Thông tin tài liệu
BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM CỦA KỲ THI VIÊN CHỨC GIÁO DỤC TỈNH VĨNH PHÚC NĂM 2020 (PHẦN RIÊNG CỦA KHỐI THCS) Face: https://www.facebook.com/groups/919500711725848/ VII.BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ ĐIỀU LỀ TRƯỜNG TRUNG HỌC (Thông tư số 12/2011/BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ Trường Trung học sở, Trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học) Câu hỏi 1.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Trường trung học tổ chức theo loại hình nào? A.Công lập B.Tư thục C.Dân lập D.Công lập Tư thục Câu hỏi 2.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Các trường phổ thơng có nhiều cấp học gồm: A Trường tiểu học trung học sở B Trường trung học sở trung học phổ thông C Trường tiểu học, trung học sở trung học phổ thông D.Tất đáp án Câu hỏi 3.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Các trường chuyên biệt bao gồm: A Trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú Trường chuyên, trường khiếu B Trường dành cho người tàn tật, khuyết tật Trường giáo dưỡng C Trường tiểu học, trung học sở trung học phổ thông D.Cả A & B Câu hỏi 4.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Mỗi lớp có lớp phó? A.1 B.2 C.1 D.3 Câu hỏi 5.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học: Mỗi lớp cấp THCS THPT có khơng q học sinh? A.30 B.35 C.40 D.45 Câu hỏi 7.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Mỗi tổ có khơng q học sinh? A.10 B.12 C.15 D.20 Câu hỏi 8.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Tổ chuyên môn gồm ai? A.Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng B.Giáo viên, viên chức làm cơng tác thư viện, thiết bị giáo dục C.Cán làm công tác tư vấn cho học sinh trường trung học D.Tất đáp án Câu hỏi 9.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Mỗi tổ chun mơn có tổ phó? A.1 B.2 C.3 D.Từ đến Câu hỏi 10.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Tổ trưởng, Tổ phó Tổ chun mơn bổ nhiệm A.Hiệu trưởng B.Phó Hiệu trưởng C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 11.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Tổ chun mơn có nhiệm vụ? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 12.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ tổ chuyên môn? A Xây dựng thực kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng quản lý kế hoạch cá nhân tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình hoạt động giáo dục khác nhà trường; B.Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại thành viên tổ theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học quy định khác hành; C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 13.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ tổ chun mơn? A.Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó; B Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 14.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Tổ chuyên môn sinh hoạt tuần lần? A.1 B.2 C.3 D.4 Câu hỏi 15.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Các hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động nào? A Hoạt động lên lớp B Hoạt động lên lớp C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 16.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Mục đích hoạt động giáo dục gì? A Nhằm giúp học sinh phát triển tồn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ bản, phát triển lực cá nhân, tính động sáng tạo, xây dựng tư cách trách nhiệm công dân B Chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống lao động C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 17.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Hoạt động giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động nào? A.Hoạt động ngoại khoá khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục thể thao, an tồn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ sống nhằm phát triển toàn diện bồi dưỡng khiếu B.Các hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hoá, giáo dục môi trường; hoạt động từ thiện hoạt động xã hội khác phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 18.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục nhà trường? A.15 B.16 C.17 D.18 Câu hỏi 19.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục nhà trường? A.Sổ đăng B.Sổ theo dõi học sinh chuyển đi, chuyển đến C.Sổ theo dõi phổ cập giáo dục D.Tất đáp án Câu hỏi 20.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục nhà trường? A.Sổ gọi tên ghi điểm B.Sổ ghi đầu C.Học bạ học sinh D.Tất đáp án Câu hỏi 21.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục nhà trường? A.Sổ quản lý cấp phát văn bằng, chứng B.Sổ nghị nhà trường nghị Hội đồng trường C.Hồ sơ thi đua D.Tất đáp án Câu hỏi 22.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục nhà trường? A.Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên nhân viên B.Hồ sơ kỷ luật C.Sổ quản lý hồ sơ lưu trữ văn bản, công văn đi, đến D.Tất đáp án Câu hỏi 23.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục nhà trường? A.Sổ quản lý tài sản, thiết bị giáo dục B.Sổ quản lý tài C.Hồ sơ quản lý thư viện D.Tất đáp án Câu hỏi 24.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục nhà trường? A.Hồ sơ theo dõi sức khoẻ học sinh B.Hồ sơ giáo dục học sinh khuyết tật C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 25.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục tổ chuyên môn? A.Sổ ghi kế hoạch hoạt động chuyên môn B.Nội dung họp chuyên môn C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 26.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có loại hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục giáo viên? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 27.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục giáo viên? A.Giáo án (bài soạn) B.Sổ ghi kế hoạch giảng dạy ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, thăm lớp C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 28.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hồ sơ, sổ sách theo dõi hoạt động giáo dục giáo viên? A.Sổ điểm cá nhân B.Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp) C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 29.Điều 28 Điều lệ trường trung học có khoản? A.4 B.5 C.6 D.7 Câu hỏi 30.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Việc đánh giá học sinh phải bảo đảm yêu cầu nào? A Chính xác, tồn diện, cơng bằng, khách quan, cơng khai phát triển lực tự đánh giá học sinh B.Sử dụng kiểm tra đánh giá để điều chỉnh hoạt động dạy học C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 31.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Học sinh tiểu học trường phổ thơng có nhiều cấp học học hết chương trình tiểu học, có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xác nhận việc hồn thành chương trình tiểu học A.Hiệu trưởng trường phổ thơng có nhiều cấp học B.Trưởng phịng giáo dục đào tạo C.Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo D.Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu hỏi 32.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Học sinh học hết chương trình THCS, có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo cấp tốt nghiệp THCS? A.Hiệu trưởng trường THCS B Trưởng phòng giáo dục đào tạo C.Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo D.Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu hỏi 33.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Học sinh học hết chương trình THPT, có đủ điều kiện theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo dự thi tốt nghiệp đạt yêu cầu cấp tốt nghiệp THPT? A.Hiệu trưởng trường THPT B.Trưởng phòng giáo dục đào tạo C.Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo D.Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu hỏi 34.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có nhiệm vụ giáo viên môn? A.5 B.6 C.7 D.8 Câu hỏi 35.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ giáo viên môn? A Thực Điều lệ nhà trường; thực định Hiệu trưởng, chịu kiểm tra, đánh giá Hiệu trưởng cấp quản lý giáo dục; B Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, gia đình học sinh, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh dạy học giáo dục học sinh C Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật D.Tất đáp án Câu hỏi 36.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ giáo viên môn? A.Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định B.Quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động tổ chuyên môn C.Chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng D.Tất đáp án Câu hỏi 37.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ giáo viên môn? A.Tham gia công tác phổ cập giáo dục địa phương B.Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục C.Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học học sinh; D.Tất đáp án Câu hỏi 38.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ giáo viên mơn? A.Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh B.Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn lành mạnh C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 39.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Ngoài nhiệm vụ quy định khoản Điều 31, Giáo viên chủ nhiệm cịn có thêm nhiệm vụ? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 41.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm? A Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục thể rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục bảo đảm tính khả thi, phù hợp với đặc điểm học sinh, với hoàn cảnh điều kiện thực tế nhằm thúc đẩy tiến lớp học sinh B Thực hoạt động giáo dục theo kế hoạch xây dựng C.Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với Hiệu trưởng D.Tất đáp án Câu hỏi 42.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm? A Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, với giáo viên mơn, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, tổ chức xã hội có liên quan việc hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệp học sinh lớp chủ nhiệm góp phần huy động nguồn lực cộng đồng phát triển nhà trường B Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học C Đề nghị khen thưởng kỷ luật học sinh; đề nghị danh sách học sinh lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm hạnh kiểm kỳ nghỉ hè, phải lại lớp; hoàn chỉnh việc ghi sổ điểm học bạ học sinh D.Tất đáp án Câu hỏi 43.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có quyền giáo viên? A.7 B.8 C.9 D.10 Câu hỏi 44.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quyền giáo viên? A Được nhà trường tạo điều kiện để thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh B Được hưởng quyền lợi vật chất, tinh thần chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, sách quy định nhà giáo C Được trực tiếp thông qua tổ chức tham gia quản lý nhà trường D.Tất đáp án Câu hỏi 45.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quyền giáo viên? A Được hưởng lương phụ cấp (nếu có) cử học để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ theo quy định hành B Được cử tham gia lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ C Được hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học trường sở giáo dục khác thực đầy đủ nhiệm vụ quy định Điều 30 Điều lệ đồng ý Hiệu trưởng D.Tất đáp án Câu hỏi 46.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quyền giáo viên? A Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự, an toàn thân thể; B Được hưởng quyền khác theo quy định pháp luật C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 47.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Giáo viên chủ nhiệm quyền quy định khoản Điều 32, cịn có thêm quyền nữa? A.3 B.4 C.5 D.6 Câu hỏi 48.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quyền giáo viên chủ nhiệm? A Được dự học, hoạt động giáo dục khác học sinh lớp B Được dự họp Hội đồng khen thưởng Hội đồng kỷ luật giải vấn đề có liên quan đến học sinh lớp C Được dự lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề công tác chủ nhiệm D.Tất đáp án Câu hỏi 49.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quyền giáo viên chủ nhiệm? A Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không ngày liên tục B Được giảm lên lớp hàng tuần theo quy định làm chủ nhiệm lớp C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 50.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục giáo viên? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 51.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục giáo viên? A.Hành vi, ngôn ngữ ứng xử giáo viên phải mực, có tác dụng giáo dục học sinh B.Trang phục giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm, theo quy định Chính phủ trang phục viên chức Nhà nước C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 52.