1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

BÀI 2 - NHÀ ẢO THUẬT (TẬP ĐỌC)

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 1,38 MB

Nội dung

Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa các em nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện theo lời kể của Xô-phi hoặc Mác... Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.[r]

(1)

Tuần 23: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Nhà ảo thuật

(2)

Bài đọc:

1 Ở nhiều nơi thành phố, người ta dán quảng cáo buổi biểu diễn

một nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng Chiều nay, trường Xô-phi Mác tổ chức cho học sinh xem Nhưng hai chị em không dám xin tiền mua vé bố nằm viện, em biết mẹ cần tiền

2 Tình cờ lúc ga mua sữa, hai chị em gặp Lý nhà ảo thuật Các em giúp mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc Biết hai chị em thích xem ảo thuật, Lý bảo em chờ lát Nhưng chị em Xô-phi nhớ lời mẹ dặn khơng làm phiền người khác

3 Thế rồi, chẳng biết hỏi ai, buổi tối hơm ấy, Lý tìm tới nhà Lúc đó, mẹ chuẩn bị bữa tối Bước vào nhà, nói:

– Tơi đến cảm ơn chị Các cháu ngoan

4 Mẹ mời Lý uống trà Chú nhận lời Nhưng từ lúc ngồi vào bàn, nhà chứng kiến hết bất ngờ đến bất ngờ khác Xô-phi lấy bánh, đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai Khi mẹ mở nắp lọ đường, có hàng mét dải băng đỏ, xanh, vàng bắn Còn Mác ngồi cảm thấy có khối nóng mềm chân Hố ra, thỏ trắng mắt hồng

Hai chị em thán phục nhìn Lý Đúng nhà ảo thuật đại tài

Theo BLAI-TƠN

(Lương Hùng dịch) Chú thích:

– Ảo thuật: nghệ thuật dùng khéo léo tạo nhiều biến hóa, khiến người xem tưởng có phép lạ

– Tình cờ: bất ngờ, trước, không định trước

– Chứng kiến: trơng thấy

– Thán phục: đánh giá cao tài người khác

– Đại tài: tài

I Mục đích, yêu cầu:

A. Tập đọc:

1 Rèn kỹ đọc thành tiếng:

(3)

- Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn ( khác giọng kể từ tốn đoạn 1,2,3)

2 Rèn kỹ đọc – hiểu :

- Hiểu nghĩa từ ngữ giải cuối : Ảo thuật, tình cờ,

chứng kiến, thán phục, đại tài

- Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi hai chị em Xô-phi em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lý người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.

B. Kể chuyện:

Rèn kỹ nói: Dựa vào trí nhớ tranh minh họa em nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện theo lời kể Xô-phi Mác

Rèn kĩ nghe II Dạy mới:

Tập đọc

1. Luyện đọc:

a) Hướng dẫn đọc :

Đoạn 1,2,3 : Đọc với giọng kể bình thản

Đoạn 3: Giọng thân mật hồ hởi( giọng Lý).

Đoạn4: Đọc nhịp nhanh hơn, đầy ngạc nhiên , bất ngờ qua chi tiết

b) Hướng dẫn cách đọc kết hợp giải nghĩa từ:

- Các em đọc câu - Đọc đoạn

- Đọc

- Giải nghĩa từ: Ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài( Phần giải

phía trên)

2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Các em đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi 1:

Câu 1: Vì chị em Xơ-phi khơng xem ảo thuật?

(4)

- Các em đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi 2,3:

Câu 2: Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật nào?

(Hai chị em gặp giúp đỡ nhà ảo thuật là: Tình cờ gặp Lí ga, hai chị em giúp mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc)

Câu 3: Vì hai chị em khơng nhờ Lý dẫn vào rạp?( Vì hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn nhờ trả ơn.)

- Học sinh đọc thầm đoạn 3,4trả lời câu hỏi 4:

Câu 4: Những chuyện xảy người uống trà?( khi người uống trà xảy hết bất ngờ đến bất ngờ khác: Một bánh bỗng biến thành hai, dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, thỏ trắng mắt hồng nằm chân Mác.)

Câu 5: Theo em, chị em Xô-phi xem ảo thuật chưa?(Chị em Xô-phi xem ảo thuật nhà.)

- Nội dung câu chuyện: Khen ngợi hai chị em Xô-phi em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lý người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em Ông tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ đểbiểu diễn bày tỏ cảm ơn hai bạn nhỏ Sự ngoan ngỗn lịng tốt hai bạn nhỏ đền đáp

Luyện đọc lại:

- Học sinh đọc lại toàn Chú ý từ ngữ cần nhấn giọng:

Nhưng/ hai chị em khơng dám xin tiền mua vé/ bố nằm viện //Các em biết mẹ cần tiền.//

Nhưng/ từ lúc ngồi vào bàn,/ nhà chứng kiến hết bất ngờ

này đến bất ngờ khác.//Xô-phi lấy bánh, đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai cái// Khi mẹ mở nắp lọ đường, /có hàng mét dải băng đỏ,/ xanh ,/ vàng bắn ra.// Cịn Mác ngồi cảm thấy có khối nóng mềm chân.// Hóa chú thỏ

trắng mắt hồng.//

(5)

Kể chuyện

- Dựa vào trí nhớ tranh minh họa đoạn câu chuyện em

(6)(7)

Các em quan sát tranh nhớ nhập vai vào nhân vật em phải tưởng tượng bạn đó, lời kể phải quán từ đầu đến cuối nhân vật đó, dùng từ xưng hơ: tơi em

Ví dụ lời kể theo tranh 1- lời Xô-phi: Hôm ấy, khắp thành phố,

cũng dán quảng cáo buổi biểu diễn nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng Trường tổ chức cho học sinh xem Riêng chị em khơng đivì chúng tơi khơng muốn xin tiền mẹ mua vé Bố ốm nằm viện Mẹ cần tiền để chữa bệnh cho bố

(8)

Củng cố, dặn dò Giáo dục KNS:

- Qua câu chuyện em học Xô-phi Mác phẩm

chất tốt đẹp nào? ( Câu chuyện em học phẩm chất tốt đẹp bạn nhỏ là: biết yêu thương cha mẹ, sẵn sàng giúp đỡ người Qua học khuyên em học sinh phải biết ngoan ngoan, lơi, yêu thương ông bà cha mẹ người xung quanh Các em phải biết quan tâm chia sẻ giúp đỡ người )

Về nhà em đọc lại kể lại câu chuyện cho người thân nghe nhé!

CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT!

Ngày đăng: 03/04/2021, 20:43

w