Giáo án Địa lý 4, kì II

- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Boä: + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nước.. + Những ngành công nghiệp nổi tiếng là khai th[r]

Tuần 19 THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I.Muïc tieâu : - Nêu số ñaëc ñieåm chủ yếu cuûa TP Haûi Phoøng: + Vị trí: ven biển, bên bờ sông Cấm + Tp cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch, … +Chỉ Hải Phòng trên đồ (lược đồ) +HS khá giỏi :Kể số điều kiện để Hải Phòng trở thành cản biển, trung tâm du lịch lớn nước ta( Hải Phòng nằm ven biển ,bên bờ sông Cấm, thuận tiện cho tàu neo đậu, có bờ biển với nhiều cảnh đẹp) II.Chuaån bò : - Caùc BÑ :haønh chính, giao thoâng VN - Tranh, aûnh veà TP Haûi Phoøng (HS söu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh:Cho HS haùt -Cả lớp 2.KTBC : -Chæ vò trí cuûa thuû ñoâ Haø Noäi treân BÑ -HS lên BĐ và trả lời câu hỏi -Nêu dẫn chứng cho thấy HN là -HS khác nhận xét trung taâm chính trò, kinh teá, vaên hoùa, khoa học hàng đầu nước ta GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài :  a.Giới thiệu bài: Hôm chúng ta bước sang tìm hiểu thành phố mới, nơi mệnh danh là “thành phố cảng” b.Phaùt trieån baøi : -HS caùc nhoùm thaûo luaän 1/.Haûi Phoøng thaønh phoá caûng: *Hoạt động nhóm: -Cho các nhóm dựa vào SGK, BĐ hành chính vaø giao thoângVN, tranh, aûnh thaûo luận theo gợi ý sau: +TP Hải Phòng nằm đâu? +Chỉ vị trí Hải Phòng trên lược đồ và cho biết HP giáp với các tỉnh nào ? +Từ HP có thể đến các tỉnh khác các loại đường giao thông nào ? -Đại diện các nhóm trình bày kết +HP có điều kiện tự nhiên thuận Lop4.com lợi nào để trở thành cảng biển ? +Mô tả hoạt động cảng HP - GV giúp HS hoàn thiện phần trả lời 2/.Đóng tàu là ngành công nghiệp quan troïng cuûa Haûi Phoøng: *Hoạt động lớp: -Cho HS dựa vào SGK trả lời các câu hỏi sau: +So với các ngành công nghiệp khác, công nghiệp đóng tàu HP có vai trò theá naøo? +Kể tên các nhà máy đóng tàu HP +Kể tên các sản phẩm ngành đóng tàu HP (xà lan, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu chở khách, tàu chở hàng…) 3/.Haûi Phoøng laø trung taâm du lòch: * Hoạt động nhóm: -Cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh để thảo luận theo gợi ý : +Hải Phòng có điều kiện nào để phaùt trieån ngaønh du lòch ? -GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá - Daën doø:: -GV: Đến HP chúng ta có thể tham gia nhiều hoạt động lí thú :nghỉ mát, tắm bieån, tham gia caùc danh lam thaéng caûnh, lễ hội ,vườn quốc gia cát Bà … -Kể số điều kiện để HP trở thành moät caûng bieån, moät trung taâm du lòch -Neâu teân caùc saûn phaåm cuûa ngaønh coâng nghiệp đóng tàu HP -Cho HS đọc bài khung -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài tiết sau: “Đồng Nam Boä” Lop4.com -HS nhaän xeùt, boå sung -HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày kết nhóm mình trước lớp -HS trả lời -HS đọc -HS lớp Tuần 20 ĐỒNG BẰNG NAM BỘ I.Muïc tieâu : HS biết đồng Nam Bộ: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình , đất đai, sông ngòi đồng Nam Bộ: + Đồng Nam Bộ là đồng lớn nước ta, phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp + Đồng Nam Bộ có hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt