1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 14: Luyện tập hàm số y = ax + b

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 166,87 KB

Nội dung

Kĩ năng:  Biết cách tìm tập xác định, xác định chiều biến thiên, vẽ đồ thị của các hàm số đã học..  Biết cách xác định phương trình của đường thẳng thoả mãn các điều kiện cho trước.[r]

(1)Lê Trinh Tường Ngày soạn: 25/9/2008 Tiết dạy: 14 Đại số 10 Chương II: HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI Bài dạy: LUYỆN TẬP HÀM SỐ Y = AX + B I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Củng cố các kiến thức đã học hàm số bậc nhất, hàm số hằng, hàm số y = /x/: tập xác định, chiều biến thiên, đồ thị Kĩ năng:  Biết cách tìm tập xác định, xác định chiều biến thiên, vẽ đồ thị các hàm số đã học  Biết cách xác định phương trình đường thẳng thoả mãn các điều kiện cho trước Thái độ:  Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Học sinh: SGK, ghi Làm bài tập nhà Ôn tập kiến thức đã học hàm số bậc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: H Trình bày các bước khảo sát hàm số y = ax + b Áp dụng: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = 2x – 3 Giảng bài mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: H1 Nêu các bước tiến hành? Luyeän kó naêng khaûo saùt haøm soá baäc nhaát Đ1 Vẽ đồ thị hàm số: 15p – Tìm tập xác định y = 2x – và y = – x +  Cho HS nhắc lại các tính chất – Lập bảng biến thiên – Vẽ đồ thị hàm số trên cùng hệ trục tọa độ và xác định tọa độ giao điểm Hoạt động 2: Luyện kĩ xác định phương trình đường thẳng H1 Nêu điều kiện để điểm Đ1 Toạ độ thoả mãn phương Xác định a, b để đồ thị 15p thuộc đồ thị hàm số? trình hàm số hàm số y = ax + b qua các điểm:  Cho HS nhắc lại cách giải hệ a) a = –5, b = a) A(0; –3), B( ; 0) b) a = –1, b = phương trình bậc hai ẩn H2 Nêu điều kiện để điểm c) a = 0, b = –3 b) A(1; 2), B(2; 1) thuộc đường thẳng ? c) A(15; –3), B(21; –3) Đ2 Toạ độ thoả mãn phương Viết phương trình y = ax + b trình đường thẳng các đường thẳng: a) Giải heä: a) Đi qua A(4;3), B(2;–1) 3  a.4  b b)Ñi qua ñieåm A(-2;5) vaø  a  2; b  5  1  a  b ssong với đg thẳng y   x Lop10.com (2) Lê Trinh Tường Đại số 10 b) Dạng pt: y   x  b + Qua A(-2;5)  b =2 Vaäy : y   x  2 10p ĐS: a) ĐS: y = 2x – b) y   x  2 Hoạt động 3: Luyện tập kĩ vẽ đồ thị các hàm số liên quan H1 Nêu cách tiến hành? Đ1 Vẽ nhánh Vẽ đồ thị các hàm số: a) y  2x  2x  neáu x  Viết lại: y   4  x neáu x  b) y= 3p Hoạt động 4:  Nhắc lại cách giải các dạng toán 1)Cho hai h.số: y=(2m+3)x +3 y = m2x -1 Tìm m để hai đường thẳng trên song song  x 1 với x  2x  với x  Cuûng coá + Vẽ đồ thị hàm bậc + Xác định các hệ số +Quan hệ điểm và đường thẳng +Quan hệ hai đường thẳng BÀI TẬP VỀ NHÀ:  Làm tiếp các bài tập còn lại  Đọc và soạn trước bài “Hàm số bậc hai” IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Lop10.com (3)

Ngày đăng: 03/04/2021, 09:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w