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có hành vi giáo viên không làm? A.3 B.4 C.5 D.6 Câu hỏi 53.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hành vi giáo viên không làm? A.Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh đồng nghiệp B.Gian lận kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh C.Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng Nhà nước Việt Nam D.Tất đáp án Câu hỏi 54.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hành vi giáo viên không làm? A.Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền B.Hút thuốc lá, uống rượu, bia sử dụng chất kích thích khác tham gia hoạt động giáo dục; sử dụng điện thoại di động dạy học lớp C.Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục D.Tất đáp án Câu hỏi 55.Chương IV Điều lệ trường trung học có điều? A.5 B.6 C.7 D.8 Câu hỏi 56.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Tuổi học sinh vào học lớp bao nhiêu? A.9 B.10 C.11 D.12 Câu hỏi 57.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Tuổi học sinh vào học lớp 10 bao nhiêu? A.12 B.13 C.14 D.15 Câu hỏi 58.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Những đối tượng vào cấp học tuổi cao tuổi so với tuổi quy định? A.Học sinh người dân tộc thiểu số B.Học sinh khuyết tật, học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn C.Học sinh nước nước D.Tất đáp án Câu hỏi 39.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Học sinh không lưu ban lần cấp học? A.1 B.2 C.3 D.4 Câu hỏi 40.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu thủ tục xem xét học sinh lực tốt phát triển sớm trí tuệ vào học trước tuổi học vượt lớp phạm vi cấp học? A.Cha mẹ người đỡ đầu có đơn đề nghị với nhà trường B.Hiệu trưởng nhà trường thành lập hội đồng khảo sát, tư vấn gồm: đại diện Ban giám hiệu Ban đại diện cha mẹ học sinh trường; giáo viên dạy lớp học sinh theo học; giáo viên dạy lớp trên; nhân viên y tế C.Căn kết khảo sát hội đồng tư vấn, Hiệu trưởng xem xét, định D.Tất đáp án Câu hỏi 41.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có nhiệm vụ học sinh? A.3 B.4 C.5 D.6 Câu hỏi 42.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ học sinh? A.Thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường B.Kính trọng cha mẹ, thầy giáo, giáo, cán bộ, nhân viên nhà trường người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật Nhà nước C.Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân D.Tất đáp án Câu hỏi 43.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu nhiệm vụ học sinh? A.Tham gia hoạt động tập thể trường, lớp, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình tham gia công tác xã hội hoạt động bảo vệ mơi trường, thực trật tự an tồn giao thơng B.Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, nơi cơng cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 44.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có quyền học sinh? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 45.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quyền học sinh? A Được bình đẳng việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, bảo đảm điều kiện thời gian, sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập lớp tự học nhà, cung cấp thông tin việc học tập mình, sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động học tập, văn hoá, thể thao nhà trường theo quy định B Được tôn trọng bảo vệ, đối xử bình đẳng, dân chủ, quyền khiếu nại với nhà trường cấp quản lý giáo dục định thân mình; quyền học chuyển trường có lý đáng theo quy định hành; học trước tuổi, học vượt lớp, học tuổi cao tuổi quy định theo Điều 37 Điều lệ C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 46.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quyền học sinh? A Được tham gia hoạt động nhằm phát triển khiếu môn học, thể thao, nghệ thuật nhà trường tổ chức có đủ điều kiện; giáo dục kỹ sống B Được nhận học bổng trợ cấp khác theo quy định học sinh hưởng sách xã hội, học sinh có khó khăn đời sống học sinh có lực đặc biệt C Được hưởng quyền khác theo quy định pháp luật D.Tất đáp án Câu hỏi 47.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có quy định hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục học sinh? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 48.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu quy định hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục học sinh? A.Hành vi, ngôn ngữ ứng xử học sinh trung học phải đảm bảo tính văn hoá, phù hợp với đạo đức lối sống lứa tuổi học sinh trung học B.Trang phục học sinh phải chỉnh tề, sẽ, gọn gàng, thích hợp với độ tuổi, thuận tiện cho việc học tập sinh hoạt nhà trường C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 49.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có hình vi học sinh khơng làm? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 50.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hành vi học sinh không làm? A.Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường, người khác học sinh khác B.Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh C.Làm việc khác; sử dụng điện thoại di động máy nghe nhạc học; hút thuốc, uống rượu, bia sử dụng chất kích thích khác tham gia hoạt động giáo dục D.Tất đáp án Câu hỏi 51.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hành vi học sinh không làm? A.Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường nơi công cộng B.Lưu hành, sử dụng ấn phẩm độc hại, đồi truỵ; đưa thông tin không lành mạnh lên mạng; chơi trị chơi mang tính kích động bạo lực, tình dục; tham gia tệ nạn xã hội C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 52.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có hình thức khen thưởng học sinh có thành tích học tập rèn luyện? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu hỏi 53.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học Đâu hình thức khen thưởng học sinh có thành tích học tập rèn luyện? A.Khen trước lớp, trước trường B.Khen thưởng cho học sinh tiên tiến, học sinh giỏi C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 54.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hình thức khen thưởng học sinh có thành tích học tập rèn luyện? A.Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, khen, đạt thành tích kỳ thi, hội thi theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo B.Các hình thức khen thưởng khác C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 55.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Có hình thức kỷ luật học sinh vi phạm khuyết điểm trình học tập, rèn luyện? A.2 B.3 C.4 D.5 10 Câu hỏi 56.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học:Đâu hình thức kỷ luật học sinh vi phạm khuyết điểm trình học tập, rèn luyện? A Phê bình trước lớp, trước trường B Khiển trách thơng báo với gia đình C.Cả A B D.Cả A B sai Câu hỏi 57.Theo Thông tư số 12 ban hành Điều lệ trường trung học: Đâu hình thức kỷ luật học sinh vi phạm khuyết điểm trình học tập, rèn luyện? A.Cảnh cáo ghi học bạ; B.Buộc thơi học có thời hạn C.Cả A B D.Cả A B sai IX.THÔNG TƯ LIÊN TỊCH SỐ 22/2015/TTLT-BGDĐT – BNV QUY ĐỊNH VỀ MÃ SỐ, TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THCS CƠNG LẬP Câu 1.Căn thơng tư liên tịch Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ, ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập A Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 B Thông tư liên tịch 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 C Thông tư liên tịch 28/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 06/11/2015 D Thông tư liên tịch 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 Câu 2.Căn thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ, ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập, tiêu đề chương II gì? A.Hướng dẫn bổ nhiệm xếp lương theo chức danh nghề nghiệp B.Điều khoản thi hành C.Những qui định chung D.Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS Câu 3.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng II theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLTBGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, gồm: A.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng II hạng III B.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng I C.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng I hạng II D.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III hạng IV Câu 4.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLTBGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, gồm: A.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng IV hạng II B.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III C.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng IV D.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng IV hạng III Câu 5.Căn theo Luật để thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT- BNV ngày 16/09/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ, ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập: A.Căn Luật Giáo dục ngày 15 tháng 11 năm 2010 B.Căn Luật Công chức ngày 13 tháng 11 năm 2008 C Căn Luật Giáo dục 25/11/2009 D Căn Luật Viên chức ngày 15 tháng 11 năm 2010 Câu 6.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015; Ngoài nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III, giáo viên THCS hạng II có nhiệm vụ thể Khoản Điều 5: 11 A.4 B.6 C.5 D.7 Câu 7.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, nhiệm vụ "Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên trung học sở dạy thử nghiệm mô hình, phương pháp mới" thể điểm mấy, khoản mấy, điều mấy? A Điểm a Khoản Điều B Điểm a Khoản Điều C Điểm a Khoản Điều D Điểm b Khoản Điều Câu 8.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, nhiệm vụ "Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm phân công" thể điểm mấy, khoản mấy, điều mấy? A.Điểm b Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm b Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 9.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, nhiệm vụ "Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều mấy? A Điểm b Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm c Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 10.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, nhiệm vụ "Viết sáng kiến kinh nghiệm; tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp từ cấp trường trở lên" thể Điểm Khoản Điều A Điểm d Khoản Điều B Điểm d Khoản Điều C Điểm d Khoản Điều D Điểm d Khoản Điều Câu 11.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, nhiệm vụ "Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học sở cấp trường trở lên" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều mấy? A Điểm đ Khoản Điều B Điểm đ Khoản Điều C Điểm đ Khoản Điều D Điểm d Khoản Điều Câu 12.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, nhiệm vụ "Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều mấy? A Điểm e Khoản Điều B Điểm e Khoản Điều C Điểm e Khoản Điều D Điểm a Khoản Điều 12 Câu 13.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, nhiệm vụ "Tham gia tổ chức, đánh giá hội thi học sinh trung học sở từ cấp trường trở lên" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều mấy? A Điểm d Khoản Điều B Điểm đ Khoản Điều C Điểm e Khoản Điều D Điểm g Khoản Điều Câu 14.Theo Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, có nhiệm vụ thể Điểm a Khoản 1, Điều nội dung nào? A.Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên trung học sở dạy thử nghiệm mơ hình, phương pháp B.Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm phân cơng C.Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn D.Viết sáng kiến kinh nghiệm; tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp từ cấp trường trở lên Câu 15.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, có nhiệm vụ thể Điểm b Khoản 1, Điều nội dung nào? A.Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên trung học sở dạy thử nghiệm mơ hình, phương pháp B.Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm phân cơng C.Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn D.Viết sáng kiến kinh nghiệm; tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp từ cấp trường trở lên Câu 16.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, có nhiệm vụ thể Điểm c Khoản 1, Điều nội dung nào? A.Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên trung học sở dạy thử nghiệm mơ hình, phương pháp B.Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm phân cơng C.Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn D.Viết sáng kiến kinh nghiệm; tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp từ cấp trường trở lên Câu 17.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, có nhiệm vụ thể Điểm d Khoản 1, Điều nội dung nào? A.Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên trung học sở dạy thử nghiệm mơ hình, phương pháp B.Hướng dẫn sinh viên thực hành sư phạm phân công C.Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn D.Viết sáng kiến kinh nghiệm; tham gia đánh giá, xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đồng nghiệp từ cấp trường trở lên Câu 18.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, có nhiệm vụ thể Điểm đ, Khoản 1, Điều nội dung nào? A Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn B Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học sở cấp trường trở lên C Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên D Tham gia tổ chức, đánh giá hội thi học sinh trung học sở từ cấp trường trở lên Câu 19.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, có nhiệm vụ thể Điểm e, Khoản 1, Điều nội dung nào? A Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn 13 B Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học sở cấp trường trở lên C Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên D Tham gia tổ chức, đánh giá hội thi học sinh trung học sở từ cấp trường trở lên Câu 20.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, giáo viên THCS hạng II, có nhiệm vụ thể Điểm e, Khoản 1, Điều nội dung nào? A Chủ trì nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn B Tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trung học sở cấp trường trở lên C Tham gia ban giám khảo hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên D Tham gia tổ chức, đánh giá hội thi học sinh trung học sở từ cấp trường trở lên Câu 21.Theo Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015, tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng II, có tiêu chuẩn? A.4 B.3 C.6 D.5 Câu 22.Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng II "Có tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên có tốt nghiệp đại học chuyên ngành phù hợp với môn giảng dạy trở lên có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học sở" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm a Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm b Khoản Điều D Điểm b Khoản Điều Câu 23.Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng II Ngoại ngữ thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLTBGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm a Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm b Khoản Điều D Điểm b Khoản Điều Câu 24.Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng II Tin học thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLTBGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm c Khoản Điều B Điểm c Khoản Điều C Điểm d Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 25.Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng II "Có chứng bồi dưỡng giáo viên trung học sở hạng II" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm d Khoản Điều B Điểm d Khoản Điều C Điểm d Khoản Điều D Điểm d Khoản Điều 14 Câu 26.Có tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A.8 B.9 C.10 D.11 Câu 27.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm a Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B Thực có hiệu kế hoạch, chương trình, giáo dục trung học sở C Vận dụng linh hoạt hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D Vận dụng tốt kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 28.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm b Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B Thực có hiệu kế hoạch, chương trình, giáo dục trung học sở C Vận dụng linh hoạt hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D Vận dụng tốt kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 29.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm c Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B Thực có hiệu kế hoạch, chương trình, giáo dục trung học sở C Vận dụng linh hoạt hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D Vận dụng tốt kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 30.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm d Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B Thực có hiệu kế hoạch, chương trình, giáo dục trung học sở C Vận dụng linh hoạt hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D Vận dụng tốt kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 31.Quan điểm chủ trương, sách mục tiêu Nhà nước tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm đ Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở 15 B.Có khả vận dụng hiệu quả, đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên C.Có khả đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học sở D.Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên Câu 32.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm e Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở B.Có khả vận dụng hiệu quả, đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên C.Có khả đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học sở D.Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên Câu 33.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm g Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở B.Có khả vận dụng hiệu quả, đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên C.Có khả đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học sở D.Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên Câu 34.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm h Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở B.Có khả vận dụng hiệu quả, đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên C.Có khả đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học sở D.Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên Câu 35.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II thể Điểm i Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Có khả vận dụng hiệu quả, đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên B.Có khả đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học sở C.Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên D.Viên chức thăng hạng từ chức danh giáo viên trung học sở hạng III lên chức danh giáo viên trung học sở hạng II phải có thời gian giữ chức danh giáo viên trung học sở hạng III tương đương từ đủ 06 (sáu) năm trở lên, thời gian giữ hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học sở hạng III từ đủ 01 (một) năm tốt nghiệp đại học sư phạm đại học chuyên ngành khác phù hợp với môn giảng dạy từ đủ 01 (một) năm trở lên Câu 36.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu 16 cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm d Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm c Khoản Điều D Điểm a Khoản Điều Câu 37.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Thực có hiệu kế hoạch, chương trình, giáo dục trung học sở" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm b Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm b Khoản Điều D Điểm b Khoản Điều Câu 38.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Vận dụng linh hoạt hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm c Khoản Điều B Điểm c Khoản Điều C Điểm c Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 39.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Vận dụng tốt kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm a Khoản Điều B Điểm d Khoản Điều C Điểm b Khoản Điều D Điểm đ Khoản Điều Câu 40.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Tích cực phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm b Khoản Điều B Điểm d Khoản Điều C Điểm đ Khoản Điều D Điểm đ Khoản Điều Câu 41.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Có khả vận dụng hiệu quả, đánh giá hướng dẫn đồng nghiệp viết sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cấp trường trở lên" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐTBNV ngày 16/09/2015? A Điểm e Khoản Điều B Điểm e Khoản Điều C Điểm e Khoản Điều D Điểm e Khoản Điều Câu 42.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Có khả đánh giá sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học sở" 17 thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLTBGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm e Khoản Điều B Điểm g Khoản Điều C Điểm h Khoản Điều D Điểm i Khoản Điều Câu 43.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Được công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm e Khoản Điều B Điểm g Khoản Điều C Điểm h Khoản Điều D Điểm i Khoản Điều Câu 44.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng II "Viên chức thăng hạng từ chức danh giáo viên trung học sở hạng III lên chức danh giáo viên trung học sở hạng II phải có thời gian giữ chức danh giáo viên trung học sở hạng III tương đương từ đủ 06 (sáu) năm trở lên, thời gian giữ hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học sở hạng III từ đủ 01 (một) năm tốt nghiệp đại học sư phạm đại học chuyên ngành khác phù hợp với môn giảng dạy từ đủ 01 (một) năm trở lên" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT- BNV ngày 16/09/2015? A Điểm e Khoản Điều B Điểm g Khoản Điều C Điểm h Khoản Điều D Điểm i Khoản Điều Câu 45.Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 Giáo dục Đào tạo Nội vụ, ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập, tên điều gì? A.Giáo viên trung học sở hạng II - Mã số V.07.04.11 B.Giáo viên trung học sở hạng III - Mã số V.07.04.12 C.Nguyên tắc bổ nhiệm xếp lương theo chức danh nghề nghiệp viên chức D.Tiêu chuẩn chung đạo đức nghề nghiệp giáo viên THCS Câu 46.Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 Giáo dục Đào tạo Nội vụ, ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập, tên điều gì? A.Giáo viên trung học sở hạng II - Mã số V.07.04.11 B.Giáo viên trung học sở hạng III - Mã số V.07.04.12 C.Nguyên tắc bổ nhiệm xếp lương theo chức danh nghề nghiệp viên chức D.Tiêu chuẩn chung đạo đức nghề nghiệp giáo viên THCS Câu 47.Có nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A.8 B.9 C.10 D.11 Câu 48.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm a Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục cấp trung học sở B Tham gia phát bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu cấp trung học sở 18 C Vận dụng sáng kiến kinh nghiệm, kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục học sinh làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp trung học sở D Đổi phương pháp dạy học đánh giá kết học tập theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, hình thành lực phương pháp tự học học sinh trung học sở Câu 49.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm b Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục cấp trung học sở B.Tham gia phát bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu cấp trung học sở C.Vận dụng sáng kiến kinh nghiệm, kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục học sinh làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp trung học sở D.Đổi phương pháp dạy học đánh giá kết học tập theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, hình thành lực phương pháp tự học học sinh trung học sở Câu 50.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm c Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục cấp trung học sở B Tham gia phát bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu cấp trung học sở C Vận dụng sáng kiến kinh nghiệm, kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục học sinh làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp trung học sở D Đổi phương pháp dạy học đánh giá kết học tập theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, hình thành lực phương pháp tự học học sinh trung học sở Câu 51.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm d Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục cấp trung học sở B Tham gia phát bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu cấp trung học sở C Vận dụng sáng kiến kinh nghiệm, kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục học sinh làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp trung học sở D Đổi phương pháp dạy học đánh giá kết học tập theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, hình thành lực phương pháp tự học học sinh trung học sở Câu 52.