Đọc phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật - Hệ thống được 1 số điều [r]
(1)Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2008 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN ÂM NHẠC TUẦN 10 Teân baøi daïy: Học hát: Khăn quàng thắm mãi vai em – Tieát 10 Giáo viên môn dạy KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN TẬP ĐỌC TUAÀN 10 Teân baøi daïy: Ôn tập tiết – Tieát 19 I.MUÏC TIEÂU - Đọc trôi chảy các bài tập đọc từ đầu HK.I Đọc phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “thương người thể thương thân” Tìm đoạn văn cần thể giọng đọc đã nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu giọng đọc - GDHS biết thương yêu, giúp đỡ chia sẻ với người gặp khó khăn II.CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : Phiếu ghi tên bài tập đọc từ tuần 1-9 - Hoïc sinh:SGK, ôn tập các bài đã học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thaày Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Điều ước vua Mi - Đát -Em hieåu theá naøo laø khuûng khieáp? Cương xin học nghề rèn để làm gì ? -Tại vua Mi- đát phải xin thần Điô-ni- dốt lấy lại điều ước ? - Noäi dung chính cuûa baøi naøy laø gì? Troø - HS đọc và trả lời câu hỏi - khủng khiếp: hoảng sợ mức cao, từ đồng nghĩa với kinh khủng - Vì nhà vua đã nhận khủng khiếp điều ước : nhà vua không thể ăn uống gì – tất các thức ăn, thức uống vua chạm vào biến thành - Nội dung chính: Những ước muốn tham lam không đem lại hạnh phúc cho người - Nhaän xeùt +Bài mới: Ơn tập tiết Hoạt động : Muïc ñích: HS nắm nội dung, nhân vật các bài tập đọc thuộc chủ điểm, thể giọng đọc thích hợp Hình thức: Cả lớp - cá nhân - nhóm Noäi dung Lop4.com (2) - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - HS bắt thăm chọn bài - Những bài tập đọc nào là truyện kể? - HS đọc và trả lời câu hỏi - là bài có chuỗi các việc liên quan đến hay số nhân vật, - Hãy tìm và kể tên bài tập đọc là truyện nói lên điều có ý nghĩa truyện kể thuộc chủ điểm:“ thương người - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu thể thương thân” - Người ăn xin - Chia nhóm giao việc ghi lại điều cần nhớ tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thân vào bảng theo mẫu? Tên bài Tác giả Dế Mèn bênh Tô Hoài vực kẻ yếu Nội dung chính Dế Mèn thấy chị Nhà Trò yếu đuối bị bọn nhện ức hiếp đã tay bênh vực Tuốc- ghê- Sự thông cảm sâu sắc nhép cậu bé qua đường và ông lão ăn xin Nhân vật Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện Người ăn xin Tôi (chú bé), ông lão ăn xin - Trong các bài tập đọc trên, tìm đoạn văn - HS đọc đoạn văn vừa tìm có giọng đọc -Cả lớp theo dõi nhận xét a thiết tha, trìu mến b Thảm thiết c Mạnh mẽ răn đe a đĐoạn văn có giong Đoạn cuối truyện người ăn xin: “ Tôi chẳng biết nhận chút gì đọc thiết tha, trìu mến ông lão” b.Đoạn văn có giong đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (phần 1) “ Măm trước gặp trời làm đói kém … thảm thiết tơ ngang đường đe bắt em, vặt chân vặt cánh ăn thịt em c Đoạn văn có giọng Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (phần 2) Từ Tôi thét lên: đọc mạnh mẽ răn đe - Các người có cùa ăn, cùa đề, béo múp, béo míp… Có phá hết vòng vây không? Hoạt động - Thi đọc diễn cảm đoạn truyện - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò: tập đọc lại nhà - Chuaån bò : OÂn tập tiết Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm Lop4.com (3) Lop4.com (4)