Ngoài đất phù sa màu mỡ, đồng còn nhiều đất phèn, dất mặn cần phải cải tạo - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam - Quan sát hình , tìm, chỉ, và kể tên số sông lớn đồng Nam: Bộ sông Tiền, sông Hậu * HS khá, giỏi: + Giải thích vì nước ta sông Mê Công lại có tên là Cửu Long: nước sông đổ biển qua cửa sông + Giải thích vì đồng Nam Bộ người dân không đắp đê ven sông: để nước lũ đưa phù sa vào các cánh đồng II.Chuaån bò : - Bản đồ :Địa lí tự nhiên, hành chính VN -Lược đồ tự nhiên đồng Nam Bộ ( Phóng to ) - Phiếu Học tập dành cho hoạt động - Bảng ô chữ kỳ diệu III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -HS hát 2.KTBC : GV kiểm tra chuẩn bị HS -HS chuaån bò 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Trong bài học trước, chúng ta đã tìm hiểu nhiều vùng miền khác Việt Nam Ngày hôm nay, chúng ta đến phía Nam để tìm hiểu và khám phá đồng Nam Bộ Lop4.com b.Phaùt trieån baøi : 1/.Đồng lớn nước ta: *Hoạt động nhĩm đơi -GV yêu cầu HS dựa vào SGK và vốn hiểu biết mình để trả lời các câu hỏi: +ĐB Nam Bộ nằm phía nào đất nước? Do các sông nào bồi đắp nên ? +ĐB Nam Bộ có đặc điểm gì tiêu biểu (diện tích, địa hình, đất đai.)? -HS trả lời +Nằm phía Nam Do sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp neân +Là ĐB lớn nước ,có diện tích lớn gấp lần ĐB Bắc Bộ ĐB có mạng lưới sông ngòi kênh rạch chằng chịt Ngoài đất đai màu mỡ +Tìm và trên BĐ Địa Lí tự nhiên VN vị còn nhiều đất chua, mặn, cần cải trí ĐB Nam Bộ, Đồng Tháp Mười, Kiên tạo Giang, Caø Mau, caùc keânh raïch +HS leân chæ BÑ GV nhaän xeù, keát luaän -HS nhaän xeùt, boå sung 2/.Mạng lưới sông ngòi ,kênh rạch chằng chòt: *Hoạt động nhĩm -HS trả lời câu hỏi GVphát phiếu cho HS quan saùt SGK vaø traû +HS tìm lời câu hỏi: Nhóm :Tìm vaø keå teân moät soá soâng lớn,kênh rạch ĐB Nam Bộ?Nêu nhận xét mạng lưới sông ngòi, kênh rạch +Do dân đào nhiều kênh rạch ÑB Nam Boä (nhieàu hay ít soâng?) nối các sông với ,làm cho ĐB coù heä thoáng keânh raïch chaèng chòt Nhóm : Neâu ñaëc ñieåm soâng Meâ Coâng +Là sông lớn trên giới bắt nguồn từ TQ chảy qua + Nhóm 3: Giải thích vì nước ta nhiều nước và đổ Biển Đông sông Mê Công lại có tên là Cửu Long? +Do hai nhaùnh soâng Tieàn, soâng Haäu đổ chín cửa nên có tên là -GV nhaän xeùt vaø chæ laïi vò trí soâng Meâ Cửu Long Công, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, -HS nhaän xeùt, boå sung kênh Vĩnh Tế … trên đồ * Hoạt độngcá nhân: -Cho HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi : -HS trả lời +Vì ĐB Nam Bộ người dân không -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung ñaép ñeâ ven soâng ? +Sông ĐB Nam Bộ có tác dụng gì ? Lop4.com +Để khắc phục tình trạng thiếu nước vào mùa khô, người dân nơi đây đã làm gì ? -GV moâ taû theâm veà caûnh luõ luït vaøo muøa mưa, tình trạng thiếu nước vào mùa khô ĐB Nam Bộ GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ cuối bài 4.Cuûng coá - Daën doø: -3 HS đọc Trò chơi : “Ô chữ kỳ diệu” - Gvđưa ô chữ với lời gợi ý, có nội dung kiến thức bài học +Yêu cầu HS tìm các ô chữ hàng ngang và hàng dọc Nội dung ô chữ 2.P D I Ê N H U S A C A M M Ê C OÂ chữ hàng dọc: Nam Bộ 1/Đồng Nam Bộ gấp khoảng lần đồng Bắc Bộ dặc điểm này 2/Đây là loại đất có