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III tiểu học hạng IV thể Điểm đ Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A Hồn thành chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng trau dồi đạo đức, nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ; tham gia hoạt động chuyên môn B Tham gia tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh cha mẹ học sinh trung học sở C Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học sở D Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình tổ chức xã hội liên quan để tổ chức, hướng dẫn hoạt động giáo dục học sinh trung học sở Câu 53.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm e Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A Hoàn thành chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng trau dồi đạo đức, nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ; tham gia hoạt động chuyên môn B Tham gia tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh cha mẹ học sinh trung học sở C Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học sở D Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình tổ chức xã hội liên quan để tổ chức, hướng dẫn hoạt động giáo dục học sinh trung học sở 19 Câu 54.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm g Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A Hồn thành chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng trau dồi đạo đức, nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ; tham gia hoạt động chuyên môn B Tham gia tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh cha mẹ học sinh trung học sở C Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học sở D Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình tổ chức xã hội liên quan để tổ chức, hướng dẫn hoạt động giáo dục học sinh trung học sở Câu 55.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm h Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A Hồn thành chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng trau dồi đạo đức, nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ; tham gia hoạt động chuyên môn B Tham gia tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh cha mẹ học sinh trung học sở C Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học sở D Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình tổ chức xã hội liên quan để tổ chức, hướng dẫn hoạt động giáo dục học sinh trung học sở Câu 56.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm i Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu cấp tiểu học B.Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo hội thi cho học sinh tiểu học C.Tổ chức cho học sinh trung học sở tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo hội thi D.Thực nhiệm vụ khác hiệu trưởng phân công Câu 57.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm k Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 nội dung nào? A.Tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu cấp tiểu học B.Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo hội thi cho học sinh tiểu học C.Tổ chức cho học sinh trung học sở tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo hội thi D.Thực nhiệm vụ khác hiệu trưởng phân công Câu 58.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục cấp trung học sở" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm a Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm a Khoản Điều D Điểm a Khoản Điều Câu 59.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Tham gia phát bồi dưỡng học sinh khiếu, phụ đạo học sinh yếu cấp trung học sở" thể Điểm mấy, Khoản mấy, Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm b Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm b Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 60.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III " Vận dụng sáng kiến kinh nghiệm, kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục học sinh làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp trung học sở " thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? 20 A Điểm d Khoản Điều B Điểm g Khoản Điều C Điểm e Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 61.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Đổi phương pháp dạy học đánh giá kết học tập theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, hình thành lực phương pháp tự học học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT- BNV ngày 16/09/2015? A Điểm d Khoản Điều B Điểm d Khoản Điều C Điểm d Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 62.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Hoàn thành chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng trau dồi đạo đức, nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ; tham gia hoạt động chuyên môn" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm d Khoản Điều B Điểm e Khoản Điều C Điểm đ Khoản Điều D Điểm b Khoản Điều Câu 63.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Tham gia tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh cha mẹ học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm d Khoản Điều B Điểm e Khoản Điều C Điểm đ Khoản Điều D Điểm b Khoản Điều Câu 64.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III " Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học sở " thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm d Khoản Điều B Điểm đ Khoản Điều C Điểm e Khoản Điều D Điểm g Khoản Điều Câu 65.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên khác, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình tổ chức xã hội liên quan để tổ chức, hướng dẫn hoạt động giáo dục học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm đ Khoản Điều B Điểm e Khoản Điều C Điểm g Khoản Điều D Điểm h Khoản Điều Câu 66.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Tổ chức cho học sinh trung học sở tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo hội thi" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT- BNV ngày 16/09/2015? A Điểm e Khoản Điều B Điểm g Khoản Điều C Điểm h Khoản Điều D Điểm i Khoản Điều 21 Câu 67.Nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III "Thực nhiệm vụ khác hiệu trưởng phân công" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm đ Khoản Điều B Điểm g Khoản Điều C Điểm h Khoản Điều D Điểm k Khoản Điều Câu 68.Có tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng III thể Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A.3 B.4 C.5 D.6 Câu 69.Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng III thể Điểm a Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên cao đẳng chuyên ngành phù hợp với mơn giảng dạy trở lên có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học sở B.Yêu cầu trình độ Tin học C.Yêu cầu trình độ Ngoại ngữ D.Yêu cầu khả giao tiếp Câu 70.Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng III thể Điểm b Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.u cầu trình độ Tin học B.Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên cao đẳng chuyên ngành phù hợp với môn giảng dạy trở lên có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học sở C.Yêu cầu Trình độ Ngoại Ngữ D.Tất ý Câu 71.Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS hạng III thể Điểm c Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Yêu cầu trình độ Tin học B.Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên cao đẳng chuyên ngành phù hợp với môn giảng dạy trở lên có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học sở C.Yêu cầu trình độ Ngoại ngữ D.Tất ý Câu 72.Có tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A.5 B.6 C.7 D.8 Câu 73.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III "Nắm chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? 22 A Điểm c Khoản Điều B Điểm a Khoản Điều C Điểm c Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 74.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III "Thực chương trình, kế hoạch giáo dục trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm a Khoản Điều B Điểm b Khoản Điều C Điểm c Khoản Điều D Điểm d Khoản Điều Câu 75.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III "Biết vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm c Khoản Điều B Điểm a Khoản Điều C Điểm c Khoản Điều D Điểm c Khoản Điều Câu 76.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III "Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm d Khoản Điều B Điểm d Khoản Điều C Điểm d Khoản Điều D Điểm d Khoản Điều Câu 77.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III "Biết phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm đ Khoản Điều B Điểm đ Khoản Điều C Điểm đ Khoản Điều D Điểm d Khoản Điều Câu 78.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III "Có khả vận dụng viết sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm b Khoản Điều B Điểm e Khoản Điều C Điểm e Khoản Điều D Điểm e Khoản Điều Câu 79.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III "Có khả hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật" thể Điểm Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015? A Điểm b Khoản Điều B Điểm e Khoản Điều 23 C Điểm g Khoản Điều D Điểm h Khoản Điều Câu 80.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm a Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Nắm chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B.Thực chương trình, kế hoạch giáo dục trung học sở C.Biết vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D.Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 81.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm b Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Nắm chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B.Thực chương trình, kế hoạch giáo dục trung học sở C.Biết vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D.Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 82.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm c Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Nắm chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B.Thực chương trình, kế hoạch giáo dục trung học sở C.Biết vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D.Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 83.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm d Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Nắm chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục trung học sở B.Thực chương trình, kế hoạch giáo dục trung học sở C.Biết vận dụng kiến thức giáo dục học tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh trung học sở D.Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở Câu 84.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm đ Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở B.Biết phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở 24 C.Có khả vận dụng viết sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng D.Có khả hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật Câu 85.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm e Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở B.Biết phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở C.Có khả vận dụng viết sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng D.Có khả hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật Câu 86.Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên THCS hạng III thể Điểm g Khoản Điều Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT- BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 là: A.Biết vận dụng kiến thức kinh tế, văn hóa, xã hội tư vấn hướng nghiệp học sinh trung học sở B.Biết phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh cộng đồng để nâng cao hiệu giáo dục học sinh trung học sở C.Có khả vận dụng viết sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng D.Có khả hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật Câu 87.Căn thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/09/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ, ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS công lập, gồm điều: A.12 điều B.13 điều C.14 điều D.15 điều 25 ... sĩ thi đua cấp sở giáo viên dạy giỏi giáo viên chủ nhiệm giỏi tổng phụ trách đội giỏi cấp trường trở lên D .Viên chức thăng hạng từ chức danh giáo viên trung học sở hạng III lên chức danh giáo viên. .. 16/09/2015, gồm: A.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng IV hạng II B.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III C.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng IV D.Các nhiệm vụ giáo viên THCS hạng IV hạng III Câu 5.Căn... lương theo chức danh nghề nghiệp viên chức D.Tiêu chuẩn chung đạo đức nghề nghiệp giáo viên THCS Câu 47.Có nhiệm vụ giáo viên THCS hạng III thể Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày
Ngày đăng: 03/04/2021, 18:36
Xem thêm:
