Đang tải... (xem toàn văn)
trong baøi + Thaân baøi - đoạn 2: Tả hình dáng bên ngoài cuûa caùi coái - đoạn 3: Tả hoạt động cái cối + Keát baøi - đoạn 4: Nêu cảm nghĩ về cái cối - Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa [r]
(1)Thứ năm, ngày 18 tháng 12 năm 2008 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN TAÄP LÀM VĂN TUAÀN 17 Tên bài dạy: Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật – Tiết 33 I MUÏC TIEÂU: - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài miêu tả đồ vật , hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn - Luyện tập xây dựng đoạn văn bài miêu tả đồ vậtû - Giáo dục HS miêu tả chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo dùng từ II CHUAÅN BÒ - Giaùo vieân: baûng phuï - Học sinh SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thaày Troø Hoạt động 1: Khởi động: + OÅn ñònh + Bài cũ: Luyện tập miêu tả đồ vật - Khi quan sát đồ vật em cần quan sát - phát đặc điểm riêng để phân biệt đồ vật này với đồ vật ñieàu gì? khaùc -Nêu mở bài đồ chơi mà mình - HS nêu thích? HS đọc yêu cầu bài -Nhaän xeùt Cả lớp đọc thầm bài cái cối tân, suy + Bài mới: : Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật nghĩ HS phaùt bieåu yù kieán Hoạt động 2: Mục đích: Phân tích cấu tạo văn miêu tả đồ chơi mà mình thích đủ phần: mở bài, thân bài, kết bài Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm Noäi dung: + Phaàn nhaän xeùt - Gọi HS đọc bài “Cái cối tân” / tr - HS đọc - lớp đọc thầm – Tìm các 143 -144 đoạn bài văn Bài văn có đoạn : + Mở bài đoạn 1: giới thiệu cái cối tả Lop4.com (2) baøi + Thaân baøi - đoạn 2: Tả hình dáng bên ngoài cuûa caùi coái - đoạn 3: Tả hoạt động cái cối + Keát baøi - đoạn 4: Nêu cảm nghĩ cái cối - Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa - thường giới thiệu đồ vật tả: nhö theá naøo? tả hình dáng, tả hoạt động đồ vật đó hay nêu cảm nghĩ tác giả đồ vật đó - Nhờ đâu em nhận biết bài văn có - Nhờ các dấu chấm xuống dòng để đoạn? biết số đoạn bài văn - Phần ghi nhớ: -HS đọc nội dung cần ghi nhớ Hoạt động 3: Mục đích: Luyện tập xây dựng đoạn văn bài miêu tả đồ vậtû Hình thức: Cả lớp – cá nhân + Baøi taäp 1/ tr 170: HS đọc toàn văn yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại Thaûo luaän nhoùm ñoâi Bài văn gồm đoạn a) Bài văn gồm có đoạn? - Mỗi lần xuống dòng xem là đoạn - Đoạn 2: tả hình dáng cây bút b) Tìm đoạn tả bên ngoài cái bút - Đoạn 3: tả ngòi bút c) Tìm đoạn tả cái ngòi bút d) Tìm câu mở đoạn và câu kết đoạn - Câu mở đoạn: Mở nắp em thấy ngòi bút sáng loáng, hình lá tre, có đoạn chữ nhỏ, nhìn không rõ - Câu kết đoạn: “Rồi em tra nắp bút cho ngòi khỏi bị tòe trước cất vào taäp” - Đoạn văn miêu tả ngòi bút và công Đoạn văn nói cái gì? duïng cuûa noù + Baøi taäp / tr 170: GV nhaéc HS chuù yù: Đề bài yêu cầu các em viết đoạn tả bao quát bút em (khoâng caàn vieát caû baøi) Để viết bài văn, em cần quan Lop4.com (3) saùt kyõ chieác buùt veà hình daùng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo Kết hợp quan sát với tìm ý (gạch caùc yù nhaùp) Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp boäc loä caûm xuùc, tình caûm taû - HS vieát baøi GV chữa bài cho 3, HS lớp Rút nhaän xeùt vaø löu yù chung Hoạt động 4: + Mỗi đoạn văn miêu tả đồ vật có nội dung nhö theá naøo? +Khi viết hết đoạn em cần lưu ý ñieàu gì? - Tổng kết đánh giá tiết học - Daën dò: xem lai baøiø - Chuẩn bị: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Nhận xét rút kinh nghiệm: Lop4.com (4)