- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Ổn định tổ chức:[r]
(1)Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực (3 tuần) Chủ đề nhánh 2: ( Thời gian thực HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ, Chơi , Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục đồng diễn theo nhạc Thứ 3, thứ cho trẻ tập theo nhịp đếm
- Cơ dọn dẹp lớp học, thơng thống phòng học
- Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập sẽ, nhạc
Hoạt động góc
Góc đóng vai: Cùng xem vườn bách thú.Bác sĩ thú y, rạp xiếc
Góc tạo hình: in hình vật tơ màu
+ Tơ màu, vẽ, nặn, cắt, dán vật sống rừng, làm mơ hình “sở thú”
Góc xây dựng/Xếp hình: ghép hình vật, xây nhà, xây dựng vườn thú Xừp vườn thú quý
Góc âm nhạc: Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động đóng kịch vật sống rừng,
Góc khoa học/Thiên nhiên: Phân loại vật, chơi nhận biết số lượng phạm vi
Góc sách:Nhận biết phân biệt con vật hiền lành, dữ.Xem sách tranh, làm sách vật sống rừng, xem tranh ảnh kể chuyện vật sống rừng,kể chuyện sáng tạo theo tranh, làm sách
- Một số động vật sống rừng đồ dùng gia đình
- Tranh ảnh, bút mầu, giá treo tranh
- Các khối gỗ, nhựa, đồ lắp ghép
- Bộ đồ chơi lắp ghép
- Các hát, thơ, ca dao, đồng dao
- Lô tô vật
- Sách tranh vật
Hoạt động ngoài trời
* Hoạt động có chủ đích:
- Quan Sát thời tiết, dạo chơi quan sát khu vực trường
*Chơi vận động: Thỏ đổi chuồng,cáo thỏ, chó sói dê
+Vẽ, Nhặt rơi, xé, xếp hình vật sống rừng
+ Đọc đồng dao, ca dao vật *Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
- Địa điểm quan sát
- Tranh ảnh vật sống rừng
- Nội dung trò chơi - Phấn,rổ, xếp hình
(2)THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Từ ngày 03/ 02/ 2020 đến 21/ 02/ 2020 Động vật sống rừng
Từ 10/02đến ngày 14/02/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ chủ đề dộng vật sống rừng
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 02)
- Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 01 - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ. 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng 1 Hoạt động có mục đích:
- Dạo chơi sân trường, quan sát khu vực trường.Trò chuyện thời tiết
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động : Gieo hạt ,Cây cao cỏ thấp
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(3)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn - Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phịng rửa tay - Khăn lau tay khơ - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát,
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý thích.
- Ăn chiều
- Cho trẻ học kitmast
- Ôn lại hoạt động học buổi sáng
- Hoạt động góc - Xếp đồ chơi gọn gàng Vệ sinh lớp học
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan
- Dọn dẹp đồ chơi VS cá nhân
- Qùa chiều, bàn ghế, bát, khăn
Phòng học kitmats
- Đồ dùng, đồ chơi góc theo chủ đề - Các hát, thơ, đồng dao theo chủ đề - Nhạc hát chủ đề, dụng cụ âm nhạc - Khăn lau, chổi, xẻng - Cờ, phiếu bé ngoan
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày
- Trả trẻ
(4)(5)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 10/02/2020
VĐCB: Nhảy lò cị 5-7 bước
( nhảy sóc) TCVĐ: Nhảy qua mương
* Đồ dùng cô trẻ. - Sân chơi sẽ, an toàn Thứ
Ngày 11/02/2020
LQCC: Làm quen chữ h,k
Trò chơi với chữ “Ai nhanh hơn”
* Đồ dùng cô trẻ. - Giáo án, powerpoint, máy chiếu, loa đài
- Nhạc hát : +“Đố bạn” (Nhạc sĩ: Hồng Ngọc)
+“Chú voi con” (Nhạc sĩ: Phạm Tuyên)
- Câu đố
- Rổ, thẻ chữ h, k - Nét chữ rời h, k
-Trị chơi củng cố, ơn luyện chữ h, k
- Tranh vật (hổ, kiến, …)
- hộp quà
- Thẻ chữ h, k
- Mũ vật (hổ, kiến) đủ cho trẻ
- Trang phục gọn gàng, thoải mái
- Tâm hào hứng, tích cực Thứ
Ngày 12/02/2020 Nhận biết, loại bỏ đối tượng khơng nhóm ( ƯDPHTM
T/c “Ai nhanh mắt”
* Đồ dùng trẻ. - Tranh cảnh có nhóm con vật số lượng 7,
+ Nhóm1: Động vật ăn thịt -ăn cỏ Nhóm 2:Động vật ni gia đình Nhóm : Động vật sống nước - bảng cài lô tô vật; bìa có hình ảnh nhóm vật phạm vi - Giáo án powerpoint
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
* Khởi động: Bao quát trẻ. * Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
* Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
(7)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 13/02/2020
Tìm hiểu số lồi động vật sống rừng Trò chơi: "Thi chọn đúng"
* Đồ dùng cô trẻ. - Giao án điện tử
- Cơ:Một số hình ảnh vật sống rừng - Lô tô vật sống rừng : Con Sư Tử, Con Hổ , Con Voi , Con Hươu cao cổ, Con Khỉ
Thứ 6 Ngày 14/02/2020
Hát: Chú voi Bản Đôn. (ƯD PHTM)
Nghe hát: Đố bạn
Trò chơi : “ Nghe tiếng kêu đốn tên vật”
* Đồ dùng trẻ. - Trống, sắc xơ Ảnh ( băng hình voi)
- Đàn ghi nhạc hát “Chú voi Bản Đôn Đố bạn
- Băng nhạc Lý Hoài Nam Dân ca Quảng Trị-Thừa Thiên Huế
(8)