chủ yếu đồng Nam Bộ 3/Đây là tỉnh thuộc đồng Nam Bộ 4/Đây là đồng có diện tích lớn thứ hai nước ta 5/ Tên sông bồi đắp nên đồng Nam Bộ và bắt nguồn từ Trung Quốc Ô chữ hàng dọc : Nam Bộ GV phổ biến luât chơi :Mỗi nhóm chơi sau nghe lời gợi ý xong suy nghĩ hội ý và phất cờ giành quyền trả lời Nhóm nào phất cờ trước , trả lời nhanh ghi 10 điểm trả lời sai quyền trả lờivà nhường quyền cho nhóm khác Trong HS phát biểu HS và GV nhận xét đối chiếu đúng kiến thức đã học thì GV ghi vào “ Lop4.com T I A U Ă C N G C H B Ô B Ô Ô chữ kỳ diêu” -Nhóm thắng là nhóm ghi nhiều điểm -Tìm từ hàng dọc 20 điểm - Trò chơi kết thức ô chữ hàng ngang và hàng dọc đoán Khi đó GV tuyên dương khen ngợi đội thắng cuộc, động viên , khích lệ đội còn lại -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài: -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuần 21 – Thứ tư , ngày 20 tháng 01 năm 2010 Lop4.com NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ I.Muïc tieâu: - Nhớ tên số dân tộc sống đồng Nam Bộ: Kinh, Khơ- me, Chăm, Hoa - Trình bài số đặc điểm tiêu biểu nhà ở, trang phục người dân đồng Nam Boä: + Người dân Tây Nam Boä thường làm nhà dọc theo các sông ngòi, kênh, rạch, nhà cửa đơn sơ + Trang phục chủ yếu người dân đồng Nam Bộ trước đây là quần áo bà ba và khăn rằn * HS khá, giỏi: Biết thích ứng người với điều kiện tự nhiên đồng Nam Bộ; vùng nhiều song, kênh rạch – nhà dọc sông; xuồng, ghe là phương tiện lại phổ biến II.Chuaån bò: - BÑ phaân boá daân cö VN - Tranh, ảnh nhà ở, làmg quê, trang phục, lễ hội người dân ĐB Nam Bộ (HS söu taàm) III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: Kieåm tra phaàn chuaån bò cuûa -HS chuaån bò HS 2.KTBC : -HS trả lời câu hỏi -ÑB Nam Boä phuø sa soâng naøo boài ñaép -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung neân? -Đồng Nam Bộ có đặc điểm gì ? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Người dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh -HS trả lời : Còn đồng Nam Bộ thì người dân sống đây là dân tộc nào? Nhà ở, +Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa laøng xoùm nôi ñaây coù ñaëc ñieåm gì khaùc đồng Bắc Bộ? Chúng ta cùng tìm +Dọc theo các sông ngòi, kênh, rạch hiểu qua bài: Người dân đồng Nam Tiện việc lại Boä +Xuoàng, ghe -HS nhaän xeùt, boå sung b.Phaùt trieån baøi : Lop4.com 1/.Nhà cửa người dân: *Hoạt động lớp: -GV cho HS dựa vào SGK, BĐ và cho bieát: +Người dân sống ĐB Nam Bộ thuộc dân tộc nào? +Người dân thường làm nhà đâu? Vì sao? +Phương tiện lại phổ biến người daân nôi ñaây laø gì ? -GV nhaän xeùt, keát luaän *Hoạt động nhóm: - Cho HS caùc nhoùm quan saùt hình vaø cho biết: nhà người dân thường phân bố đâu? -Gv cho HS xem tranh, aûnh caùc ngoâi nhaø kiểu kiên cố, khang trang, xây gạch, xi măng, đổ mái lợp ngói để thấy thay đổi việc xây dựng nhà người dân nơi đây Nếu không có tranh, ảnh GV mô tả thêm thay đổi này: đường xây dựng ,các ngôi nhà kiểu xuất hiệnngày càng nhiều, nhà có điện, nước sạch, ti vi … 2/.Trang phuïc vaø leã hoäi : * Hoạt động nhóm: -GV cho các nhóm dựa vào SGK, tranh, ảnh thảo luận theo gợi ý : +Trang phục thường ngày người dân đồng Nam Bộ trước đây có gì đặc bieät? +Lễ hội người dân nhằm mục đích gì? +Trong lễ hội thường có hoạt động nào ? +Kể tên số lễ hội tiếng đồng baèng Nam Boä -GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá - Daën doø: Lop4.com -Các nhóm quan sát và trả lời -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Các nhóm thảo luận và đại diện trả lời +Quaàn aùo baø ba vaø khaên raèn +Để cầu mùa và điều may maén cuoäc soáng +Ñua ghe ngo … +Hội Bà Chúa Xứ ,hội xuân núi Bà ,leã cuùng traêng, leã teá thaàn caù OÂng(caù voi) … -HS nhaän xeùt, boå sung -3 HS đọc -HS trả lời câu hỏi -HS chuaån bò -GV cho HS đọc bài học khung -Keå teân caùc daân toäc chuû yeáu vaø moät soá leã hội tiếng ĐB Nam Bộ -Nhà người dân Nam Bộ có đặc ñieåm gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về xem lại bài và chuẩn bị bài: “Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Boä” Tuần 22 – Thứ tư , ngày 27 tháng 01 năm 2010 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ I.Muïc tieâu : - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Boä: + Trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái + Nuôi trồng và chế biến thủy sản + Chế biến lương thực * HS khá, giỏi: Biết thuận lợi để đồng Nam trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thủy sản lớn nước, đất đai màu mở, khí hậu nóng ẩm, người dân cần cù lao động II.Chuaån bò : - BÑ noâng nghieäp VN - Tranh, ảnh sản xuất nông nghiệp, nuôi và đánh bắt cá tôm ĐB Nam Bộ III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh:Cho HS haùt -Cả lớp hát 2.KTBC : -Nhà cửa người dân ĐB Nam Bộ có -Hs trả lời ñaëc ñieåm gì ? -HS khaùc nhaän xeùt -Người dân ĐB Nam Bộ thường tổ chức lễ hội dịp nào? Lễ hội có hoạt động gì ? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Đồng Nam Bộ là Lop4.com nơi thiên nhiên ưu đãi, có nhiều thuận lợi cho đời sống & sản xuất Vậy người dân -HS quan sát B Đ nơi đây đã khai thác thuận lợi đó để sản xuất gì? b.Phaùt trieån baøi : GV cho HS quan saùt BÑ noâng nghieäp, keå tên các cây trồng ĐB Nam Bộ và cho biết loại cây nào trồng nhiều đây? 1/.Vựa lúa, vựa trái cây lớn nước: *Hoạt động lớp: GV cho HS dựa vào kênh chữ SGK, cho bieát: -ĐB Nam có điều kiện thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nước ? -HS trả lời +Nhờ có đất đai màu mỡ ,khí hậu nắng nóng quanh năm, người dân cần cù lao động nên ĐB Nam Bộ đã trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nước +Cung caáp cho nhieàu nôi nước và xuất -HS nhaän xeùt, boå sung -HS các nhóm thảo luận và trả lời : -Lúa gạo, trái cây ĐB Nam Bộ tiêu thụ đâu ? GV nhaän xeùt, keát luaän *Hoạt động nhóm: -GV cho HS dựa vào tranh, ảnh trả lời các caâu hoûi sau : +Kể tên các loại trái cây ĐB Nam Bộ +Kể tên các công việc thu hoạch và chế biến gạo xuất ĐB Nam Bộ GV nhận xét và mô tả thêm các vườn caây aên traùi cuûa ÑB Nam Boä ĐB Nam Bộ là nơi xuất gạo lớn nước Nhờ ĐB này, nước ta trở thành nước xuất nhiều gạo bậc giới 2/.Nôi saûn xuaát nhieàu thuûy saûn nhaát caû nước: GV giải thích từ thủy sản, hải sản * Hoạt động nhóm: GV cho HS các nhóm dựa vào SGK, tranh, ảnh thảo luận theo gợi ý : 10 Lop4.com +Xoài, chôm chôm, măng cụt, sầu rieâng, long … +Gaët luùa, tuoát luùa, phôi thoùc, xay xát gạo và đóng bao, xếp gạo lên tàu để xuất -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laëp