Gợi ý: Hình có hai đường thẳng cắt nhau thì mới có các cặp góc đối đỉnh.. Xác định số đo góc đối đỉnh.[r]
(1)Trường Bùi Thị Xuân – Đồng Nai -1- n m A y' x' y x O
CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Bài 1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
DÀN BÀI:
1 Thế hai góc đối đỉnh?
2
Vở ghi nội dung học mở rộng Bài tự soạn trước HS
1 Thế hai góc đối đỉnh?
- Hai góc đối đỉnh hai góc mà cạnh góc tia đối cạnh góc
- Hai góc O1 O3 hai góc đối đỉnh - Hai góc O2 O4 hai góc đối đỉnh
2 Tính chất hai góc đối đỉnh
- Hai góc đối đỉnh
Câu 1: Cho hình vẽ sau
a) Em nhận xét quan hệ cạnh, đỉnh góc A1 A3
_
_
_
b) Kể tên cặp góc đối đỉnh
_
_
Điểm BCB Nhận xét GV
(2)Trường Bùi Thị Xuân – Đồng Nai -2-
PHẦN MỞ RỘNG
c) Hãy đo góc A1, góc A3 So sánh số đo hai góc
_
_
_
_
_
d) Hãy đo góc A2, góc A4 So sánh số đo hai góc
_
_
_
_
_
Câu 2: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh.
(3)Trường Bùi Thị Xuân – Đồng Nai -3-
BÀI TẬP Dạng 1: Nhận biết cặp góc đối đỉnh
Gợi ý: Hình có hai đường thẳng cắt có cặp góc đối đỉnh Bài 1:
Bài tập GV HS làm lớp Bài tập tương tự HS làm nhà để chấm điểm
1) Trong hình đây, hình có cặp góc đối đỉnh? 2) Trong hình đây, hình có cặp góc đối đỉnh?
a) b) c) d)
Dạng 2: Vẽ, viết tên cặp góc đối đỉnh Xác định số đo góc đối đỉnh Phương pháp: - Vẽ hai đường thẳng cắt
- Hai góc đối đỉnh Bài 2:
Bài tập GV HS làm lớp Bài tập tương tự HS làm nhà để chấm điểm
1) Vẽ hai đường thẳng xy x’y’ cắt A Hãy viết tên hai cặp góc đối đỉnh
(4)Trường Bùi Thị Xuân – Đồng Nai -4-
Bài 3:
Bài tập GV HS làm lớp Bài tập tương tự HS làm nhà để chấm điểm
1) Vẽ góc mAn có số đo 600 Vẽ góc đối đỉnh với góc mAn Hỏi góc có số đo độ?
2) Vẽ góc mBn có số đo 850 Vẽ góc đối đỉnh với góc mBn Hỏi góc có số đo độ?
3) Vẽ hai đường thẳng cắt cho góc tạo thành có góc 500
Tính số đo góc cịn lại
4) Vẽ hai đường thẳng cắt cho góc tạo thành có góc 700
Tính số đo góc cịn lại