Đang tải... (xem toàn văn)
- §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng lµm bµi - Rót ra nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm - Tự điều chỉnh hoạt động dạy học KiÕn thøc: - BiÕt KN BPT, nghiÖm cña BPT - Biết khái niệm hai BT tương đưong, M[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng 08/ 2009 TuÇn TiÕt theo PPCT 1 Tªn chương MÖnh Tªn bµi Mệnh đề và mệnh đề chứa biÕn Sè tiÕt đề hîp LuyÖn tËp TËp hîp 9/2009 C¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp Các tập hợp số N¨m häc 2009-2010 Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m KiÕn thøc: - Biết nào là mọt mệnh đề, mệnh đề phủ định mệnh đề - Biết MĐ kéo theo, MĐ đảo, MĐ tương ®¬ng - BiÕt kh¸i niÖm M§ chøa biÕn - BiÕt kÝ hiÖu phæ biÕn vµ kÝ hiÖu tån t¹i Kü n¨ng: - Biết lấy ví dụ MĐ, MĐ phủ định MĐ cho trước, xác định đúng sai MĐ - Nêu ví dụ MĐ kéo theo và MĐ tương ®¬ng - Biết lập MĐ đảo MĐ kéo theo cho trước Mệnh đề, tính đúng sai mệnh đề Mệnh đề phủ định Mệnh đề kéo theo Mệnh đề đảo Mệnh đề tương đương Mệnh đề chứa biến ¤n tËp, cñng cè vÒ kiÕn thøc vµ kü n¨ng: - Phân biệt giả thiết, kết luận định lÝ - BiÕt sö dông thuËt ng÷: ®iÒu kiÖn cÇn, ®iÒu kiÖn đủ, điều kiện cần và đủ - Biết chứng minh định lí phản chứng KiÕn thøc: - HiÓu ®îc kh¸i niÖm tËp hîp, tËp con, hai tËp hîp b»ng - HiÓu c¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp Kü n¨ng: - Sử dụng đúng các kí hiệu; Biểu đồ Ven - BiÕt biÓu diÔn tËp hîp b»ng c¸c c¸ch Giả thiết, kết luận định lí Điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần và đủ Phương pháp chứng minh ph¶n chøng - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Tăng cường luyện tập áp dụng c«ng thøc cña bµi Kh¸i niÖm tËp hîp TËp hîp b»ng TËp con, tËp rçng - T¸i hiÖn kiÕn thøc th«ng qua các hoạt động - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm ,A vµ mèi a; b , a; b , a; b, a; b… vµ hiÖu biÕt biÓu diÔn c¸c kho¶ng, nöa kho¶ng, ®o¹n trªn trôc sè Lop10.com - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư Phương tiện dạy häc… - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kÎ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kÎ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kÎ, compa… - B¶ng biÓu, tranh Hîp, giao cña hai tËp hîp HiÖu cña hai tËp hîp, phÇn bï cña mét tËp Mét sè tËp cña tËp sè thùc - Vận dụng tốt các kiến thức để giải bài tập - Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp to¸n trªn TH -HiÓu c¸c kh¸i niÖm A , A , A quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè -HiÓu c¸c kÝ Phương pháp dạy học -HiÓu c¸c kh¸i niÖm vµ mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè -HiÓu c¸c kÝ hiÖu A ,A ,A ,A a; b , a; b , a; b, a; b … vµ biÕt biÓu diÔn c¸c kho¶ng, nöa kho¶ng, ®o¹n trªn trôc sè - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Tăng cường luyện tập áp dụng c«ng thøc cña bµi - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kÎ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu Ghi chó (2) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT Tªn chương MÖnh Tªn bµi Số gần đúng , sai sè Sè tiÕt đề TËp «n tËp hîp 9/ 2009 KiÓm tra 10 Chương II 9/ 2009 11 12 Hµm sè BËc nhÊt Hµm sè N¨m häc 2009-2010 Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện dạy häc… KiÕn thøc: - Hiểu khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối và sai số tương đối, số quy tròn, chữ số Biết dạng chuẩn số gần đúng, kí hiệu khoa học cña mét sè thËp ph©n Kü n¨ng: - ViÕt ®îc sè quy trßn cña mét sè c¨n cø vµo độ chính xác cho trước - Biết sử dụng MTBT để tính toán các số gần đúng ¤n tËp cñng cè vÒ: - Mệnh đề - áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học - TËp hîp, c¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp - Sai số, số gần đúng Số gần đúng Sai số tuyệt đối và sai số tương đối Độ chính xác Sè quy trßn Ch÷ sè ch¾c Giíi thiÖu d¹ng chuẩn số gần đúng KÝ hiÖu khoa häc cña mét sè thËp ph©n - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Tăng cường luyện tập áp dụng c«ng thøc cña bµi - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kÎ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - PhiÕu häc tËp 1.Mệnh đề áp dụng mệnh đề vào suy luận to¸n häc TËp hîp, c¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp Sai số, số gần đúng 1.Mệnh đề áp dụng mệnh đề vào suy luận to¸n häc TËp hîp, c¸c phÐp to¸n trªn tËp hîp Sai số, số gần đúng §Þnh nghÜa C¸ch cho hµm sè §å thÞ cña hµm sè hàm số đồng biến, nghịch biến Hàm số không đổi (hàm số h»ng) Hµm sè ch½n, lÎ - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Tăng cường luyện tập áp dụng c«ng thøc cña bµi - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kÎ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - PhiÕu häc tËp - Ra đề kiểm tra kết hợp TNKQ vµ tù luËn - §Ò in - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kÎ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - Kiểm tra đánh giá kết học tập chương I KiÕn thøc: - Hiểu khái niệm hàm số, tập xác định hàm số, đồ thị hàm số - Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến; hàm số chẵn, lẻ Biết đồ thị hàm số chẵn đối xứng qua trục Oy, đồ thị hàm số lẻ đối xứng qua gốc toạ độ kü n¨ng: - Biết tìm tập xác định hàm số đơn giản - Biết cách chứng minh tính đồng biến, nb - BiÕt xÐt tÝnh ch½n, lÎ cña mét hµm sè - Xác định điểm nào đó có thuộc đồ thị cho trước hay không Lop10.com Ghi chó (3) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT 10/200 Tªn chương Hµm sè 13 Tªn bµi Hµm sè y=ax+b Sè tiÕt BËc nhÊt Vµ BËc hai 14 15 16 17 10/ 2009 18 LuyÖn tËp Hµm sè bËc hai LuyÖn tËp Ôn tập KiÓm tra 1 1 N¨m häc 2009-2010 Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… Kiến thức: -Hiểu chiều biến thiên và đồ thị hµm sè bËc nhÊt - Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, đồ thị hàm số y = |x| , hµm sè y = |ax + b| - Biết đồ thị hàm số y = |x| nhận Oy làm trục đối xøng Kỹ năng:-Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc - Vẽ đồ thị các hàm số y = b, y = |x| , hàm số y = |ax + b| - Biết cách tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng có phương trình cho trước - Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số cho bëi nh÷ng hµm sè bËc nhÊt trªn nh÷ng kho¶ng kh¸c LuyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc, kü n¨ng cña bµi (nh trªn) ¤n tËp, bæ sung vÒ hµm sè bËc y = ax + b và đồ thị nó §å thÞ hµm sè y = |x| §å thÞ hµm sè y = |ax + b| - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - PhiÕu häc tËp - M¸y tÝnh, - Projector Hàm số bậc y = ax + b và đồ thÞ cña nã §å thÞ hµm sè y = |x| §å thÞ hµm sè y = |ax + b| - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - Quan s¸t trùc quan kÕt hîp víi m« t¶ - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - B¶ng biÓu, tranh Hµm sè bËc hai: y = ax2 + bx + c và đồ thị nó - Vấn đáp, giảng giải - Minh ho¹ - Liªn hÖ, m« t¶ - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - Ôn tập hệ thống kiến thức chương II - RÌn luyÖn nh÷ng kü n¨ng c¬ b¶n vÒ kh¶o s¸t hµm sè bËc nhÊt vµ bËc hai Hµm sè Hµm sè bËc nhÊt Hµm sè bËc hai - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - B¶ng biÓu, tranh - Kiểm tra đánh giá kết học tập chương Hµm sè Hµm sè bËc nhÊt Hµm sè bËc hai - Ra đề kiểm tra kết hợp TNKQ vµ tù luËn - §Ò in KiÕn thøc: -HiÓu ®îc sù biÕn thiªn cña hµm sè bËc hai trªn R - Giới thiệu phép tịnh tiến đồ thị để khảo sát hàm số bËc hai Kü n¨ng: - Thµnh th¹o lËp b¶ng biÕn thiªn hµm sè b2 - Biết vẽ đồ thị hàm số bậc hai - Từ đồ thị hàm số bậc hai xác định trục đối xứng đồ thị, các giá trị x để y > 0, y < - Tìm pt parabol biết số đk xác định - Luyện tập củng cố kiến thức hàm số bậc hai và đồ thÞ cña nã Lop10.com Hµm sè bËc hai: y = ax2 + bx + c và đồ thị nó Ghi chó (4) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT Tªn chương Chương III 11/ 2006 26 27 Tªn bµi Đại cương phương trình Sè tiÕt Phương Tr×nh Vµ HÖ 28 29 30 10 Phương Tr×nh Phương trình bËc nhÊt vµ bËc hai mét Èn LuyÖn tËp 2 31 11 32 33 34 35 12 Mét sè phương trình quy vÒ bËc nhÊt vµ bËc hai LuyÖn tËp 2 N¨m häc 2009-2010 Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… KiÕn thøc: - Hiểu khái niệm nghiệm PT, hai PT tương ®¬ng - Hiểu các phép biến đổi tương đương phương tr×nh - Biết khái niệm phương trình hệ - Biết khái niệm PT chứa tham số, phương trình nhiều Èn Kü n¨ng: - Nhận biết số cho trước là nghiệm PT đã cho, nhận biết hai PT tương đương - Nêu điều kiện xác định phương trình - Biết biến đổi tương đương phương trình KiÕn thøc: - HiÓu c¸ch gi¶i vµ biÖn luËn PT ax + b = 0; PT ax2 + bx + c = Kü n¨ng: - Gi¶i vµ biÖn luËn thµnh th¹o c¸c PT ax + b = 0; PT ax2 + bx + c = - Gi¶i ®îc c¸c PT quy vÒ bËc nhÊt… - Biết vận dụng định lí Vi-ét vào việc xét dấu các nghiÖm… - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ b»ng c¸ch lËp vµ gi¶i PT bËc nhÊt, bËc hai - BiÕt gi¶i PT bËc hai b»ng MTBT - LuyÖn tËp vÒ c¸c kiÕn thøc: Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax + b = Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax2 + bx + c = ứng dụng định lí Vi-ét PT quy vÒ bËc nhÊt, bËc hai - RÌn luyÖn cac kü n¨ng gi¶i to¸n KiÕn thøc: - HiÓu c¸ch gi¶i c¸c PT quy vÒ d¹ng ax + b = 0; PT ax2 + bx + c = ; PT chøa Èn ë mÉu, PT cã chøa dÊu gtr.t®, PT ®a vÒ PT tÝch Kü n¨ng: - Gi¶i vµ biÖn luËn thµnh th¹o c¸c PT ax + b = 0; PT ax2 + bx + c = - Gi¶i ®îc c¸c PT quy vÒ bËc nhÊt… - Biết vận dụng định lí Vi-ét vào việc xét dấu các nghiÖm… - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ b»ng c¸ch lËp vµ gi¶i PT bËc nhÊt, bËc hai - BiÕt gi¶i PT bËc hai b»ng MTBT - HiÓu c¸ch gi¶i c¸c PT quy vÒ d¹ng ax + b = 0; PT ax2 + bx + c = ; PT chøa Èn ë mÉu, PT cã chøa dÊu gtr.t®, PT ®a vÒ PT tÝch - Biết sử dụng MTBT giải phương trình Khái niệm phương trình Nghiệm phương trình Nghiệm gần đúng phương trình Phương trình tương đương, số phép biến đổi tương đương Phương trình hệ quả, số phép biến đổi hệ - Minh ho¹ - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax + b = Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax2 + bx + c = ứng dụng định lí Vi-ét - Minh ho¹ - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - MTBT Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax + b = Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax2 + bx + c = ứng dụng định lí Vi-ét - T¸i hiÖn kiÕn thøc - Phân tích, tổng hợp vấn đề - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư PT quy vÒ bËc nhÊt, bËc hai - T¸i hiÖn kiÕn thøc - Phân tích, tổng hợp vấn đề - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - PhiÕu häc tËp - MTBT - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - PhiÕu häc tËp - MTBT - M¸y chiÕu Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax + b = Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax2 + bx + c = PT ®a vÒ b1, b2 - Phân tích, tổng hợp vấn đề - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Thùc hµnh trªn MTBT Lop10.com - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - PhiÕu häc tËp - MTBT Ghi chó (5) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT Tªn chương KiÓm tra 36 37 12/ 2006 12/ 2006 Hệ phương tr×nh bËc nhÊt nhiÒu Èn 13 38 14 LuyÖn tËp 39 Mét sè vÝ dô vÒ hÖ PT bËc hai hai Èn C©u hái vµ bµi tËp «n chương 40 15 41 42 43 Chương iv BÊt đẳng Thøc vµ 48 49 bÊt phương tr×nh 16 Tªn bµi Bất đẳng thức vµ chøng minh bÊt đẳng thức LuyÖn tËp Sè tiÕt 1 2 Mức độ cần đạt - Kiểm tra đánh giá kết học tập từ chương II đến chương III KiÕn thøc: - HiÓu kh¸i niÖm nghiÖm cña PT bËc nhÊt, nghiÖm cña hÖ PT Kü n¨ng: - Gi¶i ®îc vµ biÓu diÔn ®îc tËp nghiÖm cña PT bËc nhÊt hai Èn - Gi¶i vµ biÖn luËn hÖ hai PT bËc nhÊt hai Èn chøa tham sè - Gi¶i ®îc hÖ PT bËc nhÊt ba Èn sè - Gi¶i ®îc mét sè bµi to¸n thùc tÕ ®a vÒ viÖc lËp vµ gi¶i hªk PT bËc nhÊt hai Èn, ba Èn N¨m häc 2009-2010 KiÕn thøc träng t©m Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax + b = Gi¶i vµ biÖn luËn PT ax2 + bx + c = PT ®a vÒ b1, b2 Phương trình ax + by = c HÖ PT: a1 x b1 y c1 a2 x b2 y c2 Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… - Ra đề kết hợp TNKQ và tự luận - Chuẩn bị đề - Phân tích, tổng hợp vấn đề - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Thùc hµnh trªn MTBT - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - PhiÕu häc tËp - MTBT HÖ PT: a1 x b1 y c1 z d1 a2 x b2 y c2 z d a x b y c z d 3 - LuyÖn tËp cñng cè kiªn thøc vµ kü n¨ng gi¶i PT, hÖ PT đã học tiết 35 - 36 Phương trình ax + by = c HÖ PT hai Èn HÖ PT ba Èn - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Thùc hµnh trªn MTBT - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - PhiÕu häc tËp - MTBT Kiến thức: - Hiểu cách giải số hệ PT bậc hai đơn gi¶n Kü n¨ng: - Gi¶i ®îc mét sè hÖ PT bËc hai hai Èn Mét sè hÖ PT bËc hai - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - MTBT Kiến thức: Củng cố kiến thức chương PT, Hệ PT Kü n¨ng: RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng tæng hîp, kü n¨ng gi¶i to¸n, tÝnh to¸n, sö dông MTBT Kiến thức: - Hiểu định nghĩa và các tính chất bất đẳng thức - Hiểu bất đẳng thức TB cộng và TB nhân - BiÕt ®îc mét sè B§T cã chøa g.tr.t® Kỹ năng: - Vận dụng đ/n và các t/c để chứng minh B§T - BiÕt vËn dông B§T gi÷a TB céng vµ TB nh©n - Ch÷ng minh ®îc mét sè B§T chøa gtt® - BiÕt biÓu diÔn c¸c ®iÓm trªn trôc sè tho¶ m·n c¸c B§T vÒ gtt® Kiến thức: - Hiểu bất đẳng thức TB cộng và TB nh©n - BiÕt ®îc mét sè B§T cã chøa g.tr.t® Kü n¨ng: - BiÕt vËn dông B§T gi÷a TB céng vµ TB nh©n - Ch÷ng minh ®îc mét sè B§T chøa gtt® - BiÕt biÓu diÔn c¸c ®iÓm trªn trôc sè tho¶ m·n c¸c Phương trình… Hệ phương trình… - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Thùc hµnh trªn MTBT Bất đẳng thức Tính chất bất đẳng thức Bất đẳng thức chứa dấu gttđ Bất đẳng thức TB công và TB nh©n - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ, compa… - MTBT - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ … Bất đẳng thức Tính chất bất đẳng thức Bất đẳng thức chứa dấu gttđ Bất đẳng thức TB công và TB nh©n - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư Lop10.com - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ … - PhiÕu häc tËp Ghi chó (6) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn 18 TiÕt theo PPCT 44 45 46 47 19 02/ 2007 21 Chương iv BÊt đẳng Thøc vµ bÊt phương Tªn bµi ¤n tËp cuèi häc k× I KiÓm tra cuèi HK I Tr¶ bµi kiÓm tra cuèi HK I Sè tiÕt 1 Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… - Nắm kiến thức chương trình häc kú I - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng gi¶i to¸n Hàm số – Phương trình – Hệ phương tr×nh - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ … - PhiÕu häc tËp - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh häc k× I - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng gi¶i to¸n tæng hîp - Các kiến thực trọng tâm chương tr×nh häc k× I - KiÓm tra chung - Chuẩn bị đề KT - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng lµm bµi - Rót nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm - Tự điều chỉnh hoạt động dạy học KiÕn thøc: - BiÕt KN BPT, nghiÖm cña BPT - Biết khái niệm hai BT tương đưong, Một số phép biến đổi tương đương các BPT Kỹ năng: - Nêu điều kiện xác định BPT - Nhận biết hai BPT tương đương - Vận dụng phép biến đổi tương đương BPT KiÕn thøc: - HiÓu c¸ch gi¶i BPT bËc nhÊt, hÖ BPT bËc nhÊt 1Èn Kü n¨ng- BiÕt gi¶i vµ biÖn luËn BPT bËc nhÊt mét Èn - Gi¶i ®îc hÖ BPT bËc nhÊt - Gi¶i ®îc mät sè bµi to¸n thùc tiÔn dÉn tíi viÖc gi¶i bất phương trình - LuyÖn tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i bµi tËp bất phương trình và hệ bất PT bậc ẩn - Một số sai lầm thường gặp phải lµm bµi - Nªu mét sè bµi lµm tèt Khái niệm bất phương trình Nghiệm bất phương trình Bất phương trình tương đương Phép biến đổi tương đương các bất phương trình - Th¶o luËn - M¸y chiÕu - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ … - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp Đại cương bất phương tr×nh BÊt PT vµ hÖ BPT bËc nhÊt mét Èn LuyÖn tËp 54 DÊu cña nhÞ thøc bËc nhÊt Kiến thức: - Hiểu và nhó định lí dấu nhị thøc bËc nhÊt Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo định lí dấu nhị thøc DÊu cña nhÞ thøc bËc nhÊt 55 LuyÖn tËp - LuyÖn tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i bµi tËp vÒ dÊu cña nhÞ thøc bËc nhÊt DÊu cña nhÞ thøc bËc nhÊt 56 BÊt PT vµ hÖ bÊt PT bËc nhÊt hai Èn KiÕn thøc: - HiÓu kh¸i niÖm BPT, hÖ BPT bËc nhÊt hai Èn, nghiÖm vµ tËp nghiÖm cña nã Kỹ năng: - Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng toạ độ Bất phương trình bậc hai ẩn Hệ bất phương trình bậc hai Èn 50 51 20 Tªn chương N¨m häc 2009-2010 52 53 57 tr×nh Lop10.com Bất phương trình bậc ẩn Hệ bất phương trình bậc Èn Bất phương trình bậc ẩn Hệ bất phương trình bậc ẩn - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - B¶ng biÓu vÏ Ghi chó (7) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT 02/ 2007 21 58 22 Tªn bµi Sè tiÕt Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… LuyÖn tËp - LuyÖn tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i bµi tËp bất phương trình và hệ bất PT bậc hai ẩn Bất phương trình bậc hai ẩn Hệ bất phương trình bậc hai Èn - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ … - PhiÕu häc tËp DÊu cña tam thøc bËc hai Kiến thức: - Hiểu định lí dấu tam thức bậc hai Kỹ năng: - áp dụng định lí dấu tam thức bậc hai để giải BPT bậc hai - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - B¶ng biÓu vÏ KiÕn thøc: - HiÓu ®îc c¸ch gi¶i bÊt PT bËc hai Kỹ năng: - áp dụng định lí dấu tam thức bậc hai để giải BPT bậc hai Bất phương trình bậc hai LuyÖn tËp cñng cè vÒ: KiÕn thøc: - HiÓu ®îc c¸ch gi¶i bÊt PT bËc hai Kỹ năng: - áp dụng định lí dấu tam thức bậc hai để giải BPT bậc hai KiÕn thøc: - HiÓu ®îc c¸ch gi¶i bÊt PT bËc hai Kỹ năng: - Giải số hệ BPT bậc hai đơn giản - Biết áp dụng việc giải BPT bậc hai để giải các bài toán liên quan đến bất PT bậc hai - BiÕt gi¶i mét sè PT chøa Èn dÊu c¨n, dÊu gtt® quy vÒ bËc hai - LuyÖn tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i bµi tËp vÒ PT vµ BPT bËc hai Bất phương trình bậc hai - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - B¶ng biÓu vÏ - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - B¶ng biÓu vÏ - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - KiÓm tra toµn líp - Chuẩn bị đề (kết hợp TNKQ vµ TL) 59 Chương iv DÊu cña tam thøc bËc hai 60 61 BÊt đẳng Bất phương tr×nh bËc hai 62 Thøc vµ LuyÖn tËp bÊt phương tr×nh Mét sè PT, BPT quy vÒ bËc hai 23 03/ 2007 Tªn chương N¨m häc 2009-2010 PT, BPT chøa Èn dÊu c¨n PT, BPT chøa Èn dÊu g.tr.t.d Mét sè d¹ng kh¸c 24 63 64 25 65 LuyÖn tËp 66 C©u hái vµ bµi tËp «n tËp chương KiÕn thøc: - HiÓu vµ nhã c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña chương Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo các kiến thức đã học vµo gi¶i bµi tËp Bất đẳng thức Bất phương trình 67 KiÓm tra - Đánh giá kết học tập học sinh chương IV - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng gi¶i to¸n Bất đẳng thức Bất phương trình Lop10.com PT, BPT chøa Èn dÊu c¨n PT, BPT chøa Èn dÊu g.tr.t.d Mét sè d¹ng kh¸c - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp Ghi chó (8) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT 03/ 2007 26 68 28 Chương v Tªn bµi Sè tiÕt Mức độ cần đạt Mét vµi kh¸i niÖm më ®Çu KiÕn thøc: - HiÓu ®îc thèng kª lµ g×, thÕ nµo lµ mÉu sè liÖu Kü n¨ng: - BiÕt lÊy vÝ dô minh ho¹ vÒ thèng kª, mÉu KiÕn thøc: - HiÓu c¸c kh¸i niÖm: tÇn sè, tÇn suÊt cña mçi gi¸ trÞ mét mÉu sè liÖu thèng kª, b¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt, b¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt ghép lớp Biểu đồ Kỹ năng: - Biết cách xác định tần số, tần suất gi¸ trÞ d·y sè liÖu thèng kª - LËp ®îc b¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt ghÐp líp đã cho các lớp Vẽ biểu đồ LuyÖn tËp vµ cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng vÒ: tÇn sè, tÇn suÊt cña mçi gi¸ trÞ mét mÉu sè liÖu thèng kª, b¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt, b¶ng ph©n bè tÇn sè – tần suất ghép lớp Vẽ biểu đồ Kiến thức: - Hiểu số đặc trưng mẫu số liÖu: sè trung b×nh, sè trung vÞ, mèt vµ ý nghÜa cña chóng - Biết khái niệm phương sai, độ lệch chuẩn mẫu số liÖu thèng kª vµ ý nghÜa cña chóng LuyÖn tËp vµ cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng vÒ: : sè trung bình, số trung vị, mốt, phương sai, độ lệch chuẩn cña mÉu sè liÖu thèng kª vµ ý nghÜa cña chóng Tr×nh bµy mÉu sè liÖu LuyÖn tËp 71 72 Các số đặc trng cña mÉu sè liÖu 73 LuyÖn tËp 74 C©u hái vµ bµi tËp «n tËp chương KiÕn thøc: - N¾m v÷ng c¸c kiªn thøc c¬ b¶n cña chương Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp thèng kª - BiÕt sö dông MTBT viÖc sö lÝ sè liÖu thèng kª 75 KiÓm tra - Đánh giá kết học tập chương V - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n thèng kª 69 27 Tªn chương 70 Thèng Kª Lop10.com N¨m häc 2009-2010 KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… Thèng kª MÉu sè liÖu - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - B¶ng biÓu, sè liÖu B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt ghÐp líp Biểu đồ - Quan s¸t trùc quan - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - B¶ng biÓu vÏ B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt ghÐp líp Biểu đồ Sè trung b×nh Sè trung vÞ Mèt Phương sai, độ lệch tiêu chuẩn - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Quan s¸t trùc quan - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - B¶ng biÓu vÏ - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - B¶ng biÓu vÏ - KiÓm tra toµn líp - Ra đề kết hợp TNKQ vµ TL Sè trung b×nh Sè trung vÞ Mèt Phương sai, độ lệch tiêu chuẩn B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt ghÐp líp Biểu đồ Các đặc trưng mẫu số liệu B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt B¶ng ph©n bè tÇn sè – tÇn suÊt ghép lớp, vẽ biểu đồ Các đặc trưng mẫu số liệu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp Ghi chó (9) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n N¨m häc 2009-2010 Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT Tªn chương Tªn bµi Sè tiÕt Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… 04/ 2007 29 76 77 Chương VI Gãc vµ cung lương giác Kiến thức: - Biết hai đơn vị đo góc là độ và rađian - Hiểu khái niệm góc và cung lượng giác; đường tròn lượng giác - HiÓu ®îc hÖ thøc S¸cl¬ cho c¸c cung vµ gãc l.gi¸c Kỹ năng: - Biết đổi đơn vị đo góc - Biết tính độ dài cung tròn biết số đo cung - Xác định điểm cuối cung lương giác và tia cuối góc lương giác trên đường tròn lượng giác §é vµ ra®ian Góc và cung lượng giác Số đo góc và cung lượng giác Đường tròn lượng giác - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu LuyÖn tËp - LuyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i to¸n vÒ góc và cung lượng giác - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư Giá trị lượng gi¸c cña gãc (cung) lượng gi¸c - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu 80 LuyÖn tËp Kiến thức: - Hiểu khái niệm giá trị lượng giác góc (cung); bảng giá trị lượng giác góc - HiÓu ®îc hÖ thøc c¬ b¶n gi÷a c¸c gi¸ trÞ lg cña mét gãc - Biết quan hệ các giá trị lượng giác góc có liên quan đặc biệt - BiÕt ý nghÜa h×nh häc cña tang vµ c«tang Kỹ năng: - Biết cách xác định giá trị lượng giác góc biết số đo góc đó - Vận dụng các hệ thức lượng giác để tính c¸c gi¸ trÞ cßn l¹i - BiÕt vËn dông hÖ thøc gi÷a c¸c gtlg cña gãc cã liªn quan đặc biệt - LuyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i to¸n vÒ giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác §é vµ ra®ian Góc và cung lượng giác Số đo góc và cung lượng giác Đường tròn lượng giác Gi¸ trÞ sin, c«sin, tang, c«tang cña góc lượng giác ý nghiã Bảng giá trị lượng giác các góc lthwêng gÆp Gi¸ trÞ sin, c«sin, tang, c«tang cña góc lượng giác Bảng giá trị lượng gi¸c cña c¸c gãc lthwêng gÆp - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư 81 Giá trị lượng gi¸c cña c¸c gãc (cung) cã LQ§B Quan hệ giữa các giá trị lượng giác góc có liên quan đặc biệt - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư 82 LuyÖn tËp Quan hệ giữa các giá trị lượng giác góc có liên quan đặc biệt 83 84 Mét sè c«ng thức lượng gi¸c - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư Gãc lượng gi¸c 30 31 32 05/ 2007 33 78 79 vµ c«ng thøc îng gi¸c Kiến thức: - Biết quan hệ các giá trị lượng giác góc có liên quan đặc biệt Kỹ năng: - Biết cách xác định giá trị lượng giác góc biết số đo góc đó - BiÕt vËn dông hÖ thøc gi÷a c¸c gtlg cña gãc cã liªn quan đặc biệt - LuyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i to¸n vÒ giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác có liên quan đặc biệt KiÕn thøc: - HiÓu c«ng thøc sin, cosin, tang, c«tang cña tæng hiÖu hai gãc - Từ các CT cộng suy công thức nhân đôi - Hiểu công thức biến đổi tích thành tổng và công thức biến đổi tổng thành tích Kỹ năng: - Vận dụng công thức cộng, nhân đôi… - Vận dụng công thức biến đổi tích thành tổng, tæng thµnh tiÝch Lop10.com C«ng thøc céng Công thức nhân đôi Công thức biến đổi tính thàh tổng Công thức biến đổi tổng thành tích - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp Ghi chó (10) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT Tªn chương N¨m häc 2009-2010 Tªn bµi Sè tiÕt Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… 85 LuyÖn tËp - LuyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i to¸n vÒ công thức lượng giác - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư 34 86 C©u hái vµ bµi tËp «n tËp chương - LuyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i to¸n vÒ góc và cung lượng giác, công thức lượng giác - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu C©u hái vµ bµi tËp «n tËp cuèi n¨m 35 87 88 - Nắm vững kiến thức chương trình - Thµnh th¹o vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo gi¶i bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n tæng hîp C«ng thøc céng Công thức nhân đôi Công thức biến đổi tính thàh tổng Công thức biến đổi tổng thành tích Góc và cung lượng giác C«ng thøc céng Công thức nhân đôi Công thức biến đổi tính thàh tổng Công thức biến đổi tổng thành tích Bất đẳng thức, bất phương trình Thèng kª Góc lượng giác và công thức lượng gi¸c - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu 89 KiÓm tra cuèi n¨m - Nắm vững kiến thức chương trình - Thµnh th¹o vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo gi¶i bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n tæng hîp Bất đẳng thức, bất phương trình Thèng kª Góc lượng giác và công thức lượng gi¸c - Ra đề kiểm tra chung - §Ò kÕt hîp TNKQ vµ TL 90 Tr¶ bµi kiÓm tra cuèi n¨m - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng lµm bµi - Rót nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm - Tự điều chỉnh hoạt động dạy học - Một số sai lầm thường gặp phải lµm bµi - Nªu mét sè bµi lµm tèt - Th¶o luËn - Đề và đáp án, biểu ®iÓm - M¸y chiÕu Lop10.com - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư Ghi chó (11) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n N¨m häc 2009-2010 H×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT 08/ 2009 2 9/2009 3 10/ 2009 4 Tªn chương Tªn bµi Sè tiÕt Chương I Các định nghÜa Vect¬ C©u hái vµ bµi tËp Tæng vµ hiÖu cña hai vect¬ Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… Kiến thức: - Hiểu khái niệm vectơ, vectơ-không, độ dài vectơ, hai vectơ cùng phương, cùng hướng, hai vectơ b»ng - Biết vectơ-không cùng phương và cùng hướng víi mäi vect¬ Kü n¨ng: - Chøng minh ®îc hai vect¬ b¼ng - Dựng điểm A cho trước điểm O và vectơ a cho: OA = a Kiến thức: - Hiểu khái niệm vectơ, vectơ-không, độ dài vectơ, hai vectơ cùng phương, cùng hướng, hai vectơ b»ng - Biết vectơ-không cùng phương và cùng hướng víi mäi vect¬ Kü n¨ng: - Chøng minh ®îc hai vect¬ b¼ng - Dựng điểm A cho trước điểm O và vectơ a cho: OA = ab×nh hµnh Kiến thức: Hiểu cách xác định tổng hai vectơ, quy t¾c ba ®iÓm, quy t¾c h×nh b×nh hµnh vµ tÝnh chÊt cña phÐp céng vect¬ Kü n¨ng: VËn dông ®îc quy t¾c ba ®iÓm, quy t¾c h×nh b×nh hµnh -Hiểu cách xác định hiệu hai vectơ, quy tắc hiệu cña vect¬ Kü n¨ng: §Þnh nghÜa vect¬ §é dµi cña vect¬ Các vectơ cùng phương, cùng hướng Hai vect¬ b»ng Vec t¬ - kh«ng - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ §Þnh nghÜa vect¬ §é dµi cña vect¬ Các vectơ cùng phương, cùng hướng Hai vect¬ b»ng Vec t¬ - kh«ng - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ Tæng cña hai vect¬ Quy t¾c ba ®iÓm, quy t¾c h×nh b×nh hµnh HiÖu cña hai vect¬ Quy t¾c hiÖu cña vect¬ - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu Nh tren 8 C©u hái vµ bµi tËp Tich cña mét vect¬ víi mét s« 10 10 C©u hái vµ bµi tËp 6 10/ 2009 Nh tren KiÕn thøc: - HiÓu ®îc ®/n tÝch mét vect¬ víi mét sè - BiÕt ®îc c¸c tÝnh chÊt - Biết điều kiện để hai vectơ cùng phương, ba ®iÓm th¼ng hµng - Biết định lí biểu thị vectơ theo hai vectơ không cùng phương Kỹ năng: - Xác định vectơ b = ka - Biết diễn đạt ngô ngữ vectơ các kết hình häc §Þnh nghÜa C¸c tÝnh chÊt Điều kiện để hai vectơ cùng phương Điều kiện để ba điểm thẳng hàng BiÓu thÞ mét vect¬ theo hai vect¬ không cùng phương Nh trªn Nh trªn Lop10.com Ghi chó 9/2009 (12) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n 11 12 12 13 13 14 15 15 KiÓm tra 11 HÖ trôc to¹ độ C©u hái vµ bµi tËp C©u hái vµ bµi tËp cuèi chương - Chøng minh ®îc hai vect¬ b¼ng - Dựng điểm A cho trước điểm O và vectơ a cho: OA = a VËn dông ®îc quy t¾c tæng hiÖu cña vect¬- HiÓu ®îc ®/n tÝch mét vect¬ víi mét sè - BiÕt ®îc c¸c tÝnh chÊt - Biết điều kiện để hai vectơ cùng phương, ba ®iÓm th¼ng hµng - Biết định lí biểu thị vectơ theo hai vectơ không cùng phương Kỹ năng: - Xác định vectơ b = ka N¨m häc 2009-2010 Điều kiện để hai vectơ cùng phương Điều kiện để ba điểm thẳng hàng BiÓu thÞ mét vect¬ theo hai vect¬ không cùng phương Kiến thức: - Hiểu khái niệm trục, hệ trục toạ độ, toạ độ vectơ và điểm trên trục, hệ trục toạ độ - Hiểu biểu thức toạ độ vectơ, điểm Kỹ năng: - Xác định toạ độ vectơ, điểm đối vơíi trục, hệ trục toạ độ - Tính toạ độ vectơ biết toạ độ hai điểm đầu, cuối, tính toạ độ trung điểm đoạ thẳng… Định nghĩa trục toạ độ, hệ trục toạ độ Toạ độ vectơ, điểm trên trôc, hÖ trôc Độ dài đại số Biểu thức toạ độ… Toạ độ trung điểm, tâm Nh trªn Nh trªn Kiến thức: nắm vững kiến thức chương Kỹ năng: rèn luyện kỹ giải toán vectơ, toạ độ VÐct¬ vµ c¸c phÐp to¸n Toạ độ điểm, vectơ… Lop10.com §ª in Tæng cña hai vect¬ Quy t¾c ba ®iÓm, quy t¾c h×nh b×nh hµnh HiÖu cña hai vect¬ Quy t¾c hiÖu cña vect¬ - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu (13) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n N¨m häc 2009-2010 Th¸ng TuÇn TiÕt theo PPCT Tªn chương Tªn bµi Sè tiÕt Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… 12/ 2006 13 16 17 Chương ii Giá trị lượng gi¸c cña mét gãc bÊt k× TÝch v« hướng hai vect¬ Kiến thức: - Hiểu giấ trị lượng giác góc bất kì (Từ 00 đến 1800) Kỹ năng: - áp dụng giá trị lượng giác vào giải bài tập Giá trị lượng giác góc Giá trị lượng giác góc đặc biệt Gãc gi÷a hai vect¬ Tích vô hướng hai vectơ Tính chất tích vô hướng Biểu thức toạ độ tích vô hướng §é dµi vect¬ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ Hệ thức lượng tam gi¸c Định lí cosin, định lí sin §é dµi ®êng trung tuyÕn mét tam gi¸c DiÖn tÝch tam gi¸c Gi¶i tam gi¸c - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Minh ho¹ thùc tÕ - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ 23 ¤n tËp chương - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu ¤n tËp cuèi häc k× I 1 Định nghĩa trục toạ độ, hệ trục toạ độ Toạ độ vectơ, điểm trên trôc, hÖ trôc Độ dài đại số Biểu thức toạ độ… Toạ độ trung điểm, tâm Vec t¬ vµ c¸c phÐp to¸n vect¬ Tích vô hướng hai vectơ Gi¶i tam gi¸c - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư 24 KiÕn thøc: -HiÓu ®îc kh¸i niÖm gãc gi÷a hai vect¬, tích vô hướng hai vectơ và tính chất, biểu thức toạ độ tích vô hướng - HiÓu c«ng thøc h×nh chiÕu Kỹ năng: -Xác định góc hai vectơ; tích vô hướng hai vectơ - Tính độ dài vectơ và khoảng cách hai điểm - Vận dụng các tính chất tích vô hướng - VËn dông ®îc c«ng thøc h×nh chiÕu vµ biÓu thøc to¹ độ tích vô hướng vào giải bài tập Kiến thức: - Hiểu định lí cosin, định lí sin, công thức độ dài đường trung tuyến tam giác - HiÓu ®îc mét sè c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c - Biết số trường hợp giải tam giác Kỹ năng: - Biết áp dụng định lí cosin, định lí sin - BiÕt ¸p dông c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c - BiÕt gi¶i tam gi¸c ¸p dông vµo thùc tiÔn Kiến thức: - Hiểu định lí cosin, định lí sin, công thức độ dài đường trung tuyến tam giác - HiÓu ®îc mét sè c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c - Biết số trường hợp giải tam giác Kỹ năng: - Biết áp dụng định lí cosin, định lí sin - BiÕt ¸p dông c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c - BiÕt gi¶i tam gi¸c ¸p dông vµo thùc tiÔn - Nắm kiến thức chương trình häc kú I - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng gi¶i to¸n - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm 25 KiÓm tra cuèi häc k× I Tr¶ bµi kiÓm tra cuèi k× I - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh häc k× I - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng gi¶i to¸n tæng hîp - Các kiến thực trọng tâm chương tr×nh häc k× I - KiÓm tra chung - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ … - PhiÕu häc tËp - Chuẩn bị đề KT - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng lµm bµi - Rót nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm - Tự điều chỉnh hoạt động dạy học - Một số sai lầm thường gặp phải lµm bµi - Nªu mét sè bµi lµm tèt - Th¶o luËn 14 15 16 18 19 20 21 22 TÝch V« hướng Cña hai Vect¬ Vµ øng dông Lop10.com - Đề và đáp án, biểu ®iÓm - M¸y chiÕu Ghi chó (14) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng 02/ 2007 03/ 2007 04/ 2007 TuÇn TiÕt theo PPCT 19 20 26 27 21 22 28 29 23 24 25 30 31 32 26 27 Tªn chương N¨m häc 2009-2010 Tªn bµi Sè tiÕt Mức độ cần đạt KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… Phương trình tæng qu¸t cña ®êng th¼ng Vect¬ ph¸p tuyÕn cu¶ ®êng th¼ng 2.Phương trình tổng quát đt Vị trí tương đối hai đường th¼ng - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp Phương trình tham sè cña ®êng th¼ng Vectơ phương cuả đường thẳng 2.Phương trình tham số đt - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ Kho¶ng c¸ch vµ gãc Khoảng cách từ điểm đến đường th¼ng Gãc gi÷a hai ®êng th¼ng - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - Minh ho¹ thùc tÕ - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp 33 34 §êng trßn 35 KiÓm tra 1 Phương trình đường tròn với tâm và bán kính cho trước Nhận dạng phương trình đưòng trßn Phương trình tiếp tuyến ĐT §êng th¼ng §êng trßn - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư 28 - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - KiÓm tra toµn líp 29 §êng Elip §Þnh nghÜa Elip Phương trình chính tắc Elip M« t¶ h×nh d¹ng cña Elip - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm 30 36 37 38 - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ – Tranh vÏ - PhiÕu häc tËp §êng Hypebol 31 39 40 §Þnh nghÜa Hypebol Phương trình chính tắc hypebol M« t¶ h×nh d¹ng cña hypebol - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ – Tranh vÏ - PhiÕu häc tËp §êng Parabol 32 42 43 KiÕn thøc: - HiÓu ®îc kh¸i niÖm vect¬ ph¸p tuyÕn cña ®êng th¼ng - Hiểu phương trình tổng quát và dạng đặc biệt - Biết xét vị trí tương đối hai đường thẳng Kü n¨ng: - ViÕt ®îc PTTQ cña ®êng th¼ng cho trước số yếu tố - Tính toạ độ vectơ pháp tưyến - Thành thạo xét vị trí tương đối hai đường thẳng Kiến thức: - Hiểu khái niệm vectơ phương ®êng th¼ng - Hiểu phương trình tham số và dạng đặc biệt - Biết xét vị trí tương đối hai đường thẳng Kü n¨ng: - ViÕt ®îc PTTS cña ®êng th¼ng cho trước số yếu tố - Tính toạ độ vectơ phương KiÕn thøc: - HiÓu ®îc c«ng thøc tÝnh kho¶ng c¸ch tõ điểm đến đường thẳng - BiÕt ®îc gãc gi÷a hai ®êng th¼ng Kü n¨ng: - TÝnh ®îc kho¶ng c¸ch gi÷a ®iÓm vµ ®êng, tÝnh gãc gi÷a hai ®êng th¼ng - VËn dông thµnh th¹o c«ng thøc tÝnh vµo bµi tËp Kiến thức: - Hiểu cách viết phương trình đường trßn Kỹ năng: - Viết phương trình đường tròn số trường hợp( ) - Viết phương trình tiếp tuyến với đường tròn KiÕn thøc: - N¾m ch¾c kiÕn thøc vÒ ®êng th¼ng, ®êng trßn Kỹ năng: - Vận dụng tốt kiên thức đã học Kiên thức: - Hiểu định nghĩa Elip - Hiểu phương trình chính tắc, hình dạng elip Kỹ năng: Từ phương trình chính tắc elip xác định ®îc c¸c yÕu tè - Viết PTCTcủa elip cho các yếu tố xác định Kiên thức: - Hiểu định nghĩa hypebol - Hiểu phương trình chính tắc, hình dạng hypebol Kỹ năng: Từ phương trình chính tắc hypebol xác định các yếu tố - ViÕt ®îc PTCTcña hypebol cho c¸c yÕu tè x¸c định Kiên thức: - Hiểu định nghĩa parabol - Hiểu phương trình chính tắc, hình dạng parabol Kỹ năng: Từ phương trình chính tắc parabol xác định các yếu tố - ViÕt ®îc PTCTcña parabol cho c¸c yÕu tè x¸c định §Þnh nghÜa parabol Phương trình chính tắc parabol M« t¶ h×nh d¹ng cña parabol - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ – Tranh vÏ - PhiÕu häc tËp Chương III Phương ph¸p toạ độ mÆt Ph¼ng Lop10.com - Ra đề kết hợp TNKQ và TL Ghi chó (15) KÕ ho¹ch d¹y häc m«n §¹i sè 10 vµ h×nh häc 10 – C¬ b¶n Th¸ng 05/ 2007 TuÇn 33 TiÕt theo PPCT 44 45 46 Tªn chương Chương III Phương ph¸p toạ độ mÆt Ph¼ng Tªn bµi Sè tiÕt Mức độ cần đạt Ba ®êng c«nic KiÓm tra cuèi n¨m KiÕn thøc: - BiÕt ®îc kh¸i niÖm ®êng chuÈn cña ba ®êng conic - BiÕt ®îc tÝn chÊt chung vña ba ®êng c«nÝc Kü n¨ng: - Sö dông kh¸i niÖm ®êng chuÈn cña ba đường cônic vào giải số bài tập đơn giản - Nắm vững kiến thức chương trình - Thµnh th¹o vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo gi¶i bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n tæng hîp ¤n tËp chương N¨m häc 2009-2010 KiÕn thøc träng t©m Phương pháp dạy học Phương tiện d¹y häc… §êng chuÈn cña elip §êng chuÈn cña hypebol §Þnh nghÜa c«nic - Nêu vấn đề, gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp Phương pháp toạ độ mặt ph¼ng: §êng th¼ng §êng trßn Ba ®êng c«nÝc - Ra đề kiểm tra chung - LuyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng gi¶i to¸n phương pháp toạ độ mặt phẳng §êng th¼ng §êng trßn Ba ®êng c«nÝc - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư 34 47 ¤n tËp cuèi n¨m - Nắm vững kiến thức chương trình - Thµnh th¹o vËn dông kiÕn thøc c¬ b¶n vµo gi¶i bµi tËp - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n tæng hîp -Kiến thức chương trình 35 48 49 - Ph©n tÝch, tæng hîp - Giải vấn đề thông qua các hoạt động điều khiển tư 50 Tr¶ bµi kiÓm tra cuèi n¨m - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng lµm bµi - Rót nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm - Tự điều chỉnh hoạt động dạy học - Một số sai lầm thường gặp phải lµm bµi - Nªu mét sè bµi lµm tèt - Th¶o luËn Hết chương trình hình học 10 Lop10.com - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - §å dïng d¹y häc thường xuyên: thước kẻ phÊn mµu, tranh vÏ - PhiÕu häc tËp - M¸y chiÕu - Đề kiểm tra và đáp án biÓu ®iÓm - M¸y chiÕu Ghi chó (16)