laïi -HS thaûo luaän +Nhờ có mạng lưới sông ngòi dày ñaëc +Caù, toâm… +Tiêu thụ nước và trên giới +Ñieàu kieän naøo laøm cho ÑB Nam Boä saûn xuất nhiều thủy sản ? +Kể tên số loại thủy sản nuôi nhiều đây +Thủy sản ĐB tiêu thụ đâu ? Gv nhaän xeùt vaø moâ taû theâm veà vieäc nuoâi cá, tôm ĐB này 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV cho HS đọc bài học khung -GV tổ chức cho HS điền mũi tên nối các ô sơ đồ sau để xác lập mối quan hệ tự nhiên với hoạt động sản xuất người -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -3 HS đọc bài -HS leân ñieàn vaøo baûng Đất đai màu mỡ Khí haäu naéng noùng Vựa lúa,vựa trái cây lớn nước -HS lớp Ngöoøi daân caàn cuø lao động -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau tieáp theo Tuần 23 – Thứ tư , ngày 03 tháng 02 năm 2010 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNGNAM BỘ (TIẾP THEO) I.Muïc tieâu : 11 Lop4.com - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Boä: + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước + Những ngành công nghiệp tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may * HS khá, giỏi : Giải thích vì đồng Nam Bộ là nơi cĩ cơng nghiệp phát triển mạnh đất nước: có nguồn nguyên liệu và lao động dồi dào, đầu tư phát triển II.Chuaån bò : - BÑ coâng ngieäp VN - Tranh, ảnh sản xuất công nghiệp, chợ trên sông ĐB Nam Bộ (sưu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh:Cho HS haùt -Cả lớp hát 2.KTBC : -Hãy nêu thuận lợi để ĐB Nam -HS trả lời Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái -HS khác nhận xét, bổ sung cây và thủy sản lớn nước ta -Cho VD chứng minh GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Đồng Nam Bộ là nơi thiên nhiên ưu đãi, có nhiều thuận lợi cho đời sống & sản xuất Vậy ngoài việc sản xuất nông nghiệp, người dân nơi đây còn khai thác thuận lợi đó để sản xuất gì? -HS thảo luận theo nhóm Đại diện nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm b.Phaùt trieån baøi : mình 3/.Vuøng coâng nghieäp phaùt trieån maïnh nước ta: +Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao *Hoạt động nhóm: động, lại đầu tư xây dựng nhiều -GV yêu cầu HS dựa vào SGK, BĐ công nhà máy nghiệp VN, tranh, ảnh và vốn kiến thức +Hằng năm …… nước mình thảo luận theo gợi ý sau: +Nguyeân nhaân naøo laøm cho ÑB Nam Boä +Khai thaùc daàu khí, SX ñieän, hoùa coù coâng nghieäp phaùt trieån maïnh? chaát, phaân boùn, cao su, cheá bieán +Nêu dẫn chứng thể ĐB Nam Bộ lương thực thực phẩm, dệt, may mặc có công nghiệp phát triển mạnh nước -HS nhóm khác nhận xét, bổ sung ta 12 Lop4.com +Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp noåi tieáng cuûa ÑB Nam Boä -GV giúp HS hòan thiện câu trả lời 4/.Chợ trên sông: *Hoạt động nhóm: GV cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh và chuẩn bị cho thi kể chuyện chợ trên sông ĐB Nam Bộ theo gợi ý : +Mô tả chợ trên sông (chợ họp đâu? Người dân đến chợ phương tiện gì? Hàng hóa bán chợ gồm gì? Loại hàng nào có nhiều ?) +Kể tên các chợ tiếng ĐB Nam Boä GV tổ chức cho HS thi kể chuyện (mô tả)về chợ ĐB Nam Bộ GV nhaän xeùt phaàn thi keå chuyeän cuûa HS caùc nhoùm 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV cho HS đọc bài khung -Nêu dẫn chứng cho thấy ĐB NB có công nghiệp phát triển nước ta -Mô tả chợ trên sông ĐBNB -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau: “Thaønh phoá HCM” -HS chuaån bò thi keå chuyeän -Đại diện nhóm mô tả -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -3 HS đọc bài -HS trả lời câu hỏi -HS lớp Tuần 24 – Thứ tư , ngày 24 tháng 02 năm 2010 THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH I.Muïc tieâu : - Nêu số đặc điểm chủ yếu thaønh phoá Hoà Chí Minh: + Vị trí: nằm đồng Nam Bộ, ven sơng Sài Gịn + Thành phố lớn nước + Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn : các sản phẩm công nghiệp thành phố đa dạng; hoạt động thương mại phát triển - Chỉ thaønh phoá Hoà Chí Minh trên đồ (lược đồ) * HS khá, giỏi : + Dựa vào bảng số liệu so sánh diện tích và dân số thaønh phoá Hoà Chí Minh với các thành phố khác 13 Lop4.com + Biết các loại đường giao thông từ thaønh phoá Hoà Chí Minh tới các tỉnh khác II.Chuaån bò : - Caùc BÑ haønh chính, giao thoâng VN - Tranh, aûnh veà thaønh phoá HCM (söu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định:Kiểm tra chuẩn bị HS -HS chuaån bò 2.KTBC : -Kể tên các sản phẩm công nghiệp -HS trả lời câu hỏi ÑB NB -HS nhaän xeùt, boå sung -Mô tả chợ trên sông ĐB Nam Bộ GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Thành phố lớn nước: *Hoạt động lớp: -HS leân chæ GV HS vị trí thành phố HCM treân BÑ VN *Hoạt động nhóm: -HS Caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi Các nhóm thảo luận theo gợi ý: gợi ý -Dựa vào tranh, ảnh, SGK, đồ Hãy noùi veà thaønh phoá HCM : +Soâng Saøi Goøn +Thaønh phoá naèm treân soâng naøo ? +Treân 300 tuoåi +Thành phố đã có bao nhiêu tuổi ? +Naêm 1976 +Thành phố mang tên Bác vào +Long An, Tây Ninh, Bình naêm naøo ? Dương,Đồng Nai, BR Vũng Tàu, Tiền +Thành phố HCM tiếp giáp với Giang tænh naøo ? +Đường sắt, ô tô, thủy +Từ TP có thể đến tỉnh khác +Diện tích và số dân TPHCM loại đường giao thông nào ? lớn các TP khác +Dựa vào bảng số liệu hãy so sánh -HS trình bày kết thảo luận diện tích và số dân TP HCM với các nhóm mình TP khaùc -HS nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -GV theo dõi mô tả các nhóm và nhaän xeùt -HS thaûo luaän nhoùm -Các nhóm trao đổi kết trước lớp 2/.Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học và tìm kiến thức đúng lớn: * Hoạt động nhóm: 14 Lop4.com -Cho HS dựa vào tranh, ảnh, BĐ và vốn hieåu bieát : +Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa thaønh phoá HCM +Nêu dẫn chứng thể TP là trung tâm kinh tế lớn nước +Nêu dẫn chứng thể TP là trung tâm văn hóa, khoa học lớn +Kể tên số trường Đại học ,khu vui chơi giải trí lớn TP HCM 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV cho HS đọc phần bài học khung -GV treo BÑ TPHCM vaø cho HS tìm vò trí số trường đại học, chợ lớn, khu vui chôi giaûi trí cuûa TPHCM vaø cho HS leân gắn tranh, ảnh sưu tầm vào vị trí chuùng treân BÑ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau : “Thaønh phoá Caàn Thô” 15 Lop4.com -3 HS đọc bài học khung -HS leân chæ vaø gaén tranh, aûnh söu taàm lên BĐ -HS lớp Tuần 25 – Thứ tư , ngày 03 tháng 03 năm 2010 THAØNH PHOÁ CAÀN THÔ I.Muïc tieâu : - Nêu số đặc điểm chủ yếu thaønh phoá Cần Thơ: + Thaønh phoá trung