Đề thi minh họa tiếng anh THPT QG có đáp án giải chi tiết (16)

ĐỀ MINH HỌA SỐ 20 ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2020 THEO HƯỚNG TINH GIẢN BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2020 CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A architects B cooks C stops D schools Question A great B repeat C east D cheat Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question A arrange B describe C happy D appear Question A important B element C hospital D energy Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question Those cars are very expensive, _? A are cars B aren't they C aren't cars D are they Question Some high school students take part in _ the handicapped A helping B to help C help D being help Question I wouldn’t go there at night if I _ you A am B would be C were D had been Question He fell down while he _ towards the church A run B runs C was running D had run Question Our visit to Japan was delayed _my wife’s illness A because B because of C in spite of D although Question 10 Whenever I visited her, my grandmother my favorite cake for me A would make B use to make C has made D have made Question 11 I agree _one point with Chris: it will be hard for us to walk 80km A in B of C on D for Question 12 The scientists _on this project try to find the solutions to air pollution A working B worked C are working D who working Question 13 We are in regular _ with each other by telephone or letter A communicate B communicative C communication D communicatively Question 14 They've _a new tower where that old building used to be A put up B put down C pushed up D pushed down Question 15 In order to _their goals in college, students need to invest the maximum amount of time, money, and energy in their studies A manage B catch C establish D achieve Question 16 A new TV show has sparked _by showing the positive side of dropping out of college A controversy B argument C contention D debate Question 17 We were so looking forward to stretching out on the beach in the sunshine, but it _ the whole time we were there A poured with rain B rained dogs and cats C dropped in the bucket D made hay while the sun shined Question 18 Environmental groups try to stop farmers from using harmful _ on their crops A economy B agriculture Question 19 My brother has been playing A the B a C investments D Chemicals piano since he was a small child C no article D an Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20 Despite her cries, no one came to her assistance A help B suggestion C hindrance D belief Question 21 I'm all in favor of ambition but I think when he says he'll be a millionaire by the time he's 25, he's simply crying for the moon A longing for what is beyond the reach B asking for what is attainable C doing something with vigor or intensity D crying a lot and for a long time Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22 Never punish your children by hitting them This might teach them to become hitters A bring B reward C give D accept Question 23 I fell asleep as soon as my head hit the pillow A became conscious B went to sleep C started to sleep D stayed awake Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 24: Lan And Hoa are talking about taking part in non- profit organization this summer Mai: - “I like to work part-time for a non-profit organization this summer.” Hoa : - “ _.” A Me too I'm thinking of applying for 'Hope' B I do, but I don't have enough time for studying C That's great You have been coming of age D Is that all? How about using time wisely? Question 25: Peter is talking to Laura about her house Peter : “What a lovely house you have!” Laura: _ A Of course not, it’s not costly B Thank you Hope you will drop in C I think so D No problem Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks Most educational specialists believe that early schooling should provide children with a(n) (26) _ of their own abilities and the self-confidence to use their abilities One approach recognized by many (27) _ as promoting these qualities is the Montessori method, first practised by Maria Montessori of Italy in the early 1900s Nancy McCormick Rambusch is credited with (28) _ the method in the United States, (29) _ today there are over 400 Montessori schools The method helps children learn for themselves by providing them with instructional materials and tasks that facilitate acts of discovery and manipulation Through such exploration, children develop their sense of touch and learn how to everyday tasks without adult assistance (30) _ benefits include improvement in language skills, and acquaintance with elements of science, music, and art Question 26 A attitude B awareness C knowledge D attention Question 27 A experts B researchers C teachers D tutors Question 28 A popularly B popularity C popularizing D popular Question 29 A which B where C x D that Question 30 A Other B Others C Another D The others Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question Accidents not occur at random People, eighty-five years of age and older, are twenty-two times likely to die accidentally than are children five to nine years old The risk for native Americans is four times that for Asian-Americans and twice that for white Americans or African-Americans Males suffer accidents at more than twice the rate of females, in part because they are more prone to risky behavior Alaskans are more than three times as likely as Rhode Islanders to die in an accident Texans are twentyone times more likely than New Jerseyites to die in a natural disaster Among the one hundred most populous counties, Kern County, California (Bakersfield), has an accident fatality rate three times greater than Summit County, Ohio (Akron) Accidents happen more often to poor people Those living in poverty receive inferior medical care, are more apt to reside in houses with faulty heating and electrical systems, drive older cars with fewer safety features, and are less likely to use safety belts People in rural areas have more accidents than city or suburban dwellers because farming is much riskier than working in a factory or office and because emergency medical services are less readily available These two factors - low income and rural residence - may explain why the south has a higher accident rate than the north (Source: Proficiency Reading) Question 31 Which of the following is true according to the passage? A Children aged five to nine face the greatest accident risk B All people face an equal risk of having an accident C One in every 22 people aged 85 and over will die in an accident D The risk of having an accident is greater among certain groups of people Question 32 The word “accidentally” in the passage is closest in meaning to _ A in an accident B by chance C by mistake D without a plan Question 33 According to the passage, which of the following groups of people in America face the highest risk of having an accident? A Native Americans B Asian-Americans C White Americans D African-Americans Question 34 What does the word “that” in the passage refer to _? A males B native Americans C the risk D African-Americans Question 35 Which of the following is NOT mentioned as a reason for a higher accident rate among the poor? A Little knowledge about safety B Inadequate medical services C Poor housing and working conditions D Use of cars which incorporate fewer safety features Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question Hibernation is typically linked to seasonal changes that limit food supplies It is identified by metabolic suppression, a drop in body temperature and torpor- a sleep- like state- interspersed with brief bouts of wakefulness Though certain species of fish, amphibians, birds and reptiles are known to lie dormant during cold winter months, hibernation is generally associated with mammals, according to Don Wilson, a curator emeritus of vertebrate zoology at the Smithsonian National Museum of Natural History Endothermic mammals- “warm- blooded” animals that generate body heat internally- need a constant energy source to keep their engines running, Wilson told Live Science And when that energy source becomes difficult to find, hibernation can help them weather harsh conditions “During times of the year when that energy source is missing- especially in northern climates- one coping mechanism is to just shut down,” he said “They’ll feed heavily during the few months when food is plentiful and build up fat, then go to sleep and live off their fat reserves” A special type of fat called “brown fat” accumulates in hibernating mammals, Wilson said Bats that hibernate develop brown fat on their backs between their shoulder blades, but mammals can also store brown fat in their bellies and elsewhere in their bodies, Wilson said Brown fat goes a long way because the hibernating animal draws on it very slowly, reducing their metabolism to as little as percent of their normal rate, according to a 2007 study published in the Journal of Neurochemistry Their core body temperature is also greatly reduced It generally hovers close to the air temperature in the animal’s den but can sometimes fall as low as 27 degrees Fahrenheit (minus degrees Celcius) in Arctic ground squirrels, according to Kelly Drew, a neurochemist and professor with the Institute of Artic Biology at the University of Alaska Fairbanks Arctic ground squirrels’ bouts or torpor last about two or three weeks, Drew told Live Science, and the animals rouse “ pretty consistently” for about 12 to 24 hours, before resuming their winter sleep They repeat this process for up to eight months But even though Arctic squirrels maintain a lower body temperature than any other hibernating mammal, the changes in their bodies overall aren’t that different from those that occur in other hibernating mammals, Drew said “The quality of mammalian hibernation is similar from bears to hamsters to ground squirrels,” Drew said “The distinguishing feature is how cold they get” Question 36 The word “weather” in the second paragraph is closest in meaning to A rely on B adapt to C involve in D suffer from Question 37 What is the main idea of the passage? A The change in body temperature during hibernation B Why hibernation is not popular among mammals C How hibernation works in mammals D The process of hibernation in Artic ground squirrels Question 38 Which is TRUE about the Artic ground squirrel’s hibernation? A It only wakes up for 12 to 24 hours during the hibernation B Its hibernation lasts only to weeks C It switches between inactivity and wakefulness for months D It sleeps eight months on end Question 39 Where on the hibernating bat’s body is brown fat mostly likely to be found? A shoulders B bellies C blades D backs Question 40 What does the word “their” in paragraph refer to _? A bats B mammals C backs D blades Question 41 The word “dormant” in the first paragraph is closest in meaning to A busy B inactive C active D awake Question 42 How much can the Artic ground squirrel’s body temperature reduce to? A Always as low as -3 degree Celsius B Almost the same as their den’s temperature C Always as low as degree Celsius D Never lower than the polar bear’s temperature Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43 The package containing books and records were delivered last week A containing B books and records C were D delivered Question 44 Helen likes listening to music, going to the cinema, to chat on the phone and going shopping A likes B going C to chat D and Question 45 It is said that these good life skills will make young people become more confidential A is said B these C become D confidential Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46 If you practise harder, you will have better results A The harder you practice, the best results you will have B The more hardly you practice, the better results you will have C The hardest you practice, the most results you will have D The harder you practice, the better results you will have Question 47 "Do you still remember Darin, our childhood friend?" Mary asked me A Mary asked me to remember Darin, our childhood friend B Mary reminded me of our childhood friend, Darin C Mary wanted to know if Darin, our childhood friend, still remembered me D Mary asked me whether I still remembered Darin, our childhood friend Question 48 I'm sure Luisa was very disappointed when she failed the exam A Luisa must be very disappointed when she failed the exam B Luisa must have been very disappointed when she failed the exam C Luisa may be very disappointed when she failed the exam D Luisa could have been very disappointed when she failed the exam Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49 Put your coat on You will get cold A You will not get cold unless you put your coat on B Put your coat on, otherwise you will get cold C It is not until you put your coat on that you will get cold D You not only put your coat on but also get cold Question 50 We arrived at airport We realized our passports were still at home A It was until we arrived at the airport that we realize our passports were still at home B We arrived at the airport and realized that our passports are still at home C Not until had we arrived at the airport, we realized our passports were still at home D Not until we arrived at the airport did we realize that our passports were still at home MA TRẬN STT Dạng Phát âm Trọng âm Chọn đáp án Đồng nghĩa – Trái nghĩa Giao tiếp Đọc điền từ Đọc hiểu Tìm lỗi sai Câu đồng Chuyên đề Số câu NB TH VDT VDC - Cách phát âm đuôi -S x - Cách phát âm nguyên âm x - Trọng âm từ âm tiết x - Trọng âm từ âm tiết - Câu hỏi đuôi x - Danh động từ động từ nguyên thể x - Câu điều kiện x - Thì động từ phối hợp x - Liên từ - Mệnh đề danh từ - Giới từ x - Rút gọn mệnh đề quan hệ x - Từ loại - Cụm động từ - Cụm từ cố định - Thành ngữ - Từ vựng - Mạo từ - Từ - Cụm từ - Thành ngữ - Tình giao tiếp - Từ loại - Đại từ quan hệ - Từ vựng - Lượng từ x - Câu hỏi main ideas x - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE x - Câu hỏi tìm mối liên hệ x x - Câu hỏi hồn thành thơng tin chi tiêt x x x - Câu hỏi từ vựng x x - Sự hòa hợp chủ ngữ động từ x - Cấu trúc song song - Từ vựng - So sánh x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x nghĩa 10 Kết hợp câu - Câu tường thuật - Động từ khuyết thiếu x - Câu điều kiện x - Đảo ngữ x Tổng 50 x 15 15 14 ĐÁP ÁN 1.D 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A 13.C 14.A 15.D 16.A 17.A 18.D 19.A 20.A 21.A 22.B 23.D 24.A 25.B 26.B 27.A 28.C 29.B 30.A 31.D 32.A 33.A 34.C 35.A 36.B 37.C 38.C 39.C 40.B 41.B 42.B 43.C 44.C 45.D 46.D 47.D 48.B 49.B 50.D LỜI GIẢI CHI TIẾT Question Đáp án: D Kiến thức: phát âm đuôi – S A architects /'ɑ:kitekts/ B cooks /kuks/ C stops /stɔps/ D schools /sku:lz/ Giải thích: + Đi “S” phát âm /iz/ động từ có phát âm kết thúc /s/, / ʃ /, /tʃ/ , /z/, /ʤ/ + Đuôi “S” phát âm /s/ động từ có phát âm kết thúc /f/,/p/,/t/,/θ/,/k/ + Đuôi “S” phát âm /z/ với trường hợp lại Question Đáp án: A Kiến thức: phát âm nguyên âm Giải thích: A great /greit/ B repeat /ri'pi:t/ C east /i:st/ D cheat /tʃi:t/ Đáp án A phần gạch chân phát âm /ei/ đáp án lại phần gạch chân phát âm /i:/ Question Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm từ âm tiết Giải thích: A arrange /ə'reindʤ/ B describe /dis'kraib/ C happy /'hỉpi/ D appear /ə'piə/ Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, đáp án A, B D trọng ân rơi vào âm tiết thứ Question Đáp án: A Kiến thức : Trọng âm từ âm tiết A important /im'pɔ:tənt/ B element /'elimənt/ C hospital /'hɔspitl/ D energy /'enədʤi/ Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết 2, đáp án B, C D trọng âm rơi vào âm tiết thứ Question Đáp án: B Kiến thức : câu hỏi Giải thích: Chủ ngữ THOSE CARS nên chủ ngữ câu hỏi đuôi THEY, động từ câu trần thuật chia khẳng định nên động từ câu hỏi đuôi phủ định Tạm dịch: Những tơ đắt, có phải khơng? Question Đáp án: A Kiến thức : Danh động từ Giải thích: - Động từ dùng sau giới từ có dạng Ving - take part in: tham gia vào … Tạm dịch: Một vài học sinh trung học tham gia vào giúp người khuyết tật Question Đáp án: C Kiến thức : Câu điều kiện Giải thích: - Câu điều kiện loại – câu điều kiện khơng có thật có cơng thức: If + S1 + V1-ed, S2 + would + V2 - Với câu điều kiện loại 2: động từ TO BE mệnh đề diều kiện đuochự chia WERE với tất đại từ nhân xưng Tạm dịch: Tôi khơng đến vào buổi tối tơi bạn Question Đáp án: C Kiến thức : Thì động từ phối hợp Giải thích: Thì q khứ tiếp diễn dùng với WHILE/ WHEN để nói hành động diễn bị gián đoạn bỏi hành động khác Công thức: S1 + V1-ed + while + S2 +was/ were + V2-ing Tạm dịch: Anh ta bị ngã chạy phía nhà thờ Question Đáp án: B Kiến thức : Liên từ because/ because of Công thức: S1 + V1 + because + S2 + V2 S1 + V1 + because of + V2-ing/ Noun phrase (because = as/ since/ now that/ seeing that Because of = on account of/ due to/ …) Tạm dịch: Chuyến đến Nhật chúng tơi bị hỗn vợ ốm Question 10 Đáp án: A + “Whenever I visited her - Bất đến thăm bà” => việc khứ - would + V = used to + V: từng, thường làm (thói quen q khứ) - would + have PP: .rồi (dùng câu điều kiện loại diễn tả tình xảy khứ, thực khơng diễn ra) - has PP: hồn thành (diễn tả việc xảy khứ kéo dài đến tại), không phù hợp với ngữ cảnh Dịch: Bất đến thăm bà bà thường làm bánh u thích cho tơi Question 11 Đáp án: C Kiến thức : giới từ Giải thích: agree with SB on ST: đồng ý với việc Tạm dịch: Tơi đồng ý điểm với Chris: thật khó để 80km Question 12 Đáp án: A Kiến thức : Rút gọn mệnh đề quan hệ - Khi động từ mệnh đề quan hệ chia chủ động rút gọn cụm phân từ (V-ing) - Khi động từ mệnh đề quan hệ chia bị động rút gọn cụm khứ phân từ (V-p2) - Khi mệnh đề quan hệ đứng sau next, last, only, số thứ tự, so sánh … rút gọn cụm động từ nguyên thể có TO (to V/ to be V-p2) Tạm dịch: Các nhà khoa học người mà làm việc dự án cố gắng tím giải pháp cho nhiễm khơng khí Question 13 Đáp án: C Kiến thức : Từ loại Giải thích: Đứng sau giới từ tính từ danh từ Tạm dịch: Chúng thường xuyên liên lạc với qua điện thoại thư, Question 14 Đáp án: A Kiến thức : Cụm động từ Giải thích: A put up : dựng lên/ xây lên/ tăng giá B put down : đặt xuống C pushed up: đẩy lên D pushed down: xô đổ Tạm dịch: Họ vừa dựng lên tháp chỗ tòa nhà cũ Question 15 Đáp án: D Kiến thức : Cụm từ cố định Giải thích: achieve a goal: đạt mục tiêu/ mục đích Tạm dịch: Để đạt mục tiêu họ trường đại học, sinh viên cần đầu tư tối đa thời gian, tiền lượng vào việc học chúng Question 16 Đáp án: A Kiến thức : Từ vựng A controversy /kənˈtrɒvəsi/ (n): tranh luận, tranh cãi B argument /ˈɑːrɡjumənt/ (n): thảo luận, tranh luận C contention /kənˈtenʃən/ (n): bất đồng, ganh đua, tranh cãi D debate /dɪˈbeɪt/ (n): tranh luận, thảo luận Ta có cụm: Spark controversy: gây tranh cãi gay gắt Tạm dịch: Một chương trình truyền hình gây tranh cãi gay gắt nêu mặt tích cực việc bỏ học đại học Cấu trúc cần lưu ý: Drop out (of sth) (phr.v): bỏ, từ bỏ làm trước hồn thành Question 17 Đáp án: A Kiến thức : thành ngữ - pour with rain: mưa nặng hạt, đặc biệt khoảng thời gian dài - rain cats and dogs: mưa trút nước - drop in the bucket: chuyện nhỏ, không quan trọng - make hay while the sun shines: mượn gió bẻ măng Tạm dịch: Chúng vô mong chờ nằm dài bãi biển đầy nắng, trời mưa nặng hạt suốt quãng thời gian chúng tơi Cấu trúc khác cần lưu ý: look forward to st/doing st: mong chờ gì/làm Question 18 Đáp án: D Kiến thức : Từ vựng Giải thích: A economy (n): kinh tế B agriculture (n) nông nghiệp C investments (n): đầu tư D chemicals (n) chất hóa học Dựa vào nghĩa câu chọn D Tạm dịch: Những nhóm mơi trường cố gắng ngăn cản người nông dân sử dụng hóa chất độc hại cho mùa vụ họ Question 19 Đáp án: A Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Quy tắc: the + tên nhạc cụ (ví dụ: the violin, the guitar) Tạm dịch: Anh trai chơi piano từ nhỏ Question 20 Đáp án: A Kiến thức : Từ đồng nghĩa Giải thích: assistance (n): = help (sự trợ giúp/ giúp đỡ) Suggestion (n): gợi ý hindrance (n) vật cản trở/ người cản trở belief (n) niềm tin Tạm dịch: Cho dừ cô ta khóc, khơng đối hồi đến ta Question 21 Đáp án: A Kiến thức : Từ đồng nghĩa – kiến thức thành ngữ Giải thích: - ask/ cry for the moon: mơ mộng hão huyền - longing for what is beyond the reach: khát khao tâm với - asking for what is attainable: yêu cầu đạt - doing something with vigor or intensity: làm thật nhanh mạnh - crying a lot and for a long time: khóc nhiều thời gian dài Vậy: crying for the moon = longing for what is beyond the reach Tạm dịch: Tơi hồn tồn ủng hộ việc có tham vọng tơi nghĩ anh nói anh trở Thành triệu phú vào thời điểm anh 25 tuổi, anh đơn giản mơ mộng hão huyền Question 22 Đáp án: B Kiến thức : Từ trái nghĩa Giải thích: - punish (v): trừng phạt - bring (v) mang/ đem - reward (v) thưởng - give (v) cho - accept (v): chấp nhận Vậy: punish >< reward Tạm dịch: Đừng phạt bạn cách đánh chúng Điều dạy cho chúng trở thành người tàn bạo Question Câu 23 Đáp án: D Kiến thức : Từ trái nghĩa – cụm từ cố dịnh Giải thích: - fall asleep (v): chìm vào giấc ngủ - become conscious: tỉnh - go to sleep: ngủ - started to sleep : bắt đầu ngủ - stay awake: thức Vậy: fall asleep >< stay awake Tạm dịch: Em ngủ thiếp sau đạp mặt vào gối Câu 24: Đáp án A Tình giao tiếp Lan Hoa nói chuyện với việc tham gia vào tổ chức phi lợi nhuận mùa hè Tạm dịch: Lan: “Tơi thích làm việc bán thời gian cho tổ chức phi lợi nhuận mùa hè này.” Hoa : -“ _.” A Tơi Tơi có kế hoạch xin ứng tuyển vào tổ chức “Hope” B Tôi làm, tơi khơng có đủ thời gian cho việc học C Điều thật tuyệt Bạn dần trưởng thành D Tất ư? Thế việc sử dụng thời gian khơn ngoan sao? Cấu trúc khác cần lưu ý: + Have enough + N + for doing sth: có đủ… để làm + Coming of age (n): đủ tuổi hợp pháp để trở thành người lớn đủ tuổi để bầu cử; giai đoạn trưởng thành, lớn lên mặt cảm xúc; giai đoạn bắt đầu trở nên thành công + How about + Ving = Suggest + Ving: gợi ý, đề xuất làm + Apply for sth/doing sth: xin ứng cử vào làm hay vị trí Câu 25: Đáp án B Peter nói chuyện với Laura ngơi nhà cố Peter “What a lovely house you have!” - Bạn có nhà thật đẹp! - lời khen Laura: Đối với lời khen hay chúc mừng, câu trả lời thường cám ơn, theo mẫu sau: Thank you/ Thanks + lời mời/ lời nói khách sáo Xét đáp án, chọn đáp án B phù hợp A Dĩ nhiên khơng rồi, khơng có đắt đâu B Cám ơn bạn Mong bạn ghé chơi C Tớ nghĩ D Không thành vấn đề Question 26 Đáp án: B Kiến thức : Đọc điền từ - câu hỏi từ vựng Giải thích: awareness (n) nhận thức Các đáp án cịn lại khơng hợp nghĩa: Attitude (n): thái độ knowledge (n) kiến thức attention (n) ý Most educational specialists believe that early schooling should provide children with a(n) (25) awareness of their own abilities and the self-confidence to use their abilities Tạm dịch: Hầu hết chuyên gia giáo dục tin việc học sớm nên cung cấp cho trẻ em nhận thức khả tự tin để sử dụng khả Question 27 Đáp án: A Kiến thức : Đọc điền từ - câu hỏi từ vựng Giải thích: experts (n): chun gia Các đáp án cịn lại khơng hợp nghĩa reseachers (n) nhà nghiên cứu teachers (n): giáo viên D tutors (n): gia sư One approach recognized by many (26) experts as promoting these qualities is the Montessori method, first practised by Maria Montessori of Italy in the early 1900s Tạm dịch: Một phương pháp nhiều chuyên gia công nhận để thúc đẩy phẩm chất phương pháp Montessori, thực lần đầu iên Maria Montessori Ý vào đầu năm 1900 Question 28 Đáp án: C Kiến thức : Đọc điền từ - từ loại Giải thích: Ở vị trí cần danh động từ (V-ing) sau giới từ nên chọn popularizing Popularly (adv): phổ biến popularity (n) phổ biến Popularize (v) làm cho phổ biến popular (adj) Nancy McCormick Rambusch is credited with (27) popularizing the method in the United States, (28) _ today there are over 400 Montessori schools Tạm dịch: Nancy McComick Rambusch tin tưởng việc làm phổ biến phương pháp Hoa Kì, nơi có 400 trường khiếu Question 29 Đáp án: B Kiến thức : Đọc điền từ - đại từ quan hệ Giải thích: Ở vị trí cần đại từ quan hệ nơi chốn Nancy McCormick Rambusch is credited with popularizing the method in the United States, (28) where today there are over 400 Montessori schools Tạm dịch: Nancy McComick Rambusch tin tưởng việc làm phổ biến phương pháp Hoa Kì, nơi có 400 trường khiếu Question 30 Đáp án: A Kiến thức : Đọc điền từ - từ số lượng Giải thích: Other: (khác) dùng với danh từ số nhiều Others: = other + Noun (số nhiều) Another: dùng với danh từ số The others: người kia/ Do chọn A (other) (29) Other benefits include improvement in language skills, and acquaintance with elements of science, music, and art Tạm dịch: Những lợi ích khác bao gồm cải thiện kĩ ngôn ngữ, làm quen với yếu tố khoa học, âm nhạc nghệ thuật Bản dịch đoạn văn Hầu hết chuyên gia giáo dục tin việc học sớm nên cung cấp cho trẻ em nhận thức khả tự tin để sử dụng khả Một phương pháp nhiều chuyên gia công nhận để thúc đẩy phẩm chất phương pháp Montessori, thực lần đầu iên Maria Montessori Ý vào đầu năm 1900 Nancy McComick Rambusch tin tưởng việc làm phổ biến phương pháp Hoa Kì, nơi có 400 trường khiếu Phương pháp giúp trẻ tự học cách cung cấp cho chúng tài liệu giảng dạy nhiệm vụ tạo điều kiện cho hành vi khám phá cận dụng Thông qua thăm dò, trẻ em phát triển cảm giác liên lạc học cách làm công việc hàng ngày mà không cần trợ giúp người lớn Những lợi ích khác bao gồm cải thiện kĩ ngơn ngữ, làm quen với yếu tố khoa học, âm nhạc nghệ thuật Question 31 Đáp án: D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Thơng in theo đọc? A Trẻ em độ tuổi từ đến đối mặt với nguy tai nạn cao B Tất người có nguy tai nạn C Một 22 người độ tuổi 85 chết vụ tai nạn D Nguy tai nạn cao nhóm người cố định Theo nội dung toàn bài, chọn D Question 32 Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “accidentally” đọc đồng nghĩa với in an accident: tai nạn by chance: tình cờ by mistake: nhầm lẫn without a plan: khơng có kế hoạch Bài viết nói tỉ lệ gặp tai nạn nhóm khác nhau, vậy, từ "accidentally" khơng cịn nghĩa "vơ tình, tình cờ" người ta hay sử dụng, mà có nghĩa: "in an accident" – Chọn A Question 33 Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đọc, nhóm người Mỹ đối mặt với nguy tai nạn cao nhất? A Native Americans: người Mỹ xứ B Asian-Americans: người Mỹ gốc Á C White Americans: người Mỹ da trắng D African-Americans: người Mỹ gốc Phi Thông tin: Câu đoạn "The risk for native Americans is four times that for Asian-Americans and twice that for white Americans or African-Americans " Vậy Native Americans nhóm có tỉ lệ tai nạn cao Tạm dịch: Nguy cho người Mĩ địa gấp lần người Mĩ gốc Á lần người Mĩ da trắng gốc Phi Question 34 Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “that” đọc nói tới vấn đề gì? A males: đàn ơng B native Americans: người Mỹ xứ C the risk: nguy D African-Americans: người Mỹ gốc Phi Thông tin: Câu đoạn “The risk for native Americans is four times that for Asian-Americans and twice that for white Americans or African-Americans.” Tạm dịch: Nguy cho người Mĩ địa gấp lần người Mĩ gốc Á lần người Mĩ da trắng gốc Phi Question 35 Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Thơng tin KHƠNG đề cập lí cho tỷ lệ tai nạn cao người nghèo? A Little knowledge about safety (Có kiến thức an tồn) B Inadequate medical services (Khơng đủ dịch vụ y tế) C Poor housing and working conditions (Điều kiện làm việc chỗ nghèo nàn) D Use of cars which incorporate fewer safety features (Dùng tơ có tính an tồn hơn.) Thơng tin: Câu đoạn “Those living in poverty receive inferior medical care, are more apt to reside in houses with faulty heating and electrical systems, drive older cars with fewer safety features, and are less likely to use safety belts.” - Vậy đáp án: A Tạm dịch: Những người sống nghèo khổ nhận dịch vụ y tế kém, thường ngơi nhà có lỗi hệ thống sưởi điện, lái xe cũ với tính an tồn hơn, dùng dây an tồn Dịch văn bản: Tai nạn khơng xảy ngẫu nhiên Người từ 85 tuổi trở lên có khả chết tai nạn cao 21 lần so với trẻ em 5-9 tuổi Nguy cho người Mĩ địa gấp lần người Mĩ gốc Á lần người Mĩ da trắng gốc Phi Nam giới chịu tỉ lệ tai nạn cao lần nữ giới, phần họ có xu hướng thực hành vi mang tính rủi ro nhiều