giáo án phụ tt21-n1. Một số món ăn đặc trưng ngày tết thoa 3c2 (2020-2021)

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.[r]

Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực tuần.

Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

- Đón trẻ. Chơi. - Thể dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào nhóm chơi - Cho trẻ quan sát góc bật chủ đề - Thể dục buổi sáng: Tập theo đĩa nhạc tháng 1- Điểm danh

- Cô dọn dẹp lớp học, thơng thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi

- Sân tập Đĩa nhạc .- Kiểm tra, trang phục

Hoạt động góc

Góc phân vai:- Cửa hàng bán mợt sớ ăn đặc trưng ngày Tết.- Cửa hàng bán hoa.- Trị chơi: Bác sĩ

Góc nghệ tḥt:- Dán hoa đào, hoa mai - Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên - Tơ màu, vẽ mợt sớ ăn ngày tết - Nặn quả ngày tết

- Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, biểu diễn hát theo tranh

Góc xây dựng: - Xây vườn hoa - Xây dựng lắp ghép nhà cho búp bê, trang trí ngơi nhà chuẩn bị đón tết

Góc thiên nhiên:- Chăm sóc - Gieo hạt Góc học tập:- Xem sách tranh một số hoạt động ngày tết - Trò chơi xếp theo quy tắc đối tượng

- Đồ chơi nấu ăn, bác sĩ, bộ dinh dưỡng

- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng, xanh, thảm cỏ - Sáp màu, bút chì, đất nặn, giấy màu, giấy A4 - Đàn, sắc xô

- bộ tưới

- Tranh ảnh một số hoạt động ngày tết

- Đồ dùng chăm sóc

Hoạt động ngồi trời

Hoạt động chủ đích

- Nhận biết một sớ biểu ớm - Trị chuyện đất, đá, cát, sỏi - Nhận biết mùa năm - Quan sát thời tiết

- Quan sát sân trường - Trò chuyện ngày tết cổ truyền

Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng; chi chi chành chành, hoa quả ấy, thổi bong bóng xà phịng

Chơi tự do:- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời.- Chơi tự theo ý thích

- Trang phục cho trẻ gọn gàng

- Địa điểm cho trẻ quan sát

- Sân chơi sẽ, - Đồ chơi trời

TẾT VÀ MÙA XUÂN

Từ ngày 25/01/2021 đến ngày 05/02/2021 Một số ăn đặc trưng ngày Tết Từ ngày 25/1/2021 đến ngày 29/01/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ gia đình bé: Địa nhà, người thân gia đình

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ vòng trịn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 1)

+ Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi

1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt đợng

2 Q trình chơi: - Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình h́ng cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu.- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.- Phới hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích:- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt đợng ngồi trời sẽ an tồn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi quanh sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ - Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trị chơi. - Phới hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát,

- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý thích.

- Hoạt đợng theo ý thích - Nghe đọc thơ kể chuyện, ơn lại cũ học có liên quan đến chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp

- Biểu diễn văn nghệ - Sử dụng ćn LQV tốn, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH, LQCC

- Chiều thứ học phòng học kissdmart

- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ

- Các thơ, câu chuyện trẻ học - Khăn lau, chổi

- Sân khấu

- Vở LQV tốn, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH, LQCC - Máy kismark

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan

- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khô tay bàn ăn

- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cô giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn

- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phịng - Bao quát sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức học

- Khởi đợng hệ thớng máy kidmast, máy tính bảng kết nới với máy chủ - Phới hợp tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ

- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tớt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ

Thể dục:

Trườn theo đường dích dắc TC: Trườn nhanh lấy bóng

- Chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết học

Thứ Văn học:

Truyện: Sự tích bánh chưng, bánh dày

- Chuẩn bị đồ dùng tranh truyện

Thứ

Toán: Sắp xếp theo quy tắc đối tượng

- Phối hợp chuẩn bị các, đồ dùng đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao qt, đợng viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:

- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi

- Kết thúc hoạt động

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt đợng tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:- Thực cho trẻ ổn định vị trí. 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phới hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 5

Kỹ năng: Đánh cách - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi

Thứ 6 Âm nhạc:

VĐ minh họa bài: Sắp đến tết

NH: Ngày tết quê em

- Chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động học

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phới hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt đợng trị chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ âm nhạc cịn ́u - Quan tâm nhắc nhở mợt sớ trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia động viên trẻ tham gia hoạt động 3 Kết thúc hoạt động.