1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 11 - Tiết 21: Luyện tập về động từ - Năm học 2005-2006

3 9 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 84,13 KB

Nội dung

-Trò chơi: +Tổng kết và liên hệ thực tế: Qua tiết học hôm nay các em đã hiểu rõ về các từ thường bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ là những từ: sắp, đã , đang .Vậy khi đặt câu hoặc v[r]

(1)Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2005 Môn :Ngữ pháp Tuần 11 Bài: LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ ( TIẾT 21) I-Mục tiêu: -Hiểu số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho dộng từ -Biết sử dụng các từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ -Vận dụng hiểu biết từ ý nghĩa thời gian để đặt câu đúng ngữ pháp ,viết tập làm văn II- Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết sẵn hai câu văn bài tập và đoạn văn kiểm tra bài cũ -Khổ giấy to viết bài tập 2a, , 2b III- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: Động từ -Gv treo lên bảng đoạn văn - hs đọc bài tập trên bảng -Gọi1 hs lên bảng gạch chân động từ -1 hs lên gạch chân động từ có đoạn văn sau: Những mảnh lá mướp to cúp uốn xuống để lộ cánh hoa màu vàng gắt Có tiếng vỗ cánh sè sè vài ong bò đen óng , bay rập rờn bụi cây chanh -Hỏi : Động từ là gì? Cho ví dụ.? -1 hs trả lời câu hỏi và cho ví dụ -Hs nhận xét bài làm bạn trên bảng -Lớp nhận xét -Nhận xét chung và ghi điểm 2-Bài mới: 2.1Giới thiệu: tiết luyện từ và câu -Lớp lắng nghe hôm các em luyện tập từ bổ sung ý nghĩa cho động từ và biết cách dùng từ đó -Hs mở sgk/106 - Lớp mở sgk./106 2.2 Hướng dẫn làm bài tập: +Để biết từ bổ sung ý nghĩa cho động từ gì cô cùng các em tìm hiểu bài tập -Y/c hs đọc bài tập -1 hs đọc y/c bài 1-Các từ in đậm sau đây bổ sung ý nghĩa cho động từ nào? Chúng bổ sung ý nghĩa gì? -Trời ấm,lại pha lành lạnh.Tết đến -Rặng đào đã trút hết lá -Y/c hoạt động nhóm 2., tìm câu trả lời -Thảo luận nhóm đôi.,tìm câu trả lời -Hs trả lời câu +Từ bổ nghĩa cho động từ đến +Từ đã bổ nghĩa cho động từ trút +Chúng bổ sung ý nghĩa: - Từ cho biết việc gần tới lúc diễn -Từ đã gợi cho em việc hoàn thành Lop4.com (2) -Gv kết luận : Những từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ quan trọng Nó cho biết việc đó diễn , diễn hay đã hoàn thành -Y/c hs đặt câu có từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ ( , đã , sắp) -Gv nhận xét tuyên dương hs đặt câu hay, đúng + Các em đã hiểu từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ , bây gìơ các em vận dụng các từ đã cho sẵn để điền vào bài tập sau - hs đọc y/c bài tập 2-Em chọn từ nào ngoặc đơn (đã , , ) để điền vào chỗ trống a- Mới dạo nào cây ngô còn lấm mạ non Thế mà ít lâu sau , ngô ……thành cây rung rung trước gió và ánh nắng b- Sao cháu không với bà Chào mào … hót vườn na chiều Sốt ruột ,bà nghe chim kêu Tiếng chim rơi với nhiều hạt mưa Hết hè ,cháu … xa Chào mào hót Mùa na ….tàn -Y/c hs thảo luận theo nhóm đôi và làm bài - 2Hs lên bảng làm vào phiếu -Y/c hs nhận xét ,chữa bài -Kết luận lời giải đúng: thứ tự điền là: a- đã b- đã , -Hỏi : Tại chỗ trống này em điền từ đã , , đang? - Gv chốt lại +Sau đây là câu chuyện vui mà người viết đã dùng từ thời gian không đúng Các em hãy chữa lại cho đúng -Gv đính bài tập lên bảng -1 hs đọc lại y/c bài tập3 -Hs trao đổi nhóm và dùng bút chì gạch chân , viết từ cần điền -Đại diện nhóm đọc bài làm mình Lop4.com -Nhận xét câu trả lời hs -Hs chọn từ đặt câu (7, 10 hs ) +Bố em công tác xa +Em đã làm bài tập toán xong +Chị em nấu cơm -Sắp tới là sinh nhật mẹ em -Em bé ngủ …… -1 hs đọc bài tập 2., lớp đọc thầm theo -Thảo luận theo nhóm đôi -2 hs lên bảng làm vào phiếu -Hs lớp làm vào -Lớp nhận xét , chữa bài sai -Vì tuỳ theo chỗ trống ý nghĩa từ với việc (đã , , ) xảy -1 hs đọc y/c bài tập -Hs thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày kết (3) -Nhận xét và kết luận lời giải đúng -Gọi 1, hs đọc lại truyện đã hoàn chỉnh Đảng trí Một nhà bác học làm việc phòng Bỗng nhiên người phục vụ bước vào nói nhỏ với ông : -Thưa giáo sư ,có trộm vào thư viện ngài Giáo sư hỏi: -Nó đọc gì thế? ( Nó đọc gì thế?) + Hỏi: Tại lại thay đã đang? ( bỏ đã , bỏ sẽ.) 3- Củng cố và dặn dò: Hỏi : -Những từ nào bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ? -Gọi hs kể lại truyện Đảng trí lời mình -Trò chơi: +Tổng kết và liên hệ thực tế: Qua tiết học hôm các em đã hiểu rõ các từ thường bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ là từ: sắp, đã , Vậy đặt câu viết tập làm văn các em nhớ dùng từ cho đúng với ý nghĩa câu câu văn -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà học bài và chuẩn bị bài sau Lop4.com +đã thay từ đang, bỏ từ đang, thay từ bỏ -1,2 hs đọc lại truyện đã hoàn chỉnh -Thay đã vì nhà bác học làm việc phòng -Bỏ vì người phục vụ vào phòng nói nhỏ với giáo sư -Bỏ vì tên trộm đã vào phòng (4)

Ngày đăng: 03/04/2021, 12:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN