Dao bµi tËp vÒ nhµ GV đọc một số bài tập tương tự cho HS ghi về nhà để tự luyện: Bµi 1.. T×m c¸c danh tõ chung vµ danh tõ riªng trong ®o¹n th¬ sau: M×nh vÒ m×nh cã nhí ta Ta về ta nhớ nh[r]
(1)To¸n ôn tập các số đến 100000 I môc tiªu: - cñng cè vÒ c¸c hµng, d·y sè, ph©n tÝch sè thµnh tæng - Các phép tính với các số đến 100 000 - Tính chu vi số hình và giải bài toán liên quan đến rút đơn vị II hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động cuả GV Hoạt động HS A Các đề bài ôn tập: Lời giải và đáp số Bµi viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm a HS ®iÒn c¸c sè: 10000, 40000, 50000, … … 20000 30000 … …60000 HS ®iÒn : 45000, 50000, 60000 b) 35000, 40000, …, …, 55000, … HS theo mẫu để viết Bµi ViÕt mçi sè sau thµnh tæng(theo mÉu) a, 57345, 78961, 92387, 55550, 12999 M)57345 = 50000 + 70000 +300 + 40 + b, 70000+3000+20+1 9000+70+5 800+60+9 5000+40 M) 30000+2000+100+30+4= 32134 Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh a, 5427+3472 b, 9872-5983 59348 7365:3 Bµi ViÕt c¸c sè theo thø tù: a, Từ bé đến lớn:72369, 71973, 80000, 59967, 19999, 38971 b, Từ lớn đến bé: 13299, 91320, 20931, 59871, 78965, 87569 =6111-2134=3977 Bµi 5.TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: =6792+248234=255026 a) 5732+379-2134 =136986=82188 b) 6792+354627 =36:3=12 c) (59376-45678)6 d) (1359-1323):3 a) 4+3+5=12(cm) Bµi TÝnh chu vi c¸c h×nh sau: b) 6+4+3+5=18(cm) a) b) 4cm 4cm 3cm 6cm 3cm 5cm 5cm Lop4.com (2) Bµi Mét nhµ m¸y ngµy may ®îc 455 áo Hỏi ngày nhà máy đó may bao nhiªu chiÕc ¸o? Gi¶i Mét ngµy nhµ m¸y may ®îc lµ: 455 : = 65 (chiÕc ¸o) ngµy nhµ m¸y may ®îc lµ: 65 = 585 (chiÕc ¸o) §¸p sè: 585 chiÕc ¸o B Dao bµi tËp vÒ nhµ: _ To¸n «n tËp vÒ biÓu thøc cã chøa métch÷ Hµng vµ líp I môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Viết và đọc các số có đến chữ số - Cñng cè vÒ gi¸ trÞ cña ch÷ sè sè II hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động cuả GV Hoạt động HS A Các đề bài ôn tập: Lời giải và đáp số Bµi a TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (n3) +52 víi KÕt qu¶: 70; 88; 157; 109 n=6, n=12, n=35, n=19 b TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (36:m)9 víi m = 162; 108; 81; 54; 36 2; 3; 4; 6; Bµi TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a) 57+ x -18 v¬Ý x=0 b) 17 y -35 víi y=6 a) 39 b) 67 c) (21+q):7 víi q=14 d) h9:3 víi h = 21 c) c) 81 Bµi Gi¶i Mét thöa ruéng h×nh vu«ng cã chiÒu dµi c¹nh Chu vi thöa ruéng lµ: là 73m Hãy tính chu vi ruộng đó 734= 292(m) §¸p sè: 292 m Bµi 4.ViÕt c¸c sè sau: a, B¶y tr¨m ngh×n kh«ng tr¨m linh chÝn 700 003 b, Năm trăm mười chín nghìn bảy trăm hai 519 720 mươi 309 903 c, Ba tr¨m linh chÝn ngh×n chÝn tr¨m linh ba 70 200 d, Bảy mươi nghìn hai trăm Bài Viết đọc các số gồm có: 730 008 a, trăm nghìn, 3chục nghìn, đơn vị 30 204 b, chục nghìn, trăm, đơn vị 001 c, nghìn, đơn vị 300 005 d, trăm nghìn, đơn vị Bµi 6.ViÕt c¸c sè sau thµnh tæng: 579 352; =500 000+70 000+9000+300+50+2 Lop4.com (3) 982 307, 37 198, 702 172 Bµi Ghi gi¸ trÞ ch÷ sè c¸c sè sau: Sè 670309 36702 546290 1346 GTCS6 B Giao bµi tËp vÒ nhµ =900 000+80 000+2 000+300+7 … To¸n: «n luyÖn I môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn - Tìm số trung bình cộng, bài toán liên quan đến số trung bình cộng - Chuyển đổi đơn vị đo thời gian và cách tính mốc thời gian - Giải bài toán có lời văn có đơn vị đo khối lượng II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Các đề bài ôn luyện: Lời giải đáp số: HS ghi đề và làm bài Dµnh cho líp 4A, 4B: a) Bµi a) §äc c¸c sè tù nhiªn sau vµ cho biÕt gi¸ trÞ Sè … … cña ch÷ sè mçi sè: 238 179 052, GT cña ch÷ sè3 … … 513 256 789, 76 354 211, 534 642, 245 673 b) b) XÕp c¸c sè tù nhiªn sau theo thø tù tõ bÐ 325 569, 352 569, 325 569, đến lớn: 325 569, 8425 567, 61325 569, 59 425 567, 59 325 569, 61 325 569 325 569, 352 569, 325 569 Bµi a) (52+37+61) :3 =50 a) T×m trung b×nh céng cña c¸c sè: (16+32+64+128):4 =60 52, 37 vµ 61 16, 32, 64 vµ 128 (71+34+65+56+44):5 =54 71, 34, 65, 56 vµ 44 1235vµ 1357 (1235+1357):2 =1296 b) TÝnh tæng cña sè biÕt trung b×nh céng cña b)Tæng cña sè lµ:125x2 =250 chóng lµ 125 Bµi a) ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 138phót; ngµy; 2giê 18phót =….phót 48giê = ….ngµy 4giê ; 480 phót 1giê 180phót = …giê 1/3ngµy= ….phót 108 n¨m; 25 n¨m 1thÕ kØ 8n¨m =…n¨m 1/4thÕ kØ= …n¨m b) TÝnh c¸c mèc thêi gian sau: b) Nhà Nguyễn thành lập năm 1802 năm đó Năm 1802 thuộc kỉ XIX đến thuộc kỉ nào? tính đến đã ®îc sè n¨m lµ: n¨m? 2008- 1802 =206 (n¨m) Quang Trung tính đến năm 2008 là 216 N¨m Quang Trung mÊt lµ: n¨m, vËy Quang Trung mÊt n¨m nµo? n¨m dã 2008- 216 = 1792 thuéc thÕ kØ nµo? N¨m 1792 thuéc thÕ kØ XIIX Bµi Bµi Gi¶i Mét «t« chë bao g¹o vµ bao ng«, mçi bao bao g¹o nÆng lµ: 80x6 = 480(kg) Lop4.com (4) g¹o nÆng 80 kg vµ mçi bao ng« nÆng 90 kg Hỏi ôtô đó chở bao nhiêu tạ gạo và ngô? PhÇn dµnh thªm cho líp 4C: Bµi B¸c An thu hoÆch lóa mïa ®îc tÊt c¶ lµ 2tÊn 1tạ thóc, số đất bác là sào Hỏi trung b×nh mçi sµo ruéng b¸c An thu ®îc bao nhiªu t¹ thãc? Bµi Trong đợt thu gom giấy vụn đầu năm học, lớp 4A thu ®îc 21kg, líp 4B thu ®îc 22kg, líp 4C thu ®îc29kg, líp 4D thu ®îc b»ng trung b×nh céng cña c¶ líp Hái líp 4D thu ®îc bao nhiªu kg giÊy vôn? B Dao bµi tËp vÒ nhµ GV đọc số bài tập ôn luyện cho HS ghi nhµ lµm bao ng« nÆng lµ: 90x8 = 720(kg) TÊt c¶ sè g¹o vµ ng« nÆng lµ: 480+720 = 1400(kg) §æi: 1400kg = 14 t¹ §¸p sè: 14 t¹ Bµi Gi¶i Sè kg thãc b¸c An thu ®îc lµ: 2tÊn1t¹ = 2100kg Trung b×nh mçi sµo ruéng b¸c An thu ®îc lµ: 2100 : = 300(kg) §æi: 300 kg = 3t¹ §¸p sè: 3t¹ Bµi Gi¶i Sè kg giÊy vôn líp 4D thu ®îc lµ trung b×nh céng cña c¶ líp v× vËy trung b×nh céng cña líp cßn l¹i còng chÝnh la«s giÊy vôn líp 4D thu ®îc VËy sè giÊy vôn líp 4D thu ®îc lµ: (21+22+29):3 =24(kg) §¸p sè:24 kg _ TiÕng viÖt: «n luyÖn I môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ danh tõ - ¤n tËp vÒ tõ l¸y vµ tõ ghÐp - ¤n luyÖn më réng vèn tõ: trung thùc – tù träng - LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Các đề bài ôn luyện: Lời giải đáp số: Dµnh cho líp 4A, 4B: Bµi H¹t, g¹o, lµng, phï sa, s«ng Kinh ThÇy, a) T×m c¸c danh tõ ®o¹n th¬ sau: hương sen, hồ nước, lời mẹ hát, hôm H¹t g¹o lµng ta H¹t, g¹o, lµng ta, b·o, th¸ng b¶y, ma, Cã vÞ phï sa th¸ng ba, giät, må h«i, tra, th¸ng s¸u, Cña s«ng Kinh ThÇy nước, cá cờ, cua, bờ, mẹ em Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Cã lêi mÑ h¸t Tõ chØ Tõ chØ Tõ chØ Tõ chØ Tõ chØ Ngät bïi h«m người vật hiÖn kh¸i đơn vị tượng niệm H¹t g¹o lµng ta mÑ H¹t, b·o lµng, giät Lop4.com (5) Cã b·o th¸ng b¶y Cã ma th¸ng ba Giät må h«i sa Nh÷ng tra th¸ng s¸u Nước nấu ChÕt c¶ c¸ cê Cua ngoi lªn bê MÑ em xuèng cÊy… b) XÕp c¸c danh tõ t×m ®îc vµo nhãm thÝch hîp: - Từ người: - Tõ chØ vËt: - Từ tượng: - Tõ chØ kh¸i niÖm: - Từ đơn vị: Bµi ChØ c¸c tõ l¸y, tõ ghÐp ®o¹n v¨n sau: Không thể lẫn chị Chấm với người nào kh¸c ChÞ cã mét th©n h×nh në nang rÊt cân đối Hai cánh tay béo lẳn, nịch §«i l«ng mµy kh«ng tØa bao giê, mäc lßa xòa tự nhiên, làm cho đôi mắt sắc sảo chÞ dÞu dµng ®i Bµi H·y t×m tiÕng thÝch hîp ghÐp víi tiÕng “thật” để tạo thành từ ghép cùng nghĩa víi trung thùc §Æt c©u víi mét tõ võa t×m ®îc Bµi H·y viÕt mét ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo néi dung sau chuyÖn Nµng tiªn èc: Bµ l·o cè ý r×nh xem th× thÊy mét nµng tiên bước từ chum nước Bà hiểu rõ tình, bà rón rén đến bên chum nước, đập vì vá èc råi «m chÇm lÊy nµng tiªn Tõ đó họ sống với hai mẹ Gîi ý: - tả rõ cảnh tượng bà lão trông thấy - viết câu đối thọai nàng tiên và bà l·o… B Hướng dẫn học bài nhà em g¹o ma s«ng Kinh ThÇy hương sen hå nước lµng ta nước, c¸ cê, cua, bê Tõ l¸y Në nang Lßa xßa S¾c s¶o DÞu dµng phï sa, lêi mÑ h¸t th¸ng b¶y th¸ng ba h«m tra th¸ng s¸u Tõ ghÐp chÞ ChÊm thân hình, cân đối, c¸nh tay, bÐo l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, bao giê, tù nhiên, đôi mắt ThËt thµ, thµnh thËt, thËt t©m, thËt t×nh, thËt lßng, thËt d¹, … VD: Thật thà là chất người nông d©n HS theo hướng dẫn để viết đoạn văn kể chuyÖn _ To¸n «n luyÖn I môc tiªu: Gióp HS: Lop4.com (6) - Cñng cè vÒ biÓu thøc cã chøa hai ch÷, ba ch÷ - ¤n tËp vÒ phÐp céng, tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - giải bài toán có lời văn liên quan đến phép cộng và các tính chất II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi tËp «n luyÖn Lời giải đáp số Bµi a, TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a x + b víi: a=3 vµ NÕu a=3, b=12 th× a x5+b=3x5+12=27 b=12; a=5 vµ b=15; a=11 vµ b=29 NÕu a=5, b=15 th× a x5+b=5x5+15=40 b, TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (n + m)x p víi: …a=11, b=29…11x5+29=55+29=84 n=15,m=21vµ p=7; n=35, m=51vµ p=3 NÕu n=15,m=21,p=7 th× (n+m)xp= Bµi (15+21)x7=252… Gäi P lµ chu vi h×nh ch÷ nhËt, a lµ chiÒu dµi, HS tù nªu c«ng thøc råi tÝnh b lµ chiÒu réng; ta cã: P =(a+b)x2 P =(12+9)x2=42m; H·y tÝnh P víi: a=12m vµ b= 9m; a=36cm vµ P=(36+27)x2=126cm b=27cm; a=40dm vµ b=200cm P=(40+20)x2=120dm a) 157+250+143=157+143+250= Bài 3.áp dụng tính chất giao hoán để tính 300+250=550 a) 157+250+143 b) 2134+789+866 234+345+876=234+876+345= 234+345+876 1234+3456+325 1110+345=1455 b) (tương tự) Bµi Gi¶i Mét cöa hµng b¸n vËt liÖu x©y dùng, ngµy Ngµy thø hai thu ®îc lµ: thứ thu được36 527 000 đồng tiền bán hàng, ngày thứ hai thu nhiều ngày 36572000+3520000=40092000 (đồng) Ngµy thø ba b¸n ®îc lµ: đầu 520 000 đồng, ngày thứ ba thu ít ngày thứ hai 11 320 000 đồng Hỏi ba 40092000-11320000=28772000(đồng) C¶ ba ngµy thu ®îc sè tiÒn lµ: ngµy cöa hµng thu ®îc tÊt c¶ bao nhiªu tiÒn 36 527 000+40 092 000+28 772 000 b¸n hµng? =105 436 000 (đồng) Bµi (bµi tËp dµnh riªng cho líp 4C) Đáp số: 105 436 000 đồng Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài Gi¶i lµ1800cm, chiÒu réng kÐm chiÒu dµi 5m, đổi: 1800cm= 18m người ta làm các luống theo chiều ngang để Chiều rộng mảnh vườn là: trång rau, mçi luèng réng 2m(tÝnh c¶ r·nh 18-5 =13(m) luèng) sau thu hoÆch, tÝnh mçi luèng Chu vi mảnh vườn là: rau thu 950 000 đồng Hãy tính xem: (18+13)x2 =82(m) a) Chu vi mảnh vườn là bao nhiêu m? Sè luèng rau tÊt c¶ lµ: b) Cả mảnh vườn thu bao nhiêu tiền 18:2 =9 (luèng) b¸n rau? Sè tiÒn b¸n rau thu ®îc lµ: B Dao bµi tËp vÒ nhµ 950 000 x =8 550 000(đồng) GV đọc cho HS ghi số bài tập tương tự Đáp số:a) 82m, b) 550 000 đồng _ TiÕng viÖt: «n luyÖn I môc tiªu: Gióp HS: Lop4.com (7) - Luyện tập đọc và học thuộc lòng thuộc chủ điểm “Măng mọc thẳng” - LuyÖn tËp vÒ: Danh tõ chung vµ danh tõ riªng - LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn ii hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi tËp «n luyÖn: §¸p ¸n: Tập đọc- học thuộc lòng - Y/c HS nêu tên các bài tập đọc thuộc HS xung phong nêu tên các bài tập đọc chñ ®iÓm “M¨ng mäc th¼ng”, ph©n c¸c bài tập đọc là văn và là thơ - Cho nhóm HS đọc bài Mỗi HS đọc đoạn råi nhËn xÐt - Tổ chức cho HS đọc thuộc lònghai bài HS đọc thầm đọc thi đua bài th¬: Tre ViÖt Nam, Gµ trèng vµ c¸o - Nhận xét và đánh giá LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi tËp a, H·y t×m ba danh tõ chung vµ ba danh VD: - xe cé, bµn ghÕ, xoong nåi từ riêng đồ vật - xe đạp, bàn ăn, nồi cơm điện b, §Æt c©u víi mçi tõ t×m ®îc HS đặt câu và đọc nối tiếp TËp lµm v¨n Hãy viết đoạn văn kể chuyện “Sự tích HS dựa theo nội dung đã cho để viết đoạn hå Ba BÓ” theo néi dung sau: Bµ l·o ¨n v¨n kÓ chuyÖn, cã xen lÉn lêi kÓ vµ miªu xin gớm giếc xuất đám lễ hội, tả đặc điểm ngoại hình nhân vật ®i ®©u bµ còng xin ¨n nhng ch¼ng cho B DÆn dß häc bµi ë nhµ GV dao cho HS mét sè bµi tËp tù luyÖn ë nhµ To¸n: ¤n tËp I môc tiªu: Gióp HS: - «n tËp vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - Củng cố bài toán “Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó” - Cñng cè vÒ nhËn d¹ng c¸c gãc: Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi 1 C¸c bµi to¸n «n luyÖn: a, =(536+464)+(1732+268)= 1000+2000 Bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn lîi nhÊt: = 3000 a, 536 + 1732 + 268 + 464 b,= (123+877)+(456+544)= 1000 + 1000 b, 123 + 456 + 877 + 544 =2000 c, 3679 + 2735 – 639 + 4225 c,=(3639+40)+(2735+4225)-639 =(3639Bµi Lop4.com (8) Tæng sè tuæi cña hai anh em lµ 25 tuæi, em kém anh tuổi Tính tuổi người Bµi (dµnh cho líp 4C) Hai xe chë 1200 kg g¹o, xe thø nhÊt chë nhiÒu h¬n xe thø hai bao g¹o, biÕt r»ng mçi bao g¹o nÆng yÕn Hái mçi xe chë bao nhiªu yÕn g¹o? Bµi Mét kho chøa 50 tÊn g¹o vµ ng«, sè ng« nhiều số gạo Hỏi kho đó chứa bao nhiªu tÊn ng«, bao nhiªu tÊn g¹o? Bµi (dµnh cho líp 4C) HiÖn tæng sè tuæi cña hai anh em lµ 29 tuæi, c¸ch ®©y n¨m tuæi anh b»ng tuổi em Hỏi người bao nhiªu tuæi? Bµi KÓ tªn c¸c gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt h×nh sau: A O B D C Dao bµi tËp vÒ nhµ GV đọc số bài tập cùng dạng cho HS chÐp vÒ nhµ 639+40) +6960=3040+6960=10 000 Bµi Gi¶i Tuæi em lµ:(25-5):2= 10 (tuæi) Tuæi anh lµ: 25-10 = 15 (tuæi) §¸p sè: em 10 tuæi; anh 15 tuæi Bµi Gi¶i §æi: 1200kg=120 yÕn Ba bao g¹o nÆng lµ: 8x3 = 24(yÕn) Xe thø hai chë lµ: (120-24):2=48(kg) Xe thø nhÊt chë lµ:120-48 =72 (kg) §¸p sè: Xe thø hai chë 48yÕn Xe thø nhÊt chë 72yÕn Bµi Gi¶i Sè ng« lµ: (50+8):2=29 (tÊn) Sè g¹o lµ: 50-29 = 21(tÊn) §¸p sè: ng« 29 tÊn; g¹o 21 tÊn Bµi Gi¶i V× c¸ch ®©y n¨m tuæi anh b»ng tuæi em hiÖn nªn tuæi anh h¬n tuæi em lµ tuæi VËy: Tuæi em hiÖn lµ: (29-5):2=12(tuæi) Tuæi em hiÖn lµ: 29-12= 17(tuæi) §¸p sè: em 12 tuæi, anh 17 tuæi Bµi Gãc nhän:DAC,DAB,CAB; ADB,ADC,… Gãc tï: AOD, BOC, ABC, BCD Gãc bÑt: DOB, AOC _ TiÕng ViÖt ¤n luyÖn I môc tiªu: Gióp HS: - Luyện tập đọc và học thuộc lòng các bài tập đọc tuần và - Luyện viết chính tả bài viết có các tên riêng nước ngoài ii hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Hướng dẫn ôn luyện: Tập đọc và học thuộc lòng HS xung phong nªu tªn c¸c bµi tËp - Y/c HS nêu tên các bài tập đọc đã học đọc thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” Từng nhóm đọc theo đoạn - Tổ chức cho HS đọc các bài tập HS đọc nối tiếp khổ thơ đọc là văn - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bài Lop4.com (9) tập đọc là thơ - Nhận xét, bổ sung và đánh giá ChÝnh t¶: GV đọc cho HS viết đoạn văn sau: Nữ thần A-phrô-đít và nhà tạc tượng Pícma-li-ôn Nữ thần A-phrô-đít là vợ thần chiến tranh A-rét Nàng trái ngược với chồng Nµng kh«ng thÝch can thiÖp vµo chiÕn trËn mà lo đánh thức tình yêu lòng các thần và người trần … Tất các thần linh trừ A-thê-nu và Ac- têmít bị quyền lực nàng chi phối Nàng có d©y th¾t lng vµng cã søc chinh phôc m¹nh mẽ đôi nữ thần Hê-ra phải mượn nó để kéo chồng là thần Dớt trở với mình nàng ngự trị tuyệt đối tim người trÇn g©y cho hä c¸i lßng tham m·nh liÖt, nhiều đưa đến tai họa không thể lường hết - GV chÊm bµi chÝnh t¶ B Dao bµi tËp vÒ nhµ GV đọc số bài tập tương tự cho HS ghi nhà để tự luyện: Bµi T×m c¸c danh tõ chung vµ danh tõ riªng ®o¹n th¬ sau: M×nh vÒ m×nh cã nhí ta Ta ta nhớ hoa cùng người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi §Ìo cao n¾ng ¸nh dao cµi th¾t lng Ngµy xu©n m¬ në tr¾ng rõng Nhớ người đan nón chuốt sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhí c« em g¸i h¸i m¨ng mét m×nh Rõng thu tr¨ng räi hßa b×nh Nhí tiÕng h¸t ©n t×nh thñy chung Bµi Viết chính tả bài tập đọc “Đôi giày ba ta mµu xanh” HS lưu ý các tên riêng nước ngoài và nghe viÕt chÝnh t¶ HS nạp bài để chấm HS ghi bµi tËp To¸n «n luyÖn I môc tiªu: Lop4.com (10) Gióp HS: - Cñng cè nhËn d¹ng hai ®êng th¼ng song song, hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - Cñng cè c¸ch vÏ hai ®êng th¼ng song song, hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi tËp «n luyÖn Lời giải đáp số Bµi Bµi H·y chØ c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc DA vµ DE; AD vµ AB; CA vµ CB; AE vµ h×nh sau: AC A B C E D (Dùng êke để kiểm tra) Bµi H·y dïng ªke kiÓm tra vµ chØ c¸c cÆp c¹nh song song víi h×nh sau, biết các hình ABCD, BMNQ là h×nh ch÷ nhËt: A B M D Bµi AB vµ DC; AD vµ BC; BQ vµ MN; AD vµ MN; MB vµ NQ C Q N Bµi Cho h×nh vu«ng ABCD, trªn c¹nh AB lÊy ®iÓm E H·y vÏ ®êng th¼ng qua E vµ vu«ng gãc víi c¹nh DC t¹i H Nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt võa vÏ ®îc A E B D C Bµi Cho h×nh tam gi¸c ABC gãc C lµ gãc vu«ng, h·y vÏ ®êng th¼ng qua A song Bµi HS nªu c¸ch vÏ, c¸c h×nh ch÷ nhËt AEHD; EBCH Bµi HS vÏ vµ chØ tø gi¸c ADBC lµ h×nh ch÷ nhËt Lop4.com (11) song víi CB vµ ®êng th¼ng qua B song song víi AC, hai ®êng th¼ng võa vÏ c¾t t¹i D Tø gi¸c ADBC lµ h×nh g×? A C B Bµi Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã nöa chu vi lµ 38m, chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 8m TÝnh chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña thöa ruộng đó B Dao bµi tËp vÒ nhµ Bµi Gi¶i ChiÒu dµi thöa ruéng lµ: (38+8):2 = 23(m) ChiÒu réng thöa ruéng lµ: 23- = 15 (m) §¸p sè: chiÒu dµi 23m chiÒu réng 15 m TiÕng viÖt «n luyÖn I môc tiªu: - Gióp HS: + Luyện tập cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài + Cñng cè vÒ c¸ch sö dông dÊu ngoÆc kÐp + Cñng cè vÒ tr×nh tù bµi v¨n kÓ chuyÖn II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi tËp «n luyÖn Lời giải đáp án Bµi Viết lại tên nước và tên thủ đô cho đúng quy t¾c: Phi- lip- pin; Ma- ni- la Tên nước Tên thủ đô ¤- xtr©y- li- a; Can- b¬- Phi lip pin Manila In- đô- nê- xi- a; Gia- các- ta « xtr©y li a Can b¬ Ma- lai- xi-a; Kua- la- l¨m-p¬ In đô nê xi a Gia c¸c ta Mi- an-ma; Pyin-ma-na Malai xia Kua la l¨m p¬ Ca- d¨c- xtan; A-sta-na Mi an ma Pyin ma na Vª-nª Xu-ª-la; Ca-ra-cat Cad¨c xtan A sta na Vªnª xuªla Ca c¸t Bµi T×m chç sai viÖc sö dông dÊu ngoÆc kép các câu sau và sửa lại cho đúng: a, Bông hoa tỏa hương thơm thoang thoảng, khẻ “Lại đây cô bé, lại đây chơi với tôi ®i!” rung rung nh mêi mäc: L¹i ®©y c« bÐ, “l¹i ®©y” ch¬i víi t«i ®i! “giÆc ë lßng.” b, Tham « l¶ng phÝ lµ mét thø “giÆc” ë lßng Lop4.com (12) c, Nó học giỏi “đến mức” xếp thứ từ Nó học giỏi đến mức xếp “thứ lên nhất” từ lên d, Mẹ trông thấy liền biển màu xanh “Lan kìa, đố đánh vần gần đấy, bảo con: Lan kìa, đố “đánh vần” ch÷ g× trªn biÓn kia?” ®îc ch÷ g× trªn biÓn kia? Bµi Hãy xếp các bài tập đọc là truyện kể vào hai HS nêu tên các bài tập đọc là loại: Truyện kể theo trình tự thời gian, truyện kể truyện kể đọc và xếp vào theo tr×nh tù kh«ng gian cét theo yªu cÇu B Hướng dẫn ôn tập nhà: GV dao các bài tập tương tự cho HS chép nhà To¸n: «n tËp I môc tiªu: Gióp HS: - «n tËp vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp vµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n - «n tËp vÒ phÐp nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè ii hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Các đề bài ôn tập Lời giải đáp số: Bµi TÝnh b»ng hai c¸ch: a, 2x8x5 b, 3x4x5 HS tÝnh b»ng c¸ch c, 12x5x2 d, 10x9x6 Vd: = (2x5)x8=10x8=80 e, 5x6x7 g, 50x2x5 = 2x(8x5)=2x40=80 Bµi 2.TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a, 5x9x6 b, 8x12x5 a, 5x9x6 =(5x6)x9=30x9 =270 c, 25x2x5x4 d, 125x3x7x8 Bµi Mét thïng b¸nh cã 12 gãi b¸nh, mçi gãi Tãm t¾t: b¸nh cã hép b¸nh, mçi hép b¸nh cã 10 1thïng:12 gãi c¸i b¸nh Hái c¶ thïng b¸nh cã bao nhiªu Mçi gãi: hép Mçi hép:10 c¸i b¸nh c¸i b¸nh? Bµi (dµnh cho líp 4C) thïng cã …c¸i b¸nh? Mét m¶nh b×a h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu HS tÝnh phÐp tÝnh: réng lµ 6cm, chiÒu dµi gÊp lÇn chiÒu 12x5x10=600(c¸i b¸nh) rộng Người ta chia mảnh bìa đó thành phần để làm đồ dùng học tập TÝnh xem mçi m¶nh chia ®îc cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu cm ? Dao bµi tËp vÒ nhµ: GV đọc số bài tập cùng dạng cho HS vÒ nhµ lµm Lop4.com (13) TiÕng ViÖt: «n tËp I môc tiªu: Gióp HS: - luyện tập trao đổi ý kiến với người thân - ôn tập động từ và từ bổ nghĩa cho động từ mặt thời gian ii hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi tËp «n tËp Hướng dẫn giải và đáp án Bài Chỉ động từ và từ bổ sung ý nghĩa cho động từ đó câu sau: a) Lúc Nam trên đường thì Hoa đã làm a) đi, đãlàm trực nhật trên sân trường b) Thuở bé cô phụ trách đội đã mơ ước có b) đãmơứơc đôi giày ba ta màu xanh c) Nó nghĩ đến lúc đến tổ nó bay thật c) s¾pvÒ, sÏbay nhanh khái bÞ chÝch chße mÑ m¾ng d) Tôi loay hoay tìm chỗ ngồi thì thấy nó đã d) đangtìm, đãngồi ngồi yên chỗ hàng ghế trước đó Bµi 2.Trong c©u chuyÖn vui sau ®©y cã mét sè tõ thời gian đã dùng sai Hãy và sửa lại cho đúng Một anh ngốc chợ mua bò Anh ta đã mua bỏ: sẽ, đã, sắp, sáu bò Anh cưỡi lên lưng bò to thay: => sẽ, => đã lừa đàn bò Dọc đường đếm lại đàn bò, đếm đếm lại mà thấy năm Anh ngèc vß ®Çu g·i tai, sî vÒ nhµ s¾p bị vợ đánh Về đến nhà anh ngốc lên tiếng gọi vợ trước: - Mình ơi! tôi đánh bò - M×nh sÏ mua ®îc mÊy bß? - T«i mua ®îc s¸u bß, nhng b©y giê chØ cßn n¨m th«i Chị vợ đếm lại đàn bò nói: - Th«i xuèng ®i, cã ®ang mÊt bß nµo ®©u, thõa mét th× cã Bài Em và người thân gia đình đã cùng đọc truyện nói người có tài Hãy cùng HS thảo luận nhóm để đóng vai bạn đóng vai người thân trao đổi nhân vật đó B Dao bµi tËp vÒ nhµ GV đọc số bài tập tương tự cho HS ghi _ To¸n: «n tËp i môc tiªu: Lop4.com (14) Gióp HS - ¤n tËp nh©n mét sè víi mét tæng, mét hiÖu - ¤n tËp vÒ phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - Giải bài toán có liên quan đến các thính chất đã học II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi tËp «n luyÖn: Lời giải đáp số: Bµi TÝnh Bµi KÕt qu¶: a, 175x(30+3) b, 975x(20-9) a, 5775 b, 10725 c, 257x98 d, 534x111 c, 25186 d, 59274 (Líp 4C) Bµi Bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a, 31x(8+92)=3100 a, 31x8+92x31 b, 15x1312-1312x5 b, 1312x(15-5) = 13120 c, 985x327+15x327 d, 92x17+17x9-17 c,d tương tự(dành cho lớp 4C) Bµi Bµi 3.(HS tù thùc hiÖn) TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 83xa víi a b»ng 25; 37; 56 Bµi Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch: Bµi Gi¶i Giá sách thư viện trường có 12 ngăn, C1 Hai giá sách thư viện trường ngăn xếp 30 sách, trường mua thêm xếp là: mét gi¸ s¸ch n÷a, gi¸ s¸ch míi chØ cã ng¨n, 30x (12+8)=600(quyÓn s¸ch) các ngăn xếp sách ngăn giá sách C2 30x12+30x8 =600(quyển sách) cũ Hỏi hai giá sách thư viện trường xếp ®îc tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn s¸ch? Bµi 5.Gi¶i bµi to¸n sau b»ng c¸ch: Bµi Mét anh ngèc ®îc vî giao c«ng viÖc b¸n cam, C1 Sè cam cßn l¹i lµ: hµng cam cña nhµ anh cã 65 sät, mçi sät chøa 100x(65-15) = 5000(qu¶ cam) 100 qu¶ cam, buæi s¸ng anh b¸n ®îc 15 sät C2 cam, tra vÒ vî hái cßn l¹i bao nhiªu qu¶ cam 65x100-100x15 = 5000(qu¶ cam) cha b¸n, anh ngèc vß ®Çu bøt tai mµ tÝnh còng ch¼ng Em h·y gióp tÝnh sè qu¶ cam cßn l¹i HS ghi bµi tËp B Giao bµi tËp vÒ nhµ: GV đọc cho HS ghi số bài toán cùng dạng NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß häc bµi ë nhµ TiÕng viÖt: «n tËp i môc tiªu: Gióp HS: - Đặt câu đúng với số từ nói ý chí, nghị lực - LuyÖn viÕt kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn - Luyện tập cách tính từ để thể mức độ đặc điểm, tính chất II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop4.com (15) A C¸c bµi tËp «n luyÖn: Lời giải đáp số: Bµi Đặt câu với từ sau cho đúng nghĩa: HS đặt câu đọc nối tiếp quyÕt chÝ, quyÕt t©m, ch¸n n¶n, kiªn tr×, khæ luyÖn, nh¸c nhín, ch¨m chØ, cÇn cï Bµi H·y viÕt phÇn kÕt bµi cho c©u chuyÖn VD a, Từ đó, hai người chung “Nµng tiªn èc” theo hai c¸ch mét m¸i nhµ, nµng tiªn gäi bµ l·o lµ mÑ hä sèng víi rÊt h¹nh phóc a, KÕt bµi kh«ng më réng: chØ nãi vÒ nµng tiên ốc sống chung với bà lão hạnh phúc b, Người đời có câu “ở hiền, gặp lành” b, Kết bài mở rộng: đưa lời bình luận thật là đúng với mẹ bà lão Họ phẩm chất nhân hậu bà lão và nàng tiên hưởng hạnh phúc họ có tình thương Bµi người, lòng nhân hậu a, Hãy tìm từ ngữ miêu tả mức độ VD Nho nhá, nhá xinh, qu¸ nhá… khác các đặc điểm, tính chất sau: nhá, nãng, trÎ, mÒm b, §Æt c©u víi mçi tõ võa t×m ®îc B Giao bµi tËp vÒ nhµ: GV đọc cho HS ghi các bài tập cùng dạng NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß häc bµi ë nhµ To¸n: «n tËp i môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ phÐp chia: chia mét tæng (hiÖu) cho mét sè, chia mét sè cho mét tÝch, chia mét sè cho mét tÝch - Gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp chia II hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi to¸n «n tËp §¸p sè hoÆc lêi gi¶i Bµi TÝnh b»ng hai c¸ch: HS tù lµm råi thùc hiÖn lªn b¶ng a (64+96):8 b (72-24):6 c 162:(6x9) c (55x75):5 Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: Thùc hiÖn nh bµi a 573569:4 b 764352:6 987654:7 369189:9 Bµi Toàn trường có 486 học sinh, tập trung trên sân trường phải xếp thành hàng dài Hỏi hàng có bao 486:9 = 54(HS) nhiªu häc sinh? Bµi Có hộp bánh gồm 36 gói đóng thành các bao nhỏ mçi bao chøa gãi vµ mét hép kÑo gåm 45 gãi còng (36+45):9 = 9(bao) đóng thành các bao bao chứa gói Hỏi bánh và kẹo đóng bao nhiêu bao? Bµi 10:5+20:5 = (10+20):5 Cã 10 qu¶ t¸o vµ 20 qu¶ quýt Em h·y t×m c¸ch chia 2qu¶ t¸o qu¶ quýt, 6qu¶ vào mâm cơm dùng làm món tráng miệng.(giải Cách chia các loại Lop4.com (16) b»ng c¸ch) Em thÝch c¸ch chia nµo? T¹i sao? Bµi (dµnh cho líp 4C) Gi¶i Một phép chia hết có thương là 204 Nếu số bị chia Khi số chia không đổi, số bị chia giảm giảm lần và giữ nguyên số chia thì thương lần thì thương giảm lần Vì thường míi b»ng bao nhiªu? cũ là 204 nên thương là: 204:6 = 34 B Dao bµi tËp vÒ nhµ: GV đọc cho HS ghi số bài tập cùng dạng TiÕng viÖt: «n tËp i môc tiªu: gióp HS: - ¤n tËp vÒ ph©n biÖt s/x vµ ©c/©t - ¤n tËp cñng cè vÒ c©u hái - LuyÖn viÕt c©u v¨n miªu t¶ II hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV A C¸c bµi tËp «n luyÖn: Bµi 1.T×m c¸c tõ l¸y: a Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s hoÆc x M sung sướng, xấu xí b chøa tiÕng cã vÇn ©c hoÆc ©t M lÊc l¸o, lÊt bÊt Bµi Cho c¸c tõ nghi vÊn sau: ai, c¸i g×, lµm g×, thÕ nµo, v× sao, bao giê, ë ®©u, µ, nµo a Đặt câu hỏi với từ đã cho b §Æt c©u cã tõ nghi vÊn trªn nhng kh«ng dïng để hỏi Bµi Em thích cảnh, vật nào trên sân trường? Hãy viết vài câu văn miêu tả cảnh, vật đó B Dao bµi tËp vÒ nhµ GV đọc cho HS ghi số bài tập cùng dạng Hoạt động HS Ví dụ đáp án Bµi Vd a sËp s×u, san sÎ, söa sang, so¹n söa, son sÎ, … xãt xa, xÊp xØ, xóng xÝnh,… b lấc cấc, xấc xược, … lËt ®Ët, lËt láng, lÊt ngÊt, vËt vê, thËt thµ Bµi VÝ dô: a Ai là người học giỏi lớp ta? b Không biết là người học giỏi líp ta HS tự chọn cảnh, vật đẻ viết câu văn miêu tả theo yªu cÇu _ To¸n: «n tËp I môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i c¸c bµi to¸n cã phÐp chia cho sè cã ch÷ sè ii hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV A C¸c bµi to¸n «n luyÖn: 150 30 Bµi TÝnh a 150:30 b 200:40 c 48000:600 Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh a 408:12 b 5704:46 340:13 1790:38 c 18088:34 45200:53 408 12 36 34 48 Lop4.com Hoạt động HS 200 40 48 000 600 00 80 340 13 … 26 26 80 (17) 48 78 Bµi 3.T×m x a 532: x =28 b 254 : x =14(d 16) a 532: x = 28 b 254: x =14 (d 16) x =532:28 254= 14 x + 16 x = 19 14x x = 254 – 16 14x x = 238 X= 238:14 X =17 Bµi Gi¶i Một đội sản xuất có 24 người chia thành ba Cả đội làm số sản phẩm là: tæ Tæ lµm ®îc 900 s¶n phÈm, tæ lµm ®îc 910 900+910+926=2736(s¶n phÈm) s¶n phÈm, tæ lµm ®îc 926 s¶n phÈm Hái trung Trung bình người làm số sản phẩm bình người đội làm bao nhiêu sản lµ: 2736 : 24 =114(s¶n phÈm) phÈm? §¸p sè : 114 s¶n phÈm Bµi Gi¶i Người ta đóng mì sợi vào các gói, gói có 75g 3kg 500g =3500g mì sợi Hỏi với 3kg 500g mì sợi thì đóng ít Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: nhÊt lµ bao nhiªu gãi m× nh thÕ vµ cßn thõa bao 3500 : 75 = 46(d 50) nhiªu gam m× sîi? Với 3kg 500g mì sợi thì đóng nhiều 46 gãi m× vµ cßn thõa 50g m× sîi §¸p sè: 46 gãi, thõa 50g Bµi (dµnh cho líp 4C) Khi số bị chia không đổi, nêusố chia gấp lên 15 lần thì thương giảm 15 lần Vì thương Thương hai số 375 số chia gấp lên 15 lần và giữ nguyên số bị chia thì thương cũ là 375 nên thương là: 375 : 15 = 25 míi lµ bao nhiªu? B Dao bµi tËp vÒ nhµ: GV đọc cho HS ghi số bài tập cùng dạng nhµ lµm _ TiÕng ViÖt: «n tËp i môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp vÒ cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ - LËp dµn ý cho bµi v¨n miªu t¶ ii hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV A C¸c bµi to¸n «n luyÖn: Bµi Nghe – viÕt bµi v¨n t¶ c©y hoa hång sau vµ chØ c¸c phÇn cña bµi v¨n C©y hoa hång Mùa xuân đến, muôn hoa vườn nhà em đua khoe sắc đẹp là cây hoa hồng nhung Cây hoa nµy «ng em trång tõ lóc nµo em còng kh«ng nhí râ n÷a, nhng nã lµ c©y hoa mµ em yªu thÝch nhÊt Hồng nhung đứng vườn với vẻ kiêu hãnh Thân cây m¶nh mai, mµu n©u sÉm, cã gai to, s¾c vµ nhän; cµng lªn trªn th©n cµng nhá Nh÷ng chiÕc cµnh mµu xanh nh cánh tay vươn lên đón lấy ánh nắng và bầu không khÝ yªn lµnh, m¸t mÎ cña mïa xu©n Nh÷ng chiÕc l¸ mµu xanh thÉm ®îc t« ®iÓm bëi nh÷ng ®êng g©n vµ viÒn r¨ng ca khÎ ®ung ®a giã Cßn nh÷ng b«ng hoa hồng thì thật tuyệt vời Những cái đài hoa màu xanh mỡ Lop4.com Hoạt động HS HS nghe viÕt bµi v¨n Bµi v¨n cã ba phÇn: Më bµi: “Mïa xu©n… em yªu thÝch nhÊt.” Th©n bµi: “Hång nhung… chµo chÞ giã.” KÕt bµi: “Hµng ngµy…nªn rùc rì.” (18) màng lại đỡ nàng công chúa hoa hồng xinh đẹp Cánh hoa màu đỏ thẫm, mịn màng đan xen vào thµnh tõng líp Nh÷ng c¸nh hoa ë th× khum khum úp sát vào để che chở cho nhụy hoa màu vàng rực Đứng cạnh bông hoa hồng đã nở là nụ hoa chúm chím để chờ ngày thi hương sắc với muôn hoa vườn Hàng ngày, ong bướm rập rờn bên cây hoa hồng nhung Mçi chÞ giã xu©n ®i qua, c¸c c©y hoa vườn lại rung rinh chào chị gió Hµng ngµy, em ch¨m sãc c©y hång nhung Vµo nh÷ng ngày lễ tết, mẹ em thường cắt bông hoa hồng để cắm vào lọ Nhờ có cây hồng nhung mà khu vườn nhà em trë nªn rùc rì Bài Em hãy lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ chơi HS lập dàn ý chi tiết bài văn miêu mµ em yªu thÝch tả đồ chơi B Dao bµi tËp vÒ nhµ: - GV đọc cho HS ghi số bài tập cùng dạng nhà lµm _ To¸n: «n tËp i môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố phép chia có thương có chữ số - ¤n luyÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè ii hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi to¸n «n luyÖn: 8640 24 7692 32 Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh 144 360 129 240 a 8640:24 b 7140:35 00 012 7692:32 9891:48 12 c 5535:123 d 32076:132 6560:234 57560:237 Bµi 2.TÝnh b»ng hai c¸ch: a c1 6384: (24 x7) c2 = 6384:168 a 6384 : (24 x 7) b (492 x 25):123 = 6384:24 :7 = 266:7 = 38 Bµi T×m x a 3885 : (x x 21) = 37 b 50343: x = 405 (d 123) Bµi Trong phÐp chia 15979 cho mét sè tù nhiªn th× có số dư 234 và đó là số dư lớn có thể có phép chia này Tìm số chia và thương phép chia đó Bµi Khi chia số tự nhiên cho 135, bạn đã sơ = 38 a x x21 =3885 :37 b 405 x x+123=50343 x x 21= 105 405x x= 50343-123 x = 105:21 405xx = 50220 x =5 x= 50220:405 x= 124 V× 234 lµ sè d lín nhÊt nªn sè chia phÐp chia nµy lµ: 234+1 =235 V× 15979 chia cho 235 d 234 nªn tÝch cña 235 và thương là: 15979 – 234 = 15745 Thương phép chia là: 15745 : 235 = 67 Vậy số chia là 235, thương là 67 Sè bÞ chia viÕt sai lµ: 135 x 24 +6 = 3246 Lop4.com (19) ý viÕt sai ë sè bÞ chia nh sau: ch÷ sè hµng tr¨m là viết thành và chữ số hàng đơn vị là viết thành vì viết sai nên chia số đó cho 135 có thương là 24 và dư là Hãy tìm thương và số dư phép chia trên Bµi Tìm số lớn có ba chữ số, biết số đó chia cho 135 th× d Số bị chia viết đúng là: 3642 Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 3642 : 135 = 26 (d 132) Vậy thương cần tìm là 26 và số dư là 132 Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ 999 Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 999 : 135 = (d 54) V× phÐp chia cho 135 cã sè d lµ nªn sè bÞ chia ph¶i t×m lµ: 135 x7 + = 954 B Dao bµi tËp vÒ nhµ _ TiÕng ViÖt: «n tËp i môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố giới thiệu địa phương - Ôn luyện câu kể và cách viết câu kể bài văn miêu tả đồ vật ii hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A C¸c bµi tËp «n luyÖn: Bµi a Hãy kể tên các lễ hội và trò chơi có địa phương HS trao đổi nhóm đôi để tìm các trò chơi, lễ hội có địa phương em HS chọn trò chơi lễ hội và viết đọan b Hãy giới thiệu trò chơi lễ hội mà em đã văn giới thiệu có đủ phần: kÓ Mở bài: giới thiệu địa địa phương Thân bài: nói đặc trưng riêng biệt trß ch¬i, lÔ héi Kết bài: nói lên lời mời chào bè bạn gÇn xa Bµi §äc l¹i bµi KÐo co vµ tr¶ lêi c©u hái: HS đọc bài và trả lời câu hỏi, nhận xét và bổ a Hai câu đầu bài dùng để làm gì? đó là loại câu gì? sung hoàn thiện đúng câu trả lời b Đoạn văn “Hội làng Hữu Trấp…người xem hội”dùng để làm gì? Bài Đặt vài câu kể để: HS đặt câu và nối tiếp đọc câu đã đặt (mỗi HS đọc câu) câu nào chưa a KÓ vÒ c«ng viÖc trªn líp cña em chuẩn thì nhận xét và sửa chữa cho đúng b T¶ chiÕc kh¨n quµng cña em c ThÓ hiÖn ý kiÕn cña em vÒ c¸ch häc bµi ë nhµ d Nãi lªn t©m tr¹ng cña em bÞ ®iÓm kÐm B Dao bµi tËp vÒ nhµ GV cho HS ghi số bài tập tương tự để làm nhà _ To¸n: «n tËp I môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập lại kiến thức đã học học kì cùa chương trình lớp - Hướng dẫn ôn tập chuẩn bị cho thi học kì ii hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động cđa GV Hoạt động cđa HS Kết đáp án: A C¸c bµi to¸n «n luyÖn: Lop4.com (20) Bµi TÝnh a 476538 + 393485 765243 – 697519 b 35736 x 24 2374 x 407 c 251998 : 46 809325 : 327 Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a 27453 – 532 x 35 b 2459 x 308 + 151281 : 39 Bµi Cho hai số có tích là 82992 Tìm hai số đó, biết thừa số thứ hai bớt 29 đơn vị và giữ nguyên thừa số thứ thì tích kém tích đã cho là 15 834 Bµi Tæ vµ tæ ch¨m sãc 28 500 m rõng Sau chuyÓn 2500 m rõng cña tæ sang tæ ch¨m sãc th× tæ ch¨m sãc nhiÒu h¬n tæ lµ 400 m rõng Hái lóc ®Çu mçi tæ ch¨m sãc bao nhiªu mÐt vu«ng rõng? 870023; 67724 857664; 966218 5478(d 10); 2475 = 27453- 18620 =8833 = 757372+3879 = 761251 Gi¶i Nếu thừa số thứ hai bớt 29 đơn vị và gi÷ nguyªn thõa sè thø nhÊt th× tÝch gi¶m ®i 29 lÇn thõa sè thø nhÊt VËy thõa sè thø nhÊt lµ: 15834 : 29 = 546 Thõa sè thø lµ: 82992 : 546 = 152 §¸p sè: Thõa sè thø nhÊt lµ: 546 Thõa sè thø hai lµ: 152 Gi¶i C¸ch Sau chuyÓn 2500 m rõng cña tæ sang cho tæ ch¨m sãc, ta có sơ đồ: tæ tæ sau chuyÓn, sè mÐt vu«ng rõng tæ ch¨m sãc lµ: (28500 - 400) : = 14050 (m ) Lóc ®Çu, sè mÐt vu«ng rõng t«1 ch¨m sãc lµ: 14050 + 2500 = 16550 (m ) Lóc ®Çu, sè mÐt vu«ng rõng tæ ch¨m sãc lµ: 28500 – 16550 = 11950 (m ) Bµi T×m x a x = 84 a (x + 574) x 87 = 57246 b x = 4692 b x : 68 + 685 = 754 c x = 627 c x x + 17 x x = 15675 d x = 12 d 1752 : x x 69 = 10074 B Dao bµi tËp vÒ nhµ GV đọc cho HS các bài tập tương tự _ TiÕng ViÖt: «n tËp I môc tiªu: Gióp HS: Luyện tập miêu tả đồ vật ¤n tËp c©u kÓ Ai lµm g×? ii hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động cđa GV A C¸c bµi tËp «n luyÖn: Bµi H·y viÕt ®o¹n v¨n më bµi vµ ®o¹n v¨n t¶ bao qu¸t chiÕc ¸o em mÆc h«m Hoạt động cđa HS HS đọc kĩ yêu cầu đề bài viết đoạn văn thªo yªu cÇu Lop4.com (21)