Người Alaska có khả chết tai nạn gấp lần người đảo Rhode Người Texas có tỉ lệ chết thảm họa tự nhiên nhiều người New Jersey 21 lần Trong 100 hạt đông dân nhất, hạt Kern, California (Bakerfield) có tỉ lệ tử vong gấp lần hạt Summit, Ohio (Akron) Tai nạn xảy thường xuyên người nghèo Những người sống nghèo khổ nhận dịch vụ y tế kém, thường ngơi nhà có lỗi hệ thống sưởi điện, lái xe cũ với tính an tồn hơn, dùng dây an tồn Người nông thôn gặp tai nạn nhiều người thành phố người vùng ngoại việc đồng nhiều nguy hẳn làm việc nhà máy hay văn phòng dịch vụ cấp cứu sẵn có Hai nhân tố - thu nhập thấp sinh sống vùng nông thôn - giải thích miền nam có tỉ lệ tai nạn cao miền bắc Question 36 Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “weather” đoạn đồng nghĩa với A rely on: dựa vào B adapt to: thíc nghi C involve in: tham gia vào D suffer from: chịu đựng Thông tin: Câu đoạn 2: “And when that energy source becomes difficult to find, hibernation can help them weather harsh conditions.” Tạm dịch: Và nguồn lượng trở nên khó tìm, ngủ đơng cáo thể giúp chúng thích nghi với điều kiện khắc nghiệt Vậy: weather = adapt to Question 37 Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Ý đọan văn gì? A Sự thay đổi nhiệt độ thể q trình ngủ đơng B Tại ngủ đơng khơng phổ biến lồi động vật có vú C Ngủ đông hoạt động lồi động vật có vú D Q trình ngủ đơng lồi sóc Bắc Cực Thơng tin: Câu – đoạn 1: “Though certain species of fish, amphibians, birds and reptiles are known to lie DORMANT during cold winter months, hibernation is generally associated with mammals, according to Don Wilson, a curator emeritus (giáo sư danh dự/ người phụ trách) of vertebrate (xương sống) zoology (động vật học) at the Smithsonian National Museum of Natural History.” Tạm dịch: Mặc dù người ta biết vài loài cá, động vật lưỡng cư, chim lồi bị sát nằm bất động suốt tháng đông lạnh, theo ông Don Wilson, giáo sư danh dự phụ trách mảng động vật có xương sống bảo tàng quốc gia Smithsonian lịch sử tự nhiên, ngủ động nói chung có liên quan đến động vật có vú Question 38 Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Thơng tin ngủ đơng lồi sóc Bắc Cực? A Nó thức 12 đến 24 kì ngủ đơng B Kì ngủ đơng kéo dài từ đến tuần C Nó thay đổi khơng hoạt động thức dậy vịng tháng D Nó ngủ tháng liên tục đến hết Thông tin: Đoạn 7: “Arctic ground squirrels’ bouts or torpor last about two or three weeks, Drew told Live Science, and the animals rouse “ pretty consistently” for about 12 to 24 hours, before resuming their winter sleep They repeat this process for up to eight months.” Tạm dịch: Ơng Drew nói, lịm lồi sóc Bắc Cực kéo dài khoảng đến tuần, and loài tỉnh dậy khoảng 12 đến 24 tiếng, trước ngủ đông trở lại Chúng lặp lặp lại trình lên đến tháng Question 39 Đáp án: D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Ở đâu thể lồi dơi ngủ đơng mỡ nâu tìm thấy? A shoulders (n) vai B bellies (n): bụng C blades (n): xương dẹt D backs (n) lưng Thông tin: Câu – đoạn 4: “Bats that hibernate develop brown fat on their backs between their shoulder blades” Tạm dịch: Dơi lồi mà ngủ đơng tích lũy mỡ nâu lưng chúng vai xương dẹt Question 40 Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” đoạn có nghĩa liên quan đến gì? A bats (n): dơi B mammals (n) động vật có vú C backs (n) lưng D blades (n) xương dẹt Thông tin: Câu – đoạn 4: Bats that hibernate develop brown fat on their backs between their shoulder blades, but mammals can also store brown fat in their bellies and elsewhere in their bodies, Wilson said Tạm dịch: Dơi lồi mà ngủ đơng tích lũy mỡ nâu lưng chúng vai xương dẹt, động vật có vú tích trữ mỡ nâu bụng chỗ khác thể, Ông Wilson nói Question 41 Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “dormant” đoạn đầu đồng nghĩa với _ A busy (a) bận rộn B inactive (a) không hoạt động C active (a) hoạt động D awake (a) tỉnh Dormant (a) nằm im lìm/ khơng hoạt động = inactive Question 42 Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Nhiệt độ thể lồi sóc Bắc Cực giảm xuống bao nhiêu? A Always as low as -3 degree Celsius: Luôn thấp âm độ B Almost the same as their den’s temperature: Gần nhiệt độ hang chúng C Always as low as degree Celsius: Luôn thấp độ D Never lower than the polar bear’s temperature: Không thấp nhiệt độ gấu Bắc Cực Thông tin: Đoạn 6: “Their core body temperature is also greatly reduced It generally hovers close to the air temperature in the animal’s den but can sometimes fall as low as 27 degrees Fahrenheit (minus degrees Celcius) in Arctic ground squirrels, according to Kelly Drew, a neurochemist and professor with the Institute of Artic Biology at the University of Alaska Fairbanks.” Tạm dịch: Nhiệt độ thể chúng giảm mạnh Nó thường dao