tâm đồng sông Cửu Long , bên sông Hậu + Trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học đồng sông Cửu Long - Chỉ thành phố Cần Thơ trên đồ (lược dồ) * HS khá, giỏi: Giải thích vì thành phố Cần Thơ là thành phố trẻ lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học, đồng sông Cửu Long : nhờ có vị trí địa lí thuận lợi; Cần Thơ là nơi tiếp nhận nhiều mặt hàng nông , thủy sản đồng sông Cửu Long để chế biến và xuất II.Chuaån bò : - Caùc baûn doà: haønh chính, giao thoâng VN - Bản đồ Cần Thơ (nếu có) - Tranh, aûnh veà Caàn Thô(söu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy 16 Lop4.com Hoạt động trò 1.OÅn ñònh:HS haùt 2.KTBC : -Chỉ vị trí giới hạn TP.HCM trên đồ hành chính VN -Keå teân moät soá ngaønh coâng nghieäp chính , moät soá nôi vui chôi , giaûi trí cuûa HCM GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Các em đã nghe nói đến Cần Thơ chưa? Đây là thành phố trung tâm đồng Nam Bộ, đã gọi là Tây Đô Cần Thơ có đặc điểm gì? Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu -Cả lớp hát -HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt -HS thảo luận theo cặp và trả lời +HS leân chæ vaø noùi: TP Caàn Thô giaùp b.Phaùt trieån baøi : với các tỉnh: Hậu Giang, Kiên Giang, 1/.Thành phố trung tâm đồng An Giang, Đồng Tháp, Vĩnh Long sông Cửu Long: +Đường ô tô, đường thủy *Hoạt động theo cặp: -Caùc caëp khaùc nhaän xeùt, boå sung GV cho các nhóm dựa vào BĐ, trả lời caâu hoûi : +Chỉ vị trí cần Thơ trên lược đồ và cho biết TP cần thơ giáp tỉnh nào ? -HS caùc nhoùm thaûo luaän +Từ TP này có thể các tỉnh khác các loại đường giao thông nào ? GV nhaän xeùt 2/.Trung taâm kinh teá, vaên hoùa vaø khoa học đồng sông Cửu Long : *Hoạt động nhóm: -GV cho các nhóm dựa vào tranh, ảnh, BĐVN, SGK, thảo luận theo gợi ý : -Đại diện các nhóm trình bày kết Tìm dẫn chứngï thể Cần Thơ là : +Trung taâm kinh teá (keå caùc ngaønh coâng -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung nghieäp cuûa Caàn Thô) +Trung taâm vaên hoùa, khoa hoïc +Trung taâm du lòch Giaûi thích vì TP Caàn Thô laø TP treû lại nhanh chóng trở thành trung tâm -4 HS đọc bài kinh tế, văn hóa, khoa học đồng -HS trả lời câu hỏi 17 Lop4.com sông Cửu Long ? -GV nhaän xeùt vaø phaân tích theâm veà yù nghóa vò trí ñòa lí cuûa Caàn Thô, ñieàu kieän thuận lợi cho Cần Thơ phát triển kinh tế -Cả lớp 4.Cuûng coá - Daën doø: : -Cho HS đọc bài khung -Nêu dẫn chứng cho thấy TP Cần Thô laø trung taâm kinh teá, vaên hoùa, khoa hoïc quan troïng cuûa ÑBSCL -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà ôn lại các bài tư bài 11 đến bài 22 để tiết sau ôn tập Tuần 26 – Thứ tư , ngày 10 tháng 03 năm 2010 OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : - Chỉ điền vị trí đồng Nam Bộ, đồng Bắc Bộ, sơng Hồng, sông Thái Bình, sông Hậu trên đồ, lược dồ Việt Nam - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu đồng Nam Bộ, đồng Bắc Bộ Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành Phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ, và nêu vài đặc điểm tiêu biểu các thành phố này * HS khá, giỏi : Nêu khác thiên nhiên đồng Nam Bộ, đồng baèng Bắc Bộ khí hậu và đất đai II.Chuaån bò : - BĐ Địa lí tự nhiên ,BĐ hành chính VN - Lược đồ trống VN treo tường và cá nhân HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Chæ vò trí cuûa TP Caàn Thô treân BÑ -HS trả lời câu hỏi -Vì TP Cần Thơ lại nhanh chóng trở -HS khác nhận xét, bổ sung thaønh trung taâm kinh teá, vaên hoùa, khoa hoïc cuûa ÑBSCL ? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 18 Lop4.com *Hoạt động lớp: - GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí caùc ñòa danh trên đồ -GV cho HS leân ñieàn caùc ñòa danh: ÑB Baéc Boä, ÑB Nam Boä, soâng Hoàng, soâng Tahí Bình, sông tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai vào lược đồ -GV cho HS trình bày kết trước lớp *Hoạt động nhóm: -Cho HS các nhóm thảo luận và hoàn thành baûng so saùnh veà thieân nhieân cuûa ÑB Baéc Boä vaø Nam Boä vaøo PHT Ñaëc ñieåm Khaùc thieân ÑB Baéc Boä ÑB Nam Boä nhieân -Ñòa hình -Soâng ngoøi -Đất đai -Khí haäu -GV nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động cá nhân : -GV cho HS đọc các câu hỏi sau và cho biết câu nào đúng, sai? Vì ? a/.ÑB Baéc Boä laø nôi saûn xuaát nhieàu luùa gạo nước ta b/.ÑB Nam Boä laø nôi sx nhieàu thuûy saûn nước c/.Thành phố HN có diện tích lớn nhấtvà số dân đông nước d/.TPHCM là trung tâm công nghiệp lớn nước -GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá - Daën doø: GV noùi theâm cho HS hieåu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau: “Daûi ÑB duyeân haûi mieàn Trung” -HS leân baûng chæ -HS leân ñieàn teân ñòa danh -Cả lớp nhận xét, bổ sung -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñieàn keát quaû vaøo PHT -Đại điện các nhóm trình bày trước lớp -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS đọc và trả lời +Sai +Đúng +Sai +Đúng -HS nhaän xeùt, boå sung -HS lớp chuẩn bị Tuần 27 – Thứ tư , ngày 17 tháng 03 năm 2010 19 Lop4.com DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I.Muïc tieâu : - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình , khí hậu,của đồng duyeân haûi mieàn Trung : + Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá + Khí hậu : mùa hạ, đây thường khô, nóng và bị hạn hán,cuối năm thường có mưa lớn và bão gây ngập lụt; có khác biệt khu vực phía bắc và phía nam: khu vực phía bắc dãy Bạch Mã có mùa đông lạnh - Chỉ vị trí đồng duyeân haûi mieàn Trung trên đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam * HS khá, giỏi: + Giải thích vì các đồng duyeân haûi mieàn Trung thường nhỏ và hẹp: núi lan sát biển, sông ngắn, ít phù sa bồi đắp đồng + Xác định trên đồ dãy núi Bạch Mã, khu vực Bắc, Nam dãy Bạch Mã II.Chuaån bò : -BĐ Địa lí tự nhiên VN, BĐ kinh tế chung VN - Aûnh thiên duyên hải miền Trung: bãi biển phẳng, bờ biển dốc, có nhiều khối đá ven bờ ; Cánh đồng trồng màu, đầm phá, rừng phi lao trên đồi cát (HS söu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: HS haùt -HS haùt 2.KTBC : Baøi OÂn taäp 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : GV có thể gợi ý HS nghĩ chuyến du lịch từ HN đến TPHCM, từ đó chuyển yù tìm hieåu veà duyeân haûi –vuøng ven bieån thuoäc mieàn trung 1/.Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn caùt ven bieån : *Hoạt động lớp: -HS đọc câu hỏi và quan sát, trả lời -GV yêu cầu các nhóm HS đọc câu hỏi, -HS khác nhận xét, bổ sung 20 Lop4.com