- GV treo bảng phụ có ghi biểu đồ số con của 5 gia đình như sách GK để giới thiệu cho HS về các cột biểu đồ bằng các câu hỏi: + Biểu đồ này gồm mấy cột: 2 cột: cột bên trái cho biết gì?.[r]
(1)TuÇn 5: Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 To¸n LUYÖN TËP TiÕt21: I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vµ nhËn biÕt sè ngµy tõng th¸ng cña mét n¨m - BiÕt n¨m nhuËn cã 366 ngµy vµ n¨m kh«ng nhuËn cã 365 ngµy - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học, cách tính mèc thÕ kØ - Gi¸o dôc c¸c em kÜ n¨ng häc tèt bé m«n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Bµi tËp sè B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi c¸ nh©n Häc sinh lªn b¶ng ch÷a, gi¸o viên nhận xét chốt lại kết đúng: a nh÷ng th¸ng cã 31 ngµy:3, 5, 7, 8, 10, 12; Th¸ng cã 30 ngµy: 4, 6, 9, 11; Th¸ng cã 28 ngµy hoÆc 29 ngµy b N¨m nhuËn cã 366 ngµy; n¨m kh«ng nhuËn cã 365 ngµy Bµi 2: Cho häc sinh tù lµm vµo vë, gäi em lªn b¶ng lµm, gi¸o viªn chøa chèt l¹i: ngµy = 72 giê giê = 240 phót phót = 480 gi©y ngµy = giê giê = 15 phót phót = 30 gi©y giê 110 phót = 190 phót phót gi©y = 225 gi©y phót 20 gi©y = 260 gi©y Bµi 3: Cho häc sinh lµm nh¸p gäi hai em lªn b¶ng lµm, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt lại kết đúng: a năm 1789 năm đó thuộc kỉ XVIII; b NguyÔn Tr·i sinh n¨m 1380 thuéc thÕ kØ XIV Bµi 4: Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh: phót = 15 gi©y; phót = 12 gi©y; Ta thÊy 12 gi©y < 15 gi©y VËy B×nh ch¹y nhanh h¬n vµ nhanh h¬n lµ: 15 – 12 = ( gi©y ) §¸p sè: gi©y Bài 5: Hướng dẫn học sinh nhà 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ lµm l¹i bµi v¶o vë Lop4.com (2) s¸ng Ssa Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 To¸n t×m sè trung b×nh céng TiÕt 22: I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã hiÓu biÕt vÒ sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè - BiÕt c¸ch t×m sè trung b×nh céng cua rnhiÒu sè - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô vÏ s½n h×nh vÏ s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: bµi tËp sè vµ sè B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Giíi thiÖu sè trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung b×nh céng - Cho học sinh đọc thầm bài toán và quan sát hình vẽ tóm tắt nội dung bµi to¸n råi cho häc sinh nªu c¸ch g¶i bµi to¸n - Sau häc sinh lµm xong gi¸o viªn hái: Hai can mçi can cã bao nhiªu lít? Muốn chia số lít dầu cho hai can ta làm nào? ( Can thứ có lít, can thứ hai có lít, lấy tổng số lít dầu chia cho số lít dầu rót vào mçi can: (6 + 4) : = 5(l) Ta gäi lµ sè trung b×nh céng cña hai sè vµ 4.) - Bài toán số 2: Cho học sinh đọc yêu cầu bài toán tự làm nháp gọi em lên làm giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng Hỏi Muốn tìm trung bình cộng nhiều số ta làm nào? ( Ta tính tổng các số đó, chia tổng đó cho số các số hạng.) Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Cho học sinh làm cá nhân gọi đại diện ba dãy bàn lên làm Học sinh và giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: a (42 + 52): = 47; b ( 36 + 42 + 57 ) : = 45; c (34 + 43 + 52 + 39 : = 42; Bài 2: Cho học sinh làm nhóm đôi, đại diện nhóm lên bảng chữa, nhóm khác nhận xét bổ xung kết đúng: C¶ bèn em c©n nÆng lµ: 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg) Trung b×nh mçi em c©n nÆng lµ: 148 : = 37 (kg) §¸p s«: 37 kg Bµi 3: Cho häc sinh lµm vë gäi em lªn chøa gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶ đúng: Số trung bình cộng các số tự nhiên từ đến là: ( + + + + +6 + + + + ) : = 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp tËp 1d Lop4.com (3) Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n LUYÖN TËP TiÕt23: I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung b×nh céng - Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Bµi tËp sè B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi c¸ nh©n Häc sinh lªn b¶ng ch÷a, gi¸o viên nhận xét chốt lại kết đúng: c Sè trung b×nh céng cña 96; 121;vµ 143 lµ: ( 96 + 121 + 143 ): = 120 d Sè trung b×nh céng cña 35; 12; 24; 21 vµ 43 lµ: ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : = 27 Bµi 2: Cho häc sinh tù lµm vµo vë, gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a gi¸o viªn nhËn sÐt chèt l¹i kÕt qu¶: Tổng số người tăng thêm năm là: 96 + 82 + 71 = 249 ( người ) Trung bình năm số dân xã tăng thêm là: 249 : = 83 ( người) Đáp sô: 83 người Bài 3: Cho học sinh thảo luận làm nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày kết quả, giáo viên nhận xét chốt lại kết đúng: Tæng sè ®o chiÒu cao cña häc sinh lµ: 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 ( cm) Trung b×nh sè ®o chiÒu cao cña mçi häc sinh lµ: 670 : = 134 ( cm ) §¸p sè : 134 cm Bµi 4: Cho häc sinh lµm vë gi¸o viªn thu chÊm nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh: Sè t¹ thùc phÈm « t« ®i ®Çu chuyÓn lµ: 36 X = 180 ( t¹ ) Sè t¹ thùc phÈm « t« ®i sau chuyÓn lµ: 45 = 180( t¹) Sè thùc phÈm « t« chuyÓn lµ: 180 + 180 = 360 (t¹) Trung b×nh mçi « t« chuyÓn ®îc lµ: 360 : = 40 ( t¹) ; 40 t¹ = tÊn §¸p sè: tÊn Bài 5: hướng dẫn học sinh nhà 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp sè5 Lop4.com (4) Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n Biểu đồ TiÕt24: I Môc tiªu: - Gióp häc sinh : - Làm quen với biểu đồ tranh vẽ - Bước đầu biết cách đọc biểu đồ tranh vẽ - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ biểu đồ các các gia đình SGK HS: SGK đồ dùng III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Bµi tËp sè B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Tìm hiểu biểu đồ - GV treo bảng phụ có ghi biểu đồ số gia đình sách GK để giới thiệu cho HS các cột biểu đồ các câu hỏi: + Biểu đồ này gồm cột: (2 cột): cột bên trái cho biết gì? (ghi tên các gia đình) Cột bên phải cho biết gì? ( số trai, gái gia đình) + Gia đình cô Mai có con? + Biểu đồ cho biết gì gia đình cô Hồng? + Hộy nêu lại điều em biết các gia đìn thông qua biểu đồ? - Cách đọc biểu đồ LuyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: Yêu cầu HS quan sát biểu đồ - HS tự làm bài, sau đó GV chữ bài + Khối có lớp; đọc tên các lớp + Cả ba lớp tham gia môn thể thao là môn nào: (4 môn: bơi , đánh cờ, nhảy dây, đá cầu.) + M«n b¬i cã mÊy líp tham gia? (2 líp, líp 4a vµ 4c) + M«n nµo cã Ýt líp tham gia nhÊt? (§¸nh cê) + Hâi lớp 4c và 4b tham gia tất môn? ( môn, đó họ cùng tham gia môn đá cầu) Bài 2: Gv yêu cầu HS đọc đề bài sau đó làm bài (làm nhóm) - GV ch÷a bµi Bµi gi¶i a) sè tÊn thãc b¸c Hµ thu ho¹ch ®îc n¨m 2002 lµ: 10 x = 50 (t¹) = tÊn b) sè t¹ thãc b¸c Hµ thu ho¹ch ®îc n¨m 2000 lµ: 10 x = 40 (t¹) N¨m 2002 b¸c Hµ thu hoach ®îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 lµ: 50 – 40 = 10 (t¹) c) sè thãc n¨m 2001 b¾c Hµ thu ho¹ch ®îc lµ:10 x = 30 (t¹) Sè tÊn thãc c¶ n¨m thu ho¹ch ®îc lµ: 40 +50 + 30 = 120 t¹ = 12 tÊn §¸p sè 12 tÊn Cñng cè- dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (5) ChiÒu thø n¨m: To¸n(LT- tuÇn 5) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung bình cộng.Giải tióan có liên quan đến đơn vị đo thời gian - Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô cho häc sinh häc nhãm III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra:Kiểm tra bài tập giao nhà tiết trước Nhận xét đánh giá, ghi điểm B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi tËp 1: KØ niÖm 200 n¨m n¨m sinh nhµ thi hµo NguyÔn Du vµo n¨m 1965 Hái: a) Năm sinh Nguyễn Du, năm đó thuộc kỉ thứ bao nhiêu? b) Kỉ niệm 300 năm năm sinh Nguyễn Du vào năm nào? Năm đó thuộc kỉ thứ bao nhiªu? - HS đọc đề bài ròi tự làm bài, em làm bảng lớp GV cùng lớp nhận xét kết luận lời giải đúng Bµi gi¶i a) NguyÔn Du sinh n¨m 1765 v× 1965 – 200 = 1765 N¨m 1765 thuéc thÕ kØ thø mười tám(XVIII) b) KØ niÖm 300n¨m n¨m sinh NguyÔn Du vµo n¨m 2065 v×: 1965 + (300 – 200) = 2065 Hay 1965 + 100 = 2065 Năm 2065 thuộc kỉ thứ hai mươi mốt (XXI) *Bài 2: cho số tự nhiên liên tiếp 99 từm trung bình cộng số đó Số đó là thứ số đã cho? - HS đọc đề bài và tìm ba số tự nhiên liên tiếp, sau đó tìm trung bình cộng - HS trao đổi và làm nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày bài Bµi gi¶i Ba sè tù nhiªn liªn tiÕp b¾t ®Çu tõ 99 lµ: 99, 100; 101 Trung b×nh céng cña ba sè lµ: (99 +100 + 101): = 100 Sè 100 lµ trung b×nh céng vµ lµ sè ë gi· hai sè *Bµi 3: a.TÝnh trung b×nh céng cña 13 sè tù nhiªn liªn tiÕp b¾t ®Çu tõ 11 Sè trung b×nh cộng đó số nào 13 số đã cho? - HS đọc đề bài, hướng dẫn HS phân tích đề bài + Tước hết tìm 13 số tự nhiên liên tiếp 11, là: (11 +12 + 13 +14+ 15 + 16 + 17 + 18 + 19 + 20 + 21 + 22 +23) : 13 = 17 + Số trung bình cộng đó 17 13 số đã cho đó là số tự nhiên thứ dãy số đã cho và là số chính giã dãy số đã cho b Hoà tính trung bình cộng cảu 11 số tự nhiên liên tiếp và kết đúng là 17 Vậy 11 số tự nhiên liên tiếp đó là số nào? + Dùa vµo phÇn a Sè trung b×nh céng cña 11 sè tù nhiªn liªn tiÕp lµ 17 th× 17 chính là số thứ 11 số tự nhiên liên tiếp đó Số 17 chính giã dãy ssó đã cho V ậy 11 số tự nhiên liên tiếp đó là: 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22 Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (6) Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 To¸n Biểu đồ(tiếp ) TiÕt25: I Môc tiªu: - Gióp häc sinh : - Làm quen với biểu đồ hình cột - Bước đầu biết cách đọc biểu đồ hình cột - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ biểu đồ số chuột thôn đã diệt SGK HS: SGK đồ dùng III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Giới thiệu biểu đồ hình cột- Số chuột thôn đã diệt - Gvtreo biểu đồ Số chuột cảu thôn đã diệt và giới thiệu Đây là biểu đồ hình cột thể số chuột thôn đã diệt GV giúp HS nhận biết đặc điểm biểu đồ;’ + Biểu đồ có cột? (4cột) + Trục bên trái biểu đò ghi gì? (Ghi chuột đã diệt) + Dưới chân cảu các cột ghi gì? (Ghi tên các thôn) + Số đợc ghi trên đầu cột là gì? (Số chuột biểu diễn cột đó) - Gv hướng dẫn HS đọc biểu đồ + Biểu đồ biểu diễn số chuột đã diệt thôn nào? (Đông, Đoai, Trung, Thượng) Hãy trên biểu đồ số chuột đã diệt cảu thôn (hai HS lên bảng chỉ) + Th«ng §«ng diÖt ®îc bao nhiªu chuét? (2000 con) V× em biÕt? + Hãy nêu số chuột diệt thôn Đoài, Trung, Thượng + Nh vËy cét cao h¬n sÏ biÓu diÔn sè chuét nhiÒu h¬n hay Ýt h¬n? Gv hái tiếp các câu hỏi SGK đề tìm hiểu đặc điểm cảu biểu đồ luyÖn tËp thùc hµnh *Bài Yêu cầu HS quan sát biểu đồ bài tập và hỏi: Biểu đồ này là biểu đồ hình gì/ Biểu đồ biểu diễn cái gì? + Cã nh÷ng líp nµo tham gia trång c©y? H·y nªu sè c©y trång cña tõng líp Khèi líp cã mÊy líp tham gia trång c©y? Lµ nh÷ng líp nµo? + Có lớp trồng đợc trên 30 cây? (3 lớp) đó làn lớp nào? (4a, 5a, 5b) + Líp nµo trång ®îc nhiÒu c©y nhÊt? (5a) líp trång ®îc Ýt c©y nhÊt lµ 5c + Sè c©y trång ®îc c¶u c¶ khèi líp vµ líp lµ bao nhiªu? (35=28+45+40+ 23 = 171 c©y) *Bài 2: HS đọc toa yêu cầu đầu bài + Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? ( phÇn a.tr¶ líi miÖng ) Hướng dẫn đề HS làm bài vào phần b (3 hs lên bảng làm bài- em 1ý) Bµi gi¶i Sè líp mét c¶u n¨m häc 2003 -2004 lµ: – = (líp) Số HS lớp cảu trường Hoà Bình là: 35 x = 105 (HS) Số HS lớp trường Hoà Bình năm học 2004 -2005 là: 32 x4 = 128 (HS) Số HS lớp cảu trường HOà Bình năm học 2002- 2003 ít năm học 2004 -2005 lµ: 128 – 102 = 26 (HS ) §¸p sè: líp; 105 em HS; 26 häc sinh Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc –dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (7)