- Gọi đại diện các nhóm trình bày dấu hiệu chia - Đại diện các nhóm trình bày ý hết cho 3, nêu một số ví dụ.. - GV nhận xét, ghi nhanh lên bảng các ví dụ:.[r]
(1)Thứ ba ngày tháng năm 2010 Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I/ Mục tiêu: - HS biết dấu hiệu cho 3, bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản II/ Đồ dùng dạy học: SGK, phiếu học tập III/ Phương pháp dạy học: Động não, hỏi đáp, thảo luận II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho - 2HS nêu dấu hiệu chia hết cho - Nhận xét, ghi điểm - HS khác nhận xét Bài mới: - Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu - Lắng nghe HĐ1: Hướng dẫn HS tự tìm dấu hiệu chia hết cho 3: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia - HS lăng nghe hết cho và vài số không chia hết cho - Gọi HS nêu, GV ghi nhanh lên bảng - HS nối tiếp phát biểu - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi phát - HS thảo luận nhóm đôi dấu dấu hiệu chia hết cho hiệu chia hết cho - Gọi đại diện các nhóm trình bày dấu hiệu chia - Đại diện các nhóm trình bày ý hết cho 3, nêu số ví dụ kiến - GV nhận xét, ghi nhanh lên bảng các ví dụ: Số 27 có tổng là + = Vậy chia hết cho Số 15 có tổng là + = - Lắng nghe Vậy chia hết cho - GV kết luận: Vậy dấu hiệu chia hết cho có tống các chữ số chia hết cho - Yêu cầu HS nêu dấu hiệu không chia hết cho - HS phát biểu ý kiến 3, nêu ví dụ minh hoạ - GV nhận xét, chốt lại HĐ2: Thực hành: - GV yêu cầu HS làm bài tập 1,2 SGK Riêng - HS làm bài tập 1,2 SGK HS HS khá, giỏi GV yêu cầu làm thêm bài 3,4 SGK khá, giỏi làm thêm bài 3,4 SGK - GV dạy cá nhân Chấm số bài, nhận xét HĐ3: Củng cố dặn dò: - Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho - 2HS nhắc lại dấu hiệu chia hết - GV nhận xét học, dặn dò HS nhà làm cho - Lắng nghe bài tập nhà, chuẩn bị bài sau Lop4.com (2)