnh đôi dây nối truyền thống có cách thức phương tiện truyền dẫn

Hình Điện thoại di động

Điện thoại di động, hay gọi điện thoại cầm tay, thiết bị viễn thơng liên lạc sử dụng không gian rộng, phụ thuộc vào nơi phủ sóng nhà cung cấp dịch vụ Chất lượng sóng phụ thuộc vào thiết bị mạng phần địa hình nơi sử dụng máy bị giới hạn không gian

Tại thời kỳ phát triển điện thoại di động thiết bị thiếu sống

2.2 Điện thoại thông minh

(104)

103 Ban đầu điện thoại thông minh bao gồm tính điện thoại di động thơng thường kết hợp với thiết bị phổ biến khác thiết bị cầm tay PDA, thiết bị điện tử cầm tay, máy ảnh kỹ thuật số, hệ thống định vị toàn cầu GPS Điện thoại thông minh ngày bao gồm tất chức máy tính xách tay duyệt web, Wi-Fi, ứng dụng bên thứ ba di động phụ kiện kèm cho máy

Hình Điện thoại thơng minh

Các ngành cơng nghiệp tin điện thoại thơng minh nói chung gồm:  Màn hình độ phân giải cao so với điện thoại truyền thống;

 Điện thoại thơng minh máy tính di động, sử dụng hệ điều hành riêng biệt, hiển thị phù hợp trang Web bình thường người dùng thay đổi giao diện;

 Có khả mở ứng dụng;

 Các bạn dễ dàng cài đặt lẫn gõ bỏ ứng dụng;

 Với hình cảm ứng độ phân giải cao, sẵn sàng để gọi bàn phím ảo viết chữ tay

Đặc biệt, liên quan đến dự án bạn, điện thoại thơng minh có khả đồng liệu với máy tính bạn

3 Trao đổi thông tin điện thoại thông minh máy tính

Dự án kỷ niệm đẹp yêu cầu bạn sử dụng đồng thời điện thoại thơng minh máy tính

3.1 Trao đổi qua mạng Internet

Bạn nhận xét thấy:

 Máy tính sử dụng hệ điều hành DOS, hay hệ sau Windows;  Điện thoại thông minh sử dụng hệ điều hành Windows, Android, iOS

(105)

104 Tuy nhiên hai thiết bị trao đổi thông tin qua mạng Internet

Các tệp hình ảnh, tệp video, hệ điều hành máy điện thoại thơng minh có định dạng hệ điều hành máy tính Do vậy, có tệp đa phương tiện thiết bị này, thiết bị đọc

Hình Các thiết bị trao đổi thông tin qua mạng Internet 3.2 Trao đổi thông tin trực tiếp

Điện thoại thông minh máy tính trao đổi thơng tin (chính tệp liệu) thơng qua cổng giao tiếp

Máy tính hay máy điện thoại thơng minh nối với thiết bị khác thông qua cổng

giao tiếp

Các cổng giao tiếp Hình minh họa

Cổng giao tiếp thiết bị ngoại vi chuẩn USB

Đây cổng đa để kết nối với chuột, bàn phím, máy quét, thiết bị nhớ di động với số lượng tùy vào cấu tạo bìa chủ yếu ổ bìa

Cổng giao tiếp song song

Với cổng kết nối loại dùng cho máy in, máy quét hình, nhiên với đời máy cổng loại khơng cịn tích hợp bìa mà thay vào cổng kết nối chuẩn USB

Cổng giao tiếp Firewire

(106)

105

Các cổng giao tiếp Hình minh họa

Cổng giao tiếp mạng LAN

Với loại cổng cấu tạo gồm đầu giống có chân, đầu vào Modbạn ADSL, dẫn đường đầu vào bìa chính, có nhiệm vụ truyền liệu để truy cập Internet

Cổng giao tiếp thiết bị âm

Nhiệm vụ cổng giao tiếp loại đưa liệu âm đến thiết bị, có chức (1) cổng màu xanh truyền âm ra, nối với loa tai nghe; (2) cổng màu hồng truyền âm vào, nối với micro; (3) cổng màu xanh da trời lấy tín hiệu âm từ thiết bị bên ngồi vào máy vi tính, với cổng loại này, khơng dùng cổng bìa máy tính

Cổng giao tiếp với hình VGA

Cổng loại thường dùng kết nối với hình, để hiển thị thơng tin

Cổng nối với hình DVI

Cổng loại thường dùng kết nối với thiết bị sử dụng giao tiếp DVI hình LCD, máy chiếu thiết bị hỗ trợ khác

Trên máy tính, bạn phân biệt hai loại cổng:

 Cổng nối tiếp cổng thông dụng máy tính máy tính

truyền thống dùng kết nối thiết bị ngoại vi với máy tính như: bàn phím, chuột điều khiển, modem, máy qt Cổng nối tiếp cịn có tên gọi khác cổng COM;

 Cổng song song cổng thường dùng kết nối máy in vào máy tính

(107)

106 Hình Cáp nối hai loại thiết bị

Các cổng máy tính bạn nối trực tiếp với máy điện thoại thông minh qua cáp Một số cáp bảng sau

Cáp USB Type-C Unitek cho điện thoại thông minh TGS

Cáp OTG cho máy tính bảng điện thoại điện thoại thơng minh S-K07

Cáp chuyển micro USB HDMI dành cho điện thoại thông minh

Cáp USB Type-C SSK cho điện thoại thông minh

Bộ cấp nguồn cổng USB cho điện thoại thông minh

Cáp cho điện thoại thông minh để đồng liệu

(108)

107 Hình Bộ nhớ điện thoại khơng có thẻ nhớ cắm vào

Hình Bộ nhớ điện thoại có thẻ nhớ cắm vào 3.3 Trao đổi thông tin qua thiết bị nhớ trung gian

(109)

108 Hình Cáp nối với điện thoại thông minh

Các bạn sử dụng cáp nối điện thoại thông minh với thẻ nhớ Rồi chuyển nội dung thẻ nhớ sang máy tính

Hình Trao đổi thơng tin máy tính điện thoại thông minh

Yêu cầu dự án thực video chủ đề Kỷ niệm đẹp:

 Sử dụng máy điện thoại thông minh việc thu thập liệu hình ảnh video;

 Viết kịch phim ngắn phút, cho người xem thấy kỷ niệm đẹp bạn;  Xây dựng phim ngắn máy tính;

(110)

109

1 Xây dựng kịch kỷ niệm đẹp

Bạn chuyển ý tưởng chuyển tải cảm xúc bạn kỷ niệm sang kịch cho phim phút

Chẳng hạn bạn cho người xem thấy kỷ niệm người bạn bạn sinh ra, lớn lên sao… hay kể lễ hội âm nhạc đường phố, mà bạn thấy gây cảm hứng cho mình, đồng thời có nhân vật bạn

2 Sử dụng điện thoại thông minh để thu thập liệu

Bạn dùng điện thoại thơng minh để thu thập hình ảnh cách chụp ghi lại đoạn video

Khơng phải bạn ln sẵn có máy điện thoại thơng minh; bạn mượn cha mẹ, anh chị, để thực nhiệm vụ

Sau bạn nối điện thoại với máy tính, qua cáp Khi máy điện thoại thiết bị nhớ nối với máy tính

Bạn đọc liệu máy điện thoại thông minh, chép sang thư mục liệu máy tính Sau thí dụ hiển thị thực kết nối máy điện thoại thơng minh với máy tính

(111)

110 Hình Truyền liệu máy điện thoại thơng minh máy tính

3 Dựng phim máy tính

Khi có đủ liệu, bạn dựng phim máy tính

Hình Màn hình dựng phim

Một số máy điện thoại thơng minh, với cấu hình mạnh hệ điều hành, CPU nhớ RAM, cho phép bạn dựng phim với liệu điện thoại mà khơng cần chuyển sang máy tính Tuy nhiên dự án này, giả sử máy điện thoại thông minh chưa đủ lực để thay máy tính việc dựng phim Lưu ý bạn chuyển tệp video sang định dạng wmv cho phù hợp với phần mềm Movie Maker

4 Thể sản phẩm máy điện thoại thông minh

Sau dựng xong phim phút, bạn thực thao tác sau, để thể sản phẩm máy điện thoại thông minh:

 Ghi lại phim máy tính bạn (tệp phim có định dạng wmv);  Chuyển định dạng phim wmv sang mp4;

 Sử dụng USB hay cáp nối máy điện thoại thơng minh với máy tính, để đưa tệp

mp4 đó sang máy điện thoại thơng minh;

(112)

111 Hình Tệp sản phẩm

Dự án đòi hỏi bạn xây dựng phim ngắn kỷ niệm đẹp Bên cạnh đó, yêu cầu dự án kết nối hai thiết bị công nghệ thông tin với nhau, hay kết nối điện thoại thông minh với máy tính

Các bạn trao đổi thơng tin hai thiết bị qua (1) mạng Internet; (2) USB; (3) trực tiếp qua cáp kết nối điện thoại máy tính

Các bạn thấy vai trị thu thập liệu cho trình đa phương tiện máy điện thoại thông minh

Bạn tự thực hoạt động sáng tạo sau đây:

 Dựng phim phần mềm ứng dụng máy điện thoại thông minh, sau thu thập nhiều liệu;