động gần với nhiệt độ hang chúng rơi xuống 27oF (âm 3oC) in lồi sóc Bắc Cực, theo ơng Kelly Drew, nhà hóa học thần kinh giáo sư với viện sinh học Bắc Cực trường đại học Alaska Fairbanks Dịch văn bản: Ngủ đơng liên quan điển hình với thay đổi mùa mà hạn chế nguồn thức ăn Nó xác đinh hạn chế trao đổi chất, giảm thân nhiệt trạng thái nằm im lìm với chút tỉnh táo Mặc dù người ta biết vài loài cá, động vật lưỡng cư, chim lồi bị sát nằm bất động suốt tháng đông lạnh, theo ông Don Wilson, giáo sư danh dự phụ trách mảng động vật có xương sống bảo tàng quốc gia Smithsonian lịch sử tự nhiên, ngủ động nói chung có liên quan đến động vật có vú Động vật máu nóng lồi mà tạo thân nhiệt cần nguồn lượng ổn định để giữ cho thể hoạt động, ông Wilson nói tạp chí khoa học.Và nguồn lượng trở nên khó tìm, ngủ đơng cáo thể giúp chúng thích nghi với điều kiện khắc nghiệt Trong suốt thời gian năm nguồn lượng – đặc biệt khí hậu miền bắc – đối diện với chế sửa đóng lại – ơng ta nói Chúng ăn nhiều vài tháng thức ăn nhiều tích mỡ sau ngủ sống mỡ tích trữ Một loại mỡ đặc biệt gọi “mỡ nâu” tích lũy động vật có vú ngủ đơng, ơng Wilson nói Dơi lồi mà ngủ đơng tích lũy mỡ nâu lưng chúng vai xương dẹt, động vật có vú tích trữ mỡ nâu bụng chỗ khác thể, Ơng Wilson nói Mỡ nâu chặng đường dài lồi động vật ngủ đơng sử dụng chậm, giảm q trình trao đổi chất xuống đến 2% tỷ lệ bình thường, theo nghiên cứu năm 2007 phát hành tạp chí hóa học thần kinh Thân nhiệt chúng giảm mạnh Nó thường dao động gần với nhiệt độ hang chúng rơi xuống 27oF (âm 3oC) in lồi sóc Bắc Cực, theo ông Kelly Drew, nhà hóa học thần kinh giáo sư với viện sinh học Bắc Cực trường đại học Alaska Fairbanks Ơng Drew nói, lịm lồi sóc Bắc Cực kéo dài khoảng đến tuần, and loài tỉnh dậy khoảng 12 đến 24 tiếng, trước ngủ đông trở lại Chúng lặp lặp lại trình lên đến tháng Chất lượng ngủ đơng động vật có vú giống từ gấu, chuột hamster đến sóc đất, - Ơng Drew nói Đặc điểm khác chúng chịu lạnh thể Question 43 Đáp án: C Kiến thức : Lỗi sai hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: Chủ ngữ câu The package - danh từ số nên động từ chia ngơi số Sửa lại thành: was Tạm dịch: Cái gói mà chứa sách đĩa chuyển vào tuần trước Question 44 Đáp án: C Kiến thức : Lỗi sai song hành Giải thích: Listening – going – going nên phải chatting Sửa thành: chatting Tạm dịch: Helen thích nghe nhạc, xem phim, tán gẫu qua điện thoại mua săm Question 45 Đáp án: D Kiến thức : Lỗi sai từ vựng Tạm dịch: Người ta nói kĩ sống tốt khiến cho người trẻ trở nên tự tin Lưu ý hai tính từ sau: -Confidential /ˌkɑːnfɪˈdenʃl/ (a): bí mật, điều thầm kín -Confident /ˈkɑːnfədənt/ (a): tự tin Sửa thành: confidential → confident Question 46 Đáp án D Công thức: The + adj (so sánh hơn) + (N) + S + V, the + adj (so sánh hơn) + (N) + S + V Đề bài: Nếu bạn luyện tập chăm hơn, bạn có kết tốt A sai “the best” B sai “The more hardly” C sai “The hardest” “the most” => Đáp án D (Bạn luyện tập chăm chỉ, bạn có kết tốt hơn.) Question 47 Đáp án: D Kiến thức: câu tường thuật Đề bài: “Cậu nhớ Darin- người bạn thời thơ ấu không?" Mary hỏi A Mary yêu cầu nhớ Darin- người bạn thời thơ ấu B Mary nhắc nhở Darin- người bạn thời thơ ấu C Mary phân vân liệu Darin- người bạn thời thơ ấu chúng tơi có nhớ tơi khơng D Mary hỏi liệu tơi có nhớ Darin- người bạn thời thơ ấu Question 48 Đáp án: B Kiến thức: động từ khuyết thiếu Công thức: Must be : dùng để diễn tả suy luận Must + have + Vp2: dùng để diễn tả suy luận khứ Could + have + Vp2: dùng để diễn tả điều xảy thực tế không Đề bài: Tôi chắn Luisa thất vọng cô trượt kỳ thi = B Luisa hẳn thất vọng cô thi trượt Question 49 D Put your coat on You will get cold A You will not get cold unless you put your coat on B Put your coat on, otherwise you will get cold C It is not until you put your coat on that you will get cold D You not only put your coat on but also get cold Question 50 Đáp án: D Kiến thức: đảo ngữ Not until/Till + mệnh đề, trợ động từ + S + V: Đề bài: Chúng đến sân bay Chúng nhận hộ chiếu chúng tơi cịn nhà = D Mãi đến sân bay, nhận hộ chiếu chúng tơi cịn nhà THE END ... happy /'hæpi/ D appear /ə'piə/ Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, đáp án A, B D trọng ân rơi vào âm tiết thứ Question Đáp án: A Kiến thức : Trọng âm từ âm tiết A important /im'pɔ:tənt/... hospital /'hɔspitl/ D energy /'enədʤi/ Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết 2, đáp án B, C D trọng âm rơi vào âm tiết thứ Question Đáp án: B Kiến thức : câu hỏi Giải thích: Chủ ngữ THOSE CARS nên chủ... 50.D LỜI GIẢI CHI TIẾT Question Đáp án: D Kiến thức: phát âm đuôi – S A architects /'ɑ:kitekts/ B cooks /kuks/ C stops /stɔps/ D schools /sku:lz/ Giải thích: + Đi “S” phát âm /iz/ động từ có phát